開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)方案范文（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)方案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景：
為落實(shí)建設(shè)綠色深圳，和諧深圳的目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識(shí)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。
二、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起;
4.建設(shè)綠色深圳，和諧深圳，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)倡議書：
朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎?
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年09月-12月
活動(dòng)參與人數(shù)：義工50人、學(xué)生20人
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx路口
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)宣傳環(huán)保，增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí);
2.在社區(qū)進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物……等主題宣傳;
3.在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
4.在福田街道辦以及該轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)進(jìn)行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實(shí)施：
1. 知識(shí)背景：不同的每一天
2.活動(dòng)思路：
⑴活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。
�、凭G色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
⑶社區(qū)環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)建綠色家庭訪問(wèn)交流等新穎形式，實(shí)現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動(dòng)，學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。
3.活動(dòng)形式：
�、判x倡議書;
�、骗h(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
�、黔h(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，答對(duì)給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品;
�、葐�(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
⑸環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意;
�、示G色家庭選舉活動(dòng)，深入居民戶，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等;
�、搜�(qǐng)縣環(huán)保局有關(guān)人員參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，環(huán)保義工與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
4：前期活動(dòng)具體實(shí)施：
1、編寫綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動(dòng)方案;
2、整理環(huán)保資料，設(shè)計(jì)環(huán)保展板;
3、制作環(huán)保展板;
4、編寫環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查;
5、設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題;
6、策劃環(huán)保游戲。
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)方案2
一、主題名稱：
環(huán)保之旅
二、主題來(lái)源
我們?nèi)祟惿钤谝粋�(gè)地球資源豐富，但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天，如何愛(ài)惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。
結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園，我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)環(huán)保之旅的主體探究活動(dòng)。
三、主題實(shí)施時(shí)間
1、水 三周
2、飲料 三周
3、樹(shù) 三周
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)故事和試驗(yàn)，了解水的特性及由來(lái)，并安排參觀自來(lái)水廠，了解自來(lái)水的傳輸過(guò)程。
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解水的浮力、溶解性等。
3、通過(guò)故事和討論動(dòng)物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn)，飼養(yǎng)水族，參觀植物園等活動(dòng)來(lái)了解水的功用。
4、通過(guò)實(shí)地參觀，情景表演等，了解水污染的情形。
5、通過(guò)一系列活動(dòng)，了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。
6、通過(guò)參觀社區(qū)的商店、超市，了解飲料銷售的地點(diǎn)，認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。
7、通過(guò)品嘗飲料，了解飲料的原料來(lái)自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。
8、通過(guò)老師的介紹和參觀幼兒園的植物園，了解樹(shù)木的重要，并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹(shù)木的興趣，樂(lè)意到我們生活的周圍去參觀樹(shù)。
9、通過(guò)參觀和介紹了解樹(shù)的種類和特征。
10、通過(guò)繪畫、泥工、介紹等，認(rèn)識(shí)樹(shù)的構(gòu)造及功能。
11、通過(guò)參觀木材行或家具店等，了解樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。
12、通過(guò)故事、情景表演等，學(xué)習(xí)保護(hù)樹(shù)木。
五、家長(zhǎng)參與
1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。（既由常見(jiàn)的液體，凝固成固體得冰，蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。）
2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性，用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。
3、和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育，并以身作則，做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。
4、和幼兒一起參觀商店、超市等，了解飲料的種類、包裝和原料來(lái)源。
5、和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的影響。
6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等，和幼兒一起了解盡量多種類的樹(shù)以及樹(shù)的特征。
