青春風(fēng)采展示月活動方案參考模板
一、活動意義
經(jīng)過“德信文化教育月”的開展，以及開學(xué)第一次月考的洗禮，學(xué)生開學(xué)初的'浮躁氣息已漸漸消去。時值春暖花開的陽春季節(jié)，學(xué)生活力四射。再加上四月至五月間的五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、第二批團(tuán)員入團(tuán)等特殊教育契機(jī)。加之學(xué)生青春期的普遍到來，需要對學(xué)生進(jìn)行一次以“青春”為主題的教育月。涵蓋青春風(fēng)采展示、青春榜樣評選、青春期心理講座等內(nèi)容。
二、活動主題
理智熱情繪藍(lán)圖比學(xué)趕幫寫青春
三、活動步驟
�。ㄒ唬⿲W(xué)校及年級組層面
第七周：
1.召開啟動儀式
2.發(fā)放致家長的一封信
3.第二團(tuán)員入團(tuán)申請，民主評選
第八周：
1.各班舉行第二批團(tuán)員事跡展示活動。
2.青春期心理講座。（分男女生單獨(dú)進(jìn)行）
第九周：
1.考風(fēng)考紀(jì)教育。
2.期中考試。
第十周：
1.“青春風(fēng)采”圖片展。（書法、美術(shù)、舞蹈、象棋、跆拳道）
2.年級杰出龍虎榜展示。
第十一周：
1.第二屆校園英文歌曲演唱比賽。
第十二周：
1.評選“青春風(fēng)采展示月”優(yōu)勝、優(yōu)秀集體；及先進(jìn)個人。
2.活動總結(jié)表彰大會。
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1.以“最美的青春”為題召開主題班會。
2.各班團(tuán)支部發(fā)展第二批團(tuán)員，并展示其事跡。
3.在學(xué)生中征集“青春風(fēng)采”圖片。
4.認(rèn)真組織英文歌曲演唱比賽的班內(nèi)初選。
�。ㄈ﹤�人層面
1.以“我的青春我做主”為題寫一篇感想文章。
2.積極參加學(xué)校“青春風(fēng)采”圖片征集活動。
3.積極寫入團(tuán)申請書，爭取早日入團(tuán)。
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