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    1. 心理健康的活動方案

      時間:2025-09-11 17:26:09 賽賽 方案 我要投稿

      有關(guān)心理健康的活動方案(通用20篇)

        為了確保活動順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的有關(guān)心理健康的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)心理健康的活動方案(通用20篇)

        心理健康的活動方案 1

        一、活動宗旨

        為進(jìn)一步加強(qiáng)我院師生心理健康教育及咨詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應(yīng)校園生活,正確認(rèn)識自我、完善自我,提高心理素質(zhì),積蓄持久成長動力,促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍,我電力學(xué)院決定開展以“關(guān)愛心靈,全面發(fā)展”為主題的心理健康宣傳周活動

        二、活動主題:

        關(guān)愛心靈,全面發(fā)展

        三、活動目的:

        1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,

        2、幫助學(xué)生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識心理健康對自身發(fā)展的重要性,

        3、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長;

        4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識到,在認(rèn)真學(xué)好知識的同時,還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的.需要。

        四、活動時間:

        20xx年10月15日至20xx年10月29日

        五、活動內(nèi)容:

        (一)心理健康知識手抄報(bào)比賽

        活動要求:每班至少出一份手抄報(bào),手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì),刊名要切合“關(guān)愛心靈,重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,布局合理,圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創(chuàng)性,文字流暢,不出現(xiàn)常識性錯誤。紙張統(tǒng)一使用四開紙。

        活動目的: 為了宣傳和普及心理健康知識,提高大學(xué)生對心理健康的關(guān)注,豐富大學(xué)生的校園文化生活,營造和諧的校園文化氛圍,引導(dǎo)同學(xué)們展開豐富的想象,盡情發(fā)揮,用五彩的畫筆描繪出斑斕的心理世界

        活動時間:10月27日前上交,28日會挑選出其中優(yōu)秀的進(jìn)行展覽宣傳。

       。ǘ┬撵`光影之旅

        活動目的:通過觀看影片《唐山大地震》,體驗(yàn)電影中的人物心理,通過光影藝術(shù)喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導(dǎo)下學(xué)會了解自我、完善自我,調(diào)整價(jià)值觀,學(xué)習(xí)尊重他人、關(guān)愛他人。讓同學(xué)們在視覺見證中,懂得內(nèi)心的健康與強(qiáng)大對生活以及人生的重要之度。

        活動時間:10月25日下午三點(diǎn)活動地點(diǎn):待定

        活動要求:每班必須派人觀摩影片,具體人數(shù)視教室大小而定,觀摩完影

        片沒人須寫出不少于1500字的觀后感,于10月27日前上交心理部。

       。ㄈ┬睦碇R辯論賽

        活動目的:本次辯論賽為表演賽形式,旨在讓同學(xué)們通過觀看辯論賽,能夠?qū)π睦韱栴}有更深入的了解,從而及時發(fā)現(xiàn)自身存在的心理問題,使自己擁有健康向上的心靈。

        活動流程:

        (1)選出參賽選手,可從各班召集感興趣的同學(xué),或從辯協(xié)中挑選。 (2)確定辯題,辯題要求切合主題,且富有教育意義。 (3)在辯論賽前對會場進(jìn)行布置

        (4)辯論賽開始,最好能請到心理老師對辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評 (5)活動結(jié)束,打掃教室

        六、活動總流程

        1.10月24日中午在7116召開心理委員會議,交待活動內(nèi)容,分配任務(wù),讓他們把此次活動通知到各班,并召集同學(xué)們參加活動。

        2.宣傳部負(fù)責(zé)制作前期宣傳海報(bào),務(wù)必在10月24日前將海報(bào)做出,并張貼在各宿舍樓以及餐廳門口。

        3.活動陸續(xù)開展,需要簽到的活動由監(jiān)察部負(fù)責(zé)簽到,信息網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)采集照片。

        4.活動結(jié)束后由院刊部寫稿,擴(kuò)大活動影響范圍。

        七、活動預(yù)算

        海報(bào)15元x4=60元 礦泉水1元x10=10元 氣球11元 共計(jì)81元

        心理健康的活動方案 2

        一、活動宗旨

        通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動為載體,大力宣傳心理健康知識,營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺,全方位的加強(qiáng)心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理保健意識,提高學(xué)生的心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

        二、活動主題

        沐浴心育陽光健康快樂成長

        三、活動時間

        5月25—30日

        四、活動內(nèi)容

       。ㄒ唬┬睦斫】祷顒又軉觾x式(主要議程)

        1、宣布心理健康活動周啟動

        2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話——心理健康教育活動周的目的、意義和基本要求

        3、學(xué)生代表發(fā)言

       。ǘ┖诎鍒(bào)

        各班以“沐浴心育陽光健康快樂成長”為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂每一天,或認(rèn)識自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的`人際關(guān)系為內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一組織評比。

       。ㄈ┬麄鳈

        圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”主題,面向全體學(xué)生收集美術(shù)、書法、習(xí)作等優(yōu)秀作品。

