活動策劃方案模板錦集六篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的活動策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動策劃方案 篇1
一、 項(xiàng)目運(yùn)作背景
繽紛的大學(xué)生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚(yáng)的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、 項(xiàng)目對象
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
三、 項(xiàng)目目的
普及照相機(jī)使用知識，提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學(xué)們在攝影藝術(shù)上的潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學(xué)習(xí)課余生活，提高實(shí)踐動手能力，推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
四、 項(xiàng)目策劃
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
五、 項(xiàng)目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報道；
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會上展出。
六、 項(xiàng)目評估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進(jìn)行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五千元人民幣
活動策劃方案 篇2
一場場喧囂的店慶活動終于落下大幕了，上周的平淡讓大家略感不適應(yīng)，這是11月的最后一周了，今天又是西方的感恩節(jié)，照例又是一個促銷賣點(diǎn)，所以在12月的圣誕和年末大促到來之前，圍繞著VIP客人進(jìn)行感恩活動正是時候。
上周，各家商場的促銷力度維持在滿400元減280元，參加的品牌雖然不多，但誰也不愿意把力度再降下來了，否則失了市場份額可不妙。本周，促銷力度肯定升級。昨夜，幾家連夜趕做促銷廣告的商場負(fù)責(zé)人透露。
滿就減+滿就送已經(jīng)成為一種既定模式，在新的促銷方式產(chǎn)生前，不太可能被打破。解百分成滿400元減300元和滿400元減280元兩檔活動，憑VIP卡還可以多減10元，同時，實(shí)付金額滿500元送120元禮券，滿1200元送都市類報卡一份。百大上周的促銷力度已經(jīng)達(dá)到滿400元減280元，昨天晚上還沒確定感恩節(jié)的最后力度，但商場負(fù)責(zé)人說肯定比上周要大。銀泰武林店的店慶活動將在本周結(jié)束，VIP回饋周從上周延續(xù)下來，促銷力度不會有太大變化，為下個月的促銷積蓄實(shí)力。
除了滿就減之外，杭州大廈的名品折扣季從上周已經(jīng)開場，Celine5-7折;Boss6-8.5折;MOSCHINO、Y-3、Polo Ralph Lauren8折;Juicy Couture、Valentino8.5折;Bally、Tods9折本周參與的大牌會更多，而且力度也會有所調(diào)整。商場工作人員說，上周大牌折扣季只是一個序幕，后面的促銷力度會更誘人。
針對VIP的活動各家商場也自有辦法，百大推出與VIP卡現(xiàn)積現(xiàn)兌的活動，感恩節(jié)促銷期間，消費(fèi)積分到500分就可以獲得一定額度的贈券，另外還有豐富的抽獎活動，獎品包括松下液晶彩電、洗衣機(jī)、諾基亞手機(jī)、博朗剃須刀等，消費(fèi)滿1500元就可以參加抽獎，據(jù)工作人員透露，這次抽獎的中獎率很高，抽中液晶彩電的可能性很大。
商場也很懂得如何籠絡(luò)小孩子為其造勢，本周六周日兩天，解百商場里擺出一個超大的泰迪陣，以經(jīng)典泰迪熊上海世博游的方式展示，商場內(nèi)有英國館、法國館、美國館和中國館等區(qū)域，當(dāng)天，前100名消費(fèi)滿100元的消費(fèi)者就可以和小熊拍照，這些家長帶著孩子來拍照，我們會把照片制作成20xx年掛歷回贈給他們。商場工作人員說。而利星的反斗城也從本周開始推出魔力玩具環(huán)節(jié)，工作人員推薦了10大熱門玩具和1000款優(yōu)惠潮流玩具，星卡會員消費(fèi)300元就可以獲得抽獎券，最高能抽到500元的玩具券。
活動策劃方案 篇3
一、 活動目的 ：
為了給每一個有感恩之心的`人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
二、 活動主辦單位、活動參與對象及活動時間、活動地點(diǎn)
1、 活動主辦單位：廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員;
2、 活動參考對象： 廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);
3、 活動時間：XX年11月22日;
4、 活動地點(diǎn)： 學(xué)院多功能活動廳;
三、 活動主題
“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動;
四、 活動氛圍布置
工作系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于XX年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
五、 活動流程
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動人員安排;
(1)活動總負(fù)責(zé)人2人;
(2)活動場地負(fù)責(zé)人員 ;
(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名 ;
(4)海報宣傳組負(fù)責(zé)人;
(5)材料準(zhǔn)備4人;
(6)現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
(7)安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員;
(8)簽到人員(促銷活動);
(9)應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
(11)后勤負(fù)責(zé)人員;
(12)攝影負(fù)責(zé)人員;
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、 活動材料 ：
課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅;
3、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ;
4、 活動正式實(shí)施：
(1)11月22日，中午志愿者在多功能門口集合;
(2)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義;
(3)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩 ;
六、 活動注意事項(xiàng)
1、 活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);
2、 活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理;
3、 活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具 ;
活動策劃方案 篇4
一、 活動名稱
我最公關(guān)
二、 主辦方
河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)
三、 承辦方
河海大學(xué)學(xué)生科協(xié)公關(guān)部
四、 活動背景
河海大學(xué)校園科技節(jié)是我校一年一度的科技盛典，每年在科技節(jié)期間吸引無數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，思考，創(chuàng)新的同學(xué)們踴躍報名，并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的科技人才和優(yōu)秀成果。作為我校歷年來人氣最高的活動之一，科技節(jié)就是廣大同學(xué)展示自我的一個良好的平臺。
科技節(jié)主要由校學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會承辦，公關(guān)部作為校學(xué)生科協(xié)的基礎(chǔ)部門，應(yīng)該在科技節(jié)期間開辦自己的特色活動，為科技節(jié)的成功舉辦增光添彩。
當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和知識積累，更需要在大學(xué)期間，積累一定必要的禮儀常識和交際經(jīng)驗(yàn)，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更禮貌得體，為更好的走向社會打下良好的基礎(chǔ)。我校第二十四屆校園科技節(jié)恰逢華東水利學(xué)院建院六十周年契機(jī)，�？茀f(xié)公關(guān)部旨在為河海學(xué)子搭建一個展示個人智慧與活力、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力、學(xué)習(xí)科技和禮儀知識的平臺，通過舉辦此活動，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，宣傳河海大學(xué)以及河海大學(xué)校科協(xié)的良好形象，向華水六十周年獻(xiàn)禮。
五、 活動時間
初賽：20xx年11月17日
決賽：20xx年11月24日
六、 活動具體內(nèi)容
1。 前期宣傳：
1、設(shè)計(jì)并制作手繪海報
2、在駿園廣場懸掛橫幅
3、在各路口發(fā)放傳單
4、在新媒體、人人網(wǎng)及QQ空間等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布消息
5、制作展板擺放在致用樓，教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂
參賽人員：
1、以個人形式或團(tuán)隊(duì)報名，分成4—6人一組，共十二組。
2、11月5、6日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園食堂發(fā)放活動傳單， 11月7—9日在教學(xué)區(qū)及駿園食堂門口擺攤設(shè)置報名點(diǎn)。
3、通知各院學(xué)生科協(xié)負(fù)責(zé)人協(xié)助宣傳
4、接受網(wǎng)絡(luò)以及短信等方式的報名
2。 比賽流程：
1）、初賽（20xx年11月17日）
1。名稱：我最公關(guān)之校園大搜索
2。 賽制：在校園內(nèi)設(shè)置8個賽點(diǎn)，參賽的隊(duì)伍在比賽開始之前拿到標(biāo)有本組賽點(diǎn)行走順序的地圖（附圖1），通關(guān)卡（附圖2）。一同從起點(diǎn)處開始出發(fā)并記時，依次按照地圖標(biāo)識的地點(diǎn)順序進(jìn)行闖關(guān)，每關(guān)設(shè)有問題或小游戲，要求參賽人員按照比賽點(diǎn)工作人員指示完成相應(yīng)任務(wù)后在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章，即可進(jìn)行下一關(guān)卡，途中不能跳過任一環(huán)節(jié)，達(dá)到終點(diǎn)時記下最終時間即為本環(huán)節(jié)成績。本環(huán)節(jié)預(yù)計(jì)淘進(jìn)入決賽6組。
3。賽點(diǎn)安排：三名工作人員（一名主裁判，一名裁判助理，一名攝像人員）、桌子兩張、椅子三把、各組的比賽地圖（共十二張）、賽點(diǎn)時間表（附圖3）、比賽通關(guān)印章、拍照設(shè)備、后勤設(shè)備（如飲用水等）。
賽點(diǎn)設(shè)置：
1。 小浪底廣場（起點(diǎn) 終點(diǎn)以及總控制臺所在地）
2。 水工渦輪機(jī)紀(jì)念塔
3。 疊翠山西山腳石桌
4。 疊翠山頂觀景臺
5。 靜思橋
6。 致用樓201門口平臺
7。 愛心超市門口
8。 廉池
4�？偪刂婆_設(shè)置：
1、在三峽廣場設(shè)置總控制臺，以起到宏觀調(diào)度和掌控活動進(jìn)展的作用。
2、 人員設(shè)置：
�。�1） 應(yīng)急中心：3人將應(yīng)急中心人員的電話印在每組的地圖上，便于參賽人員遇到緊急情況時及時與總控制臺聯(lián)系。
�。�2）總控接受短信：4人每人負(fù)責(zé)接受2—3個賽點(diǎn)發(fā)來的短信并及時記錄各組進(jìn)展情況，確保及時監(jiān)控。
�。�3）機(jī)動人員：3名維持秩序，后勤以及現(xiàn)場突發(fā)任務(wù)的處理
�。�4）部長 副部長總控，及時處理突發(fā)情況
5、注意事項(xiàng)：
每組選手到達(dá)指定地點(diǎn)完成任務(wù)后由裁判助理記錄時間，寫在通關(guān)卡和賽點(diǎn)時間表上，并在通關(guān)卡上加蓋通關(guān)印章；
通關(guān)卡用作每組選手的通關(guān)證明，賽點(diǎn)時間表由各賽點(diǎn)工作人員記錄并妥善保管以備核對。
每組選手在賽點(diǎn)沖關(guān)成功后，該賽點(diǎn)的主裁判需向主控制臺發(fā)送短信，告知該組通關(guān)情況。（如：XX組于XX時間在XX賽點(diǎn)通關(guān)。主裁判員：XXX）
工作人員公正執(zhí)法，維持良好秩序；
各賽點(diǎn)攝像人員拍照記錄各組沖關(guān)情況并留存；
參賽人員須按照工作人員指示行動，最終解釋權(quán)歸活動舉辦方所有；
各組完成所有任務(wù)到達(dá)終點(diǎn)時記錄最終時間，然后出示本組通關(guān)卡，收集到所有印章并且記錄時間無誤即視為比賽成績有效，否則視情況變更結(jié)果；
比賽過程中若有犯規(guī)視情節(jié)給予加時懲罰或取消比賽資格；
最終解釋權(quán)歸舉辦方所有；
2）、決賽（20xx年11月24日）
1。名稱：我最公關(guān)之公關(guān)show
2。地點(diǎn)：思源樓二樓
