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    1. 活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2021-05-21 13:23:05 方案 我要投稿

      【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案模板匯總8篇

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門(mén)】活動(dòng)策劃方案模板匯總8篇

      活動(dòng)策劃方案 篇1

        為進(jìn)一步深化“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng),不斷促進(jìn)醫(yī)患之間的溝通,努力構(gòu)建健康和諧的醫(yī)患關(guān)系,現(xiàn)以“醫(yī)患溝通大家談”為主題開(kāi)展優(yōu)秀征文演講比賽活動(dòng)。活動(dòng)是在全院分成10個(gè)小組各自進(jìn)行征文、演講的基礎(chǔ)上,選拔出40篇優(yōu)秀征文,后經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審小組選出院級(jí)優(yōu)秀征文20篇進(jìn)行演講比賽。為使演講活動(dòng)辦好、辦出成效,特制定方案如下:

        一、時(shí)間:20xx年x月x日。

        二、地點(diǎn):多功能廳

        三、參加人員:院領(lǐng)導(dǎo)、科室/部門(mén)負(fù)責(zé)人、護(hù)士長(zhǎng)、員工代表(按功能廳容納數(shù)指定科室人數(shù))。

        四、主持人: xx 、 xx

        五、日程安排:

        六、演講人員準(zhǔn)備會(huì): (20xx年x月x日4:00pm)

        1、審定人員,審閱演講稿并提出修改意見(jiàn)。

        2、預(yù)演講一次,提出要求,抽簽排出演講順序。

        3、演講時(shí)間:每個(gè)演講者限時(shí)8分鐘。

        4、服裝要求:

       。1)醫(yī)務(wù)人員:統(tǒng)一白工服,男士白襯衣打領(lǐng)帶;

        (2)非醫(yī)務(wù)人員:統(tǒng)一正裝。

        七、評(píng)審:

        1、評(píng)委:由7人組成

        組長(zhǎng):黨委書(shū)記

        評(píng)委: 部分職能科室主任、部分臨床科室主任

        2、評(píng)判內(nèi)容包括:演講者演講的內(nèi)容、口語(yǔ)表達(dá)技能、態(tài)勢(shì)表達(dá)技能和整體效果四大項(xiàng)。

        3、評(píng)判分值:采用10分制,具體分配見(jiàn)附件(“醫(yī)患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講評(píng)分表)。

        4、結(jié)果統(tǒng)計(jì):設(shè)兩名統(tǒng)分員匯總各評(píng)委打分表。采取當(dāng)場(chǎng)報(bào)分方法,即在第三名演講前報(bào)第一名演講者得分,以此類(lèi)推。

        八、獎(jiǎng)勵(lì):

        1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,其余8名參加者獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

        2、頒發(fā)證書(shū):演講全部完成后,在統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)播放宣傳片、約5分鐘,結(jié)束后開(kāi)始頒發(fā)證書(shū),順序:優(yōu)勝獎(jiǎng)--三等獎(jiǎng)--二等獎(jiǎng)—一等獎(jiǎng).

        3、獎(jiǎng)勵(lì):會(huì)后發(fā)放.

        九、會(huì)場(chǎng)布置:

        1、制作抬頭標(biāo):

        XX醫(yī)院“醫(yī)患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講會(huì)

        2、宣傳:邀請(qǐng)電視臺(tái)錄像,照相,會(huì)后報(bào)一條新聞

        3、其它事項(xiàng): 評(píng)委桌牌、證書(shū)、、音響、衛(wèi)生等

        附件:

        XX醫(yī)院“醫(yī)患溝通大家談”演講活動(dòng)評(píng)分表

        醫(yī)德醫(yī)風(fēng)辦公室

        20xx年X月X日

        XX醫(yī)院“醫(yī)患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講頒獎(jiǎng)順序及頒獎(jiǎng)人員

        優(yōu)秀獎(jiǎng):8名;頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo): XXX

        三等獎(jiǎng):6名;頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo): XXX

        二等獎(jiǎng):4名;頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo): XXX

        一等獎(jiǎng):2名;頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo): XXX

        XX醫(yī)院“醫(yī)患溝通大家談”優(yōu)秀征文演講評(píng)分表

        演講者序號(hào): 演講者姓名:

        說(shuō)明:各位評(píng)委在評(píng)判時(shí),原則上最高分不超過(guò)9.8分,最低分不低于8.5分。

      活動(dòng)策劃方案 篇2

        活動(dòng)內(nèi)容與要求:

