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2024年走進消防隊實踐策劃活動方案（通用10篇）
為了確保活動取得實效，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編精心整理的2024年走進消防隊實踐策劃活動方案，希望能夠幫助到大家。
走進消防隊實踐策劃活動方案 1
一、活動背景
對小學(xué)生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的`意義。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點：
固安縣消防支隊
五、活動準備：
1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。
2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
走進消防隊實踐策劃活動方案 2
一、參觀時間：
xx年11月6日
二、參觀地點：
定海區(qū)消防支隊
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
�。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內(nèi)容，提出參觀要求
1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
�。ǘ┙M織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的`各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
�。ㄈ╇x開消防隊回園討論
（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
�。�2）如果遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
走進消防隊實踐策劃活動方案 3
活動目的：
為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學(xué)習(xí)。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災(zāi)時的逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的`訓(xùn)練、生活情況。
2、 激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：
20XX年5月14日上午
8:50準時出發(fā)，10:30準時返園
校車安排：
6號車——小一、中一； 7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四； 9號車——大一、中三
10號車——大二、大三； 11號車——大四、大五
活動地點：
諸暨市消防大隊
參加人員：
天馬幼兒園全體師生
活動流程：
1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育
2、消防人員進行演習(xí)、器材裝備展示
3、參觀消防車、內(nèi)務(wù)設(shè)置
4、小結(jié)交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習(xí)和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
走進消防隊實踐策劃活動方案 4
一、活動目的
通過走進消防隊實踐活動，提高參與者對消防知識的認知水平，增強消防安全意識，培養(yǎng)應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力，促進公眾對消防隊的了解和支持。
二、活動時間和地點
活動時間：20xx年xx月xx日（星期x）上午9:00-11:00
活動地點：本市x消防大隊
三、活動內(nèi)容
1.劇場表演：由消防隊員表演實際火災(zāi)救援過程的劇場，展示他們的英勇行動和專業(yè)技能，以教育公眾如何正確應(yīng)對火災(zāi)事故。
2.實操體驗：參與者可親自穿上消防服裝，進行簡單的消防器材操作，如滅火器的使用和應(yīng)急逃生繩的操作，加深對消防設(shè)備的理解和掌握。
3.模擬演練：組織參與者參與模擬火災(zāi)逃生演練，通過模擬真實火災(zāi)場景，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力。
4. 專家講座：邀請消防專家進行消防知識講座，深入淺出地介紹火災(zāi)的成因、預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法，回答消防安全方面的問題，提供相關(guān)咨詢服務(wù)。
5.應(yīng)急疏散演練：組織參與者進行室內(nèi)應(yīng)急疏散演練，學(xué)習(xí)如何冷靜有序地撤離火災(zāi)現(xiàn)場，并掌握正確的.逃生方法和逃生路線。
