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    1. 圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2021-12-23 16:23:08 方案 我要投稿

      關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇)

        為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

      關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案范文(通用5篇)

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1

        一、活動(dòng)目的

        1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

        2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。

        3、加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與溝通。同時(shí),加強(qiáng)同學(xué)們對西方文化的認(rèn)識(shí)。

        4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

        5、讓平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

        二、活動(dòng)主題

        感受西方文化,使同學(xué)們對圣誕節(jié)有更多的了解。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年12月23日早上第一節(jié)

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        二(4)班教室

        五、活動(dòng)對象

        全體同學(xué)及語文老師。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

        2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。

        4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

        七、活動(dòng)流程

        活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

        1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

        2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

        3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

        活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)

        1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

       。1)圣誕老公公是誰?

       。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

        2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

        3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比

        4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

        感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

        活動(dòng)三:

        區(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

        區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

        區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

        區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。

        區(qū)域五:科常:通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

        區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

        八、安全注意事項(xiàng)

        1、在布置會(huì)場裝點(diǎn)教室時(shí),攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

        2、清點(diǎn)到場人數(shù),了解提前離場同學(xué)的去向。

        3、到場同學(xué)注意保管自己的財(cái)物?赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

        4、節(jié)目表演時(shí),注意安全。

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2

        一、活動(dòng)背景

        圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進(jìn)程,已越來越受中國人歡迎。為讓的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

        二、活動(dòng)口的'

        1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

        2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

        三、活動(dòng)主題

        樂結(jié)圣誕情系

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        小區(qū)大廳內(nèi)

        五、活動(dòng)時(shí)間

        12月25日19:00—21:00

        六、宣傳計(jì)劃

        1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。

        2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。

        七、參與人員

        1、小區(qū)業(yè)主200人。

        2、工作組人員

        A、保安4人;

        B、物業(yè)工作人員8人。

        預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。

        八、活動(dòng)內(nèi)容

        A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

        B、全家齊動(dòng)員歡樂連連連。

        九、活動(dòng)流程

        A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

        B、全家齊動(dòng)員歡樂連連連

        十、活動(dòng)費(fèi)用

        1、圣誕服裝兩套,帽子400頂。

        2、圣誕樹。

        3、彩燈。

        4、圣誕畫。

        5、圣誕卡片。

        6、小禮品。

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日至20xx年x月x日。

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        學(xué)校操場。

        三、活動(dòng)對象

        全校師生。

        四、活動(dòng)階段

        班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案,副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

        五、活動(dòng)要求

        以班級為單位開展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

        2、通過活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國人是怎樣過新年的。

        3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識(shí)。

        4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

        5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        對圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。

        活動(dòng)過程:

        一、引出圣誕主題。

        二、基本部分:

        1、教師跟隨音樂播放圣誕短片,請小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?

        小朋友:這里面有圣誕樹,他們在裝飾樹,這是圣誕節(jié)。

        2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。

        師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

        3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事,通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

        師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

        4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

        師:帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。

        5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲,體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。

        圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5

        一、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園多功能廳

        二、活動(dòng)主題

        小二班圣誕大Party

        三、前期準(zhǔn)備

        1、每個(gè)家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)),把所有的禮物放在大的袋子里,活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

        2、購買水果、糕點(diǎn)等小零食。

        3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶。

        4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

        5、購買圣誕節(jié)的裝飾,彩帶氣球等。并于活動(dòng)前一天和志愿者家長一起布置會(huì)場。

        6、找一位攝影師全程跟拍。

        四、活動(dòng)流程

        1、了解圣誕節(jié):收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事,當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準(zhǔn)備一些看板。

        2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

        3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

        4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾(gè)角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數(shù)量越多越好,前三名有獎(jiǎng)品。

        5、圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

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