3。賽制：本環(huán)節(jié)采取舞臺演出的形式，共分為三個小部分：團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示、危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對、知識問答題。復(fù)賽通過團(tuán)隊(duì)才藝、知識水平等方面給分。
�。�1）團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示：
團(tuán)隊(duì)風(fēng)采環(huán)節(jié)每隊(duì)派出成員（人數(shù)不限）進(jìn)行才藝展示，形式不限，時間限定在五分鐘之內(nèi)。表演結(jié)束后由現(xiàn)場評委打分，取所有分?jǐn)?shù)的平均分為該組的最終得分。
�。�2）危機(jī)公關(guān)情景應(yīng)對：
六組選手按照第一輪得分從低到高排序，第一輪得分最低的隊(duì)伍在第二輪首先出場并依此類推。每組選手從事先準(zhǔn)備好的12個公關(guān)題庫中隨機(jī)抽取一個危機(jī)公關(guān)的情景。抽取題目后每組有90秒的思考討論時間。90秒后每組有3分鐘闡述本組的解決方案，形式自選。闡述結(jié)束后由評委進(jìn)行打分，取平均分為該組的最終得分。
�。�3）知識競賽：
知識競賽環(huán)節(jié)每隊(duì)有10道必答題，。每題10分，分別為科技類2題，生活類2題，禮儀類（電話禮儀，餐桌禮儀，面試禮儀）6題。每隊(duì)各有一次去掉一個錯誤答案、電話求助、求助親友團(tuán)機(jī)會。按照前兩輪分?jǐn)?shù)從低到高的順序答題，一隊(duì)一題輪流回答。10題全部結(jié)束后統(tǒng)計(jì)最終得分。
4�；踊顒�
1）第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)之間：
現(xiàn)場觀眾抽獎
2）第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間：
禮儀舞蹈展示
5。頒獎儀式：
根據(jù)最終得分情況以及評委評議，最終決出團(tuán)體一二三等獎、最佳個人獎1人、最團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì)獎、最有魅力團(tuán)隊(duì)獎、最具風(fēng)度獎，并頒發(fā)證書和獎品。
七、 活動預(yù)期效果
危機(jī)公關(guān)是�？茀f(xié)公關(guān)部每年在科技節(jié)期間舉辦的特色活動，影響力深遠(yuǎn)。通過舉辦本次危機(jī)公關(guān)的活動，可以在河海大學(xué)學(xué)生群體中帶來廣泛的影響力，同時宣傳�？茀f(xié)和河海大學(xué)的形象。危機(jī)公關(guān)活動的舉辦可以提高學(xué)生們社會交際和公共交往能力，樹立起崇尚科學(xué)，熱愛科技，重視禮儀，追求文明的正確價值導(dǎo)向。同時在活動期間，可以提高大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和動手能力，并積累一定量有用的科技、禮儀等多方面的知識。總而言之，危機(jī)公關(guān)活動的舉辦可以帶來多方面的積極影響。
活動策劃方案 篇5
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內(nèi)容
幼兒表演
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學(xué)�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）
準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準(zhǔn)備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準(zhǔn)備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。
7、《好運(yùn)等你來》（全部家庭）
準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
活動策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。
2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
三、活動時間：八月下旬至九月中旬。
四、活動流程：
(一)、前期：工作布置及活動準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議，布置工作。
2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。
3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。
4、印制調(diào)查問卷。
(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1、9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。
2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進(jìn)行宣傳。
3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。
(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。
2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。
3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
五、評選辦法：
1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組。
2、園級演講設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。
六、工作安排：
1、撰寫活動方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2、召開工會委員會議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。
3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。
×老師：負(fù)責(zé)主持園級教師演講比賽。
×老師：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作。
×老師：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。
×老師：提供證書。
環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。
各年級組組長：
1、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。
2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等。
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