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    1. 大班安全教育活動方案

      時間:2021-11-26 14:50:10 方案 我要投稿

      大班安全教育活動方案范文

        為了確;顒佑行ч_展,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的大班安全教育活動方案范文,希望對大家有所幫助。

      大班安全教育活動方案范文

        大班安全教育活動方案1

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識日常生活中常見安全標(biāo)志,并理解其中的含義。

        2、學(xué)習(xí)分類,了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。

        3、培養(yǎng)幼兒的安全常識和規(guī)則意識,提高自我保護能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)課件一組。

        2、幼兒認(rèn)識一些常見的安全標(biāo)志,初步了解其作用。

        教學(xué)過程:

        一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣

        1、出示課件一:周末的天氣可真好呀,藍精靈們在藍爸爸的帶領(lǐng)下,離開森林,一起去游樂場玩?墒且坏接螛穲觯蠹疑笛哿耍河螛穲龅教幎假N有各種各樣的標(biāo)志,這可是在森林沒見過的。

        2、提問:小朋友,你們認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?

        二、認(rèn)識安全標(biāo)志,理解圖意

        1、認(rèn)識安全標(biāo)志

       。1)出示課件二標(biāo)志,提問“這些標(biāo)志表示什么意思?”

       。2)“你能不能說標(biāo)志的名稱?”

        (3)教師小結(jié):這些標(biāo)志有個共同的名字:安全標(biāo)志。

        2、討論安全標(biāo)志的用途

       。1)為什么有這么多安全標(biāo)志?這些安全標(biāo)志有什么用?

        3、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:

       。1)小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

       。2)教師小結(jié):每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進行。

        三、標(biāo)志分類

        1、“那么多的標(biāo)志,我們怎么能方便把它們都記住呢?請小朋友仔細(xì)看一看,它們的顏色、形狀一樣嗎?”

        2、出示課件三,“如果請你給它們分分類,你覺得應(yīng)該怎樣分?請你和朋友討論一起討論!

       。1)按照形狀的不同。

       。2)按照顏色的不同。

        (3)按照肯定與否定的不同。

        教師小結(jié):小朋友分的真棒,標(biāo)志通常分為三類,黃色的三角形標(biāo)志,是提醒或警告我們要當(dāng)心注意的,叫做“警告標(biāo)志”;藍色或綠色的標(biāo)志,提示我們應(yīng)該怎樣做,通常叫做“提示標(biāo)志”;紅色標(biāo)志上有一斜杠,禁止我們做某些事情,叫做“禁止標(biāo)志”。

        四、判斷與糾錯

        1、“小朋友們太棒了,藍精靈邀請大家一起去游樂場。在游樂場里,你們找找有誰做得對,有誰做得不對,應(yīng)該怎樣做?“

        2、出示課件四,課件帶大家一起進入游樂場,小朋友們來糾錯。

        3、今天小朋友們表現(xiàn)的都很好,不但認(rèn)識了日常生活中常見的標(biāo)志、了解了它們的作用,還學(xué)會了運用,希望你們從小就做一個遵守公共秩序、講文明的孩子。

        五、活動延伸

        在我們的生活中還有許多的安全標(biāo)志等待小朋友們?nèi)フJ(rèn)識。課后,你們可以自己制作安全標(biāo)志,懸掛在班級或是幼兒園需要的地方。

        大班安全教育活動方案2

        活動目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

        2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        活動重難點:

        重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

        難點:培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        活動過程:

        一、感知經(jīng)驗:

        師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

        播放馬路走丟的情景(十字路口)

        提問:xx小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

        指導(dǎo):

        1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

        2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

        小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

        二、講述經(jīng)驗:

        播放小區(qū)走丟的情景

        小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

        三、提升經(jīng)驗:

        播放超市走丟的情景(大賣場)

        請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

        小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,__小朋友是怎樣做的)

        四、延伸:

        走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

        大班安全教育活動方案3

        活動背景:

        防患安全意識于未然,大班幼兒對安全問題有了更深一步的認(rèn)識,此次活動讓幼兒通過自己喜愛的美術(shù)活動,制作安全祝?,了解常用的安全知識,并把了解的安全常識帶回家送給家人,用自己的行為影響家人,進一步推動全園的安全教育工作。進一步提高孩子們的安全意識。

        活動時間:

        20xx年X月20日

        活動人員:

        大班年級組全體教師

        大班年級組全體幼兒

        活動地點:

        室內(nèi)、家中

        活動內(nèi)容:

        1、尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計標(biāo)志(以各班為單位)

        2、欣賞祝?

