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    1. 安全自主管理工作方案

      時(shí)間:2024-10-07 14:28:12 方案 我要投稿
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      安全自主管理工作方案模板

        一、指導(dǎo)思想

      安全自主管理工作方案模板

        樹(shù)立安全發(fā)展觀,以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)。構(gòu)建自主安全文化,培育自主安全員工,建立自主安全團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)自主安全管理,確保安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安。

        二、目標(biāo)、理念

        1.目標(biāo):人人自主管理,時(shí)時(shí)安全生產(chǎn)。

        2.理念:自主管理,珍惜生命,做安全事,當(dāng)安全人。

        三、具體措施

        1.開(kāi)展崗前“安全預(yù)知辨識(shí),崗位風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控”, 班前會(huì)“四講”、“一提問(wèn)”活動(dòng)。班前會(huì)活動(dòng)時(shí)間不少于50分鐘。

        2.開(kāi)展班前集體安全宣誓活動(dòng)。

        3.開(kāi)展以“做自主安全員工、建自主安全團(tuán)隊(duì)”為主題的安全思想教育活動(dòng),樹(shù)立正確的安全理念,實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”,解決人人“想安全”的問(wèn)題。

       。1)人人擺查自己在安全思想上存在的片面認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)過(guò)程中的不良安全行為習(xí)慣,如何糾正。

       。2)站在個(gè)人角度,對(duì)班組、區(qū)隊(duì)、公司確保自己安全有哪些要求,有哪些建議或意見(jiàn)。

       。3)以班組為單位組織學(xué)習(xí)安全理念、工人安全生產(chǎn)10項(xiàng)權(quán)利、班組長(zhǎng)8項(xiàng)權(quán)利。

       。4)學(xué)習(xí)煤業(yè)公司下發(fā)“安全教育讀本”方法篇和警示篇,充分利用安全日活動(dòng),組織學(xué)習(xí)分析事故案例。

        通過(guò)活動(dòng),找出不安全思想根源,提高安全意識(shí),明確自己責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利,樹(shù)立正確安全理念,達(dá)到人人想安全。

        4.開(kāi)展以“懂規(guī)程、精技能”為主題的規(guī)范行為活動(dòng),解決人人會(huì)安全問(wèn)題。

       。1)組織開(kāi)展學(xué)操作規(guī)程,練操作技能活動(dòng)。

       。2)強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn),真培訓(xùn),求真效。

        充分利用周一安全學(xué)習(xí)日、周五業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)日活動(dòng),把安全培訓(xùn)規(guī)范行為的落腳點(diǎn)放在職工自主安全管理能力的培養(yǎng)上,增強(qiáng)職工的事故隱患判斷能力、自我防范能力和現(xiàn)場(chǎng)操作能力。通過(guò)活動(dòng),使每個(gè)職工都能熟練掌握自己的崗位操作規(guī)程,樹(shù)立按章操作意識(shí),讓每個(gè)職工都會(huì)安全。

        5.開(kāi)展以“整制度,查隱患,搞精品”為主題的和諧安全環(huán)境營(yíng)造活動(dòng),解決能安全問(wèn)題。

       。1)整理原有安全制度,理順安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)關(guān)系,建立責(zé)任明確,各方協(xié)調(diào),安全、生產(chǎn)、效益關(guān)系平衡和諧安全新機(jī)制。

       。2)經(jīng)常查找各種設(shè)備是否安全運(yùn)轉(zhuǎn),查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)存在的安全隱患。

        (3)井上下都要開(kāi)展“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”活動(dòng),搞精品工程和達(dá)標(biāo)示范點(diǎn),樹(shù)立“人人盡責(zé),事事達(dá)標(biāo)”質(zhì)量理念。

       。4)加大技改力度,為能安全創(chuàng)造條件。

        通過(guò)活動(dòng),為職工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)條件,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)氛圍,使職工能安全。

        四、實(shí)施載體

        每日上班“十個(gè)想”;工作狀態(tài)“四個(gè)問(wèn)”;宣傳教育“五個(gè)十”;分析事故“六個(gè)追”。

       。ㄒ唬┟咳丈习嗍畟(gè)想。工人上班十個(gè)想即(班前會(huì)上想一想,親人叮囑不能忘;入井更衣想一想,勞動(dòng)用品全帶上;坐車(chē)之前想一想,停穩(wěn)上下莫慌忙;工作之前想一想,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)莫違章;發(fā)現(xiàn)隱患想一想,及時(shí)處理不隱藏;工作當(dāng)中想一想,認(rèn)真負(fù)責(zé)保質(zhì)量;任務(wù)完成想一想,千萬(wàn)不能早脫崗;交班時(shí)候想一想,相互交換要周詳;回到家里想一想,安全換來(lái)幸福長(zhǎng);我勸同志想一想,安全第一記心上)。干部上班十個(gè)想即(各級(jí)干部想一想,崗位職責(zé)切莫忘;班前會(huì)上想一想,安全要點(diǎn)必須講;布置工作想一想,安全措施要跟上;跟班下井想一想,同上同下做榜樣;開(kāi)工之前想一想,排除隱患不違章;制定措施想一想,安全質(zhì)量考慮詳;緊急關(guān)頭想一想,指揮若定莫慌張;遇到事故想一想,救援預(yù)案要跟上;值班時(shí)間想一想,職工是否有異常;凡事都要想一想,職工生命記心上)。要求每個(gè)職工每天上崗都要做到十個(gè)想。

