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    1. 幼兒園大班親子活動方案

      時間:2021-04-30 13:45:23 方案 我要投稿

      關于幼兒園大班親子活動方案范文

        為了確;顒幽軣o誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編收集整理的關于幼兒園大班親子活動方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關于幼兒園大班親子活動方案范文

        幼兒園大班親子活動方案1

        活動時間:

        x月30日上午(8:30~10:30)

        活動地點:

        大一班教室

        參與對象:

        全體幼兒及家長和老師

        一、活動目標:

        1、通過本次活動認識新老師,熟悉班級,感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。

        2、親子游戲,激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進親子間的情感。

        二、活動準備:

        海洋球、籮筐、小禮品

       。ㄒ唬┏块g接待:7:45—8:30

        1、熱情接待幼兒與家長,認識新老師相互問好

        2、幼兒有序進行桌面游戲。

        (二)晨間談話8:30—8:45

        活動一:認識新朋友

        1、敢于在大家面前大膽的表達自己。

        活動二:暑假趣事分享

       。ㄈ┥罨顒8:45—8:55

        熟悉新的入廁環(huán)境,不推擠。

        親子游戲一:搬家樂(9:00—9:30)

        活動目標:提高幼兒的平衡能力、合作能力,增進親子間的情感

        活動準備:報紙人手一份,海洋球、籮筐

        玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙,上面放若干海洋球,用報紙運海洋球至籮筐處,在規(guī)定的2分鐘內搬得最多的為勝。

        注意:

        1、搬運途中報紙破損則淘汰。

        2、報紙必須平展。

        3、中途掉球不計數

       。ㄋ模┬菹⒄砩罨顒樱9:30—9:40)

        親子游戲二:大西瓜、小西瓜相反游戲(9:40—10:10)

        活動目標:聽指令做相反的動作,培養(yǎng)幼兒的敏銳性。

        玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進行。

        注意:

        1、此游戲也可由老師發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

        2、可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

       。ㄎ澹┥罨顒,幼兒放松整理(10:10—10:20)

       。┗顒咏Y束,教師小結分發(fā)獎品(10:20—10:30)

        幼兒園大班親子活動方案2

        一、活動主題

        親子運動會:大手牽小手,一起來加油!

        二、活動目標

        1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

        2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。

        3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。

        4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。

        三、活動要求

        1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

        2、保證每位孩子都有展現自己的機會,也請各位家長積極參與到活動中來。

        3、家長是孩子的第一任老師,在游戲中,請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,在老師指定的位置就位。

        4、活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的'全心投入。

        四、活動時間和地點

        根據園所需求自行決定。

        五、獎項設置

        單個項目個人獎項設置:6名。分別為第一名,第二名2個,第三名3個。

        家庭合作項目獎項設置:以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

        另外給所有小朋友都準備一份參與獎。

        六、活動準備

        1、主席臺布置(主樓前,搬桌子);

        2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲);

        3、活躍氣氛的小喇叭,哨子;

        4、各個表演隊做的班級牌;

        5、游戲道具、秒表、獎品(根據具體游戲準備)。

        七、活動流程

        1、運動會開幕式。

        主持人致開場詞;

        禮花、祝賀活動開始;

        護旗隊入場;

        各方隊入場;

        升旗儀式;

        園長致辭、家長致辭、小朋友致辭;

        附:運動會開幕式致辭

        親愛的老師、小朋友們:

        早上好!

        最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布__幼兒園2016年秋季運動會現在開始。

        為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經過一段時間的訓練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。

        現在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!

        走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。

        現在入場的是中班運動員,這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結友愛。

        現在向我們走來的是大班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會常

        最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。

        2、比賽項目。

        小班

       、傩⊥锰

        規(guī)則:小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點,要求雙腳并攏,手放在頭上進行跳躍,先到達終點為勝利。

        ②騎大馬

        規(guī)則:每組4個家庭,幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳并用,將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈,再運回到起點。

       、坌‰u出殼

        規(guī)則:讓孩子發(fā)令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        中班

       、倜x比賽

        規(guī)則:每個班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先_終點者為勝利。

       、诳罩羞\球

        規(guī)則:每組4個吹好的氣球,家長從起點把氣球空運到終點(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點用筐子接住氣球,4個氣球全運到為勝。

       、鄢潜ご髴(zhàn)

        規(guī)則:

        1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。

        2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

        3、大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

        4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

        大班

       、贀屨缄嚨

        規(guī)則:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進前面的圈中,再把后一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點,取下小旗。

       、谕菩≤

        規(guī)則:家長拉著幼兒的腳脖子,幼兒雙手著地,從起點到終點者為勝。

       、畚医o爸爸(媽媽)穿鞋子

        規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

        3、運動會閉幕式。

        頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))

        園長致閉幕詞。

        噴禮花,退場,活動結束。

        附:運動會閉幕式致辭

        在陽光的普照下,___幼兒園親子運動會經過一上午緊張而又快樂的賽事,取得了圓滿的成功!在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品,滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。

        在活動中,個人的競賽項目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識,幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好的完成了運動會的活動目標,整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能,拿了好多獎狀和獎品,最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅,在比賽中培養(yǎng)了孩子團結友愛、合作互助的精神。

        運動會的過程中,我園面向全體家長開放,家長既了解了自己孩子在活動中的表現,又親自參與了各項親子游戲;顒又屑议L參與積極、默契配合,為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看,家長對我們__幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧。

        籌備已久的運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童真,教師也從中獲得了成就感。

        我想說:老師們真棒,寶寶們真棒,我們的家長朋友更棒,其實,比賽的結果并不重要,重要的是能帶給孩子們開心,快樂的活動過程。

        讓我們一起記住這次運動會的美好瞬間吧!

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