6.參觀消防車輛和設(shè)備：安排參與者參觀消防車輛和各類消防設(shè)備，包括水槍、救生氣墊、煙霧報警器等，讓他們親自接觸和了解消防裝備的功能和使用方法。
7.互動游戲：設(shè)置消防知識問答游戲環(huán)節(jié)，參與者可通過答題競賽的方式學(xué)習(xí)和檢驗消防知識，設(shè)置小獎品以激發(fā)參與積極性。
8.視聽展示：通過播放消防宣傳片和現(xiàn)場展示消防演練視頻，讓參與者進一步了解消防隊員的日常工作和訓(xùn)練情況。
9.問答交流：“嘉賓對話”環(huán)節(jié)，邀請現(xiàn)場的消防隊員和參與者進行面對面的對話交流，解答參與者對消防工作和消防隊的疑問，增進互動與溝通。
四、活動流程
1.活動開場：主持人介紹活動目的和規(guī)則，向參與者簡要介紹消防隊的重要性。
2.劇場表演：進行火災(zāi)救援劇場表演。
3.實操體驗：參與者進行實操體驗環(huán)節(jié)。
4.模擬演練：組織參與者進行模擬演練。
5. 專家講座：邀請消防專家進行講座。
6.應(yīng)急疏散演練：進行室內(nèi)應(yīng)急疏散演練。
7.參觀消防車輛和設(shè)備：組織參觀消防車輛和設(shè)備。
8.互動游戲：進行消防知識問答游戲。
9.視聽展示：播放消防宣傳片和演練視頻。
10.問答交流：組織嘉賓對話環(huán)節(jié)。
11.活動結(jié)束：總結(jié)活動內(nèi)容，感謝參與者的支持與參與。
五、活動物資準備
1.消防服裝、滅火器、逃生繩等消防器材。
2.模擬火災(zāi)場景所需的道具和布置材料。
3.應(yīng)急疏散演練所需的警報器、標志牌等。
4.消防宣傳資料和小獎品。
5.音視頻設(shè)備和播放器。
六、安全注意事項
1.參與者在活動過程中必須遵守現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)和規(guī)定，確保人身安全。
2.實操體驗和模擬演練環(huán)節(jié)需特別注意安全，確保參與者身體健康。
3.活動現(xiàn)場應(yīng)設(shè)置明顯的安全警示標識。
4.活動前后需進行現(xiàn)場安全檢查，確�；顒訄鏊南腊踩O(shè)施完好。
七、活動宣傳
1.制作活動宣傳海報、宣傳單，并在相關(guān)單位和社區(qū)進行張貼和發(fā)放。
2.利用各類新媒體平臺進行線上宣傳，如微信公眾號、微博等。
3.邀請本地媒體進行活動報道，提高活動的知名度和影響力。
八、活動評估
1.進行參與者滿意度調(diào)查，收集活動反饋意見。
2.基于評估結(jié)果，對活動進行總結(jié)和改進，為后續(xù)活動提供參考。
走進消防隊實踐策劃活動方案 5
一、實踐主題：
關(guān)注消防，真愛生命
二、實踐時間：
20xx年11月9日上午
三、實踐地點：
xxx消防隊
四、參加人員：
帶隊老師：
組長：
組員：
五、活動分工：
1、活動前申報創(chuàng)意提供：
2、活動具體安排：
3、負責(zé)照相：
4、負責(zé)安全：
5、電話聯(lián)系：
6、記錄：
六、實踐背景：
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
七、xxx消防隊簡介：
xxxx
八、實踐目的及意義：
認真貫徹學(xué)校以“安全第一，預(yù)防為主”的教育方針，通過參觀消防隊的形式，增強學(xué)生們的安全消防知識，牢固樹立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質(zhì)，傳播消防素質(zhì)，傳播安全理念，加強安
全建設(shè)，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
九、實踐步驟：
1、進行活動申報
2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況
3、確定活動路線
4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施
十、活動流程：
（7：00~7：30）集合
�。�7：30~8：00)出發(fā)至目的地（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服
�。�9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子
�。�9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火
�。�10：40~11：10）返回學(xué)校
十一、活動經(jīng)費：
往返車費9*10=90
洗照片：50
慰問品：200
其它：100
總計：440
十二、安全預(yù)案：
1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作
2、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需
