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    1. 父愛的父親節(jié)活動方案

      時間:2020-11-19 20:12:23 方案 我要投稿

      有關(guān)父愛的父親節(jié)活動方案

        父愛如山

      有關(guān)父愛的父親節(jié)活動方案

        一、活動前言:

        父親是一只船,載著我們的期待和夢幻。

        父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。

        父親是一盞燈,給我們光明和溫暖。

        有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?6月**日一個屬于父親的節(jié)日,拿起手中的筆,用真情真心,為父親寫下對父親最真摯的祝福,為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁,讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!

        二、活動背景:

        為迎接父親節(jié)的到來,弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,真誠表達(dá)對父親的深情厚誼,抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事,舉行這次“父愛如山”的主題活動征文活動,用回憶再現(xiàn)親情,喚起人們對父親的關(guān)愛,倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣,讓我們的生活更加和諧。

        三、活動主題:

        “父愛如山”

        四、活動目的:

        通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注日夜為我們操勞的父親,重溫成長過程,感恩偉大父愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

        五、主辦:

        藝術(shù)設(shè)計系

        六、活動內(nèi)容:

        1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛;

        (1)男大學(xué)生成長成才的故事;

        (2)爸爸的故事;

        (3)我與爸爸的故事。

        2、“父親節(jié)”前安排觀看有關(guān)主題電影《父愛》。

        七、比賽形式以及參賽作品要求:

        1、字?jǐn)?shù)不限,文體不限,小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。

        2、征文要求為原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題,不得偏離主題。

        3、參賽作品以南陽理工學(xué)院稿紙手寫為主。

        4、需在作品標(biāo)明班級、姓名的相關(guān)信息,以便評選小組評選。

        八、作品征集:

        20**年6月**日下午五點上交至學(xué)生會辦公室。

        九、作品評選:

        本次活動評選分為兩個部分。

        首先,在完成全部作品的收取之后,由系學(xué)生會社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評選出優(yōu)秀作品。

        其次,優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進行評選:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干。

        最后,參賽作品將在8號樓右邊道路上進行展示,供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。

        十、獎勵:

        獲獎同學(xué)將給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,參賽同學(xué)給予一定的精神獎勵。

        父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷

        一、活動主題:

        “父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷”

        二、活動意義:

        1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學(xué)員,讓體會父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

        2、因勢利導(dǎo)開展責(zé)任教育。一方面針對已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動力;另一方面引導(dǎo)“未來的父親”(年輕學(xué)員),意識到做父親的責(zé)任,對家庭、對孩子、對父母的責(zé)任。

        3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的社會問題,以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。

        4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動的機制。

        三、活動策劃

        (一)老教授篇

        1、社會意義:

        中國目前正在進入老年社會,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個嚴(yán)峻的社會問題。同時,由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有經(jīng)驗、身體好的行業(yè)專家退休了,這是社會寶貴的財富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國際海運學(xué)校把20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請到學(xué)校,充實到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動了教學(xué)改革,提高了教育質(zhì)量。

        2、活動安排

        (1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學(xué)。

        (2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。

        (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖

        (4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

        (二)學(xué)生父親篇

        1、社會意義

        在通達(dá)海運學(xué)校,一大批父親級的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上大學(xué)了,但為了更好了發(fā)展,讓家庭更加幸福,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們在校期間學(xué)習(xí)異?炭,成為楷模,也是整個學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的典型。聽聽他們的訴說,就會讓文字記者們感動,寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。

        2、活動安排

        (1)“濰坊通達(dá)國際海運學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會”

        (2)可以拍攝一組父親級學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的一組照片。

        (三)年輕學(xué)員篇

        1、社會意義

        現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意意識普遍低下,學(xué)習(xí)也不刻苦,在父親節(jié)開展一些活動,可以讓他們意識到父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機會。更讓他們意識到:做一個男人,做一個父親,更要有強烈的責(zé)任心。

        2、活動安排

        (1)組織父親級學(xué)員與年輕學(xué)員座談。

        (2)組織兩個圖案:一是學(xué)員排成一個心型,心里面排成“DAD”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東!

        四、擬邀請的媒體名單(略)

        爸爸,我想對您說

        一、活動背景

        也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影。。。

        有人說,父愛如山,有人說,父愛似海,但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。。。

        二、活動主題

        爸爸,我想對您說。。。

        三、活動目的

        在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!

        四、活動時間

        XX年6月11日至6月17日

        五、活動對象

        湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生

        六、活動內(nèi)容

        1、開展主題班會

        以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會感恩,懂得感恩。

        2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會

        3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛

        (如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊斬棘開拓前進的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····)

        朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧·····謳歌沉甸甸的'父愛,講述對父親的思念與感激之情。

        請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。

        4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽

        自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!

        5、實踐活動

        “爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

        七、活動相關(guān)安排

        前期準(zhǔn)備

        6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。

        6月6—7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開“父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。

        中期工作

        6月8—9日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。

        6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。

        6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。

        6月14—15日由學(xué)生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

        后期工作

        6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項

        6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。

        八、獎項設(shè)置

        各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

        九、經(jīng)費預(yù)算

        宣傳海報:2*10=20元

        各項活動獎品及榮譽證書:150元

        資料打印:1*200=20元

        其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元

        共計:205元

        十、活動意義

        父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩,懂得感恩,6月17日父親節(jié),給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。

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