       。ǘ┕ぷ鳡顟B(tài)四個(gè)問(wèn)

        要求每個(gè)職工(班組)一進(jìn)入工作狀態(tài),都要做到四個(gè)問(wèn)。

        1.在當(dāng)前安全生產(chǎn)中,自己(班組)扮演哪個(gè)角色?

        2.我(班組)為這些角色承擔(dān)哪些責(zé)任義務(wù)?

        3.我(班組)現(xiàn)在有哪些資格(技能、權(quán)利、環(huán)境)可以幫助或承擔(dān)這些責(zé)任、義務(wù)?哪些做到了,哪些沒(méi)有做到?

        4.怎樣做才能更好履行職責(zé)和義務(wù)?

        通過(guò)10想4問(wèn),明確自己崗位安全職責(zé)、義務(wù),增強(qiáng)自主管理意識(shí),檢查自主管理要素,培育自主管理意識(shí)。

        (三)宣傳教育五個(gè)十:會(huì)背10條安全理念;會(huì)講10個(gè)事故案例;熟練掌握10條崗位操作規(guī)程;查出10處安全隱患;制止10起“三違”。

        通過(guò)五個(gè)十活動(dòng)開(kāi)展,樹(shù)立安全理念,掌握安全技能,達(dá)到想安全、會(huì)安全之目的。

       。ㄋ模┓治鍪鹿柿鶄(gè)追:事故是考驗(yàn)安全工作的一面鏡子,從事故中可以發(fā)現(xiàn)安全管理、安全制度、安全協(xié)調(diào)及職工安全意識(shí)、技能等方面的漏洞與不足。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途徑。

        1.事故為什么會(huì)發(fā)生?原因是什么?(主觀、客觀、個(gè)人、系統(tǒng)、職工原因、干部、制度)

        2.是什么因素導(dǎo)致了這些原因存在?

        3.這些因素有哪些是可控的?哪些是不可控的?

        4.可控的因素為何失控?不可控的是否變?yōu)榭煽兀?/p>

        5.同類(lèi)事故如何預(yù)防,并采取哪些措施?

        6.每個(gè)職工應(yīng)吸取哪些事故教訓(xùn)?

        無(wú)論事故大小都要一追到底,通過(guò)系統(tǒng)追問(wèn),查出事故發(fā)生根源,找出安全管理漏洞,明確崗位責(zé)任,提高職工自主管理意識(shí),提升安全管理水平。

        五、考評(píng)與獎(jiǎng)懲

        1.考評(píng)對(duì)象。自主安全管理考核對(duì)象為井下直接和輔助單位。

        2.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自主安全管理形式、內(nèi)容及其效果,制定自主安全管理考核百分制量化標(biāo)準(zhǔn)。并實(shí)行發(fā)生死亡、一級(jí)非傷亡事故一票否決制。

       。常荚u(píng)辦法。由工區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核,每月考評(píng)一次。重點(diǎn)考查職工自主管理、班組自主管理情況。檢查時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)察看安全活動(dòng)組織開(kāi)展情況,隨機(jī)提問(wèn)職工對(duì)管理崗位技能、安全知識(shí)、安全法規(guī)的了解、掌握情況,抽查安全學(xué)習(xí)日活動(dòng)情況,并詳細(xì)檢查記錄本。檢查完后按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核區(qū)域排出名次。

        六、幾點(diǎn)要求

        1.實(shí)施自主安全管理是確保安全長(zhǎng)治久安的重要措施和基本保證,各班組要高度重視,精心組織各項(xiàng)活動(dòng),從每一個(gè)職工、每一個(gè)班次抓起,一抓到底,抓出成效。

        2.建立工區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各班組組織協(xié)調(diào),車(chē)間工會(huì)、共青團(tuán)支部及廣大職工群眾廣泛參與的自主安全管理格局,形成全員、全方位的自主安全管理體系,使自主安全管理工作到班組、到崗位、到人頭,入腦入心。

        3.充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、《運(yùn)搬信息》、網(wǎng)上安全運(yùn)搬工區(qū)博客等宣傳形式和陣地,大力宣傳安全理念,宣傳安全先進(jìn)典型事跡,結(jié)合工區(qū)和班組實(shí)際,開(kāi)展安全宣誓、文藝節(jié)目等小型多樣的安全教育活動(dòng),在全工區(qū)營(yíng)造人人自主管理,人人關(guān)愛(ài)生命的濃厚氛圍。

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