感受自然的實踐活動方案

　　【活動目標(biāo)】

　�。薄�熱愛自然，體驗自然，陶冶情操。

　�。病Ⅲw悟自然的生命和靈性，認(rèn)識并探究自然，欣賞自然中的詩情畫意。

　�。场�學(xué)會在觀察和欣賞過程中與別人交流，把觀察的景、物和內(nèi)心感受說給別人聽。說話內(nèi)容具體，語言較生動有一定的感染力。在此基礎(chǔ)上寫一篇文章。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　教師：

　�。薄�準(zhǔn)備相關(guān)材料。

　　２、制作多媒體課件。

　　學(xué)生：

　�。�、平時注意觀察自然。

　　２、積累描寫自然的詩詞歌賦。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，上課前，我們回憶一下剛學(xué)不久的幾篇課文，朱自清的_____，老舍的_________，何其芳的____，李漢榮的_______。我想同學(xué)們都記憶猶新，那時同學(xué)們和老師曾陶醉在朱自清為我們描繪的詩情畫意的春景中，領(lǐng)略了老舍為我們描畫的溫暖如春的濟南冬天，向往何其芳筆下浪漫多情的秋天；還和李漢榮一起結(jié)交了不少自然界的朋友。我想，不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情，每個人都有一幅屬于自己的`自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當(dāng)空皓月。正是這種回歸情結(jié)，今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們再和自然來一次親密接觸。

　　二、師生活動

　　１、第一環(huán)節(jié)：繪四季美景。我們知道大自然在每個季節(jié)都有它不同的美，首先請同學(xué)們欣賞幾幅圖景，描繪一下你喜歡的季節(jié)，然后談?wù)勛约簩λ募镜母惺�。同學(xué)互評。（展示圖片）

　�。病⒌诙�環(huán)節(jié)：誦四季詩文。大自然是詩人筆下的寵物，大自然在詩人筆下同樣美麗。這一環(huán)節(jié)我們通過誦四季詩文來感受四季的美。請欣賞第一首，看到這幅圖，你們能想起哪首詩，請把它背出來；（春風(fēng)來了吹綠了柳樹，吹紅了桃花，姹紫嫣紅，百花爭艷，這是美麗的春天）再來朗誦第二首詩；自古以來人們看到秋風(fēng)來了，黃葉落了，總是感到無盡的蕭瑟和悲涼，但今天老師所選的詩歌都沒有這種色彩，因為老師覺得秋天也有它獨特的風(fēng)韻，下面來朗誦秋天的詩歌，（教師配樂朗誦）；我們再來欣賞冬季的詩文，請同學(xué)們朗讀。

　�。�、第三環(huán)節(jié)：唱四季歌。播放四季歌。在歌聲中想象和享受四季的美。

　�。础⒌谒沫h(huán)節(jié)：四季詩文及常識競賽。

　　三、提倡環(huán)保

　　通過剛才的欣賞和享受，我想，同學(xué)們對大自然的美有了更深的認(rèn)識和體會，確實我們每天都在享受大自然給我們的恩賜，但我們也不得不承認(rèn)大自然遭到了人類的破壞，（展示圖片）為了使我們周遭的環(huán)境更加美。提倡環(huán)保。

　　四、活動延伸

　　學(xué)生活動：根據(jù)這次的活動談?wù)勀銈兊母惺懿�把它寫出來�?/p>

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