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    1. 小班歡度圣誕節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案

      時間:2020-08-26 10:14:47 方案 我要投稿

      小班歡度圣誕節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案

        圣誕節(jié)是一個宗教節(jié),因為把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節(jié)”。下面是小編整理的小班歡度圣誕節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案,希望對大家有幫助!

      小班歡度圣誕節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案

        小班歡度圣誕節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案1

        一、設(shè)計本活動的緣由:

        節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一,圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日,但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié),而是利用其節(jié)日情境,挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。

        在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象,可以說是幼兒幻想世界的人物,他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待,不管愿望有沒有實現(xiàn),永遠讓孩子們有希望,而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日,我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

        二、活動目的:

        1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日,賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等),讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動,培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等,體驗節(jié)日的喜悅。

        2、以圣誕節(jié)為切入口,讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事,了解安徒生、格林等著名童話大師。

        3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日,了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗,如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征,圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的.日子。),對比中國的春節(jié),滲透多元文化教育。

        三、活動準備:

        1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事,豐富圖書角

        2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

        3、收集各種童話形象,如裝飾品、圖片等。

        4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

        5、各個區(qū)域活動的材料,如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

        6、準備圣誕樹以及禮物等。

        四、具體活動安排

        班級活動:

        1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法,以及倡議書的內(nèi)容,寫好倡議書后,在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議,并征求家長們的意見和建議,讓家長參與進來,根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計,環(huán)境的布置,道具的制作,讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色,既有了很多的點子,又促進了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集,環(huán)境的創(chuàng)設(shè),道具的制作等。

        2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?勺層變耗7聦W(xué)唱、表演。

        3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等,利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述,幫助幼兒了解故事內(nèi)容,激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

        5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

        6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書,可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

        家長工作:

        1、每晚和孩子一起閱讀童話故事,感受童話故事的美好向往,了解童話故事。

        2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品,如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

        卡紙等。

        區(qū)域活動:

        繪畫區(qū):

        1、涂色:圣誕樹、圣誕鈴鐺,投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選擇顏色涂色。

        2、線描畫,投放畫好輪廓的圣誕襪,請小朋友在上面天花漂亮的線描。

        手工區(qū):

        1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等,請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

        2、包禮物,投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物。

        3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

        4、做圣誕老人,投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

        科學(xué)區(qū):為圣誕樹掛禮物,準備好圣誕樹,請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

        集體活動:

        1、語言活動《圣誕小餅干》

        2、手工活動《圣誕小禮物》

        3、藝術(shù)活動《制作拉花》

        4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

        5、《打扮我們的教室》

        6、手工活動《圣誕老人》

        7、慶;顒印妒フQ聯(lián)歡》

        8、繪本故事《圣誕老人的王國》

        9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

        10、社會活動《元旦來了》

        小班歡度圣誕節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案2

        活動名稱:快樂圣誕

        活動時間:12月24日星期五上午

        活動地點:小班活動室

        活動目標(biāo):

        1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化,圣誕老人以及圣誕樹的由來。

        2、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,一起歡度的圣誕節(jié)。

        3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。

        活動準備:

        1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

        2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫上編號)。

        3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物:圣誕帽、糖果、

        活動過程:

        一、老師扮演圣誕老人出現(xiàn),導(dǎo)入活動。

        師:小朋友們好,猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)

        那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)

        二、介紹西方節(jié)日:圣誕節(jié)及其相關(guān)習(xí)俗文化。

        1、圣誕節(jié)的由來。

        師:圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,就像是我們中國的元旦這個傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(Christmas),每年12月25日,是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

        說到圣誕節(jié),小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物,他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車,裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。

        2、圣誕節(jié)的布置。

        師:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,綠色的是圣誕樹,上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。

        3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。

        師:西方過節(jié)的時候會裝飾圣誕樹,在門上掛漂亮的門飾,在晚餐時吃火雞,小孩子會在入睡時在床頭掛只圣誕襪子,因為有可能會有圣誕老人爬到煙囪上給你塞禮物哦。有時候人們還會互相送圣誕卡片

        三、出示圖片,認識圣誕節(jié)的相關(guān)事物。

        1、圣誕帽

        2、圣誕卡

        3、圣誕糖果

        四、圣誕禮物。

        1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)

        每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片,對應(yīng)著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。

        2、拆圣誕禮物。

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