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    1. “魅力五月”活動(dòng)方案

      時(shí)間:2020-12-15 11:28:09 方案 我要投稿

      “魅力五月”活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

      “魅力五月”活動(dòng)方案

        充分利用校園資源,積極組織師生開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),活躍校園氣氛,展示師生魅力。特制定“魅力五月”實(shí)施方案。

        二、活動(dòng)主題

        素質(zhì)教育與童心魅力

        三、活動(dòng)時(shí)間

        5月份

        四、組織與策劃

        教學(xué)處、德育處

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        第一篇章:“校園品嘗節(jié)”——?jiǎng)趧?dòng)成果展示篇(德育處牽頭)

        指導(dǎo)思想:

        通過(guò)組織師生采摘、品嘗小種植園勞動(dòng)成果,享受收獲的快樂(lè)。培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)自然的情感,理解人與自然和諧發(fā)展的意義。

        時(shí)間:5月12日——16日

        年級(jí):五年級(jí)

        實(shí)施:1.五年級(jí)全體教師與學(xué)生一起摘蠶豆,剝蠶豆,體驗(yàn)親手勞作帶來(lái)的樂(lè)趣。

        2.請(qǐng)食堂工作人員對(duì)青蠶豆進(jìn)行加工。

        3.品嘗,師生共同品嘗勞動(dòng)成果,體味勞動(dòng)果實(shí)的甜美。

        第二篇章:“校園書法節(jié)”——漢字文化展示篇(教學(xué)處牽頭)

        指導(dǎo)思想:

        通過(guò)組織學(xué)生參加書法等級(jí)考試,了解漢字的悠久歷史及變遷。學(xué)習(xí)書法藝術(shù),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。

        時(shí)間:5月12日——17日

        年級(jí):二——六年級(jí)

        實(shí)施:1.各班有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢字文化教育,讓學(xué)生了解祖國(guó)文字的悠久歷史及變遷,感受漢字的魅力。學(xué)習(xí)漢字書寫藝術(shù),提高書寫能力,激發(fā)寫好字、熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。

        2.組織參加書法等級(jí)考試的同學(xué)進(jìn)行書法練習(xí)。

        3.參加2014年上半年江蘇省書法等級(jí)考試。

        第三篇章: “校園英語(yǔ)節(jié)”——文化閱讀欣賞篇(教學(xué)處牽頭)

        指導(dǎo)思想:

        通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),以一系列豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體,營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂(lè)。

        時(shí)間:5月19——23日

        年級(jí):三——六年級(jí)

        實(shí)施:1.三年級(jí):?jiǎn)卧~抄寫比賽 (負(fù)責(zé)人:馬榮旭)

        2.四年級(jí):書簽制作比賽 (負(fù)責(zé)人:夏秋)

        3.五年級(jí):英語(yǔ)手抄報(bào)比賽 (負(fù)責(zé)人:薛芳)

        4.六年級(jí):英語(yǔ)命題作文比賽 (負(fù)責(zé)人:梁郁慧)

        5.編排校園英語(yǔ)課本。ㄋ摹昙(jí)每個(gè)年級(jí)各編排一個(gè),集中展示。)

        第四篇章:“校園藝術(shù)節(jié)”——節(jié)日文化藝術(shù)篇(德育處牽頭)

        指導(dǎo)思想:

        通過(guò)校園文娛節(jié)目的展示,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風(fēng)采,體現(xiàn)全校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的.健康發(fā)展。

        主題:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

        節(jié)目?jī)?nèi)容及形式:以經(jīng)典歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、等節(jié)目為主。充分體現(xiàn)少年兒童的年齡特點(diǎn),反映時(shí)代特征。

        年級(jí):一——六年級(jí)

        相關(guān)要求:

        1.各班精心策劃、編排文娛節(jié)目,每班不少于2個(gè)節(jié)目(形式必須不同)。

        2.以年級(jí)組為單位,在報(bào)告廳集中展示。

        3. 演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。演出當(dāng)天中午全體女教師參與化妝。

        4.各班于5月20日前把參演節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)報(bào)到各年級(jí)主任處;5月27日將伴奏帶交到包正亞主任處。

        5.各年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)組的主持人安排,串臺(tái)詞的設(shè)計(jì);負(fù)責(zé)本年級(jí)組的演出組織工作。

        6.電教室負(fù)責(zé)好音響設(shè)備及攝影攝像工作。

        集中展示時(shí)間:5月28日 下午1:30 低年級(jí)組

        5月29日 下午1:30 中年級(jí)組

        5月30日 下午1:30 高年級(jí)組

        六、總結(jié)與表彰

        1.由電教室負(fù)責(zé),制作整個(gè)“魅力五月”活動(dòng)剪影,并通過(guò)校園電視臺(tái)專題展映。

        2.各牽頭部門及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過(guò)程情況。

        3.召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì),表彰系列活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生。

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