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    1. 教師重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2020-12-20 08:32:46 方案 我要投稿

      教師重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

      教師重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

        【知識(shí)目標(biāo)】

        1.鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力。

        2.通過查閱關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的資料,學(xué)會(huì)利用各種資源及參考工具書,培養(yǎng)主動(dòng)探索的能力

        【知識(shí)目標(biāo)】

        1、了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

        2、初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的由來。

        3、了解重陽(yáng)糕的.由來。

        4、會(huì)讀一、二首有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。

        【情感目標(biāo)】

        1.感受人與人之間相互真誠(chéng)關(guān)愛的情感,體驗(yàn)中華民族傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn),激發(fā)敬老愛老的真實(shí)情感。

        2.在日常生活中,能以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人、尊敬老人,主動(dòng)為老人做事。

        3.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.教師準(zhǔn)備。

       。1)印發(fā)邀請(qǐng)函、做好宣傳準(zhǔn)備工作(*、*、*等)

       。2)布置班級(jí)文化墻(各班班主任)

        (3)排練節(jié)目:

        一1班詩(shī)朗誦負(fù)責(zé)老師:*

        一2班快板負(fù)責(zé)老師:*

        一3班英語(yǔ)兒歌負(fù)責(zé)老師:*

        年級(jí)節(jié)目歌舞負(fù)責(zé)老師:*

        隊(duì)列訓(xùn)練負(fù)責(zé)老師:*

       。4)活動(dòng)用品準(zhǔn)備

        *折紙活動(dòng):

        愛心樹——*

        愛心折紙(180張)——*

        活動(dòng)裁判:**

        *喂蛋活動(dòng):

        白煮蛋(36只)、小碗(12個(gè))——*

        課桌椅(12套)布置——*

        背景音樂——*

        活動(dòng)裁判:**

        *“趕豬”活動(dòng):

        趕豬棒(8根)球(4只)——*

        活動(dòng)裁判:*、*

        2.學(xué)生準(zhǔn)備。

        (1)通過采訪或查閱資料了解重陽(yáng)節(jié)的由來及風(fēng)俗等。

        (2)會(huì)讀一首重陽(yáng)詩(shī)

        收集重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)文,選一、二篇讀熟,以備展示。

        (3)自制一張敬老卡

        寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話,并會(huì)美化。

       。4)說兩三句敬老話

        一定要當(dāng)面對(duì)老人說,注意配上肢體語(yǔ)言。如果有些老人住得很遠(yuǎn),沒有辦法在重陽(yáng)節(jié)這天相聚,也可以通過打一個(gè)熱情洋溢的尊老電話來表達(dá)敬意。

       。4)敬一杯敬老茶

        先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好后雙手奉上,配上幾塊五香豆腐干當(dāng)茶點(diǎn)

       。6)做一件力所能及的事

        在家給老人表演節(jié)目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風(fēng)箏給老人看。

        三、活動(dòng)時(shí)間:20*年10月30日上午

        四、活動(dòng)過程:

        九九話重陽(yáng),感恩在我心

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