3、指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)一些自我保護的安全措施，確保大家的安全
4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通，方便大家聯(lián)系
5、領(lǐng)隊人員應(yīng)隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應(yīng)隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
6、行車之前，應(yīng)逐項檢查車輛的安全狀況
7、行車途中，負責(zé)督導(dǎo)全車人員的秩序與安全，嚴禁學(xué)生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。
8、出發(fā)之前，應(yīng)先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
9、活動時，若發(fā)生安全事故，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十三、可行性分析：
�。�1）客觀
1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀
2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關(guān)系，得到了消防隊的熱烈歡迎。
�。�2）主觀
1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，
2、寶貴經(jīng)驗：在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流，并經(jīng)過初步踩點調(diào)研，對當(dāng)?shù)赜辛顺醪降腵了解
3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責(zé)任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心
十四、活動總結(jié)：
此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學(xué)們自我保護的意識和自救的能力。
十五、舉辦方：
齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
走進消防隊實踐策劃活動方案 6
一、活動背景
為了增強幼兒們的安全意識和火災(zāi)防范能力，提高他們對消防知識的了解和掌握程度，我園計劃組織一次去消防隊參觀活動。通過近距離接觸消防隊員和實地觀察消防設(shè)備，幼兒們將獲得有關(guān)火災(zāi)防范、疏散逃生和燃燒原理的寶貴經(jīng)驗。本次活動將為幼兒們提供實踐機會，讓他們在生動有趣的環(huán)境中學(xué)到更多的知識。
二、活動時間和地點
時間：20XX年X月X日（星期X）上午9:30-11:30
地點：本市野鴨湖消防隊訓(xùn)練基地
三、活動準備
1. 通知家長并取得他們的書面同意。
2. 派教師負責(zé)通知消防隊和確認活動細節(jié)。
3. 準備幼兒安全小常識手冊，分享給家長。
4. 分組準備。
四、活動流程
1. 到達消防隊
1) 幼兒園巴士將安全地送達消防隊。
2) 接待員將帶領(lǐng)我們進入消防隊內(nèi)。
2. 消防安全講座
1) 活動開始前，消防隊員將為我們進行消防安全講座，介紹消防知識和火災(zāi)防范措施。
2) 消防隊員將用簡單明了的語言向幼兒解釋火災(zāi)的成因、燃燒過程和預(yù)防火災(zāi)的方法。
3) 通過圖片和視頻展示，讓幼兒更加直觀地了解火災(zāi)的危害和防范措施。
3. 滅火器使用體驗
1) 消防隊員將向幼兒們展示不同類型的.滅火器，并解釋如何正確使用它們。
2) 幼兒們將有機會親自體驗使用滅火器，學(xué)習(xí)正確的滅火姿勢和滅火時的注意事項。
4. 穿越疏散演練
1) 消防隊員將帶領(lǐng)幼兒們進入一個模擬火災(zāi)現(xiàn)場。
2) 幼兒們將學(xué)習(xí)如何迅速、有序地疏散，尋找安全出口，并演練疏散逃生的基本動作和方法。
3) 消防隊員將直接指導(dǎo)幼兒們，確保他們掌握正確的疏散逃生技能。
5. 應(yīng)急電話課程
1) 消防隊員將向幼兒們介紹如何正確撥打緊急電話。
2) 他們將告知幼兒園的地址和聯(lián)系方式，并引導(dǎo)幼兒們在緊急情況下如何保持冷靜并準確描述事態(tài)。
6. 參觀消防車輛
1) 消防隊員將帶領(lǐng)幼兒們參觀消防車輛，介紹車輛上各種消防設(shè)備的用途。
2) 幼兒們將有機會近距離觀察并了解各種消防工具和裝備的使用方法。
7. 互動游戲
1) 活動結(jié)束前，我們將安排一些與消防安全相關(guān)的互動游戲。
2) 這些游戲?qū)㈧柟逃變簜兯鶎W(xué)到的消防知識，如逃生迷宮、穿越障礙等等。
五、活動后續(xù)