       。ㄋ模┬睦磔o導(dǎo)課或主題班會

        各班的上一節(jié)心理輔導(dǎo)課(低、中年級段)或主題班會(中高年級段),心理輔導(dǎo)課和主題班會的主題要相一致。

       。ㄎ澹⿵V播站

        校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于午間等固定時間播放關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。

       。┱拱

        制作心理健康教育主題展板,具體內(nèi)容根據(jù)學(xué);顒涌凑骨闆r等實(shí)際。

        五、活動要求

       。ㄒ唬└叨戎匾,認(rèn)真落實(shí)

        各校務(wù)必高度重視該活動的開展,校長作為該項(xiàng)活動的第一責(zé)任人,須全程掌控活動的組織、實(shí)施及落實(shí)。對各班級的活動參與度及參與質(zhì)量要及時給予總結(jié)評價(jià)。

       。ǘ┚o扣主題,調(diào)整拓展

        為提高活動的實(shí)效性,力避搞形式,走過場。各?稍诰o扣主題的前提下,根據(jù)自己的客觀實(shí)際,對方案設(shè)計(jì)的“活動內(nèi)容”適當(dāng)予以調(diào)整和拓展。

        (三)常抓不懈,注重內(nèi)涵

        心理健康教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,各校要在常規(guī)推進(jìn)的基礎(chǔ)上,特別注重活動的總結(jié)與反思,努力提升活動的內(nèi)涵。

        心理健康的活動方案 3

        一、活動主題:

        “擁有健康,從心開始”

        二、活動時間:

        20xx .05.24—20xx.05.28

        三、組織單位

        德化陶瓷學(xué)院學(xué)生處

        四、活動目的:

        通過倡導(dǎo)心理健康意識、普及心理健康常識,在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的`活動載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識,普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,從而幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己,激發(fā)潛能,培養(yǎng)良好的`個性心理品質(zhì),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

        五、活動方式:

        舉辦“6個一”活動

        一份倡議書

        一期主題廣播

        一次現(xiàn)場咨詢

        一次主題講座

        一次心理測試

        一部心理電影

        六、具體活動安排

       、、“一份倡議書”

        1、主辦:團(tuán)委

        2、時間:5.24

        3、內(nèi)容及形式:將一份倡議書以海報(bào)形式張貼到宣傳欄,拉開活動的序幕

       、谝黄谥黝}廣播

        1、主辦:團(tuán)委

        協(xié)辦:鳳凰廣播臺

        2、時間:5.25

        3、內(nèi)容:5.25活動的簡介;我校本屆活動的主題及活動內(nèi)容;大學(xué)生心理健康相關(guān)資料及心理學(xué)小品文。

        ③一次現(xiàn)場咨詢與現(xiàn)場心理測試

        1、主辦:心理健康教育與咨詢中心

        協(xié)辦:院學(xué)生會

        2、時間:5月26日下午

        3、內(nèi)容:現(xiàn)場咨詢,進(jìn)行現(xiàn)場心理測試,進(jìn)行“擁有健康,從心開始”簽名活動。

        4、問卷調(diào)查

       、芤淮沃黝}講座

        1、主辦:學(xué)生處

        2、時間:5月24日晚

        3、主題:心理健康講座

        4、主講人:陳曉明

        5、地點(diǎn):學(xué)院多媒體會議室

       、菀徊啃睦黼娪

        1、主辦:院學(xué)生會

        2、時間:5月25日晚

        3、內(nèi)容:《美麗心靈》

        4、地點(diǎn):學(xué)院多媒體會議室

        心理健康的活動方案 4

        為及時了解學(xué)生心理健康狀況,便于教師及時關(guān)注學(xué)生心理健康教育,進(jìn)一步提高學(xué)生重視心理健康的意識,我校擬開展心理健康測評活動,制定方案如下:

        一、組織領(lǐng)導(dǎo):

        組長:

        副組長:

        成員:

        二、測評實(shí)施:

        測評對象:全體在校學(xué)生

        測評方法:網(wǎng)上測評

        測評工具:高中生心理健康測評

        三、工作流程:

        1、采集信息:20xx年2月18日

        責(zé)任人:

        為了提高測評的`效度,本學(xué)期更換測評工具,信息導(dǎo)入格式電子表格:班級加姓名,一個年級的`所有信息可以在一個電子表格。為確保學(xué)生順利登錄,請認(rèn)真核實(shí)學(xué)生所在班級。

        2、設(shè)置賬號密碼:20xx年2月19日

        責(zé)任人:

        賬號密碼設(shè)置完成后,連同登錄方式和操作說明及時發(fā)回年級

        3、測評時間:20xx年2月22日至2月28日

        責(zé)任人:

        按照學(xué)校要求,心理健康測評不能遺漏一個學(xué)生。

        4、測評總結(jié):20xx年3月1日至3月5日

        責(zé)任人:

        測評結(jié)束后,認(rèn)真分析測評數(shù)據(jù)、篩查問題學(xué)生、建立學(xué)生心理健康檔案,及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校,反饋給年級。

