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    1. 中秋節(jié)活動方案

      時間:2021-09-16 17:24:20 方案 我要投稿

      中秋節(jié)活動方案范文(精選7篇)

        為確;顒禹樌_展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃;顒臃桨敢趺粗贫?以下是小編整理的中秋節(jié)活動方案范文(精選7篇),歡迎大家分享。

      中秋節(jié)活動方案范文(精選7篇)

        中秋節(jié)活動方案 篇1

        一、活動主題

        感恩祖國、感恩親友、感恩朋友、感恩同事

        二、具體方案

        整個活動分為兩部分,第一部分為詩歌朗誦會,第二部分為感恩答謝會,整體采用茶話會的形式。

        1、詩歌朗誦會:由部門選定數(shù)篇經(jīng)典詩歌,主題圍繞中秋節(jié)和國慶節(jié),表示對祖國美好的祝愿與感謝。朗誦者以班組為單位選送,具體名額分配為機關(guān)、鉚焊一班、鉚焊二班、鉚焊三班、機加班、數(shù)控班各2人,共計12人,每人朗誦的篇目抽簽決定,由部門領(lǐng)導和有關(guān)人員組成評委組,最后評出一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人,紀念獎6人。

        2、感恩答謝會:部門全體員工出席感恩答謝會,每人在規(guī)定時間內(nèi)上報自己準備感恩答謝的對象,能夠是父母、妻子、兒女、師傅、同事等,每人限報答謝對象1—2名,上報后不得更改,受答謝的人員必須出席當天答謝會。根據(jù)具體報送人員,由部門統(tǒng)一購買答謝禮物,由員工親手贈送給準備答謝的對象。參加人員在贈送禮物前需用一分鐘對答謝的理由做一個簡單總結(jié),贈送禮物時各自需用獨特的方式表示自己真摯的謝意。

        三、參與人員

        部門詩歌朗誦選手;全體員工和親友、同志代表;有關(guān)領(lǐng)導。

        四、活動時間和地點

        9月25日~10月7日,加工部會議室

        五、前期準備與后期報道

        在每項活動進行之前做好相關(guān)準備,做好時間和場地的安排。

        整個活動由專職人員做好錄像、拍照工作,記錄下難忘的美好瞬間,并及時采寫通訊報道,發(fā)往中心網(wǎng)站。

        六、經(jīng)費預算

        1、朗誦會獎品

        2、礦泉水15件×0元=300元

        3、橫幅200元

        4、答謝會禮物100件×0元/件=6000元

        5、茶點、水果元

        6、其它(會場布置等)200元

        共計:9880元

        中秋節(jié)活動方案 篇2

        活動目的:

        為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文化系列活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國主義情感,形成團結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。

        活動主題:

        快樂中秋 你我共享。

        活動內(nèi)容:

        一、主題班會

        要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導學生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。

        二、《我與家人過中秋》

        要求:通過攝影的形式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

        三、《今年中秋節(jié)我們準備怎么過》

        要求:通過活動方案征集,讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

        四、《中秋節(jié)知多少》

        要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進一步了解中秋的由來、習俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

        中秋節(jié)活動方案 篇3

        活動目的:

        為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文明系列活動,疏導先生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系,加強中華民族的凝聚力和認同感, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。

        活動主題:

        快樂中秋 你我共享

        活動內(nèi)容:

        一、主題班會

        要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

        二、《我與家人過中秋》

        要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

        三、《往年中秋節(jié)咱們預備怎樣過》

        要求:經(jīng)過活動方案征集,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

        四、《中秋節(jié)知多少》

        要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進一步了解中秋的由來、風俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。

        五、《攜手共享 中秋送祝!

