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    1. 溪郭小學(xué)生校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2021-01-09 08:09:41 方案 我要投稿

      溪郭小學(xué)生校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

      溪郭小學(xué)生校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

        豐富校園文化,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)與保持學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。

        二、活動(dòng)主題

        To do the most,to show the best.

        三、活動(dòng)時(shí)間

        2016年12月份

        四、活動(dòng)安排

        活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)有觀影記錄、字母設(shè)計(jì)和英文書寫三項(xiàng)比賽和展示。學(xué)校分年級(jí)選擇活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織。安排如下:

        參加年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)目的'活動(dòng)形式活動(dòng)要求活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

        Grade3字母設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)英文字母的熟練和認(rèn)識(shí),提高英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。個(gè)人參賽,每班5人參賽參賽選手自選單個(gè)或多個(gè)字母進(jìn)行設(shè)計(jì)。自帶工具12月21日下午1:30

        二樓多功能室

        Grade 4英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,通過(guò)模仿歌曲,增強(qiáng)英語(yǔ)的韻律節(jié)奏,促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成。以個(gè)人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現(xiàn)場(chǎng)演唱,可自備伴奏。暫定2017年4月

        Grade 51.英語(yǔ)書寫賽以書寫字母、單詞、句子的形式,落實(shí)規(guī)范書寫要求,掌握四線格和一線格書寫要求。個(gè)人參賽,每班5人參賽紙張、書寫內(nèi)容統(tǒng)一發(fā)放,自帶HB鉛筆12月28日下午1:30

        二樓多功能室

        2.英文歌曲秀提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力,通過(guò)模仿歌曲,增強(qiáng)英語(yǔ)的韻律節(jié)奏,促進(jìn)地道的口語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)形成。以個(gè)人為單位參賽,每班5人自選課外英文兒童歌曲或流行歌曲演唱,現(xiàn)場(chǎng)演唱,可自備伴奏。暫定

        201*年4月

        Grade 6觀影記錄賽以繪畫和摘記英文的方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和了解英語(yǔ)文化,拓展視野,理解英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ),和規(guī)范書寫。以個(gè)人為單位參賽,參賽選手必須親自制作。要求美觀、書寫端正,內(nèi)容健康向上。作品上交截止時(shí)間12月21日

        獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)10名。

        英語(yǔ)教研組

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