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    1. 節(jié)約水資源從我做起主題隊(duì)會方案

      時(shí)間:2020-10-14 17:44:59 方案 我要投稿

      節(jié)約水資源從我做起主題隊(duì)會方案

        活動目的:

      節(jié)約水資源從我做起主題隊(duì)會方案

        1、通過活動,使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。

        2、通過活動,使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

        3、通過活動,使學(xué)生掌握一些家庭節(jié)水的`方法。

        活動準(zhǔn)備:

        1、排演小品。

        2、嚴(yán)重缺水地區(qū)和水污染的圖片。

        3、練快板。

        活動過程:

        a:同學(xué)們,今天我們給大家?guī)硪粋(gè)謎語,你們想猜猜看它是什么嗎?

       。猓河蟹N東西是個(gè)寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。

        a: 同學(xué)們真聰明,從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要.

       。猓涸谖覀兊纳钪,你什么時(shí)候用上水啦?

       。幔核畬τ谖覀儊碚f實(shí)在太重要了,同學(xué)們,我這有幾幅嚴(yán)重缺水和水污染的圖片,我們一起來看一下.

       。猓嚎磥恚Wo(hù)水資源迫在眉睫,我宣布《節(jié)約水資源,從我做起》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

        欣賞小品《收水費(fèi)》

       。1)小品表演,引出節(jié)水方法的討論。

        王師傅(收水費(fèi)的管理員)(做敲門的動作):有人嗎?

        小李(這一家的主人):誰呀?

        王師傅:是我,收水費(fèi)的老王。

        小李:(開門,作歡迎狀)哦,王師傅呀!請進(jìn),快請進(jìn),您有什么事嗎?

        王師傅:我是來收這個(gè)月水費(fèi)的。我們?nèi)タ纯此戆桑?/p>

        小李啊,你自己這個(gè)月一共用了5立方水,如果都像你那樣用水,我們將來吃什么,喝什么,小伙子,不能像這樣浪費(fèi)水了。

        小李:唉!王師傅,沒辦法呀!你說,這洗菜作飯要用水,洗碗澆花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢!你說我該怎么辦?

        a:是!同學(xué)們,大家能為小李一家想出節(jié)水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧!

       。2)以小組為單位討論節(jié)水方法。

       。3)匯報(bào)節(jié)水方法。

        a:節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而我們的同學(xué)有許多都是節(jié)約用水的積極分子,他們想出很多節(jié)約用水的好辦法。

       。猓赫埪牐瑢W(xué)為我們表演的快板。(水資源本就少,若再浪費(fèi)不得了,防止污染節(jié)約使。要想節(jié)水辦法多,一水多用是法寶,淘米洗菜澆花草,洗臉洗澡沖廁所,生活用水可循環(huán),你我一起節(jié)約水,節(jié)約水。

       。幔海瑢W(xué)剛才為節(jié)約用水出了這么多主意,是的,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,下面請以小組為單位創(chuàng)作節(jié)約用水的警示語。

       。猓和瑢W(xué)們的創(chuàng)作都十分有感染力,一定會收到很好的效果。

        輔導(dǎo)員老師講話。

        通過這次主題隊(duì)會,我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!

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