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    1. 演講比賽方案

      時間:2020-11-02 10:13:59 方案 我要投稿

      演講比賽方案范文集合十篇

        為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的演講比賽方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      演講比賽方案范文集合十篇

      演講比賽方案 篇1

        一、活動目的

        1、通過本次活動,激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。

        2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

        3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示學生風采。

        二、活動主題

        “我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求

        三、活動要求

        1、活動對象:3—6年級學生

        2、參賽要求:

        (1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。

       。2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

        (3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。

        四、評分標準

        比賽評分采取10分制,具體標準:

        1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情

        實感。

        2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,

        感情充沛。

        3、形象氣質(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語

        速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

        4、綜合素養(yǎng)(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。

      演講比賽方案 篇2

        一、活動目的:

        讓同學們常懷感恩之心,感恩父母的情意,體會父母的辛勞,認真學習,報效社會、報恩于父母,點亮真情,釋放激情,展現(xiàn)感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。

        二、活動主題:

        感恩父母,孝行天下

        演講內(nèi)容:演講內(nèi)容 以“感恩父母,孝行天下”為主題,表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

        活動對象:xx中學全體學生

        活動時間:20xx年xx月xx日晚7點xx分(星期四)

        活動地點:xx中學舞臺

        三、活動前期工作:

        1、將活動內(nèi)容通知至各班;

        2、由各班挑選參賽選手,每班一個節(jié)目;

        3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏, 報學校團委

        4、評委:XX

        5、統(tǒng)分:XX

        6、攝影工作負責人員:XX

        7、安保工作:XX

        四、活動實施 :

        1、燈光音響布置工作人員:XX(負責音樂伴奏播放)

        2、舞臺布置工作人員:XX (承辦班級xx2班)

        3、主持人宣布比賽要求及評分標準。

        4、評委點評。

        五、活動后期工作:

        1、發(fā)放獎品及證書。

        2、做好工作的總結和反思、備案。

        六、評分標準:

        七、獎項設置:

        一等獎:( 4名) 二等獎:( 7 名) 三等獎:( 10名)

      演講比賽方案 篇3

        活動目的:通過本次活動,鼓勵同學們學英語、講英語,將英語應用于日常生活中,從而提高參賽者的英語口語水平。

        活動意義:通過口語比賽可以充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性,提高自身的口語水平。

        活動時間:11月5日,初賽;11月10日,決賽

        活動地點:電教2103

        賽前準備:人員安排:

        總策劃:xxx

        物品準備:xxx,外語協(xié)會宣傳部

        教室安排:xxx,外語協(xié)會活動組織部

        ppt制作:外協(xié)宣傳部

        攝影:社聯(lián)通訊部

        其他人員:計時員2名,記分員2名(復賽),維持紀律人員2名,

        活動流程:初賽

        1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹

        2、選手進行自我介紹,(不必拘于簡單的自我介紹,可以加入歌曲、名言、幽默等,為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內(nèi)

        3、選出20為選手進入決賽

        決賽

        20位選手分為四組,每5人一組。

        一、比賽分兩個環(huán)節(jié)

        1、以組為單位,每位選手進行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段,并提供臺詞,參賽者現(xiàn)場模仿)。

        選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目,到場下準備。

        2、根據(jù)抽到的題目進行一分鐘即興演講

        二、比賽結束,

        1、記分員算分

        2、文藝部同學表演節(jié)目(8’-10’)

        三、頒獎

        一等獎:一名最佳人氣獎:一名

        二等獎:二名最佳風采獎:一名

        三等獎:三名最佳口才獎:一名

       。◤唾愒O置一次中場休息,準備文藝節(jié)目3-4個。)

        經(jīng)費預計:共70元,包括:教室飾品10-20元

        獎品、證書40-50元

      演講比賽方案 篇4

        一、比賽內(nèi)容與時間

        1、內(nèi)容:以“祖國在我心中”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

        2、時間:20xx年9月30日

        3、地點:教樓前操場

        4、參賽人員:學生組:3至9年級每班選送一名選手參賽

        5、參會人員:全體師生

        6、初賽獎勵辦法:以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比,對本段各班評選的學生進行評選,評選出1、2、3等獎各一名。學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。

        7、決賽獎勵辦法:每段評選出的獲獎同學除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。

        二、 活動流程:

        第一階段:宣傳階段

        本次比賽通過召全體教師會議,由各班班主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名,語文老師負責對學生進行指導,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協(xié)調(diào)。

        第二階段:

        (一)選手要求

        1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)中小學生的良好風貌 2、吐字清晰,普通話標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出,內(nèi)容感人