7、在了解樹(shù)的種類和特征的基礎(chǔ)上，教給幼兒有關(guān)樹(shù)的用途方面得知識(shí)。
8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，并和幼兒一起保護(hù)樹(shù)木。
六、籌備工作
1、聯(lián)系自來(lái)水廠參觀事宜。
2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料（有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等）。
3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。
4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。
5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料，讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。
6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單，鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。
七、概念網(wǎng)絡(luò)注釋
1、水
�。�1）特性：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)固定形狀（固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)）。
（2）浮力：水有重量，能承載物體，產(chǎn)生浮力。
（3）形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。
�。�4）溶解性：水是一種溶解劑，有些東西可以溶解于水中，消失不見(jiàn)，但有些東西不能溶解于水中。
�。�5）功用：飲用、清洗、灌溉作物與植物、烹飪、發(fā)電等等。
�。�6）節(jié)約用水：水對(duì)我們的生存很重要，但水資源來(lái)之不易，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
2、飲
�。�1）種類：酒精性、碳酸性、非碳酸性（運(yùn)動(dòng)飲料、乳品飲料、機(jī)能性飲料、礦泉水等）。
�。�2）包裝：鋁箔包、保利龍、易拉罐、玻璃瓶等。
�。�3）原料：糖、蜂蜜、植物的種子、果實(shí)、葉子、動(dòng)物乳汁、地下水、山泉水、自來(lái)水等。
（4）來(lái)源：自制、外賣（商店、超市、餐廳等）。
�。�5）用途：解渴、降低體溫、維持生命、提供營(yíng)養(yǎng)等。
�。�6）影響：食欲、蛀牙、發(fā)胖等。
3、樹(shù)
�。�1）種類：數(shù)有很多種。
（2）特征：根、莖、葉、花果等。
（3）用途：生活需要、清潔
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)方案3
一：活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，西柯小學(xué)啟動(dòng)了 “實(shí)踐?五愛(ài)?要求，爭(zhēng)做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校四（3）中隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào)，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標(biāo)，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
二：活動(dòng)的設(shè)想
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì)：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。
其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三：活動(dòng)的目的
1:創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2:感召他人，影響社會(huì)，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì)，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四：活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)大隊(duì)部
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3 月
活動(dòng)陣地：xx教室 學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導(dǎo)員：
五：活動(dòng)的內(nèi)容
為了落實(shí)活動(dòng)，我們開(kāi)展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃，布置活動(dòng)內(nèi)容，明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干
部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1：分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2：出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3：布置班級(jí)環(huán)境
我們以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的.環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4：展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開(kāi)展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
5：開(kāi)展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱咳盏男l(wèi)生大抽查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì)，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6：舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我們開(kāi)展了《我文明 我快樂(lè)》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
7：深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，形成愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
從小樹(shù)立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題
“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)： 副校長(zhǎng)
成 員：班主任
六、活動(dòng)須知
本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。
以班級(jí)為單位組織開(kāi)展，題目不限，文體不限;字?jǐn)?shù)在 600 字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時(shí)提供電子文稿，截至交稿時(shí)間4月18日。
各班推薦 2-3 篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3 篇優(yōu)秀作品，參加市局評(píng)選，如果被選送省里評(píng)選，優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。
活動(dòng)二：環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。