        四、操作說明:

        1、電腦端:在瀏覽器中輸入地址,進(jìn)入升學(xué)e網(wǎng)通首頁。

       。1)輸入學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的學(xué)生賬號密碼,登錄升學(xué)e網(wǎng)通。

       。2)登陸賬號點(diǎn)擊“我的任務(wù)”,點(diǎn)擊“心理測評”完成。

        2、手機(jī)端:應(yīng)用商店下載升學(xué)e網(wǎng)通APP

       。1)輸入學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的學(xué)生賬號密碼,登錄升學(xué)e網(wǎng)通。

       。2)登陸賬號“首頁”中“學(xué)校任務(wù)”,點(diǎn)擊“心理測評”完成。

        3、備注:請同學(xué)們仔細(xì)閱讀題目后作答,答題時間不得低于6分鐘,否則會被判為作答無效,需重新作答,閱讀完題目進(jìn)行選擇即可!

        心理健康的活動方案 5

        大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實(shí)際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動,現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下:

        一、活動主題:

        生命之美,你我共繪

        二、活動時間:

        3月——6月

        三、活動宗旨:

        和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。

        四、整體安排:

        1、宣傳發(fā)動階段(3月-4月)

        2、活動開展階段(4月-5月)

        3、評選表彰階段(6月)

        五、活動內(nèi)容:

        1、開展20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進(jìn)個人評選表彰工作

        2、“5.25我愛我”系列活動

        (1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱

        (2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會

        (3)“心靈相約”心理讀書會

        (4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍

        (5)“朋輩輔導(dǎo)員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對面

        3、“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動

        (1)“關(guān)注自閉癥兒童,讓孤獨(dú)不再”世界自閉癥日大型公益活動

        (2)星星家園“微心愿,成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣

        (3)“全國助殘日”大型公益活動

        4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動

        5、團(tuán)體輔導(dǎo)心理主題班會大賽

        6、心理健康專題講座暨心理委員培訓(xùn)

        7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展

        8、開展朋輩輔導(dǎo)員、心理委員臺賬評比活動

        9、第二十期《心晴》雜志出版

        10、“心影空間”心理電影展播活動

        11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征文活動

        六、活動對象:

        X學(xué)院全體學(xué)生

        七、相關(guān)要求及說明:

        1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用,精心組織,認(rèn)真落實(shí),尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的'示范帶頭作用,確保活動的`普及性、針對性和實(shí)效性。

        2、各項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案和安排將陸續(xù)公布,請各系組織、鼓勵學(xué)生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。

        心理健康的活動方案 6

        一、活動背景:

        “5·25是取自“我愛我”的諧音,意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情!靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂觀自信。因此,有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機(jī),加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25,就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康;倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己,才能愛別人,只有愛自己,才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂!

        二、活動目的:

        為促進(jìn)中學(xué)生心理健康,配合學(xué)校心理健康教育開展,同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學(xué)知識來擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的.目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高,讓學(xué)生心身和諧健康成長。

        三、活動主題:

        快樂成長,從心開始

        四、活動時間:

        5月25日(星期二)

        五、活動內(nèi)容:

        1、國旗下的講話—————關(guān)于“5.25心理健康活動日”

        2、“5·25”活動系列宣傳板報(bào)

        3、心理測驗(yàn)(七年級學(xué)生)

        4、開設(shè)櫥窗“祈愿墻”(分發(fā)彩色便簽紙,各年級段學(xué)生自由表達(dá)美好心愿——自己的心愿或是對九年級學(xué)生的美好祝愿)

        5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語

        6、“快樂成長,從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動

        7、欣賞心理影片

        8、心理健康活動日總結(jié)反饋課

        心理健康的活動方案 7

        為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì),我校決定開展20xx年心理健康月活動,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

        一、活動主題

        理性教育有效陪伴

        二、活動時間

        20xx年5月9日—5月27日

        三、活動內(nèi)容

        1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識,積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)校文化,有計(jì)劃、有目的地為學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通,利用墻報(bào)、廣播、宣傳欄等多種途徑,普及心理健康知識,讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。

        2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座,對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解,讓學(xué)生了解簡單的.心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理保健常識,幫助學(xué)生心理健康成長。

        3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動,提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。心理老師將開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念,提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。

        4、開展心理健康專題活動。心理老師將開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍、校園心理劇、心理漫畫、微視頻等活動,為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對心理健康知識的了解,幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。

        四、有關(guān)要求

        1、提高思想認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性,要高度重視心理健康月活動的開展,確;顒拥膶(shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。

        2、科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動方案,要有計(jì)劃、有過程、有效果、有評價(jià),圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等開展活動,努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。

        心理健康的活動方案 8

        活動主題:

        大學(xué)生心理健康——感恩包容成長

        活動地點(diǎn):

        主樓A102教室

        活動時間:

        4月27號15點(diǎn)

        參加人員:

        文學(xué)院104班全體同學(xué)

        主辦人員:

