招生計(jì)劃方案
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編為大家收集的招生計(jì)劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
招生計(jì)劃方案1
各縣(市)教育局、州直屬中學(xué)、臥龍社會(huì)事業(yè)管理局：
根據(jù)四川省教育廳《四川省初中畢業(yè)及升學(xué)考試制度改革的意見(jiàn)(試行)》和《四川省教育廳關(guān)于〈四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為 深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，經(jīng)州教育局研究，決定全州初中畢業(yè)及高中階段招生進(jìn)行統(tǒng)一考試�，F(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下。請(qǐng)各縣(市)、校按照州上安排，認(rèn)真組織好考試工作。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及考場(chǎng)設(shè)置
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：州教育局成立阿壩州初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：
組 長(zhǎng)：譚 可
副組長(zhǎng)：李開(kāi)海、王樹穎、柴繼貴、韓曉琳、張玉芝、尕讓他、順定強(qiáng)
成 員：李仁義、嘉央扎西、何秀芬、羅長(zhǎng)平、胡強(qiáng)、任忠、扎西卓瑪、羅毅、各縣(市)教育局局長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于州教育局招生辦公室，由招辦副主任胡強(qiáng)任辦公室主任，教科所所長(zhǎng)李仁義、電教教儀站副站長(zhǎng)任忠、基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)羅長(zhǎng)平任副主任。州考試領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施全州初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試工作。各縣(市)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
(二)考場(chǎng)設(shè)置：考場(chǎng)設(shè)置、考室安排、監(jiān)考、監(jiān)考人員派遣以及監(jiān)考人員守則、考試規(guī)則等一系列事務(wù)均按照省有關(guān)規(guī)定和要求，在州領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，由各縣(市)統(tǒng)考領(lǐng)導(dǎo)小組安排實(shí)施。
二、考試科目、方式及計(jì)分辦法
(一)考試科目：
1、普通初中：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品、體育、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作10科。
2、雙語(yǔ)初中：
一類模式：藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、漢語(yǔ)、歷史、思品、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作11科。其中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、思品翻譯普通初中試卷。
二類模式：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、思品、藏語(yǔ)文(加試)、體育、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作11科。
(二)考試方式：除體育、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作外，其余均為閉卷考試。
(三)計(jì)分辦法
1、普通初中：各科總分為800分。其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科滿分均為150分(A卷100分，B卷50分)，物理滿分為100分，化學(xué)滿分為100分，政史(合卷，歷史50分，思品50分);物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)均以10分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)，體育考試成績(jī)按百分制折合以30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)。
升學(xué)成績(jī)計(jì)算：語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+英語(yǔ)+物理+化學(xué)+歷史+思品+理化實(shí)驗(yàn)操作+體育。
2、雙語(yǔ)初中：
一類模式：各科總分為950分。其中藏語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)滿分均為150分(A卷100分，B卷50分)，物理滿分為100分，化學(xué)滿分為100分，政史(合卷，歷史50分，思品50分);物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)均以10分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)，體育考試成績(jī)按百分制折合以30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)。
二類模式：各科總分為950分，其中語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、藏語(yǔ)文(加試)滿分均為150分(A卷100分，B卷50分)，物理滿分為100分，化學(xué)滿分為100分，政史(合卷，歷史50分，思品50分);物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)均以10分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)，體育考試成績(jī)按百分制折合以30分計(jì)入升學(xué)總成績(jī)。
升學(xué)成績(jī)計(jì)算：一類模式為藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)四科的.A卷之和+B卷之和+物理+化學(xué)+歷史+思品+理化實(shí)驗(yàn)操作+體育;二類模式為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的A卷之和+B卷之和+物理+化學(xué)+歷史+思品+理化實(shí)驗(yàn)操作+體育，加試藏語(yǔ)文成績(jī)僅作為招收二類模式考生的相關(guān)學(xué)校和專業(yè)使用。
三、試卷命制、分發(fā)保管及組織考試
(一)試卷命制：命題、譯題、制卷工作在州教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由州教科所具體負(fù)責(zé)。為落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于課改的要求，初中畢業(yè)考試各科應(yīng)按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求命題，著重考查學(xué)生對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況以及學(xué)科基本素養(yǎng)，不出偏、難、怪題。