        1、在玩玩、說(shuō)說(shuō)、嘗嘗的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。

        2、啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:香蕉每人一個(gè);小熊、襪子、彩色的魔術(shù)盒各一個(gè);小毛巾每人一條

        設(shè)計(jì)思路:

        3——4歲幼兒由于年齡還小所以在情緒上還不是很穩(wěn)定,但是他們對(duì)吃的玩的東西十分感興趣,為了使幼兒在生活化的活動(dòng)中獲得有益的發(fā)展,再結(jié)合我們的主題活動(dòng)《香香的水果》特設(shè)了本次活動(dòng),以啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。

        活動(dòng)流程:導(dǎo)入課題——啟發(fā)想象——分享食物

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入課題,使幼兒產(chǎn)生興趣

        1、師:小豬今天帶來(lái)了一樣很好吃的東西,你們猜猜看,這里面是什么呀?(出示小熊和事先在襪子里藏好的香蕉)

        2、幼兒討論,自由猜想。

        3、請(qǐng)幼兒上來(lái)摸摸。

        4、揭開(kāi)謎底,出示香蕉。

        二、啟發(fā)想象(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn))

        師:小豬帶來(lái)的這個(gè)香蕉本領(lǐng)可大了,它會(huì)變戲法,你們信不信?(用疑問(wèn)、游戲的口吻再次打開(kāi)幼兒興趣的閘門(mén))

        老師面帶微笑的拿出香蕉:香蕉先生彎腰的時(shí)候像什么呀?(啟發(fā)幼兒香蕉開(kāi)始變戲法了)

        師:香蕉先生睡覺(jué)的時(shí)候像什么?(老師面帶神奇色,輕輕的把香蕉躺下)

        師:這樣看又想什么呀?(老師面帶驚訝色,把香蕉輕輕的豎起來(lái))

        老師提醒:香蕉可以變成電話(huà)機(jī)或手機(jī)。

        互動(dòng)游戲:小朋友與老師通電話(huà)。

        老師面帶夸張的狠狠的把香蕉豎起來(lái)變成立狀:香蕉先生站起來(lái)又像什么呀?(啟發(fā)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn))

        老師提醒:把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齒)

        互動(dòng)游戲:學(xué)大象走路、甩鼻子;解放軍叔叔開(kāi)槍。

        三、分享食物

        老師很神秘的出示彩色盒子:小朋友們看,小豬今天不止帶來(lái)了香蕉,還帶來(lái)了一個(gè)很神奇的魔術(shù)盒,它呀可以變出很多很多東西,你們信不信?(讓幼兒觀看,里面是否有東西)

        師:小朋友都看過(guò)了,里面有沒(méi)有東西呀?

        師:那你們小眼睛可要看好了,老師馬上要變魔術(shù)咯,123變變變(把事先準(zhǔn)備好的香蕉‘變’出來(lái))

        師:魔術(shù)盒本領(lǐng)大不大?小朋友們想不想吃呀?

        1、在吃香蕉之前,先讓幼兒用毛巾擦過(guò)手,再在吃的過(guò)程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開(kāi)心,在吃完之后教育幼兒將果皮放入指定的地方。

        2、讓幼兒嘗試剝開(kāi)皮并隨機(jī)加一個(gè)小小的啟示:剝開(kāi)的香蕉皮像什么?,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(讓幼兒在嘗試中獲得成功。)

        3、幼兒在吃的過(guò)程中結(jié)合兒歌(大香蕉,彎又彎;好像寶寶的小嘴巴;大香蕉,香又甜;吃在嘴里糯糯的;我們喜歡吃香蕉;一口一口全吃光。)同時(shí)啟發(fā)幼兒一口一口吃的時(shí)候,香蕉有從大逐漸變小的過(guò)程。

        四、一起整理場(chǎng)地。

      活動(dòng)策劃方案 篇3

        活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚上20:00開(kāi)始

        活動(dòng)地點(diǎn):XX公園,商場(chǎng),廣場(chǎng)等地點(diǎn)(大型)

        活動(dòng)具體方案:

        1,以樂(lè)隊(duì)作為平安夜整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng),達(dá)到吸引觀眾的目的