1. 教師將反饋活動經(jīng)驗，并將照片和視頻分享給家長，讓他們更好地了解活動內(nèi)容。
2. 教師將課堂上的消防知識貫穿到日常生活中，定期進行消防安全知識鞏固和復(fù)習(xí)。
通過本次參觀活動，幼兒們將有機會與消防隊員面對面交流，感受到消防工作的重要性和緊迫性�；顒訉⑼ㄟ^生動有趣的方式幫助幼兒們學(xué)會正確處理火災(zāi)事故，增強火災(zāi)預(yù)防和自救能力。同時，活動將激發(fā)幼兒們對消防工作的興趣和鉆研精神，為他們的未來安全打下堅實的基礎(chǔ)。
走進消防隊實踐策劃活動方案 7
一、活動主題與目的
消防安全是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)，為了增強幼兒對消防安全的認識和應(yīng)急避險的能力，本次活動選擇了幼兒去消防隊參觀的主題。通過參觀消防隊的場所和設(shè)備，讓幼兒親身體驗消防員的工作和日常訓(xùn)練，提高幼兒的消防安全意識和自我保護能力。
二、活動安排
1.活動前準備
提前聯(lián)系當(dāng)?shù)叵狸�，預(yù)約參觀時間，并落實相關(guān)安全措施。
向幼兒家長發(fā)放活動通知，征求他們的意見和支持。
向幼兒傳達參觀的重要性，并告知他們有關(guān)消防的一些基本知識，如火的危險性、火警報警方法和自救逃生等。
2.參觀活動
�。�1）活動開始前，引導(dǎo)幼兒通過觀看相關(guān)圖片和視頻，了解消防員的工作內(nèi)容和裝備，激發(fā)他們的好奇心和興趣。
�。�2）組織幼兒乘坐校車前往消防隊，并確保安全抵達。
�。�3）在消防隊的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊內(nèi)部設(shè)施，如消防車庫、救護室、訓(xùn)練場等，并向幼兒介紹不同設(shè)施的功能和使用方法。
�。�4）組織幼兒參與消防演習(xí)，體驗滅火器的使用和火警逃生演練，讓幼兒親身感受緊急情況下的自救技能和應(yīng)對措施。
�。�5）邀請消防員現(xiàn)場示范滅火器的'正確使用方法，讓幼兒親自嘗試操作。
（6）組織幼兒觀看消防員進行救援、搜救、破拆等任務(wù)的表演，激發(fā)他們對消防員職責(zé)的認識和尊重。
3.活動總結(jié)與延伸
（1）活動結(jié)束后，組織幼兒進行活動總結(jié)，引導(dǎo)幼兒分享參觀活動中的收獲和體會，促進他們對消防安全的理解和意識。
�。�2）在回校的路上，與幼兒進行討論，提出一些問題并給予回答，鞏固他們對參觀活動的內(nèi)容的理解。
（3）利用課堂時間，開展有關(guān)消防安全的主題討論和手工制作活動，讓幼兒進一步深化對消防安全的認識。
三、活動預(yù)期效果
通過幼兒去消防隊參觀的主題活動，預(yù)期實現(xiàn)以下效果：
�。�1）加深幼兒對消防安全的認識和了解，提高他們的自我保護意識。
�。�2）培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和應(yīng)急避險的能力，以便在緊急情況下保護自己和他人的安全。
（3）促進幼兒對消防員和相關(guān)職業(yè)的尊重，樹立正確的職業(yè)價值觀。
（4）通過參觀活動的親身體驗和觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達能力。
總結(jié)：通過幼兒去消防隊參觀的主題活動，我們旨在提高幼兒對消防安全的認知和應(yīng)急避險的能力，并通過親身體驗和觀察培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和表達能力。消防隊的參觀活動將成為幼兒園防災(zāi)教育的一部分，進一步鞏固和擴展幼兒對消防安全的知識和技能，確保他們的健康和安全。
走進消防隊實踐策劃活動方案 8
一、活動目的和背景
消防安全是一項關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要工作，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。為了增強小學(xué)生們的消防安全意識，提高自我保護能力，我們計劃組織小學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南狸牎?/p>
二、活動時間
活動時間為一個工作日的上午，大約從早上9點到中午12點。
三、活動地點
參觀地點為當(dāng)?shù)氐南狸�，需要提前�?lián)系并獲得他們的同意。
四、活動內(nèi)容
1.接待和導(dǎo)覽
活動開始時，排隊的小學(xué)生們將被消防隊員熱情接待。消防隊員將向?qū)W生們介紹自己的工作和消防隊的工作職責(zé)，引導(dǎo)他們對消防工作產(chǎn)生興趣。
2.消防知識講解
為了提高小學(xué)生們的消防安全意識，一位經(jīng)驗豐富的消防隊員將向他們詳細介紹火災(zāi)的危害、火災(zāi)的常見原因以及如何預(yù)防火災(zāi)。他還將講解如何正確使用滅火器、如何逃生等基本的消防知識。
3.滅火器使用演示