由州教育局德育科負(fù)責(zé)體育考試及成績(jī)匯總等工作。
由州電教教儀站負(fù)責(zé)組織全州理化實(shí)驗(yàn)操作的命題考試及成績(jī)匯總工作。
(二)試卷分發(fā)保管及組織考試：試卷的征訂、運(yùn)送、分發(fā)保管及組織考試由州、縣(市)教育局初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
四、考生范圍及報(bào)名辦法
(一)考生范圍：州內(nèi)初級(jí)中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生、擬報(bào)考州內(nèi)外高中階段學(xué)校(含普通高中、中職、9+3)的往屆初中畢業(yè)生。
(二)報(bào)名辦法：報(bào)名均采用網(wǎng)上報(bào)名及現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的方式。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間4月22—28日，網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，考生到當(dāng)?shù)乜h招辦(中學(xué))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)。屬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考生須出具相關(guān)證明。
五、考試時(shí)間及試卷評(píng)閱
(一)考試時(shí)間：
1、普通初中畢業(yè)及升學(xué)考試時(shí)間(含二類模式雙語(yǔ)初中)：
考試時(shí)間：
1、普通初中畢業(yè)及升學(xué)考試時(shí)間(含二類模式雙語(yǔ)初中)：
(二)試卷評(píng)閱：由州考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，按照中�？荚囋u(píng)閱試卷的要求進(jìn)行。各縣考試領(lǐng)導(dǎo)小組務(wù)必按照要求，派專人到指定地點(diǎn)領(lǐng)取試卷。考試結(jié)束后，于6月16日前，派專人送卷，并當(dāng)面清點(diǎn)交接。領(lǐng)卷、送卷和閱卷的具體事宜另行通知。
六、成績(jī)報(bào)送及考試費(fèi)用
(一)成績(jī)報(bào)送：閱卷組評(píng)閱完試卷后必須嚴(yán)格進(jìn)行成績(jī)登錄并將成績(jī)反饋給各縣(校);各閱卷小組必須按照要求寫出詳細(xì)的各科試卷分析，閱卷組必須匯總寫出全州整個(gè)年度初中畢業(yè)與高中升學(xué)考試的試卷分析，書面報(bào)送州高中階段招生統(tǒng)一考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)考試費(fèi)用：初中畢業(yè)及高中階段招生統(tǒng)一考試報(bào)名考試費(fèi)用收取，按照阿壩州發(fā)展和改革委、阿壩州財(cái)政局轉(zhuǎn)發(fā)的《四川省物價(jià)局 四川省財(cái)政廳關(guān)于規(guī)范全省教育系統(tǒng)考試考務(wù)行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(阿州發(fā)改〔20xx〕729號(hào)、川發(fā)改價(jià)格〔20xx〕641號(hào))文件規(guī)定執(zhí)行。
七、考試保密及其他事項(xiàng)
(一)考試保密：整個(gè)考試，從命題、制卷、試卷運(yùn)送、分發(fā)、保管到考試閱卷的全過(guò)程都必須按照“絕密”級(jí)要求進(jìn)行，對(duì)于違反國(guó)家保密規(guī)定，出現(xiàn)泄密以及出現(xiàn)其他違法違紀(jì)行為的，堅(jiān)決追查，嚴(yán)肅處理。
(二)考場(chǎng)紀(jì)律：高中階段教育學(xué)校統(tǒng)一招生考試工作涉及到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，各縣(市)必須嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，確�？荚嚬�、公正。
(三)其他事項(xiàng)：
1、英語(yǔ)不考聽(tīng)力。
2、考生考試時(shí)一律用黑色簽字筆進(jìn)行答題。
招生計(jì)劃方案2
一般說(shuō)來(lái)，民辦學(xué)校對(duì)招生市場(chǎng)具有與生俱來(lái)的重視和敏感。因?yàn)槊褶k學(xué)校的生源配置主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)，招生必須進(jìn)行市場(chǎng)策劃。所謂招生市場(chǎng)策劃，主要是指對(duì)招生市場(chǎng)進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，從招生市場(chǎng)的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭(zhēng)取到盡量多的市場(chǎng)份額。
一、 定位策劃
定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說(shuō)來(lái)，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問(wèn)題。具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來(lái)者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。
二、市場(chǎng)策劃
市場(chǎng)策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析，了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì)，分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析，提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，細(xì)分招生市場(chǎng)，確定本校招生的努力方向，確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。
其次，招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況，了解社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
三、形象策劃
形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái)，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過(guò)程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。比如，廣告訴求語(yǔ)、屏幕形象、宣傳畫冊(cè)、招生資料、招生咨詢場(chǎng)所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過(guò)程中把學(xué)校的形象有效地展示出來(lái)，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)�；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識(shí)別出來(lái)，并且形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí)，感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)，這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識(shí)別系統(tǒng)，指學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的�；铡�(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的'識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
