戶外遠足拉練活動方案

　　一、行政分工：

　　二、行政職責：

　　1、活動前一天召開蹲點年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠足前的教育內(nèi)容，遠足時的注意事項。

　　2、出發(fā)前對所在年級的學(xué)生進行集體講話，進一步教育學(xué)生安全遠足和環(huán)保遠足。

　　3、活動前將突發(fā)事情處理所需車輛確定到人。

　　4、統(tǒng)計不參加遠足的人數(shù)，并確認班主任是否已與家長進行了聯(lián)系。

　　5、活動前了解每班準備情況，尤其是活動前的教育情況。

　　6、確保遠足過程的安全有序。在遠足途中適時安排學(xué)生休息，及時處理遠足中的突發(fā)事情。

　　7、評選遠足中組織管理好的班級。

　　三、班主任職責

　　活動前：

　　1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”

　　班主任利用周四班隊引導(dǎo)學(xué)生將遠足與班花相聯(lián)系，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進一步明確遠足的要求。

　　2、組建遠足管理骨干

　　將全班分成幾個小組，定好組長和大組長，明確職責，在遠足中形成層層監(jiān)管網(wǎng)：班長管大組長，大組長管小組長，小組長管好每個組員。

　　3、活動前一天摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠足的學(xué)生名單，與家長取得聯(lián)系。

　　4、遠足所帶物品倡導(dǎo)“節(jié)儉”

　　帶礦泉水或水壺，充饑食品保證吃飽就行。堅決制止帶零食、飲料。

　　5、準備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品。

　　活動時：

　　1、路隊安全

　　正副班主任一前一后，確保路隊安全，尤其是過馬路的安全。

　　2、密切關(guān)注班中學(xué)生的情況。對于突發(fā)事情及時處理并上報蹲點行政領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”、“有意義”

　　有序：學(xué)生不東奔西走，不擅自自由活動，上廁所需請示并與同學(xué)結(jié)伴去。

　　有德：不損壞農(nóng)作物，不丟不留一樣垃圾。

　　有意義：組織學(xué)生開展一些娛樂活動，為遠足增添更多的快樂。

　　活動后：

　　1、遠足后組織學(xué)生進行自評互評。（自評互評表由學(xué)校提供）

　　2、評比

　　（1）在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環(huán)保班花”、“助人班花”、“堅強班花”、“節(jié)儉班花”。

　　評比總?cè)藬?shù)不超過班級的30%，評選結(jié)果發(fā)放喜報。

　�。�2）遠足征文

　　3—6年級在語文老師指導(dǎo)下，寫好相關(guān)作文，并上交兩篇參加學(xué)校的評選。

　�。�3）評選遠足中組織管理優(yōu)秀的班級。

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