參觀活動的一個重要環(huán)節(jié)是對滅火器的使用演示。消防隊員將親自示范如何正確使用滅火器，讓小學(xué)生們親身體驗滅火器使用的感覺，以便在實際情況中能夠更好地應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。
4.消防裝備觀摩
在參觀途中，小學(xué)生們將有機會觀摩消防隊員所使用的各種消防裝備，如消防水槍、救生繩等。消防隊員將詳細講解每個裝備的作用和使用方法，并邀請孩子們進行親身操作和體驗。
5.逃生演練
為了培養(yǎng)小學(xué)生們的逃生自救能力，我們將組織逃生演練。消防隊員將模擬真實的火災(zāi)場景，指導(dǎo)小學(xué)生們在煙霧中正確逃生，讓他們學(xué)會如何保持冷靜和迅速反應(yīng)。
6.問答環(huán)節(jié)
為了檢驗小學(xué)生們對消防知識的掌握程度，活動結(jié)束前將設(shè)置一個問答環(huán)節(jié)。消防隊員將根據(jù)講解內(nèi)容提出一些問題，并給予獎勵給回答正確的'小學(xué)生。
五、活動后續(xù)
為了鞏固活動的成果，我們將組織小學(xué)生們開展消防安全主題班會或小組討論，并鼓勵他們在家中和學(xué)校中傳播學(xué)到的知識。同時，我們會要求學(xué)生們寫下他們對參觀活動的感想和心得體會，并將其中優(yōu)秀的作品在班級內(nèi)進行展示。
六、活動安排和所需物品
1.提前一周與消防隊進行聯(lián)系和籌備工作，確保訪問時間和活動流程。
2.提前了解每個學(xué)生的食物過敏情況，并準備充足的食物和飲水。
3.安排一名老師或志愿者領(lǐng)隊，負責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生的行為。
4.準備消防安全宣傳資料，例如海報、傳單等，以便活動結(jié)束后向?qū)W生和家長發(fā)放。
七、活動評估
為了評估活動的效果，我們將在活動結(jié)束后對學(xué)生進行問卷調(diào)查，并收集他們的意見和建議。同時，我們也將向消防隊員和學(xué)校的老師獲取他們的觀察和看法，以便對今后的活動進行改進。
通過這次參觀消防隊的活動，我們希望能夠增強小學(xué)生們的消防安全意識，提高他們的自我保護能力，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安校園做出貢獻。
走進消防隊實踐策劃活動方案 9
一、活動目的及主題：
1、活動目的：為加強孩子們對火災(zāi)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，特此組織參觀消防大隊社會實踐活動，使師生家長切身感受消防官兵的工作內(nèi)容和日常生活安排，了解課堂上看不到的內(nèi)容，更在孩子純真的心靈中留下深刻的印象，為今后的學(xué)習(xí)成長抹下濃重的一筆色彩。
2、活動主題“消防宣傳進萬家，平安相伴你我他”
二、活動時間：
12月4日（本周日）下午14：30—15：30
三、活動地點：
消防富強大街中隊
四、活動內(nèi)容：
1、神秘的消防車——消防車大揭秘
活動鼓勵孩子大膽向消防員叔叔提問。
2、消防員叔叔的生活——參觀消防隊宿舍，看寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：消防員叔叔的東西整理得怎么樣？
3、威武的消防器械，令人驚嘆的高壓水槍
4、消防知識問答
5、合影留念，在消防車前，和消防員叔叔合影。
參觀的`家長及孩子、教師、消防官兵一起合影留念。
5、溫馨提示：
1、活動地點停車位緊缺，且不能影響消防車輛的正常出勤，建議家長不開車。
2、提前5分鐘到達活動地點門口集合，點名，然后排隊進行參觀。
3、活動過程中，家長要叮囑孩子不要亂跑亂鬧，大聲喧嘩，注意安全，務(wù)必要認真觀看，仔細聆聽消防員的講解，學(xué)到有用的消防安全知識。
4、孩子只需攜帶水杯即可，不要帶零食玩具等，不要亂丟垃圾。
5、小朋友可以積極向消防員叔叔提問，對消防員叔叔的講解要鼓掌表示感謝。
工作人員分工：
1、組織員：1人負責(zé)點名，組織孩子和家長排隊。
2、宣傳員：1人負責(zé)出消防知識題目和答案，10道題。
3、協(xié)調(diào)員：1人聯(lián)系消防隊人員及活動中各個環(huán)節(jié)的補位
4、攝影師：1人拍攝合影及整個活動過程。
走進消防隊實踐策劃活動方案 10
一、活動時間、地點：
20XX年6月2日星期四
湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的.職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。
3、確定隨行人員。
4、攝相。
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續(xù)：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。
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