        2,主持人做開(kāi)幕詞,活動(dòng)正式開(kāi)始

        3,進(jìn)行歌舞類(lèi)表演,將觀眾對(duì)活動(dòng)開(kāi)始感興趣。

        4,在歌舞類(lèi)表演當(dāng)中主持人穿插現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),游戲,問(wèn)答等活動(dòng)開(kāi)始。建議可以在互動(dòng)環(huán)節(jié)中對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹,以及機(jī)構(gòu)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣,產(chǎn)品說(shuō)明等進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B。同時(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為本次活動(dòng)的贊助商,也可以在活動(dòng)之余進(jìn)行點(diǎn)到的說(shuō)明。游戲例如:每位參加的選手,事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫(xiě)在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來(lái)。

        選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后,將禮物交給活動(dòng)主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號(hào)碼,同時(shí),準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。

        所有選手到齊,活動(dòng)開(kāi)始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號(hào)的選手開(kāi)始,領(lǐng)取一號(hào)禮物,當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開(kāi),并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目(建議為與平安夜歷史,西方神話(huà),英語(yǔ)翻譯,朗讀等內(nèi)容相近的優(yōu)先)。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行,所有參加選手機(jī)會(huì)均等,公平合理。

        如果不肯按要求表演節(jié)目的人,將被罰趴在地上,撅起PP,讓在場(chǎng)的每人打一下PP。主持人在此環(huán)節(jié)注意引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱情,促進(jìn)活動(dòng)的氣氛升溫,同時(shí)也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做宣傳的另一大時(shí)機(jī)。

        活動(dòng)注意事項(xiàng):

        1、禮物中的紙條不要署名!

        2、表演節(jié)目的要求,盡量有創(chuàng)意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求。

        3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購(gòu)買(mǎi)。

      活動(dòng)策劃方案 篇4

        一、調(diào)查目的:

        為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏,把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)(理念、企業(yè)文化、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等)與社會(huì)各界溝通,讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人,使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行。

        二、調(diào)查日期:

        20xx年

        1、主要調(diào)查:9月1日一9月15日,

        2、次要調(diào)查:9月16日一11月30日,

        我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調(diào)查準(zhǔn)備工作,60天的市場(chǎng)調(diào)研,確保萬(wàn)無(wú)一失

        三、調(diào)查內(nèi)容:

        1、主要調(diào)查內(nèi)容:(運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法,調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問(wèn)題)

       。1)您是否知道“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌?

        知道()不知道()

       。2)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠(chéng)諾是什么?

        (3)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適?

        18元()28元()40元()

        (4)您對(duì)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”最喜歡和擔(dān)心的是什么?

       。5)您的消費(fèi)心理是什么?有何購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣?

       。6)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)是什么?

        (7)“健康樂(lè)營(yíng)養(yǎng)片”的'包裝是否受歡迎?

        是()否()

        2、次要調(diào)查內(nèi)容:(用觀察、分析法)

       。1)、用戶(hù)的特點(diǎn)調(diào)查:人口,規(guī)模,分布,構(gòu)成,變動(dòng)情況,城市,農(nóng)村,主要用戶(hù),次要用戶(hù),地址,電話(huà)。

       。2)、影響用戶(hù)因素:購(gòu)買(mǎi)力大小,社會(huì)風(fēng)俗,習(xí)慣,文化水平,民族特點(diǎn),購(gòu)買(mǎi)特點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)什么樣的產(chǎn)品。

       。3)、用戶(hù)的需要調(diào)查:現(xiàn)實(shí)需要,潛在需要,意識(shí)到但未及時(shí)購(gòu)買(mǎi),未意識(shí)到但以后會(huì)購(gòu)買(mǎi),不購(gòu)買(mǎi)。

       。4)、產(chǎn)品在銷(xiāo)售區(qū)是獨(dú)家不是多家,產(chǎn)品是否滿(mǎn)意;諾不滿(mǎn)意原因是什么;產(chǎn)品暢銷(xiāo)還是貸銷(xiāo)原因。

       。5)、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,是否有妖折危機(jī)感。

       。6)、價(jià)格在市場(chǎng)上有無(wú)竟?fàn)幜?用?hù)對(duì)價(jià)格反映?市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利?對(duì)哪些產(chǎn)品不利?哪些產(chǎn)品好買(mǎi)?哪些代銷(xiāo)??jī)r(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何。

