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    1. 六一策劃方案

      時間:2021-05-18 12:34:14 方案 我要投稿

      六一策劃方案范文

        為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的六一策劃方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六一策劃方案范文

        六一策劃方案1

        一、指導思想

        一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝六一活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        二、主題和內容

        活動主題:紅領巾心向黨,祖國發(fā)展我成長

        活動內容:本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機,通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

        三、活動項目和要求

       。ㄒ唬└璩鎳璩h,快樂童年大家唱慶六一,頌祖國合唱比賽

        為認真地開展關于湖南省紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱,要求以隊隊有歌聲的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。

        1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

        2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

        3、1—6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

        4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

        5、月底,大隊部將組織評比。

        暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

        暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

        評委老師:xxx(請評委準時到場)

        6、比賽結束后頒發(fā)少先隊快樂歌唱章,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。

        (二)祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動

        1、迎六一書畫比賽

       。1)參賽作品內容及形式

        a、內容:以陽光下成長為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

        b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

        (2)參賽作品格式

        a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。

        b、國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。

       。3)參賽要求

        a、交稿時間:5月20日

        b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

        c、參賽作品每班合計不超過6幅。

        d、交美術辦公室,交xx老師。

        2、百米長卷繪畫活動

        活動時間:5月26日上午8點10點30分(暫定)

        活動地點:希望學校禮堂

        具體負責:

        注:每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章

       。ㄈ┨魬(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一六一節(jié)慶;顒

        參加人員:全體少先隊員及老師

        具體負責:活動要求:

        (1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

       。2)設計好自己店鋪的廣告牌;

       。3)安排好店員;

        (4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

       。5)4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

       。ㄋ模┠愠姨蠹覛g,快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會

        活動時間:6月1日上午

        活動要求:

        1、五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節(jié)目;

        2、節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;

        3、邀請校領導共同參加各中隊慶;顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶;顒樱;

        一年級:xxx二年級:xxx三年級:xxx

        四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx

        4、活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。

        六一策劃方案2

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

        2、以班為單位作好參加活動的準備。

       。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排)。

       。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

       。3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

       。4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

       。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

        3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

        4、你就準備活動獎品和禮品。

        5、xx做好主持工作準備。

        6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

        三、活動時間及場地安排:

        5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

        5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

        5月30日:“二幼之星”比賽;

        5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

        四、活動內容與要求

        1、幼兒詩歌表演賽

       。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

       。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

       。3)評獎:根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

        2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

       。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

        (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的`清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

        (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

       。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

        3、“二幼之星”比賽

       。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

       。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

        A、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

        B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

        C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

        (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

       。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

       。5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

        4、游園活動

       。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

        (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

        (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

        五、擴大影響

        目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

        時間:5月20日至6月1日。

        媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

        方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

        六一策劃方案3

        一、活動目的:

        1。營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

        2。進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

        3。使隊員們在積極的參和中體驗快樂、展示風采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

        二、活動安排:

        1、校園布置彩旗。

        2、趣味活動會。

       。1)集體活動:跳繩拔河比賽

        (2)自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

        三、時間安排:

        5月31日下午2:30—4:00

        四、趣味運動會安排:

       。ㄒ唬┳杂苫顒樱

       。1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

       。2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

       。3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

        (地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

        (4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

       。ǖ攸c:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

        (5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

       。ǖ攸c:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

        (6)釣魚:低年級和高年級分開。

       。ǖ攸c:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

       。ǘ┘w活動:

       、偬K:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人。(男女各一隊)

        ②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

        (全體老師負責)

        五、注意事項:

        1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

        2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。

        4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假

        5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

        備注說明:

        1、六一當天的活動,要求正副班主任全程參和,隨班管理;

        2、學校為每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用于教室布置及購買游園活動獎品等等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報銷,發(fā)票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,并開具統一發(fā)票。

        3、請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

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