        文學(xué)院104團(tuán)委

        活動流程:

        1、由主持人介紹本次的心理健康主題活動的主題并宣布活動開始。

        2、主持人首先引出“感恩、包容、成長”讓大家進(jìn)行思考。

        3、主持人播放歌曲“感恩的心”引出感恩的話題,由同學(xué)發(fā)言,后討論如何感恩。

        4、主持人與同學(xué)一起講述包容的三則小故事,同學(xué)們交流感受后由主持人總結(jié),最后討論如何學(xué)會包容。

        5、主持人根據(jù)感恩、包容引出成長并闡述成長的代價(jià)。

        6、主持人向大家推薦一本好書—《有一種智慧叫包容與感恩》。

        7、在介紹完所有內(nèi)容后,請大家講講共產(chǎn)黨對我們的.生活的影響感受和對本次團(tuán)日活動的感想。

        活動總結(jié):

        此次活動分三個模塊進(jìn)行,同學(xué)們在聆聽歌曲,講述故事,分享心得,交流體會的過程中明白了包容是一種完美的生活智慧,感恩是一種理想的處事哲學(xué),而這兩把鑰匙是我們學(xué)會成長,打開生活大門所必須的。很多人都向往大海,羨慕大海的寬闊胸懷,希望能將自己的種種不快和悲傷置于海中,讓其隨著海浪漂走。其實(shí),在人們的心里也有一片大海,一片專屬于自己的大海,那就是包容。而感恩則像冬天火爐里熊熊燃燒的火焰,我們?nèi)绻驙t內(nèi)添加了炭,既溫暖了別人,也溫暖了自己。活在感恩的世界里的人,即使身處逆境,感恩的力量也會為他增添溫暖。成為大學(xué)生的我們面臨著離開父母,適應(yīng)新生活,思考人生問題等等的挑戰(zhàn),心理壓力之大可想而知。但是,如果我們都能夠用感恩和包容的心態(tài)去面對生活,那生活也一定會對你微笑相迎。

        人的生命是短暫的,在生活中,要想生活得更輕松、更快樂,就要不斷的自我奉獻(xiàn)、包容和理解,學(xué)會感恩于人、于事,只有這樣,我們才能夠更好地成長,更好地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國的偉大使命。

        心理健康的活動方案 9

        一、活動目的

        加深同學(xué)們對心理健康知識的理解,解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾,幫助同學(xué)們樹立健康心理意識,學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài),培養(yǎng)健康、健全人格。

        二、活動主題:

        關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園

        三、活動對象:

        全體學(xué)生

        四、活動時間:

        20xx.5.3——20xx.5.30

        五、活動內(nèi)容:

       。ㄒ唬┬睦斫】翟禄顒訂觾x式

        活動時間:20xx.5.3下午活動時間

        活動對象:高一、高二心理委員、班長

        活動形式:召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關(guān)系列活動具體安排。

       。ǘ┬睦斫】凳殖瓐(bào)比賽

        參賽年級:高二年級

        時間:5月3日——5月20日

        要求:圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識、案例等,內(nèi)容積極健康。其中手抄報(bào)版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報(bào)和征文圍繞主題不要走題。

        每班于5月16日前上交2份作品予以參評。

        5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評選。

        5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)展覽。

       。ㄈ┬睦頊p壓團(tuán)體輔導(dǎo)

        1、活動背景及意義:

        隨著高考的臨近,高三學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活變得緊張,為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理,提高學(xué)習(xí)效率,最終決勝高考,開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動,讓他們輕松減壓,宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。

        2、活動主題:釋放壓力,從容沖刺——高三年級心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)

        3、活動目的:通過短時間的`氣球游戲活動,達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。

        4、活動時間:5月9日—5月13日下午

        5、活動地點(diǎn):同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室

        6、活動方式:學(xué)生自愿報(bào)名

        心理健康的活動方案 10

        為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,進(jìn)一步提升我校德育工作水平,宣傳普及心理健康知識,營造良好心理健康教育氛圍,提升師生對自身、對他人心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)校心理健康教育和諧發(fā)展,在5月份開展我校的心理健康教育活動月活動,F(xiàn)將活動方案公布如下:

        一、活動月主題

        和諧心靈,健康成長

        二、活動時間

        20XX年5月1日—31日

        三、主辦:

        xx學(xué)校團(tuán)委

        承辦:校心理健康教育輔導(dǎo)中心

        四、活動對象:

        全體師生

        五、活動內(nèi)容

        1、心理健康教育標(biāo)語宣傳

        心理輔導(dǎo)中心制作積極向上,陽光和諧的宣傳標(biāo)語在學(xué)校電子屏播出、校園宣傳窗張貼,營造氣氛,讓全校師生積極參與進(jìn)來。

        2、心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的《心理健康知識》宣傳冊發(fā)放

        將學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)中心制作的`《心理健康知識》宣傳冊分發(fā)到每個班級。

        3、每班開展一次心理健康主題班會

        參加對象:全校班級(除13級)