        要求:為了表達對四川災區(qū)先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。

        中秋節(jié)活動方案 篇4

        一、活動目的:

        1、通過活動,讓學生體驗中秋節(jié)民風民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力。

        2、通過引導學生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關(guān)系。

        二、分年級活動形式及內(nèi)容

        1、找中秋資料:

       。1)中秋節(jié)的由來

        (2) 中秋節(jié)的傳說

       。3)中秋節(jié)的習俗(孩子老家所在地)

       。4) 關(guān)于中秋節(jié)的詩詞

       。5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)

        2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)

        3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)

        4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)

        5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)

        6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)

        7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)

        三、活動時間安排:

        1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。

        2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限

       。1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學校)

       。2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家

       。3)中秋節(jié)美文推薦

       。4)今年如何過“中秋”討論 3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比

        4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。

        5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。

        四、活動要求:

        1、 9月10日前,各班將收集的資料交學校德育處。

        2、9月17日前,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩詞及作家統(tǒng)計、過中秋的內(nèi)容交政教處

        3、9月24日前,各班交中秋小報3份,9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽

        4、9月30日前各班交 “我手寫中秋”征文2篇

        中秋節(jié)活動方案 篇5

        一、活動目的:

        透過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手潛力和團結(jié)合作精神。

        二、活動主題:

        中秋佳節(jié)話團圓

        三、活動時間:

        20xx月x月x日

        四、活動資料

        1、“中秋月圓知多少”班隊會

        讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,透過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

        2、賞月品月話月餅

        中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

        3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)

       。1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

        (2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

        4、追根溯源畫中秋(三年級)

        收集中秋由來的傳說,讓學生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,透過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。

        5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)

        要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。

        中秋節(jié)活動方案 篇6

        一、實施背景:

        讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

        二、活動時間:

        中秋節(jié)前兩天

        三、活動目的:

        1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

        2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

        3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

        4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

        四、活動準備:

        將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。

        第一階段:

        活動準備

        一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

        二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

        第二階段:

        以班會形式進入活動

        一、情境導入

        二、進入活動主題,交流感悟

        第一主題:

        話說中秋

        1、中秋節(jié)的由來

        2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

        3、中秋詩詞佳句知多少

        第二主題:

        中秋實踐活動

        1、設計別致、精美的月餅圖案

        2、舉辦月餅宴

        五、小結(jié)

        同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的.大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

        第三階段:拓展,延伸。

        中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

        1、中秋的風俗習慣。

        2、中秋的傳說和故事。

        3、月亮的傳說與故事。

        4、關(guān)于月球的小知識。

        5、關(guān)于中秋的詩詞。

        中秋節(jié)活動方案 篇7

        一、活動時間:9月13日—10月10日

        二、活動目的:XX超市在這美好的秋季與您相約,9月13日“花好月圓人團圓、**送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

        三、活動主題:花好月圓人團圓**送禮喜連連

        四、賣場陳設:賣場內(nèi)專設中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的種別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內(nèi)醒目,能吸引顧客的目的。

        五、活動內(nèi)容:

        一重喜

        一次性購物滿60元,可抽“仲秋禮券”1張,120元2張,單張小票最多限3張;

        A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵5元;(此券限活動期間使用)

        指定月餅品種有:

        B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵5元、3元、2元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

        A類保健品或酒此券可抵2元

        B類保健品或酒此券可抵3元

        C類保健品或酒此券可抵5元

        二重喜

        假如您中秋禮券右下角的文字能拼起“**團圓獎”、“**喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

        A. 團圓獎 集齊“團、圓、獎”3個字 獎價值200元的獎品(禮券、現(xiàn)金)

        B.喜慶獎 集齊“喜、慶、獎”3個字 獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

        C.**獎 集齊“盛、隆、獎”3個字 獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

        D.歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個 獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前) 獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

        獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;

        六、商場布置:

        總店:關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主)、陳列區(qū)的布置。

        連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

        七、用度預算:

        條幅:10米*6元/條*26條=1500元

        中秋禮券:0.1元/張*10萬=1萬元

        吊旗:2.5元/張*1000張=2500元

        DM快訊:待定;廣告用度:報紙、電視,待定

        八、留意事項

        1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;

        2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

        3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

        4、連鎖店負責各門店的條幅。

        5、在超市進口處專門設立獎品兌換專柜。

        6、各店的中秋禮券由超市專人負責治理、登記,放工收回保管好。

        7、兌獎時間:9月13日——10月13日

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