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    1. 五一勞動節(jié)活動方案

      時間:2021-04-26 14:07:17 方案 我要投稿

      最新五一勞動節(jié)活動方案范文

        為了確;顒影踩樌M行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的最新五一勞動節(jié)活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      最新五一勞動節(jié)活動方案范文

        五一勞動節(jié)活動方案1

        一、指導思想:

        教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

        二、具體安排:

        1.時間:20xx年4月26日~30日

        2.地點:本園、各班

        3.參加對象:全體教師和幼兒

        4.活動負責人:各年級組長、各班班主任教師

        5.活動內容:各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

        小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

        中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

        大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

        三、注意事項:

        1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

        2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

        3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協(xié)調。

        五一勞動節(jié)活動方案2

        一、指導思想

        勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

        二、活動主題

        我勞動我快樂

        三、活動時間

        20xx年4月30日——20xx年5月2日

        四、活動內容

        1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

        2.學會自己穿衣服;

        3.學會自己整理書包;

        4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

        5.設計”國際勞動節(jié)”主題手抄報

        6.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦;

        五一勞動節(jié)活動方案3

        一、指導思想

        開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學生通過學習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的`熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

        二、活動主題

        快樂實踐。

        三、活動時間

        20xx年x月x日。

        四、活動內容

        家庭層面:

        低年級(1-2年級):

        1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

        2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

        3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

        中年級(3-4年級):

        1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

        2.學會幫助家人洗襪子、掃地;

        3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

        4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)

        高年級(5-6年級):

        1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學會做一道菜等;

        2.學會整理自己的“小天地”;

        3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦。

        本屆“勞動節(jié)”采取學校和家庭相結合的原則,學校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價,學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

        學校層面:

        1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

        2、學!安说亍庇蓪W生承包;

        3、學!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向學生進行招聘;

        4、四年組“花樣餃子”大賽。

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