經(jīng)典伴我成長活動方案征文
中心小學(xué)“經(jīng)典伴我成長”征文活動方案提要：提高學(xué)生語言文化素質(zhì)和語言文字應(yīng)用水平，結(jié)合《教育部語用司關(guān)于開展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學(xué)生作文大賽的通知》和我校藝術(shù)節(jié)活動方案：
中心小學(xué)“經(jīng)典伴我成長”征文活動方案
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)“三進(jìn)”工作在學(xué)校的.開展，提高學(xué)生語言文化素質(zhì)和語言文字應(yīng)用水平，結(jié)合《教育部語用司關(guān)于開展“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學(xué)生作文大賽的通知》和我校藝術(shù)節(jié)活動方案，現(xiàn)舉辦校級“經(jīng)典伴我成長”征文活動。
二、征文要求
�。ㄒ唬﹛-x年級每班擇優(yōu)選報(bào)x篇作品，x年級為甲組，x-x年級為乙組。
（二）作文大賽以“初夏”、“勞動”、“感恩”為主題，甲、乙兩組學(xué)生可以在以上三個(gè)主題中任選其一進(jìn)行創(chuàng)作。所有作品題目自擬、體裁不限（詩歌除外）。
�。ㄈ┘捉M學(xué)生作品字?jǐn)?shù)要求在300-500字之間，乙組學(xué)生作品字?jǐn)?shù)要求在500－800字之間。
�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨殲閰①愓叩脑瓌�(chuàng)作品，引用必須注明出處。征文紙質(zhì)稿交z老師，電子稿上傳至z。
三、參賽說明
�。ㄒ唬┰u 委：x、x年級，評xx年級。
�。ǘ┱魑慕刂箷r(shí)間：20xx年x月xx日下午放學(xué)前。
四、獎勵辦法
1、每個(gè)年級分別評選出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。每個(gè)年級評選一名教師優(yōu)秀指導(dǎo)獎。
2、獲獎作品擇優(yōu)選送教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的《“中華誦?經(jīng)典誦讀行動”20xx全國中小學(xué)生作文大賽》網(wǎng)站。
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