        要求:各班圍繞本次心理健康教育活動月主題,具體題目自定,在班會結(jié)束后各班將圖文資料以電子版的形式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心。

        時間:5月31日之間上交。

        4、每班出一期黑板報(bào),拍照后以電子照片格式上交心理健康教育輔導(dǎo)中心

        參加對象:全校班級(除13級)

        要求:圍繞本次活動月主題,團(tuán)委宣傳部將在5月19日之前評比。

        5、開展學(xué)生心理小論文征集與評選活動

        參加對象:XX、XX級班級學(xué)生

        說明:學(xué)生心理小論文,是學(xué)生自己研究、撰寫的關(guān)于心理健康教育方面的.論文,論文必須體現(xiàn)中學(xué)生自己的觀點(diǎn)和方法,不得抄襲。

        小論文主題:自我意識、情緒管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)心理、青春期心理、生涯發(fā)展、熱點(diǎn)問題心理分析等。

        心理健康的活動方案 11

        為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》和學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢工作意見》,迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康宣傳日,擴(kuò)大對心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳,在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍,根據(jù)北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教學(xué)會大學(xué)生心理咨詢研究會的`部署,心理健康教育及咨詢中心將在5月份開展心理健康月系列活動。

        一、活動時間:

        5月

        二、活動主題:

        自信、關(guān)愛、和諧

        三、活動內(nèi)容:

       。ㄒ唬┪倚P睦斫】到逃c心理咨詢工作研討會

        1、研討主題(備選):

       。1)動員多方力量,推進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作

       。2)心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)模式

       。3)輔導(dǎo)員在心理健康教育與心理危機(jī)干預(yù)中的作用

        2、會議時間、地點(diǎn):5月下旬,第四會議室

        (二)舉辦大學(xué)生心理健康教育系列講座

        1、主講人:其他高校心理咨詢教師、相關(guān)專家

        2、講座次數(shù):4次,每周一次

        3、講座內(nèi)容:大學(xué)生戀愛專題、大學(xué)生應(yīng)對壓力專題、大學(xué)生人際交往專題、大學(xué)生適應(yīng)社會專題

       。ㄈ╅_展院系學(xué)生心理委員工作論壇

        1、時間地點(diǎn):5月下旬,科學(xué)會堂

        2、參加人員:各院系心理健康教育與心理危機(jī)工作小組成員和班級心理委員

        3、討論議題:學(xué)生心理委員在大學(xué)生心理健康教育中的`作用

       。ㄋ模┡、演心理情景劇

        時間地點(diǎn):5月下旬,科學(xué)會堂

        (五)制作大學(xué)生心理健康知識宣傳展板,在學(xué)校及學(xué)生公寓展出

       。┙M織各院系開展心理健康知識競賽

       。ㄆ撸┭埢佚堄^醫(yī)院志愿者來我,F(xiàn)場咨詢,

        (八)開展大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動

       。ň牛┬睦黼娪百p析

        (十)共享心靈的圖書

       。ㄊ唬┌l(fā)放心理測量表

       。ㄊ┢渌顒

        心理健康的活動方案 12

        一、活動背景:

        從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識,提高同學(xué)們心理健康水平。

        二、活動目的及意義:

        通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

        三、活動主題:

        擺正心態(tài),圓我大學(xué)夢

        四、活動對象:

        10級平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

        五、活動時間:

        12月1日

        六、活動地點(diǎn):

        待定

        七、活動所需物品:

        精美禮品、音響等

        八、活動流程:

        (一)活動前期工作:

        申請教室、購買活動所需要的.物品,安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。

        (二)活動開始:

        (1)支持人講話,請班主任為這次活動做重要講話,宣布活動開始。

        (2)請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

        (3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會合作的重要性。

        (4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂,用搶答的`形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué),可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目【例如:學(xué)小貓、小狗等小動物叫,唱歌,跳舞等】

        (5)請我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

        (三)心理測驗(yàn):

        (心理健康測試表另外附件)

        (四)請班主任對我們的這次班會舉行評點(diǎn)和總結(jié)

        九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

        約35元。

        心理健康的活動方案 13

        一、活動主題:

        我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長

        二、活動目的:

        圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,進(jìn)取營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的學(xué)校氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

        三、活動主辦:

        學(xué)生工作處心理咨詢中心

        四、活動承辦:

        院系心理健康部,心理成長協(xié)會

        五、活動時間:

        、20xx年5月3日(5月3日—31日)

        六、活動范圍:

        全體學(xué)生

        七、活動資料及具體安排:

        (一)宣傳篇

        1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

        承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

        橫幅資料:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

        橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場

        2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、資料、時間安排等。

        承辦單位:六系心理健康部

        活動要求:六系各出一期板報(bào)

        板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前

        3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(《《心之橋》》特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、資料、具體活動安排等。

        承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》修改部

        活動時間:5月份修改、印刷完成。

        4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

        承辦單位:各系心理健康部

        活動要求:

        (1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

        (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

        5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動安排,心理健康知識。

        承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

        資料供給:院心理咨詢中心

        注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

        (二)活動篇

        “團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽

        具體細(xì)則如下:

        (1)活動對象:全院學(xué)生

        (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日

        (3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心境故事,再對參賽的'作品進(jìn)行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

        (4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)

        第二輪:院里征選

        (5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、資料豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

        (6)獎項(xiàng)設(shè)置:

        分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

        心理健康的活動方案 14

        一、宣傳季主題

        陽光護(hù)航珍愛生命,心理育人激揚(yáng)青春

        二、活動時間和宗旨

        (一)活動時間:

        (二)活動宗旨:幫助學(xué)生了解心理健康常識,樹立求助和助人意識,掌握心理調(diào)適方法,塑造積極平和的健康心態(tài),學(xué)會合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

        三、活動內(nèi)容架構(gòu)

        (一)學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附件1),由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)課部組織開展,二級學(xué)院配合落實(shí)“八個一活動”:參與一次啟動儀式、了解一份倡議書,誦讀一次誓詞,參加一次知識競賽,舉行一次主題班會,推薦一個心理劇,舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師),開展一次心理委員培訓(xùn),多途徑的澄清學(xué)生認(rèn)知,鼓勵學(xué)生積極參與,學(xué)會自我心理保健與調(diào)節(jié),促進(jìn)其心理健康成長。

        (二)宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位,彰顯學(xué)院工作特色”的原則,開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動,二級學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點(diǎn),精心策劃和開展至少1項(xiàng)特色心理健康教育活動。項(xiàng)目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運(yùn)動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報(bào)、心理漫畫、心靈詩篇等形式,開展豐富多彩的心理健康教育活動。

        四、表彰獎勵

        20xx年6月,學(xué)校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評比,評選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎,予以表彰獎勵。

        五、活動要求

        (一)輔導(dǎo)站要高度重視,充分考慮學(xué)生實(shí)際需要,在各班落實(shí)“八個一”教育活動,達(dá)到心理健康常識宣傳,心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

        (二)輔導(dǎo)站按照學(xué)校活動和學(xué)院特色項(xiàng)目設(shè)計(jì),指導(dǎo)心里委員履行職責(zé),充分利用QQ、微博、微信等新媒體,組織發(fā)動同學(xué)積極參與。

        (三)輔導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺,及時宣傳報(bào)道活動和特色項(xiàng)目開展情況,營造良好的'活動氛圍。

        (四)輔導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié),積累活動項(xiàng)目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報(bào)道等資料和經(jīng)驗(yàn),不斷提升活動水平和效果。

        心理健康的活動方案 15

        一、活動時間

        5月2日——5月25日。

        二、活動主題

        擁抱新生活,擁抱“心”追求。

        三、活動安排

        (一)校級活動安排。

        1、此次活動由心理咨詢與教育中心負(fù)責(zé)策劃和組織安排,具體活動安排詳見附件1,請各位同學(xué)踴躍參加。

        2、開展第四屆優(yōu)秀心理委員評選活動。

        優(yōu)秀心理委員參評的條件為:

       。1)積極樂觀,有責(zé)任感,工作態(tài)度認(rèn)真。

       。2)積極參與各項(xiàng)心理培訓(xùn),認(rèn)真完成學(xué)校及學(xué)院布置的`各項(xiàng)心理健康教育活動。

       。3)積極開展班級心理健康教育活動,宣傳普及心理健康知識。

       。4)能及時發(fā)現(xiàn)存在心理困擾或心理問題的同學(xué),對他們提供幫助,并及時向輔導(dǎo)員報(bào)告。

        本次優(yōu)秀心理委員全校共評選61名,我院推薦名額數(shù)為2人,請各位心理委員積極參評。

       。ǘ┰杭壔顒影才

        1、請各個班級在5月2日至5月25日之間開展至少一項(xiàng)心理健康教育活動,活動主題要求緊扣活動主題,引導(dǎo)同學(xué)增強(qiáng)心理健康意識,幫助同學(xué)更好地找到生活的`目標(biāo)和意義,同時保留活動期間的照片、新聞稿件等活動材料。活動形式可以從以下建議中選擇,也可結(jié)合各個班級的具體情況,開展特色工作。

       。1)心理主題班會。

       。2)心理知識宣傳櫥窗。

        (3)心理健康知識競賽。

       。4)心理健康主題征文或演講。

       。5)心理健康專題講座。

       。6)班級心理素質(zhì)拓展。

       。7)心理劇創(chuàng)作或排演。

        (8)心理健康電影賞析。

       。9)主題心理沙龍。

        (10)心理學(xué)書籍品讀會。

        2、鼓勵兩個或多個班級聯(lián)合組織“大學(xué)生心理健康節(jié)”,實(shí)現(xiàn)資源的共享和效應(yīng)的疊加,聯(lián)合報(bào)送活動方案。