       。6)、企業(yè)銷(xiāo)售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,現(xiàn)有渠道是否合理?如何擴(kuò)大銷(xiāo)售渠道減少中間環(huán)節(jié)?如何正確選擇廣告媒體,廣告效果如何?營(yíng)銷(xiāo)組合策略是否妥當(dāng)效果如何。

       。8)、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,竟?fàn)幍牧α,竟(fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃,竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手基本情況。

        四、調(diào)查地點(diǎn):

        各地市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店

        五、調(diào)查實(shí)施計(jì)劃:

        (1)9月1日一9月3日,設(shè)計(jì)主要調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查表,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,設(shè)計(jì)師主辦。

        (2)9月1日一9月2日,用文案調(diào)查法,進(jìn)行與營(yíng)銷(xiāo)部溝通,說(shuō)明調(diào)查原因和重要性,友好地與其配合搞好營(yíng)銷(xiāo)工作,共同提高銷(xiāo)售,索取營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)匯編的市場(chǎng)資料(客戶(hù)訂貨單、銷(xiāo)售額、銷(xiāo)售分布、銷(xiāo)售損益表、庫(kù)存情況、產(chǎn)品成本等)進(jìn)行調(diào)查登記,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,策劃主管主辦。

       。3)9月3日一9月4日,用觀察法,直接到市場(chǎng)、經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店觀察、拍數(shù)碼照片、行為記錄調(diào)查。)作好工作日記,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,策劃主管主辦。

       。4)9月3日一9月10日,用訪問(wèn)法,直接到經(jīng)銷(xiāo)商、經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)、商店、中老年用戶(hù)進(jìn)行面談訪問(wèn),填調(diào)查表,調(diào)查問(wèn)卷,作好工作日記,策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,策劃主管主辦。

      活動(dòng)策劃方案 篇5

        東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性,又是一年圣誕節(jié),回顧走過(guò)的歲月、迎接嶄新的開(kāi)始,結(jié)合幼兒興趣點(diǎn)的捕捉、傳統(tǒng)游戲、動(dòng)手操作等具體較高意義的課程開(kāi)展這一主題活動(dòng),不僅讓他們體驗(yàn)各國(guó)多元文化,感受西方國(guó)家的節(jié)慶氣氛,體驗(yàn)師幼互動(dòng)樂(lè)趣,更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國(guó)文化形態(tài)接軌,并且能夠在嵐谷之家開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)圣誕節(jié),相信孩子們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中的獲益和愉悅會(huì)體驗(yàn)更多。

        總目標(biāo):

        1、 協(xié)助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

        2、 了解圣誕節(jié)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

        3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物,學(xué)習(xí)分類(lèi)方法,增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

        4、 嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等,體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

        5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

        6、 通過(guò)圣誕慶;顒(dòng),幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神

        系列活動(dòng)一:愛(ài)滿(mǎn)嵐谷

        時(shí)間:(12月24~12月25日)

        將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝福(Merry Christmas/happy new year。┦褂眯〖澥、小淑女禮節(jié)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游園、參觀各個(gè)班級(jí)以及公共區(qū)域的圣誕布置、感受節(jié)日的氣氛。

        系列活動(dòng)二:相互贈(zèng)送平安果

        時(shí)間:(12月24日)

        圣誕節(jié)前一天晚上,24日晚又叫平安夜,送蘋(píng)果的意思有平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。“平安果”-蘋(píng)果。 “平安果”象征著平安、祥和之意,為了使幼兒友好相互之前的友情,可以相互贈(zèng)送平安果,預(yù)示著明年平平安安。(可以自己動(dòng)手操作送出包裝精美的平安果)

        系列活動(dòng)三:圣誕DIY

        時(shí)間(12月12日—12月21)

        高、中幼:教師與幼兒一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片與資料,如圣誕樹(shù)、圣誕帽形象等,然后利用廢舊材料,通過(guò)各種途徑(繪畫(huà)、手工,泥塑……)進(jìn)行創(chuàng)意制作圣誕作品。(裝飾圣誕樹(shù)、美麗的拐杖、剪紙雪花、化妝舞會(huì) 、包裝禮物。。。)

        參考課程:

        高幼組

        語(yǔ)言:《心情變變變》

        科學(xué):《森林里真熱鬧》

        社會(huì):《圣誕節(jié)禮物》

        音樂(lè): 《鈴兒響叮當(dāng)》

        健康:《歡度圣誕節(jié)》

        美術(shù):《化妝舞會(huì)》

        數(shù)學(xué):《新年愛(ài)心禮盒》

        中幼組

        語(yǔ)言:《圣誕節(jié)游園》社會(huì):《圣誕節(jié)的圣誕老人和禮物》

        音樂(lè): 《護(hù)菜小衛(wèi)士》

        科學(xué):《顏色變變變》

        美術(shù):《好看的圣誕襪》

        健康:《區(qū)域性體育活動(dòng)》

        數(shù)學(xué):《買(mǎi)玩具》

        低幼、幼幼:為父母制作圣誕的禮物,通過(guò)各種途徑(添畫(huà)、黏貼、涂鴉、文字記錄等方式)制作,并且學(xué)習(xí)相關(guān)兒歌或歌曲。照片記錄并結(jié)合作品在班級(jí)環(huán)境中體現(xiàn)。(如:包糖果、圣誕帽裝飾、制作蠟筆水彩畫(huà)雪人、松樹(shù)枝。。。)

        低幼組

        語(yǔ)言:《圣誕節(jié)的禮物》

        社會(huì):《我們快樂(lè)的圣誕節(jié)》

        音樂(lè): 《happy new year》

        數(shù)學(xué):《圣誕舞會(huì)》

        美術(shù):《圣誕樹(shù)》

        幼幼組

        語(yǔ)言《圣誕節(jié)在哪里》

        語(yǔ)言《跳兔》

        美術(shù)《拆禮物》

        社會(huì)《什么是圣誕節(jié)》

        數(shù)學(xué)《圣誕帽》

        系列活動(dòng)四:圣誕義賣(mài)會(huì)

        參與對(duì)象:高幼

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)主題活動(dòng),培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛(ài)心。

        2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)行分類(lèi),發(fā)展觀察力。

        3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中樂(lè)于交往、大膽表達(dá)。

        圣誕節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日,預(yù)示著新的一年到來(lái),可是還是有些困難群體需要社會(huì)的幫助,組織幼兒進(jìn)行義賣(mài)會(huì),將活動(dòng)的善款送入小區(qū)困難老人的手里。

        系列活動(dòng)五:圣誕HAPPY狂歡節(jié)

        參與對(duì)象:全園幼兒和老師

        活動(dòng)時(shí)間:上午場(chǎng)(幼幼、低幼)9:00---10:00

        下午場(chǎng)(中幼、高幼)3:00----4:00

        活動(dòng)地點(diǎn):OLV舞臺(tái)

        活動(dòng)流程:

        1、圣誕狂歡臉部彩繪

       。ò嗉(jí)老師給幼兒畫(huà)上狂歡彩繪圖,梳理好頭發(fā))幫助幼兒穿上圣誕狂歡會(huì)服裝、禮帽、飾品。

        2、圣誕我型我秀

        各班班級(jí)進(jìn)行本學(xué)期特色(兒歌、歌曲、唐詩(shī)、舞蹈等)的匯報(bào)展示

        3、HAPPY狂歡游園會(huì)

        家長(zhǎng)與幼兒一起參與游戲,體驗(yàn)親子合作的愉悅情感,根據(jù)闖關(guān)探索圣誕禮物的神秘。

      活動(dòng)策劃方案 篇6

        活動(dòng)主辦:新浪福建健康頻道 瑞恒信息技術(shù)有限公司 久久康乃馨網(wǎng) 活動(dòng)時(shí)間:11月12日-11月18日

        活動(dòng)背景:

        20xx年11月14日是聯(lián)合國(guó)糖尿病日,今年的主題是:糖尿病教育與預(yù)防 目前中國(guó)老年人口已逼近2億,針對(duì)目前老齡人口增長(zhǎng)快、高齡化、空巢化趨勢(shì),關(guān)愛(ài)老年人健康問(wèn)題已成為全社會(huì)不可忽視的責(zé)任。而現(xiàn)代健康管理科學(xué)研究表明,通過(guò)日常有效的健康檢測(cè)與管理,可以有效避免80%的心臟病、80%的糖尿病、70%的中風(fēng)、50%的癌癥等很多現(xiàn)代的常見(jiàn)病。

        合作對(duì)象介紹:

        瑞恒信息技術(shù)有限公司(微博@久久康乃馨)

