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    1. 小學(xué)校本研修共同體研修活動(dòng)實(shí)施方案

      時(shí)間:2020-09-06 16:19:07 方案 我要投稿

      小學(xué)校本研修共同體研修活動(dòng)實(shí)施方案

        活動(dòng)組織:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      小學(xué)校本研修共同體研修活動(dòng)實(shí)施方案

        研修主題:《愛的教育的實(shí)施途徑與方法》課題階段成果座談會(huì)

        時(shí)間安排:2014年6月13日

        活動(dòng)策劃:何煥利(渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng))

        參加人員:

        1.活動(dòng)組織校:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

        2.任務(wù)承擔(dān)校、研修參與校:渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豐蔭明德小學(xué)、雙王中心小學(xué)、孝義中心小學(xué)、交斜中心小學(xué)、南師中心小學(xué)、固市中心小學(xué)的校長(zhǎng)及部分教師

        活動(dòng)主持:周英利(渭南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員)

        活動(dòng)議程:

       、搴螣ɡ毙iL(zhǎng)致歡迎詞。

       、骈h衛(wèi)強(qiáng)主任匯報(bào)課題開展情況。

       、缬^摩“三愛”教育主題隊(duì)會(huì)

        展示班級(jí):四年級(jí)五班

        展示地點(diǎn):演播廳

        聽課教師:與會(huì)全體教師

        展示過程:

        1.主持人介紹本次活動(dòng)與課題研究的關(guān)系。同時(shí),班主任組織學(xué)生做好展示前的準(zhǔn)備。

        2.學(xué)生展示,輔導(dǎo)員講話,與會(huì)教師填寫觀摩記錄。

        3.主持人點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

        ㈣與會(huì)教師參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)“愛的教育的實(shí)施途徑與方法”課題研究資料。

        ㈤座談會(huì)

        1.與會(huì)教師談主題隊(duì)會(huì)觀后感受。

        2.組織參與學(xué)校教師針對(duì)“愛的教育”的理解”談?wù)J識(shí),說感受。

       、陞^(qū)局領(lǐng)導(dǎo)講話。

       、胝匍_校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)。

        活動(dòng)要求:

       、寤顒(dòng)組織校的任務(wù):

        1.校長(zhǎng)是研修活動(dòng)的'第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)中的準(zhǔn)備、組織和總結(jié)。

        2.校長(zhǎng)要提前邀請(qǐng)區(qū)教育局、中心校、核心校、成員校等按時(shí)參加活動(dòng)。

        3.布置好會(huì)場(chǎng)布置(多媒體設(shè)備),體現(xiàn)活動(dòng)主題,簡(jiǎn)單樸素。

        4.做好現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像及相關(guān)服務(wù)。

        5.積極為大家提供必要的服務(wù)和保障工作,確;顒(dòng)順利實(shí)施。

        6.活動(dòng)結(jié)束次日,安排專人形成圖文并茂的《工作簡(jiǎn)報(bào)》,上呈區(qū)教育局及中心校、核心校、成員校。

        7.整理好其他過程性資料,裝訂成冊(cè)或統(tǒng)一裝袋。

        8.做好召開聯(lián)席會(huì)議的相關(guān)準(zhǔn)備。

       、婊顒(dòng)參與校、任務(wù)承擔(dān)校的點(diǎn)評(píng)、發(fā)言:

        1.針對(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、組織開展、活動(dòng)效果等進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

        2.本著共同發(fā)展的目的,積極發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)客觀指出不足,以便于相互學(xué)習(xí),共同提高。

        3.點(diǎn)評(píng)、發(fā)言要緊扣主題,有主有次,有詳有略,重點(diǎn)針對(duì)某一環(huán)節(jié)(或貴校的某一做法)發(fā)言,透過現(xiàn)象尋求本質(zhì),力求實(shí)效,避免大話、套話、客氣話。

        4.每位發(fā)言人發(fā)言控制在10分鐘左右。

        5.交流后上交一篇本!皭鄣慕逃钡淖龇ɑ蚪(jīng)驗(yàn)發(fā)言。

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