小學(xué)清潔校園活動方案參考報告
篇一：可鎮(zhèn)小學(xué)清潔家園美化校園活動實施方案
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹上級文件精神，把開展“清潔家園，美化校園”主題活動作為提高學(xué)生文明健康向上素質(zhì)的重要內(nèi)容，百分之百完成“校容校貌整潔優(yōu)美，綠化美化景觀完善，校園文化特色鮮明，車輛停放有序整齊，長效管理制度落實”工作目標(biāo)。
二、實施措施
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動統(tǒng)籌安排與協(xié)調(diào)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：侯峰
副組長：賽福丁
組員：牛鋒、崔建疆、王立峰、皇甫盟雨、波拉提汗、別克扎提、各班主任
辦公室：設(shè)在校長室，辦公室主任有崔建疆兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，帶領(lǐng)廣大師生積極投入到建設(shè)平安健康文明和諧校園的活動中來。
2、建立長效機(jī)制，為活動高效開展提供制度保障
進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境育人的觀念，切實把“清潔家園，美化校園”作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容和任務(wù)，并在思想教育和課堂教學(xué)中強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整體提高學(xué)生文明素養(yǎng)。強(qiáng)化校園清潔衛(wèi)生工作的檢查力度，提高衛(wèi)生評比的標(biāo)準(zhǔn)，通過檢查來促使學(xué)生轉(zhuǎn)變衛(wèi)生觀念，提高清潔意識，自覺將衛(wèi)生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環(huán)境的高度上來。
3、廣泛發(fā)動，形成共識，產(chǎn)生合力
為大力宣傳“清潔家園，美化校園”的重要性和必要性，我校將充分利用各種宣傳工具，加大“清潔家園，美化校園”的宣傳力度，使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播站、宣傳畫廊開展“清潔許中，美化家園”的宣傳，營造濃郁氣氛；利用主題班會、少先隊和學(xué)生會活動等方式，真正讓學(xué)生參與到活動中來，用實際行動感受活動的意義；通過懸掛主題橫幅標(biāo)語、發(fā)放以搞好清潔衛(wèi)生預(yù)防疾病為主要內(nèi)容的宣傳資料，擴(kuò)大學(xué)生知識，開拓學(xué)生視野。
4、開展形式多樣的活動
�、耪魑摹⒀葜v活動
�、浦黝}活動：結(jié)合我校德育工作的整體規(guī)劃，把“清潔家園，美化校園”溶入整體德育工作之中，有效開展主題活動，開展可鎮(zhèn)小學(xué)“清潔家園、美化校園”主題活動，其中有許多與清潔校園美化家園外塑形象內(nèi)化素質(zhì)的內(nèi)容。
�、情_展為社區(qū)服務(wù)活動，組織我校學(xué)生代表到社區(qū)孤寡老人家開展幫扶活動，把“清潔家園，美化校園”活動推向社會，擴(kuò)大影響。
⑷利用學(xué)生生活體檢的機(jī)會，加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生意識教育，在緊張的學(xué)習(xí)中，協(xié)調(diào)身心。
�、筛黝愋l(wèi)生工作評比，引發(fā)學(xué)生、班級、年級之間的競爭，全面提升活動績效。
5、樹立榜樣，以點(diǎn)帶面，使“清潔家園，美化校園”活動深入開展。
根據(jù)縣局要求，采取“每組樹1人、每班樹1組、全校樹1年級”的方式，由學(xué)生、老師、年級根據(jù)學(xué)生和班組在此項活動中的表現(xiàn)，評選出活動的榜樣，進(jìn)而帶動全校活動的開展，促進(jìn)活動深入開展。
三、工作步驟
1、集中整治階段
按上級文件要求，確定我校工作的任務(wù)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，召開專題會議，有效部署，開展工作，爭取在6月底取得明顯成效。
2、鞏固考核迎驗階段
5月加大工作的各項檢查，查找不足，完善工作，鞏固成果，迎接縣局專項工作的檢查。
篇二：小學(xué)校園清潔工程的實施方案
一、指導(dǎo)思想：
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員：XX各班班主任
三、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀：
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題：
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
3、有正義感的學(xué)生多了，講衛(wèi)生的學(xué)生多了，亂丟垃圾的學(xué)生少了，但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生；
4、孩子教育家長講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
五、工作措施
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的'環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理，常抓不懈
一是實行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視，對各自班級清潔責(zé)任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。
�。ㄈ┎檎覇栴}，解決難題
對文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
篇三：第六小學(xué)校園環(huán)境衛(wèi)生清潔工程實施方案
一、指導(dǎo)思想：
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
二、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀：
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時清理。
三、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題：
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
3有正義感的學(xué)生多了，講衛(wèi)生的學(xué)生多了，亂丟垃圾的學(xué)生少了，但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生；
4、孩子教育家長講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
四、工作措施
（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度
1、成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各處室負(fù)責(zé)人和全體班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各處室各班抓落實，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理，常抓不懈
一是實行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立紀(jì)檢委員，安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視，對各自班級清潔責(zé)任區(qū)實施保潔。三是實行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。四是牛奶盒丟入牛奶箱后及時歸還。 （三）勇于實踐，創(chuàng)新思路
1、常呼口號：“1、校園是我家，我要愛護(hù)它！”等口號 。2、各班設(shè)置一名責(zé)任感強(qiáng)、有愛心、有能力的學(xué)生充實到少先隊值日大隊，參與政教處管理工作，做好本班與政教處的聯(lián)絡(luò)工作，并協(xié)助班主任處理清潔衛(wèi)生。3、鼓勵學(xué)生以愛護(hù)校園環(huán)境為榮，以“愛校特別獎”刺激學(xué)生對丟垃圾、污染環(huán)境現(xiàn)象進(jìn)行制止、規(guī)勸和監(jiān)督管理。4、在小記者中開展“愛我校園環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告”活動，讓小記者搜集整理身邊愛護(hù)環(huán)境的榜樣，打擊破壞環(huán)境的惡行。以正面宣傳引導(dǎo)學(xué)生愛我家園。5、讓孩子回家教育父母：“校園是我家，請你愛惜它！”“學(xué)校是我家，請不要在校園里丟垃圾�！钡�。6、是實行清潔衛(wèi)生照片曝光制度。學(xué)校加大衛(wèi)生檢查力度，在我校開辟校園網(wǎng)站衛(wèi)生專欄，對衛(wèi)生打掃不徹底、亂丟亂扔的現(xiàn)象給予曝光。
�。ㄋ模┎檎覇栴}，解決難題
1、對文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
2、集思廣益，解決放置拖把、拖地、清洗拖把等難題。
五、促進(jìn)靈魂，養(yǎng)成習(xí)慣 在學(xué)校開展“愛我家園”的主題實踐活動征文和演講比賽活動。通過各班對《愛我中華》讀本的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)雷鋒主題實踐活動，校內(nèi)外參加的衛(wèi)生實踐活動，組織學(xué)生撰寫主題實踐活動征文，舉行演講比賽活動，學(xué)校進(jìn)行評比表彰，提升學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛勞動、講究衛(wèi)生、愛綠護(hù)綠意識。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。
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