以班級(jí)為單位，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展。參賽學(xué)生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙)，免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競(jìng)賽卡一枚，活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙，并發(fā)放競(jìng)賽卡，參加5月9日的校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)三：“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生 (推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子)，參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份 (附件二)
七、活動(dòng)步驟
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展活動(dòng)宣傳。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開(kāi)展校園無(wú)紙屑簽字活動(dòng)。
(三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競(jìng)賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一) “放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(二)環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
(四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí))。
開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全市城鄉(xiāng)婦女節(jié)能減排意識(shí)，提高她們參與“節(jié)約環(huán)保型城市”建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保的生活方式，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好社會(huì)風(fēng)尚，全面推進(jìn)我市和諧家庭創(chuàng)建工作。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)在全市開(kāi)展節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月。
活動(dòng)形式：
1、在《xx晚報(bào)》上刊登《xx市節(jié)能環(huán)保家庭、社區(qū)行動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽試題》，組織廣大婦女及家庭參與知識(shí)競(jìng)賽。出題范圍以中國(guó)婦女出版社出版的《家庭節(jié)能減排100問(wèn)》為主要參考書。
2、組織xx市代表隊(duì)參加省級(jí)家庭節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽。代表隊(duì)由5人組成，其中社區(qū)婦聯(lián)干部一人、婦女代表一人、一個(gè)家庭三人(一對(duì)夫妻，一個(gè)孩子，孩子在8至13歲之間)。
(二)在全市開(kāi)展《我們家庭(社區(qū))節(jié)約環(huán)保一件事(小竅門)》征集活動(dòng)。總結(jié)交流宣傳家庭節(jié)能環(huán)保的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。評(píng)選出20個(gè)“家庭節(jié)約環(huán)保金點(diǎn)子”。在報(bào)紙、網(wǎng)站上刊登，在電視上進(jìn)行展示。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月至8月。
活動(dòng)方式：與《xx晚報(bào)》聯(lián)合，開(kāi)展征集活動(dòng)，向社會(huì)宣傳節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)的主題宗旨、目的意義、實(shí)施方案、參與方式等，并利用市婦聯(lián)網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)xx市節(jié)能環(huán)保家庭社區(qū)行動(dòng)網(wǎng)頁(yè)，提高群眾的參與度，使節(jié)能環(huán)保的金點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。
各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會(huì)要因地制宜開(kāi)展宣傳、征集活動(dòng)，參與者也可直接登陸xx婦聯(lián)網(wǎng)站，點(diǎn)擊“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”參與征文，市婦聯(lián)通過(guò)婦聯(lián)網(wǎng)站、《婦工信息》等及時(shí)通報(bào)情況，并隨時(shí)刊登征集的節(jié)能環(huán)保的好作法，好經(jīng)驗(yàn)及大家對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各縣區(qū)婦聯(lián)、婦委會(huì)要將活動(dòng)情況通過(guò)“在線投稿”、“網(wǎng)上留言”及時(shí)上報(bào)市婦聯(lián)宣傳部。
(三)開(kāi)展高效照明產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)推廣活動(dòng)。大力推廣高效照明產(chǎn)品是提高全民節(jié)能環(huán)保意識(shí)的有效途徑。為此，國(guó)家安排專項(xiàng)資金，支持照明產(chǎn)品的推廣使用。
通過(guò)開(kāi)展財(cái)政補(bǔ)貼的高效照明產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)的推廣活動(dòng)，選出那些白熾燈及其他低效照明產(chǎn)品使用相對(duì)集中的社區(qū)進(jìn)行示范，讓用戶真正了解使用高效照明產(chǎn)品帶來(lái)的實(shí)惠和好處。
三、責(zé)任分工
婦聯(lián)組織：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施。發(fā)揮婦聯(lián)聯(lián)系婦女兒童、家庭、社區(qū)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)宣傳，將活動(dòng)深入到縣(區(qū))、社區(qū)、家庭，做到家喻戶曉;發(fā)現(xiàn)并培植典型，新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道;負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)合作單位的日常溝通協(xié)調(diào)等工作。
經(jīng)委、環(huán)保局：發(fā)揮其人才、業(yè)務(wù)、資金、物資等方面的優(yōu)勢(shì)，提供活動(dòng)用書、宣傳資料、專家評(píng)審等支持，并為活動(dòng)提供政策和理論指導(dǎo)。
四、活動(dòng)要求
1、精心組織，確保實(shí)效。要將這項(xiàng)活動(dòng)作為今年宣傳工作的重要內(nèi)容納入日程并抓實(shí)抓好。力爭(zhēng)用活動(dòng)新穎的方式，富含普及性、知識(shí)性、常識(shí)性、趣味性的活動(dòng)內(nèi)容，吸引廣大婦女、家庭積極參與，認(rèn)真組織、精心安排，加強(qiáng)宣傳，確保活動(dòng)有成效。
2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，聯(lián)合行動(dòng)。婦聯(lián)、經(jīng)委、環(huán)保部門要加強(qiáng)合作，聯(lián)合策劃，積極主動(dòng)爭(zhēng)取新聞媒體等有關(guān)單位的支持，共同開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、樹(shù)立典型，推廣成果。要注意培養(yǎng)、宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的各類典型進(jìn)行宣傳報(bào)道，增強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力，調(diào)動(dòng)實(shí)施者參與者的積極性，使節(jié)能環(huán)保變成每個(gè)家庭、每個(gè)人日常生活中的自覺(jué)行動(dòng)。
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