        瑞恒獨(dú)創(chuàng)性地綜合運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)、3G移動(dòng)通訊技術(shù)、健康檢測(cè)傳感技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與嵌入式信息處理技術(shù),專(zhuān)為中老年人定制開(kāi)發(fā)了瑞恒3G老年人健康管理手機(jī)。該手機(jī),不僅是一款針對(duì)老年人使用而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的具有手機(jī)功能的通訊工具,而且是一款獨(dú)具健康檢測(cè)、健康管理功能的手機(jī)。通過(guò)本款手機(jī),借助瑞恒公司的久久康乃馨健康管理云服務(wù)平臺(tái)及網(wǎng)站,可為用戶(hù)提供血壓、血糖監(jiān)測(cè)管理,健康指標(biāo)分析,健康資訊,電子健康檔案等一系列健康管理服務(wù),為老 年人日常居家健康監(jiān)測(cè)與健康管理提供了一種有效手段,幫助老年人實(shí)時(shí)的了解和掌握自身的健康狀況、及時(shí)發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提高自己的生活質(zhì)量。

        活動(dòng)方案:

        針對(duì)目前糖尿病患者的健康管理,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,了解糖尿病患者血糖監(jiān)測(cè)的習(xí)慣和方法,同時(shí)宣傳糖尿病患者血糖監(jiān)測(cè)的重要性和如何正確的監(jiān)測(cè)血糖,對(duì)糖尿病患者的健康管理給予科學(xué)指導(dǎo),并且提供和省內(nèi)糖尿病科專(zhuān)家在線交流的機(jī)會(huì)。

        同時(shí),對(duì)于目前智能手機(jī)軟件越來(lái)越多的應(yīng)用到健康管理當(dāng)中,解讀這類(lèi)健康管理軟件是否確實(shí)可信可用,邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行解讀,同時(shí)讓切實(shí)可用的健康管理手機(jī)為廣大百姓所認(rèn)知。

        制作專(zhuān)題:“糖尿病患者健康管理 隨時(shí)隨地監(jiān)測(cè)血糖”

        專(zhuān)題內(nèi)容:

       。ㄒ唬、針對(duì)血糖監(jiān)測(cè)的方法和工具,在專(zhuān)題頁(yè)及微博上發(fā)起調(diào)查,為期一周。

        調(diào)查項(xiàng):

        1、您的家人是否正遭受糖尿病困擾?

        A:是 B:否

        2、如果您或家人正受糖尿病困擾,平時(shí)每天監(jiān)測(cè)幾次血糖? A:根據(jù)病情 隨時(shí)監(jiān)測(cè) 次數(shù)不定

        B:三餐前后和睡覺(jué)前 4-8次

        C:血糖穩(wěn)定,每天監(jiān)測(cè)少于2次

        3、您平時(shí)如何監(jiān)測(cè)血糖?

        A:血糖儀自測(cè) B:就診時(shí) 醫(yī)生監(jiān)測(cè) C 通過(guò)智能手機(jī)軟件監(jiān)測(cè)

        (二)、微博有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā):

        針對(duì)目前越來(lái)越多的電子產(chǎn)品應(yīng)用到健康監(jiān)測(cè)和管理當(dāng)中,在微博上開(kāi)展有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng),只要是轉(zhuǎn)發(fā)指定微博,關(guān)注@新浪福建健康頻道 和 @久久康乃馨 就有機(jī)會(huì)獲得健康管理手機(jī)一部(數(shù)量待定)

        (三)、微訪談或者微博名醫(yī)在線:

        主題:糖尿病患者的健康管理(引導(dǎo)妊娠期糖尿病患者家屬、及老年人糖尿病患者家屬參與)

        時(shí)間:11月14日(待定,與專(zhuān)家商定)

        推廣資源:

        1、 廣告位

        2、 內(nèi)廣

        3、 新浪首頁(yè)、新浪福建首頁(yè)推薦位、新浪福建健康頻道、新浪福建官方微博、久久康乃馨網(wǎng)

      活動(dòng)策劃方案 篇7

        一. 活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

        二.活動(dòng)主題:

        **珠寶“搖錢(qián)樹(shù)”送禮百分百

        三. 活動(dòng)目的:

        通過(guò)**珠寶雙十一“搖錢(qián)樹(shù)”活動(dòng)活躍元旦及雙十一歡樂(lè)氣氛,同時(shí)通過(guò)現(xiàn)金利是包、新年禮品等切實(shí)回報(bào)消費(fèi)者。

