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    1. 小班教師節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2020-12-27 15:37:20 方案 我要投稿

      小班教師節(jié)活動(dòng)方案范文推薦

        【小班教師節(jié)活動(dòng)方案一】

      小班教師節(jié)活動(dòng)方案范文推薦

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

        3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

        2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

        3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        【活動(dòng)過程】

        一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

        二、第一節(jié)活動(dòng)課。

        1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

        以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說。

        老師本領(lǐng)大

        老師老師本領(lǐng)大,

        會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

        3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

        我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

        三、第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

        1、祝福送老師:

        (1)愛要大聲說出來。

        (2)大班幼兒代表講話。

        2、愛心手工送祝福。

        (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。

        (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

        (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

        3、深情擁抱愛升華。

        (與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

        四、作品展示。

        活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        【小班教師節(jié)活動(dòng)方案二】

        一、指導(dǎo)思想:

        為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的'形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第**個(gè)教師節(jié)來臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

        二、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

        2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

        3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

        三、活動(dòng)時(shí)間:八月下旬至九月中旬。

        四、活動(dòng)流程:

        (一)、前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

        1、召開工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

        2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

        3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長室審核。

        4、印制調(diào)查問卷。

        (二)、中期:調(diào)查問卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

        1、9月1日,發(fā)放家長調(diào)查問卷。

        2、9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

        3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

        4、9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

        (三)、后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

        1、9月7日, 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷。

        2、9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

        3、9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

        4、9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

        五、評(píng)選辦法:

        1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

        2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

        六、工作安排:

        黃金秀:

        1、撰寫活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

        2、召開工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

        3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

        呂品品:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

        王 婷:負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書的制作。

        丁勇梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過程),保留原始資料。

        朱淑萍:提供證書。

        環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過程。

        各年級(jí)組組長:

        1、組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

        2、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于黃金秀處。

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