數(shù)字暢想大班獲獎主題活動方案
設(shè)計思路：
到了大班，幼兒越來越表現(xiàn)出對數(shù)字的興趣，特別是這學期初，我們在班上區(qū)域墻壁上布置了一個大蝸牛時鐘和日期表，孩子對此特別感興趣，自由活動時總是成群的圍在那撥弄一翻，孩子們邊玩邊說“現(xiàn)在幾點了”“今天是幾號”“這個月有幾天”，因此我們決定開展幼兒感興趣關(guān)于數(shù)字的生成主題活動。此次活動是一個整合性活動，把語言、音樂、數(shù)字、美術(shù)體育方面的.知識有機的整合，也是幼兒表現(xiàn)已有的生活經(jīng)驗和學習新經(jīng)驗的過程的一個整合。
活動目標：
1、激發(fā)幼兒運用已有的數(shù)字經(jīng)驗進行游戲。
2、幼兒在制作時鐘時，能創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對數(shù)字的認識和感受。
活動準備：
貼絨數(shù)字0——9，數(shù)字卡片一份，數(shù)字胸卡（人手一份）實物時鐘若干，制作時鐘的操作材料（人手一份）
活動網(wǎng)絡(luò)圖：
學寫數(shù)字1——8
數(shù)學：認識年月日
體育：數(shù)字體操
離不開的數(shù)字朋友
生成主題活動：數(shù)字暢想
數(shù)學：認識星期
音樂：數(shù)字歌
益智游戲：找座位
數(shù)學：學習5的組成
有趣的電話號碼
數(shù)字迷宮
活動內(nèi)容：
活動一：數(shù)學：學寫數(shù)字1—5
活動目標：
1、學習看范例正確書寫數(shù)字1—5。
2、學會正確的書寫姿勢。
活動準備：幼兒用書
活動過程：
1、集體活動。
（1）教師出示1—10的數(shù)卡，引導幼兒觀察。請幼兒說出數(shù)字。
（2）請個別幼兒上來按順數(shù)或倒數(shù)進行排列。
�。�3）學寫數(shù)字1—5。
A、教師在黑板上畫好田字格，讓幼兒認識田字格的結(jié)構(gòu)。
B、教師示范在田字格中寫數(shù)字1。讓幼兒知道數(shù)字寫在田字格的前半部分。
C、請 幼兒拿出手指與老師一起練習。
D、請個別幼兒上來在田字格中學寫數(shù)字1。
E、教師示范寫數(shù)字2、3、4、5。
2、操作活動。
�。�1）看范例正確書寫數(shù)字1—5。
�。�2）觀察實物數(shù)量，連接相應(yīng)的數(shù)字。
（3）按數(shù)序填空格。
3、評價活動。
�。�1）重點評價按規(guī)格書寫數(shù)字1—5。
（2）表揚認真寫數(shù)字和寫得好的幼兒。
【數(shù)字暢想大班獲獎主題活動方案】相關(guān)文章：
大班臘八節(jié)主題活動方案范文01-05
大班過新年主題活動方案范文（精選12篇）12-28
大班慶祝新年主題活動方案范文（精選6篇）12-27
迎新年大班主題活動方案范文（精選9篇）12-27
大班元旦活動方案范文01-17
五一主題活動策劃方案01-17
五一活動主題策劃方案01-15
聯(lián)誼活動主題策劃方案01-14
主題互動活動策劃方案01-13