        心理健康的活動方案 16

        一、活動前言及活動目的

        心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動,其對擴(kuò)大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進(jìn)作用。為進(jìn)一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展,增強(qiáng)班級凝聚力,營造和諧健康的班級氛圍,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的`意識,全面提升自我品質(zhì),促進(jìn)個人成長,特舉行心理主題班會設(shè)計(jì)大賽。

        二、活動主題

        與心相約快樂成長

        三、活動對象

        全體在校學(xué)生

        四、活動時間

        x月x日

        五、活動內(nèi)容和要求:

        1、各系部以班級為單位進(jìn)行心理主題班會設(shè)計(jì),先在本系部內(nèi)開展預(yù)賽,通過內(nèi)部評選后,選送三個方案進(jìn)行校級評比;

        2、班會內(nèi)容需與心理相關(guān),主題鮮明,能緊密聯(lián)系學(xué)生和班級實(shí)際,符合學(xué)生身心特征,融科學(xué)性、教育性、可操作性于一體,在內(nèi)容和形式上突出心理元素,具體內(nèi)容可自定;

        3、心理主題班會形式多樣,可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式,創(chuàng)意新穎者可酌情加分;

        4、選送的.方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料,開展班會活動的音像、圖片資料,以書面和光盤形式提交。

        六、評比標(biāo)準(zhǔn):

        七、活動安排策劃:

        1、x月x日各系部根據(jù)活動內(nèi)容和要求開展預(yù)賽,并于x月x日通過內(nèi)部評比上報(bào)三個方案進(jìn)行校級評比;

        2、x月x日由學(xué)生工作處心理健康指導(dǎo)中心組織心理主題班會評審組,根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)對參賽方案進(jìn)行復(fù)審,評選出一、二、三等獎;

        3、x月x日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結(jié)果;

        4、x月x日根據(jù)獎項(xiàng)的評定頒獎。

        八、獎項(xiàng)設(shè)置:

        一等獎x名;二等獎x名,三等獎x名。

        心理健康的活動方案 17

        一、活動目的

        為認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》,進(jìn)一步提升我校心理健康教育工作,努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營造和諧校園,通過把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題搬上校園舞臺,自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟,從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進(jìn)學(xué)生間的互動和交流,增進(jìn)學(xué)生間的`感情和友誼,使學(xué)生正確的`認(rèn)識自我和成長自我。學(xué)校決定開展心理健康教育宣傳月活動。

        二、活動主題

        體驗(yàn)、感悟、成長

        三、活動時間

        20xx年3月7日—4月10日

        四、心理健康活動月領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

        顧問:

        組長:

        組員:

        五、活動內(nèi)容和時間安排

        第一階段:宣傳發(fā)動(3月7日-3月13日)

        制訂“活動月”實(shí)施方案,并確定實(shí)施項(xiàng)目。

        第二階段:組織實(shí)施(3月14日-4月1日)

        1、發(fā)動宣傳。3月18日舉行以”體驗(yàn)、感悟、成長”主題集會。

        2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報(bào)。電子顯示屏滾動播出。

        3、各班人人參與。

        一-三年級活動:我所喜愛的心理故事

        四-八年級活動;校園心理劇

        4月1日,一-三年級講故事決賽;四-八年級校園心理劇初賽。

        4月8日,四-八年級校園心理劇決賽。

        4、三年級:講座(身體紅綠燈)。

        第三階段:總結(jié)工作(4月6日-4月10日)

        1、對黑板報(bào)和活動成果進(jìn)行評比,表彰。

        2、總結(jié)心理健康教育活動月工作。

        六、活動要求

        各年級組各班要充分認(rèn)識這次活動月的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)活動月的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí),使更多學(xué)生通過參與活動得到成長。

        心理健康的活動方案 18

        為深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會議精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下師生心理健康教育工作,學(xué)院定于今年繼續(xù)開展心理健康教育宣傳周活動,F(xiàn)將20xx年心理健康教育宣傳周活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動主題

        理性平和,健康心態(tài)

        二、活動時間

        10月16日——10月20日

        三、活動組織

        主辦:心理健康教育與咨詢中心

        承辦:

        四、活動內(nèi)容

        活動內(nèi)容主要包括心理普查、心理咨詢、心理劇場(院)、心理知識培訓(xùn)、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、專家講座、參觀心理健康教育與咨詢中心等系列宣傳教育活動。

        五、活動要求

        1、請各院(系)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳心理健康教育宣傳周,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)院組織開展的各項(xiàng)活動。

        2、重點(diǎn)結(jié)合各院(系)實(shí)際工作情況和學(xué)生心理狀況,突出特色,制定各自的宣傳周實(shí)施方案,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)心理健康活動,確;顒禹樌麑(shí)施。

        3、以心理健康教育宣傳周為契機(jī),努力拓展活動內(nèi)容,充分調(diào)動各院(系)學(xué)生會、心理服務(wù)部等組織的`積極性,發(fā)揮自助和互助作用,切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

        4、各院(系)要充分利用學(xué)院廣播、宣傳欄以及校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體,及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,營造良好的`輿論氛圍。

