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幼兒園實習教育方案范文
為了確保工作或事情順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園實習教育方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園實習教育方案1
一、指導思想
為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作,進一步拓展我園輻射帶動作用,積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件,使實習生的教育教學能力得到鍛煉,為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎(chǔ)。依據(jù)實習教師發(fā)展現(xiàn)狀與實際,立足幼兒園一日常規(guī)活動,采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,著眼于實習教師師德修養(yǎng)的提升、專業(yè)化水平的提高,并通過加強我園“園本研訓”,在進一步全面提高我園教師的整體素質(zhì)的同時,促進實習教師發(fā)展。
二、培訓目標及要求
結(jié)合《綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,堅持政治上高標準,嚴要求;業(yè)務(wù)上講規(guī)范、重質(zhì)量;生活上熱情關(guān)懷,為他們的成長創(chuàng)造良好條件,促使他們上一個臺階并迅速成長起來。通過本次實習培訓,力爭使每位實習教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。
1.領(lǐng)會“以幼兒發(fā)展為本”的理念,熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè),具有一定的教育責任感。
2.學習掌握學科基本理論與基礎(chǔ)知識,了解相關(guān)的前沿信息,熟悉學段教材,掌握學段教材的知識體系。
3.深入了解、親近孩子,了解孩子的年齡特點,有針對性地實施指導,促進孩子發(fā)展。
4.熟悉班級常規(guī)工作,提高班級管理和家園溝通工作能力。
5.學會對自己的'教育教學實踐進行反思,逐步積累自己的教育教學心得和經(jīng)驗。
三、具體安排:
第一周:
1、由園長組織全體實習生與指導教師見面會,介紹我園的基本情況及本學期園務(wù)工作計劃,幫助實習教師了解幼兒作息時間安排和幼兒園各項規(guī)章制度,提出實習工作要求,安排實習班級、指導教師、就餐等事宜。
2、進入實習班級,將實習計劃交指導教師;
3、了解本班常規(guī),熟悉幼兒并記住姓名;
4、學習各項記錄填寫工作;
5、觀摩幼兒一日活動,認真聽指導教師授課,做好聽課記錄;
5、參與環(huán)境布置工作;
第二周:
1、學會制定和執(zhí)行月計劃、周計劃、日計劃,了解各項活動的內(nèi)容及教育目標;
2、按照《綱要》的內(nèi)容與要求,結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容,學習組織幼兒生活、教學活動,學會貫徹運用教育的原則和方法;
3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育;
4、參與環(huán)境布置工作;
5、按進度編寫教案1-2篇,交指導教師批改。
第三周:
1、能根據(jù)教育教學需要,自己動手制作教玩具;
2、觀摩指導教師家長工作方式方法,學習做家長工作。
3、按進度編寫教案,交指導教師批改;
4、指導教師指導實習生授課,課后完成說課、評課、反思。
第四周:
1、 了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),學習制定游戲計劃(區(qū)域活動);
2、 學習組織游戲活動和戶外活動,制作游戲材料和戶外小器材;
3、 通過組織各項活動,了解每個年齡段幼兒的特點,對自己的教育教學實踐進行反思,積累教育教學經(jīng)驗。
4、 學會主動向家長匯報幼兒情況,虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。
第五周
1、實習生組織一次公開教學活動,指導教師指導實習生授課,園領(lǐng)導觀看說課、評課及反思;
2、進一步學習區(qū)域活動的組織與指導,了解不同年齡段區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、幼兒的發(fā)展目標及活動的組織實施。
第六周:
1、 觀摩實習生戶外活動,園領(lǐng)導和指導教師組織評價和指導;
2、 了解幼兒園衛(wèi)生保健工作,熟悉保育教師工作流程和要求;