        (二)比賽環(huán)節(jié)

        1、時間:不超過6分鐘,超時酌情扣分。

        2、選材:內(nèi)容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。

        3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。

        4、參賽選手原則上要求脫稿。

        (三)評分標準

        本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:

        1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實感人,結構完整清晰等。

        2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合,聲音與情感有機結合等。

        3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

        4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

        5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關內(nèi)容。 賽前,各班上報比賽演講稿1份。

        四、分工安排

        策 劃:喬 炎 組織協(xié)調(diào):劉 輝 活動主持:劉 楊

        收分統(tǒng)計:李庭貴 任 峰 后勤保障:楊啟燦

        評 委:丁備戰(zhàn) 劉輝 馬明哲 孫青 李雪 代國春 祝世發(fā)

      演講比賽方案 篇5

        為更快提高我區(qū)小學青年英語教師的綜合素質,培養(yǎng)英語素養(yǎng),塑造良好的青年英語教師形象,激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區(qū)決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

        一、承辦部門:教研室

        二、參賽對象及名額

        1、參賽對象:小學30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。

        2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

        三、時間安排

        1、各校內(nèi)部準備階段(9月1日----10月1日);

        2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

        3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

        4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;

        5、10月31日在xx校多媒體教室進行小學青年英語教師演講比賽。

        四、比賽要求:

        1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業(yè)理想進行演講,表達教師對事業(yè)的熱愛,贊揚教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內(nèi)容并結合讀書心得及教育教學實際。

        2、演講稿由教師自己創(chuàng)作,禁止從網(wǎng)上下載,題目自擬。

        3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

        4、時間不超過3---5分鐘。

        五、評分細則

        1、比賽采用10分制,其中:

       。1)演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內(nèi)容生動,格調(diào)積極向上,有真情實感;

       。2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規(guī)范,口齒清晰,語音、語調(diào)優(yōu)美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

       。3)形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語速、手勢等演講技巧;

       。4)綜合印象(1分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質評價。

        2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

        3、聘請市、區(qū)中學分管英語專家、領導擔任評委,現(xiàn)場評判打分。

        4、各小學校報名費100元。

        六、獎項設置

        1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

        2、獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。

        希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名,30周歲以下的青年教師認真準備,確;顒淤|量,通過此次活動的開展,展現(xiàn)新時期人民教師的風范,提高長沙市戚開福區(qū)小學青年英語教師的知名度。

      演講比賽方案 篇6

        一、指導思想和目的:

        根據(jù)上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質,加快教師隊伍的'專業(yè)化的發(fā)展,增進對幼兒教育的職業(yè)榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

        二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師

        三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后

        四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

        五、比賽內(nèi)容與方式:

        內(nèi)容:必選內(nèi)容為現(xiàn)場抽簽念繞口令;自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”,時間控制在3分鐘之內(nèi)。

        方式:2人合作,一位教師現(xiàn)場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

        六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據(jù)獎罰制度而定。

        1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

        2、合作獎:根據(jù)2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

        3、教研組獎:根據(jù)教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

        八、評分標準:

        1、語言(60分)

        (1)語音:發(fā)音準確,聲調(diào)、句調(diào)準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

       。2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。

        2、感情表達(30分)

        (1)要能準確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

       。2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢語恰當。

       。3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發(fā)音準確,聲調(diào)、句調(diào)準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

        3、臺風(10):臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規(guī)范。

        九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

      演講比賽方案 篇7

        一、活動目的:

        以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽,給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規(guī)劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰(zhàn),重塑新的自我。

        二、活動原則:

        以“自強——我的旋律”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意,提升自我的信心,感召身邊的同學熱愛生活,正視困境。

        三、活動內(nèi)容:

        1)比賽時間:11月25日

        2)比賽地點:初賽:一號教學樓1213

        復賽:一號實訓樓報告廳

        3)比賽規(guī)則:初賽、復賽

        四、活動準備

        1) 參賽選手要求:

        (1)經(jīng)貿(mào)系所有學生。

        (2) 主題“自強——我的旋律”題目自選,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

        (3)參賽時間預算5分鐘左右(原創(chuàng)另行加分)。

        (4)如有背景音樂,則自帶光碟。

        (5)自備服裝和道具。

        2)參賽人數(shù):

        每班自愿報名,報名人數(shù)列入文明班級評選。

        3)報名方式:由各班班長統(tǒng)計報名人數(shù),11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名,班級,節(jié)目名稱,聯(lián)系電話)。

        3)時間安排:

        (1)11月19號截止。

        (2)11月22號下午17:30初試。

        (3)11月24號中午12:00在學工辦比賽順序抽簽。

        (4)11月25號下午團會課時間正式開始。

        五、決賽具體流程

        1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

        2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

        3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

        4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù)。

        5)在每4位選手參加完比賽之后,中間穿節(jié)目,調(diào)節(jié)比賽氣氛。

        6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

        7)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

        8)上臺頒獎。

        9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

        10)工作人員負責做好后期工作。

        六、評分標準:(滿分100分)

        ● 儀表形象:(20分)

        1)著裝整齊,大方得體。(10分)

        2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

        ●演講內(nèi)容:(50分)

        3)原創(chuàng)演講稿。(10分)

        4)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(15分)

        5)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)

        6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

        ●語言藝術:(30分)

        7)發(fā)音標準,流利。(10分)

        8)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

        9)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

        七、評分規(guī)則:

        評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員(在自強社外聯(lián)部中挑選)進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

        最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)

        一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發(fā)相應證書)

        最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發(fā)相應獎品)

        八、賽前準備:

        1、 宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級,并且排版好海報(日期、內(nèi)容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數(shù),各班級通知并統(tǒng)計簽到。

        2、秘書部負責邀請列席評委,初賽邀請有經(jīng)驗的系學生組織負責人,復賽邀請學工處及相關老師擔任評委( 所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發(fā)出邀請函)。

        3、外聯(lián)部負責此次活動的經(jīng)費和贊助商的邀請。

        4、 策劃部負責人要提前定好報告廳,提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

        5、文藝部負責比賽期間的節(jié)目排演,各部門協(xié)助幫忙,聽從調(diào)動安排。

        6、 作好分工,明確分配任務,責任到人;

        九、會場安排:

        1、在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒,以及話筒的電池

        2、手提一臺,主要用來播放選手需要的配樂,以及PPT(PPT 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責

        注:準備備用手提一臺,以防出現(xiàn)萬一的情況

        3、音箱等設備提前借好,并提前安裝,調(diào)試。

        4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相,以備后期宣傳使用。

        5、會場第一排為評委席,提前準備好紙,筆,并為每位評委準備好飲用水。

        6、會場舞臺旁安排2-3名 人員為后勤,門口安排2人負責迎賓以及統(tǒng)計得分的人員。

        7、參賽者就座于會場北面前四排

        8、其他參加的觀眾以班級為單位,劃分區(qū)域。

        十、經(jīng)費預算:

        海報宣傳支出:10元;

        請柬:6×3=18元;

        評分用筆:6×1.5=9元;

        節(jié)目贈品支出:30元;

        獎品:20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定,可以使用贊助的物品);

        證書制作:6×2=12元;

        礦泉水:20×1=20元;

        共計:139元

        經(jīng)貿(mào)系自強社策劃部

      演講比賽方案 篇8

        每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命,1919年5月爆發(fā)的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件,大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺,作為“五四”運動的先鋒隊,他們率先接受和傳播了共產(chǎn)主義,解放思想,開啟民智,號召民眾救亡圖存,用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒,歷史已走過94個年頭,而今的我們在享受前人浴血奮戰(zhàn)所換回來的成果的同時,應細細思量這個時代交付給我們的使命,承擔自己應盡的責任,直面磨難,在苦難中成長,鍛煉,從而實現(xiàn)我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講,旨在加深學生的責任擔當意識,直面磨難,履行使命。

        1. 活動名稱:感悟時代精神,履行時代使命。

        2. 活動主題:預賽:承擔責任,直面磨難;

        決賽:新青年,新使命。

        3. 活動目的:

        1. 紀念運動54周年。

        2. 加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

        3. 加強學生政治思想建設。

        4. 為早日實現(xiàn)“中國夢”夯實思想基礎。

        4. 主辦單位:化工學院團總支鄧研會

        5. 活動地點:圖書館階梯教室

        6. 活動時間:暫定于5月6日至5月11日之間

        7. 活動對象: 12級化工學院全體學生

        7.活動宣傳:

        團總支鄧研會宣傳單,通過導員下發(fā)至各班級班委處,進而輻射全院同學,并由宣傳部同學設計制作板報及展板,置于圖書館處進行宣傳

        8.活動要求:

        1)演講作品:主題鮮明、文字簡潔,富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌

        2) 語言表達:要求脫稿演講(預賽視情況而定),語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚,語速適當。

        3)形象風度:衣著整潔(要求每位選手著正裝出席),舉止大方得體,情感收放自如

        4)時間限制:每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場,每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

        9.演講展示部分:

        1)活動形式:分預賽與決賽

        2)活動內(nèi)容:緊扣主題,深層次了解作為新時代大學生的使命,對其進行剖析,闡述,總結前人經(jīng)驗,結合自身實際,暢談我新時代大學生應該如何履行使命,才能更好地為社會服務,早日實現(xiàn)我們偉大的“中國夢”

        3)獎項設置與評選:預賽作為對決賽的選拔,不設獎項。決賽時由評委根據(jù)評分細則綜合評定一,二,三等獎并頒發(fā)獎品獎狀

        一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀

        二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

        三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀

        最佳風采獎二名獎狀

        10.活動俱體步驟:

       。1)準備階段:

        1)初定于5月6日到院學生辦下發(fā)通知并附帶報名表,邀請導員和其他評委,并準備好評分細則以供評委參考打分,5月7號各班將參賽人選報至導員處,暫定于5月9號中午進行預賽。

        2)于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場,地報告廳為決賽場地,挑選活動主持人

        3)印制獎狀并購買獎品,此項工作于5月9號前完成。

        4)購買比賽所用物品(如飲水,紙張等),并邀請其他部門協(xié)助。

        5).準備活動結束后的衛(wèi)生打掃工具,并安排衛(wèi)生小組。

       。2)活動進行:

        初賽:1.整理比賽場地,檢測音響等設備

        2邀請團總支各部部長擔任評委。

        3. 組織參賽選手抽簽,安排比賽順序

        4.參賽人員按抽簽順序,進行比賽,評委根據(jù)評分細則打分,最后選出成績最高的十人進入決賽

        決賽:

        1.協(xié)調(diào)時間,邀請導員擔任評委

        2.賽場布置,調(diào)試音響。

        3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品

        4.活動暫定于5月11號中午12:40進行,參賽人員不晚于12:30到會場,12:30進行抽簽決定比賽順序。

        5.主持人發(fā)言,宣布比賽開始,在參賽選手交接段時,工作人員統(tǒng)計選手成績,并由主持人宣布上一名選手成績及下一位參賽選手

        6.選手演講結束后,工作人員匯總全部成績,評出前七名,按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

        7.導員講話,總結此次活動

        8.主持人宣布比賽結束,相關人員合影留念。

        活動結束:

        1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

        2. 安排衛(wèi)生小組打掃衛(wèi)生。

        活動用時:比賽凈用時50分鐘,比賽段間隔20分鐘,頒獎及導員講話15分鐘,合計85分鐘

        活動預算:礦泉水,印制材料(獎狀,活動策劃書,通知單,報名表,計分單,宣傳單),獎品。

      演講比賽方案 篇9

        一、活動目的:

        為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

        二、活動時間和地點

        地點:學校大會議室

        時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。

        三、活動要求

        1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

        2.參賽內(nèi)容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

        3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

        4、全體教師到場觀看,當日第三節(jié)課活動前簽到。

        5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

        四、活動安排

        1、活動主持人及攝影:陳德超

        2、活動評委:全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統(tǒng)分)

        五、評分標準

        1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

        2、參考打分標準,演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數(shù)。

        六、獎勵辦法

       取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。

      演講比賽方案 篇10

        今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團**周年,五四運動**周年。為迎接“五四”青年節(jié)的到來,展現(xiàn)新時代青年風采,增進各團支部之間的交流,鎮(zhèn)團委決定將于五四期間舉行“我為××添風采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:

        一、組織機構

        組 長:×××

        副組長:××× ×××

        成 員:××× ××× ××× ×××

        二、演講內(nèi)容及要求

        以“我為××添風采”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會,為××發(fā)展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

        三、參加對象

        全鎮(zhèn)35周歲以下青年。由各團支部負責報名。

        四、比賽安排

        4月15日前,各團支部將參賽者演講稿交到鎮(zhèn)團委。

        4月20日,在鎮(zhèn)府四樓會議廳進行初賽,選出15名選手進入決賽。

        4月28日,在鎮(zhèn)府四樓會議廳進行決賽。

        五、評分標準

        評委由五人組成,成員由鎮(zhèn)團委從各單位中選取。()每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘,要求脫稿。

        具體標準:

        1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(4.5分)

        2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

        3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

        4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

        5、時間限制(0.5分)

        計分方法

        1、比賽中所有評委同時計分。

        2、由工作人員負責把分數(shù)統(tǒng)計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

        六、獎勵辦法

        本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優(yōu)秀獎九名。

        經(jīng)費預算:共需經(jīng)費3170元

        會場布置 200元

        獎金及證書 1300元

        評委紀念品 500元

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