        六、材料上交

        請各院(系)于10月27日前將此次心理健康教育宣傳周的實(shí)施方案和活動總結(jié)(內(nèi)附照片)以電子檔的形式報(bào)送心理健康教育與咨詢中心處。聯(lián)系人:唐xx,李xx。電子郵箱:xx

        心理健康的活動方案 19

        一、活動目的

        為提升學(xué)生身心素質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、悅納自我、超越自我;引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識,疏通心理瘀積,預(yù)防心理疾病,提高心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

        二、活動主題

        xx

        三、活動對象

        xx學(xué)院20xx、20xx級全體同學(xué)

        四、活動時間

        20xx年xx月xx日

        五、活動主辦及承辦單位

        主辦單位:xx學(xué)院

        承辦單位:xx學(xué)院

        六、活動地點(diǎn)

        xx

        七、活動流程

        1、本活動分為初賽和決賽,采用評分淘汰制

        2、各班開展主題班會,由評委進(jìn)行打分,分?jǐn)?shù)靠前的x個班進(jìn)入復(fù)賽

        3、復(fù)賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名

        4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎

        八、活動要求

        1、班會主題必須關(guān)于心理健康教育方面,充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用

        2、班會時長為x分鐘

        3、班會內(nèi)容不限,但須符合大學(xué)生積極健康的形象

        九、活動評分標(biāo)準(zhǔn)

        1、主題突出、立意鮮明、具體,緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容,各部分時間分配合理(班會時間x分鐘左右)。(x分)

        2、具有教育性,班會的'`內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成,注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)。(x分)

        3、具有實(shí)效性,班會的形式新穎活潑,豐富多彩,為學(xué)生所喜聞樂見,學(xué)生積極參與,樂于體驗(yàn),精神飽滿,氣氛活躍。(x分)

        4、具有藝術(shù)性,班會準(zhǔn)備充分,會場布置得當(dāng),教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。(x分)

        5、具有創(chuàng)新性,班會的形式、方法上有合理創(chuàng)新。

        心理健康的活動方案 20

        一、系列活動背景:

        為響應(yīng)xx市政府居家養(yǎng)老活動的相關(guān)精神,體現(xiàn)出老有所養(yǎng),老有所樂,把健康和快樂帶到我們的身邊。我們居家養(yǎng)老服務(wù)中心在第三季度積極準(zhǔn)備一系列老年文化節(jié)活動,及時有效的送出我們對社區(qū)關(guān)愛和祝福,為構(gòu)建和諧和諧社區(qū)做出我們的努力。

        二、活動目的:

        通過開展活動,豐富廣大的晚年生活,展現(xiàn)的風(fēng)采,營造尊老、敬老、助老的'和諧社區(qū)氛圍。

        三、系列活動內(nèi)容

        1、營養(yǎng)講座

        時間:xx月份

        地點(diǎn):xx社區(qū)工作站

        內(nèi)容:向社區(qū)講授營養(yǎng)健康的養(yǎng)生知識。

        2、上門提供服務(wù)

        時間:xx月份

        地點(diǎn):老人家庭

        內(nèi)容:對特殊需要的進(jìn)行免費(fèi)量血壓、康復(fù)按摩活動

        3、法律大講堂:向社區(qū)老人講授最基本的有關(guān)老人維權(quán)方面的知識

        4、文藝展示

        時間:xx月份

        地點(diǎn):xx社區(qū)工作站

        內(nèi)容:書法,繪畫,攝影的展示,以及老年的棋牌比賽

        5中秋節(jié)活動

        時間:xx月底

        地點(diǎn):老人家中

        內(nèi)容:為社區(qū)孤寡老人和空巢老人送月餅,買些水果(香蕉和雪梨比較適合食用)陪孤寡老人聊天;

        時間:xx月份

        地點(diǎn):老人家中

        內(nèi)容:免費(fèi)給居家養(yǎng)老服務(wù)客戶增加一次服務(wù)次數(shù)

        四、活動說明:

        1、知識講座活動將邀請街道辦以及當(dāng)?shù)毓ぷ髡居嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加如有可能可通知當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)媒體參與。

        2、對孤寡老人情況、社區(qū)基本情況進(jìn)行調(diào)查;安排活動情況表等,以便開展長期的結(jié)隊(duì)幫扶活動。用愛心去溫暖老人,用熱情去擁抱晚霞。

        五、活動注意事項(xiàng)

        1、本項(xiàng)活動由居家養(yǎng)老服務(wù)中心各個分部具體負(fù)責(zé),在活動中一定要服從各步驟活動小組組長的分工,確保安全。

        2、一定要有足夠的思想和心理準(zhǔn)備,對待老人們一定要有足夠的耐心;

        3、在活動場所工作人員應(yīng)盡量注意不要太喧嘩;

        4、活動過程中遇到什么不能解決的事情要立刻和負(fù)責(zé)人聯(lián)系,活動過程中要時刻注意老人的安全,各部門負(fù)責(zé)人必須與社區(qū)工作站工作人員保持密切聯(lián)系和溝通,建立有效合作。

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