第七周:
1、安排一次實習生座談會,做好實習總結(jié)工作。
2、做好實習鑒定工作,師生互評工作;
3、評選優(yōu)秀實習生;
4、實習生上交實習論文。
四、保障措施:
1、組織保障:(負責人 李靜)
園實習生工作領(lǐng)導小組及其職責
組 長: 李靜
副組長: 周丹慧 曹艷 金俊
成 員: 陳吉麗 付亞利 伍志峰 指導教師
實習領(lǐng)導小組的職責:
(1)結(jié)合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排;
。2)落實實習生實習工作;
。3)檢查指導教師、實習生工作;
(4)解決處理實習中有關(guān)重要問題。
指導教師職責:
。1)向?qū)嵙暽榻B教學規(guī)劃、教材內(nèi)容和實習對象的有關(guān)情況;
(2)組織示范教學活動,供實習生觀摩,介紹教學經(jīng)驗;
。3)指導實習生備課、編導教案,審查教案
。4)指導實習生課前試講,參加聽課、主持評議會,提出指導性的意見;
。5)評定實習生的教學成績。
2、學習保障:(負責人 曹艷)
。1)、通過一對一以老帶新結(jié)對子,提高實習教師的教育教學能力。
在實習培訓中,我們將以“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學促新”等方式,通過幼兒園骨干教師和優(yōu)秀教師對實習教師一對一的結(jié)對帶教,每位實習教師的指導教師安排到人。結(jié)合一日常規(guī)活動,對實習教師從生活活動、教學活動、游戲活動、戶外活動四個方面進行指導,對實習生每一次組織的活動完成指導——觀摩——評析——總結(jié)等環(huán)節(jié),不斷推進青年教師的業(yè)務(wù)水平。
。2)、充分利用園本研訓,提高實習教師的班級管理能力。
結(jié)合幼兒園園本研訓,要求實習教師每月參加一次園本集中培訓學習和研討,對“幼兒一日活動環(huán)節(jié)中班級管理的有效方法”、“日常教育教學設(shè)計與組織的思考”、“教學活動中易出現(xiàn)的問題及對策”等問題進行交流研討,提高我園指導教師的專業(yè)水平的同時,幫助實習教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為新的教育行為,學習運用新的教育觀念來指導實踐。引導教師結(jié)合自身的教育教學工作實際開展交流研討活動,積極撰寫教育教學心得。
。3)、創(chuàng)設(shè)平臺,提高實習教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
園方積極為青年教師搭建展示教學的平臺,充分發(fā)揮實習教師的主體能動性,在實踐中學會選擇、學會應(yīng)用、學會創(chuàng)造,組織實習教師教學練兵,要求實習教師參與幼兒新體操創(chuàng)編,參加主題墻創(chuàng)設(shè)評比,促進實習教師專業(yè)化水平的提升。
3、 生活保障:(負責人 周丹慧)
(1)幼兒園為實習教師提供早、中餐,實習教師回理工中專就寢。
。2)積極做好實習教師在園作息時間安排,要求實習教師按教師上下班時間來園、離園,中途不得外出,請假需上交中師班班主任簽字同意證明到幼兒園。
。3)安排值日教師每天按時對實習教師打考勤,對未按時到園的實習教師打電話其班主任了解具體情況。
(4)及時了解實習教師生活困難,幼兒園在力所能及的范圍內(nèi)積極為實習教師解決各種生活問題。
20xx年2月2日
幼兒園實習教育方案2
一、領(lǐng)導小組名單
組 長:
副組長:
成 員:
二、訓練對象:全體實習生
三、訓練時間:20xx年6月9日至30日(雙休日除外共16天)
四、技能訓練內(nèi)容
1、琴法:每人每周練兩首曲目。(注:具體內(nèi)容根據(jù)自身基礎(chǔ)自選。)
2、繪畫:每人每周 畫兩幅主題畫。(注:繪畫主題從以下主題中任選 )
(1)快樂六一
。2)動物世界
。3)神奇的.太空
。4)海底世界
(5)保護環(huán)境從我做起
3、舞蹈:實習生準備一個集體舞參加幼兒園慶七一活動,另外每位實習生每周練兩個舞蹈。
五、技能訓練要求
1、琴法:會自彈自唱,伴奏協(xié)調(diào),輕重緩急處理得當,彈奏流暢自如。
2、繪畫:繪畫緊扣主題,布局合理,色彩搭配協(xié)調(diào),畫面干凈整潔,構(gòu)圖生動有趣。
3、舞蹈:動作優(yōu)美協(xié)調(diào),體現(xiàn)出扎實的舞蹈基本功。
4、每周五上午教務(wù)處檢查訓練效果。
5、每周臨時確定一名組長:(下周是:劉妃)負責協(xié)調(diào)安排督促技能練習。(注:舞蹈、琴法在舞蹈廳,繪畫可在圖書室或科學發(fā)現(xiàn)室進行。)
備注:以上訓練進班的實習生除外。其他的實習生每周要更換具體的訓練內(nèi)容,不能重復。
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