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    1. 小學(xué)環(huán)保日活動方案

      時間:2021-05-17 18:31:21 方案 我要投稿

      小學(xué)環(huán)保日活動方案范文

        為了確;顒尤〉脤嵭,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保日活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)環(huán)保日活動方案范文

        小學(xué)環(huán)保日活動方案1

        一、活動背景

        很多孩子平時都在喝牛奶、飲料,殊不知這些產(chǎn)品使用的包裝紙盒,都是可回收的,有價值的資源。以利樂包飲料紙盒為例,消費(fèi)者使用后的利樂包,每一噸可回收約600公斤紙漿、200公斤鋁塑原料,通過再生加工利用,就能制成再生紙、文具、托盤、課桌椅、垃圾桶等各種用品;厥1000個這樣的紙盒就等于保護(hù)了一顆大樹?墒情L期以來,絕大多數(shù)的廢紙盒包裝都被隨手丟棄在日常生活垃圾中,裝運(yùn)到垃圾場進(jìn)行填埋或焚燒處理。然而整個廢棄紙盒包裝的完全自然降解需要百年以上,即便是采用焚燒處理也會產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境,危害人類健康。

        二、活動宗旨

        為了教育引導(dǎo)少先隊員樹立節(jié)約意識,倡導(dǎo)“低碳”理念,進(jìn)一步推進(jìn)手拉手活動,團(tuán)市委、市教育局、市環(huán)保局、市少工委決定在全市少先隊員中開展以“倡導(dǎo)低碳生活,點(diǎn)燃愛心希望”為主題的“回收牛奶飲料紙盒”大型環(huán)保活動。這些回收的牛奶紙盒將被換取學(xué)習(xí)用品,體育器材等捐助給貧困山區(qū),為他們建設(shè)愛心中隊角。

        三、參與人員

        全體3——5年級學(xué)生

        四、回收流程和要求

        回收分為四步:

        首先,少先隊員自己收集廢棄的牛奶或飲料紙盒。可以是自己喝完的,也可以是從親戚朋友那邊收集的,主要為利樂磚和利樂枕兩種包裝。特別要注意的是回收的牛奶紙盒還要經(jīng)過一定的處理。

        處理分為5步:

        1、折:掀起折角;

        2、壓:壓扁包裝;

        3、剪:沿牛奶飲料盒的上端剪一個大開口。

        4、洗:用水將紙盒內(nèi)沖洗干凈(防止異味);

        5、晾:將紙盒的開口朝下晾干,等待回收。

        第二步是班級回收。每月22日(具體根據(jù)大隊部通知)進(jìn)行班級統(tǒng)一回收,并做好登記。大家注意在向班級上交紙盒時最好將紙盒捆綁好,方便攜帶和整理。

        第三步是學(xué);厥。待班級回收好后,以班級為單位將回收的紙盒和登記表上繳到隊室。

        第四步是各區(qū)片回收。每月25日,XX市少工委會有專門的工作人員到我們學(xué)校來回收紙盒。

        五、評比辦法

        在學(xué)期末的.時候,學(xué)校還會依據(jù)各班回收工作開展情況,回收量統(tǒng)計總和,對表現(xiàn)突出的班級以及同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵,評出低碳環(huán)保先進(jìn)中隊和低碳環(huán)保小衛(wèi)士。

        讓我們一起加入到回收牛奶、飲料紙盒的環(huán)保行動中來吧,以你我的舉手之勞,一起創(chuàng)造資源更節(jié)約、環(huán)境更優(yōu)美的美好明天,同時為貧困山區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛心!

        小學(xué)環(huán)保日活動方案2

        一、活動目的:

        為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計獻(xiàn)策,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻(xiàn)力量,學(xué)校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。

        二、征集內(nèi)容要求:

        1、征集內(nèi)容包括:

        (1)節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

        (2)學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。

        (3)凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。

        (4)其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

        2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。

        3、作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音。

        三、參加對象:全校學(xué)生與家長。

        四、具體措施:

        1、以班級為單位進(jìn)行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

        2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范,生動,有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

        3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

        4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。

        5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!

        五、時間安排:

        1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動

        2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選

        3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播。

        4、5月21日——5月22日評獎

        六、注意事項:

        1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。

        2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn),確保作品原創(chuàng)度要高。

        3、作品征集截止時間為5月13日,請及時上交,逾期將不再參與評選。

        小學(xué)環(huán)保日活動方案3

        活動目的:

        使廣大中小學(xué)生及其家長樹立環(huán)保理念,使廣大市民了解霧霾的傷害,共同做到多植樹,少開車。人人心系環(huán)保,大手拉小手,共創(chuàng)綠色家園。

        活動方案:

        各校進(jìn)行“廢物利用,巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關(guān)環(huán)保,有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽,從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”,“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報,進(jìn)行環(huán)保簽名活動。

        參與人員:環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。

        活動流程:

        一、各校將活動下達(dá)至各少先隊員。

        二、由少先隊員回家進(jìn)行準(zhǔn)備、制作。

        三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。

        四.在老師的帶領(lǐng)下,各校學(xué)生統(tǒng)一來到泉城廣場,站好隊伍,舉行綠色宣傳活動。

        五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。

        六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報,并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識,請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字,與大家一起,為環(huán)保搭一把手,出一份力。

        七、將各校簽名總數(shù)進(jìn)行匯總,大家一起約定成為“環(huán)保我當(dāng)先,綠色出行”小榜樣。

        八、主持人宣布活動結(jié)束。

        九、各校學(xué)生帶回。

        小學(xué)環(huán)保日活動方案4

        一、活動目的:

        通過節(jié)能低碳環(huán)保活動,幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

        二、活動主題:

        傳播低碳文明,參與節(jié)能環(huán)保行動。

        三、活動時間:

        20xx年6月5日——20xx年6月11日

        四、活動安排:

        1、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口,寫在教室明顯地方一個月。

        2、結(jié)合團(tuán)隊活動,參加低碳環(huán)保宣傳活動。

        3、利用校園廣播每周進(jìn)行一次舉行環(huán)保知識宣傳。

        4.國旗下演講。

        5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報。

        五、具體各階段任務(wù)

        本次活動主要安排以下內(nèi)容:開展一次節(jié)約比賽活動,辦一張手抄報,出一期板報,為家庭、學(xué)校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點(diǎn)子”。活動具體實施:

        1、認(rèn)真研究制定活動實施方案。

        2、利用學(xué)校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義,提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平。

        3、以班級、級部為單位,開展節(jié)約比賽活動,抵制浪費(fèi)現(xiàn)象,倡導(dǎo)低碳生活方式。

        4、組織“低碳生活金點(diǎn)子”搜集。

        5、組織手抄報比賽。

        6、引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑,積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式,共建節(jié)約型家庭。

        7、搞好材料整理和歸檔,保留圖片等過程性資料。

        六、活動建議:

        1、多運(yùn)動,少看電視機(jī),少上網(wǎng),多與家人和朋友聚聚,多出去散散步。

        2、盡量吃綠色食品,多喝水,少喝酒和碳酸類飲料,高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免

        3、用節(jié)能燈代替白熾燈,瓦數(shù)(功率)盡量低點(diǎn),照明夠了就行,而且房間亮度低點(diǎn)更浪漫更有情趣。

        4、近距離外出,盡量使用非機(jī)動車(步行或自行車)

        5、不亂丟垃圾,進(jìn)行垃圾分類。

        6、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。

        7、多開窗多通風(fēng),隨手關(guān)燈。關(guān)緊水龍頭,關(guān)緊煤氣灶關(guān)電視,關(guān)空調(diào),關(guān)電腦。

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