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    1. 幼兒園教師節(jié)的策劃方案

      時(shí)間:2021-09-02 14:41:46 方案 我要投稿

      2021年幼兒園教師節(jié)的策劃方案

        為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的2021年幼兒園教師節(jié)的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      2021年幼兒園教師節(jié)的策劃方案

        幼兒園教師節(jié)的策劃方案1

        活動(dòng)目的:

        1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

        2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

        3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

        4、感受到教師節(jié)的快樂。

        5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

        活動(dòng)打算:

        1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。

        2、繪畫紙、油畫棒。

        3、范畫。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒愛好。

        教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?

        二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

        教師:此刻、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說(shuō)圖案什么的)

        請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

        教師:我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不、是光長(zhǎng)在、頭頂上面呢?

        請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

        三、交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

        教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來(lái),先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        1、激勵(lì)幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。

        2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

        3、激勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

        四、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。

        1、教師:我們來(lái)找一找,哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋煟磕膸讖埉嫯嫷氖菞罾蠋煟?/p>

        2、幼兒相互欣賞作品。

        幼兒園教師節(jié)的策劃方案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道9月10日是教師節(jié)。

        2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。

        活動(dòng)打算:

        1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

        2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

        3、幼兒畫冊(cè)。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

        活動(dòng)難點(diǎn):

        制作小禮物送給老師。

        活動(dòng)過(guò)程:

        (一)教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好

        教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

       。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的`故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

        1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

        2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快樂有快樂?/p>

        3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了、哪些事情?

        4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過(guò)你?

       。ㄈ┯懻摚豪蠋煱褠鄱冀o了、小朋友們,小朋友們?cè)、老師的?jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

        幼兒閱讀畫冊(cè)[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

       。1)老師怎么了、?為什么會(huì)咳嗽?

        (2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

       。3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

       。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝福的話語(yǔ)

        1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)

        2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

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