        3、設(shè)計安全祝福卡送給家人

        具體內(nèi)容:

        活動目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒參與設(shè)計、制作安全祝福卡的興趣,培養(yǎng)幼兒動手能力和做事的自信心。

        2、引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計并制作安全賀卡,能用自己的語言向老師表達自己祝福的話。

        3、使幼兒初步了解祝?ǖ挠猛,并大膽的對家人說出遵守安全的話。

        活動準(zhǔn)備:

        1、請幼兒收集各種祝?,布置在教室中,大家一起欣賞。

        2、準(zhǔn)備幼兒自制祝?ǖ母鞣N紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

        活動過程:

        1、欣賞祝?

       。1)請幼兒參觀祝?ㄕ褂[,欣賞各種祝福卡。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進行觀察比較,感受賀卡的制作的美。

        師:“今天老師帶大家來參觀一些祝?,仔細(xì)觀察這些祝福卡是怎么樣的?”

       。2)引導(dǎo)幼兒討論祝?ǖ.用途、主要制作材料和方法。

        師:“你分析祝?ㄓ檬裁床牧现谱鞫傻?”

       。3)通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:

        師:“你最喜歡哪種祝?ǎ繛槭裁?”

        2、交代要求,計劃制作安全祝福卡

       。1)激發(fā)幼兒自制祝?ǖ呐d趣和愿望。

        師:“X月份是我們幼兒園的安全月,我們孩子們知道了一些安全知識,怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識呢?”

       。2)請你設(shè)計一張?zhí)貏e的安全祝福卡,先想一想,你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全?想好了再設(shè)計?

        3、幼兒自制賀卡,教師鼓勵幼兒用自己喜歡的方式制作祝?。

        (1)幼兒自由選擇材料和工具,進行制作裝飾。

       。2)教師巡回觀察、指導(dǎo)。

        4、交流祝?ǖ闹谱。

        5、請幼兒將自己制作的祝?ㄋ徒o老師。鼓勵幼兒用自己的語言對老師說一句祝福的話。

        大班安全教育活動方案4

        設(shè)計意圖:

        安全教育是幼兒教育永恒的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所,無論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面,讓幼兒被動的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合3月26日的安全日,我們大班組設(shè)計了為期一周的安全知識學(xué)習(xí)和游戲。

        活動主題:

        安全教育

        活動時間:

        5月4———5月28日

        活動準(zhǔn)備:

        1、請幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險的地方,到幼兒園講給小朋友聽。

        2、環(huán)境布置:粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記,引起幼兒的興趣和探究欲望。

        活動流程:

        活動一

        《安全用電》

        活動要求:

        1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

        2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

        活動二

        《活動中的安全》活動目標(biāo):

        1、通過活動,增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠離不安全因素。

        2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

        活動三

        《安全知識大獎賽》活動目標(biāo):

        1、通過活動,進一步增進幼兒的安全意識,了解一些預(yù)防措施,提高幼兒自救與互救的能力。

        2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。

        相關(guān)知識:

        教室內(nèi):

        1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險。

        2、窗戶:不能爬到窗戶上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

        3、桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

        4、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬。

        5、衛(wèi)生間:地滑,注意不摔倒,洗手時排好隊,不推不擠,防止碰傷。

        6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

        戶外活動:

        1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時要靠右邊行。

        2、游戲時:遵守游戲規(guī)則,不亂跑。

        3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

        安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。

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