        四. 活動(dòng)形式:

        1. 主題活動(dòng):

        凡在**珠寶全國(guó)加盟店/柜購(gòu)買(mǎi)任何一款**鉆飾的顧客即可參加“搖錢(qián)樹(shù)”活動(dòng):

        搖搖**珠寶專(zhuān)店門(mén)口或?qū)9衽赃叺膿u錢(qián)樹(shù)(裝扮而成),即可從樹(shù)上搖掉下來(lái)的幸運(yùn)號(hào)碼(以膠紙粘住100個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼),以第一個(gè)掉下來(lái)的幸運(yùn)號(hào)碼兌換10-100元不等的現(xiàn)金利是包、**珠寶的精美掛歷、抱枕等,保證每個(gè)參加活動(dòng)的顧客都有獎(jiǎng)。

        兌換規(guī)則如下:

        1-18號(hào)兌換利是包

        19-68號(hào)兌換**珠寶抱枕

        69-100號(hào)兌換**珠寶掛歷

        2. 宣傳造勢(shì):

        (1)在活動(dòng)前(約12月24日)和活動(dòng)中(1月15日、2月10日)在各大報(bào)紙予以活動(dòng)宣傳報(bào)道,主題是“**珠寶‘搖錢(qián)樹(shù)’ 送禮百分百”(1/4-1/8版),介紹活動(dòng)的獎(jiǎng)品及參與細(xì)則。

        (2)在活動(dòng)前印制活動(dòng)宣傳單頁(yè)在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā)),擴(kuò)大活動(dòng)影響力和宣傳力度。

        (3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào),在柜臺(tái)安排咨詢(xún)活動(dòng)咨詢(xún)員(如有條件可設(shè)立咨詢(xún)電話(huà))。

        (4)店頭pop: x展架宣傳活動(dòng),同時(shí)增加熱賣(mài)場(chǎng)氛圍。

        五. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        1. “利是包”費(fèi)用:50元×18=900元;

        2. 抱枕:30元×49=1470元;掛歷:30元×31=930元;

        3. x展架:65元/個(gè)×2=130元,噴繪海報(bào): 120元 ;

        4. 宣傳頁(yè)(dm):0.5元/張×1000份=500元;

        5. 廣告宣傳費(fèi)約5000元;

        6. 總計(jì):9050元。

      活動(dòng)策劃方案 篇8

        上午體育游戲名稱(chēng):

        小鹿種青草

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.練習(xí)繞障礙走或跑,發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和控制性。

        2.喜歡嘗試不同的動(dòng)作通過(guò)障礙物。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.材料投放:自制青草若干,自制障礙物,錄音機(jī),歡快的音樂(lè)磁帶。

        2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已掌握兒歌《小鹿種青草》。

        3.場(chǎng)地布置。

        活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入部分

        準(zhǔn)備活動(dòng)

        幼兒分散站在場(chǎng)地上,教師帶領(lǐng)幼兒歡快的音樂(lè)模仿小鹿的動(dòng)作活動(dòng)身體各個(gè)部位:搖搖尾巴,伸伸腿,蹦蹦跳。。。。

       。ǘ┯螒蚧顒(dòng)

        1、介紹游戲玩法。

        教師根據(jù)兒歌內(nèi)容用語(yǔ)言導(dǎo)入的方法介紹游戲情節(jié)。幼兒扮演小鹿,教師扮演鹿媽媽?zhuān)稚⒄驹谄鹋芫后。

        2、小鹿種青草。

        (1)教師將幼兒帶到場(chǎng)地上,“小鹿”手拿“青草”分散站在起跑線后面說(shuō)兒歌,說(shuō)完兒歌,由“鹿媽媽”示范繞障礙物后,第一名幼兒手持“青草”穿過(guò)“樹(shù)林”種下“青草”后返回起點(diǎn),第二名幼兒繼續(xù)游戲。

       。2)教師語(yǔ)言提示:“小鹿愛(ài)吃青草,還有哪些小動(dòng)物也愛(ài)吃青草?”

        (3)教師請(qǐng)幼兒扮演自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行多種不同的小動(dòng)物游戲的幼兒給予鼓勵(lì)。

        (三)結(jié)束部分

        教師帶領(lǐng)幼兒玩游戲“熊和石頭人”。

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