四、公關(guān)策劃
就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系，學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（提供免費(fèi)服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)）、維護(hù)型等若干類。
一般說(shuō)來(lái)，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻(xiàn)智。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段，它是一個(gè)完整的信息交流過(guò)程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰(shuí)傳播、傳播什么、通過(guò)什么渠道、傳播給誰(shuí)、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案，策劃實(shí)施、傳播溝通，
評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。例如，學(xué)校成就展覽會(huì)，社會(huì)贊助活動(dòng)，招生咨詢會(huì)，參觀考察等等。
五、廣告策劃
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡(jiǎn)捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。
現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息，以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理，符合道德規(guī)范。
六、管理策劃
招生管理策劃，首先應(yīng)該對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛(ài)、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立
科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中，形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要通過(guò)管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范展開(kāi)、高效進(jìn)行。
七、渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。二是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳推銷。四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧問(wèn)，對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。八是邀請(qǐng)教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
八、項(xiàng)目策劃
一般說(shuō)來(lái)，項(xiàng)目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門組織起來(lái)的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo)。項(xiàng)目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動(dòng)，解決一項(xiàng)課題等。所謂招生項(xiàng)目策劃，是指以招生過(guò)程中具體的項(xiàng)目活動(dòng)為對(duì)象的策劃，例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、比賽活動(dòng)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、咨詢活動(dòng)、博覽活動(dòng)、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來(lái)滿意的效果和實(shí)際的效益。
進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息，研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對(duì)的生源是活生生的人，在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長(zhǎng)的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗(yàn)的主體，對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià)。
招生計(jì)劃方案3
一、背景及目的
近年來(lái)，隨著人口的老齡化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)幼兒教育的需求不斷增加。為滿足廣大市民對(duì)幼兒園的需求，提高幼兒教育質(zhì)量，本幼兒園制定了本招生方案計(jì)劃書。
本方案主要目的是優(yōu)化招生管理，確保招生工作順利開(kāi)展，為幼兒及其家長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高幼兒園的'良好聲譽(yù)，促進(jìn)園所長(zhǎng)足發(fā)展。
二、招生對(duì)象
我園招生對(duì)象為3-6歲的幼兒。
三、招生計(jì)劃
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我園本次共擬定招生名額150人，具體分配如下：
班級(jí)|招生人數(shù)|總?cè)藬?shù)
-|-|-
小班|20|60
中班|50|50
大班|80|80
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在進(jìn)行招生之前，定期公告家長(zhǎng)招生時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)。我們將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和預(yù)約報(bào)名的方式進(jìn)行招生。
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
5月28日——6月8日，家長(zhǎng)可以到我園的辦公室進(jìn)行直接報(bào)名。
2、預(yù)約報(bào)名
5月1日——5月27日，家長(zhǎng)可以通過(guò)我園官方微信公眾號(hào)在線預(yù)約報(bào)名。并于現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間段內(nèi)攜帶相應(yīng)材料到我們幼兒園的辦公室進(jìn)行報(bào)名。
要求家長(zhǎng)提前一個(gè)月繳納學(xué)費(fèi)。
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1、準(zhǔn)備好所有招生材料，包括幼兒出生證明、父母身份證、戶口簿原件及復(fù)印件等；
2、我園將根據(jù)幼兒的身體、智力和語(yǔ)言等方面的綜合表現(xiàn)為招生依據(jù)；
3、專項(xiàng)招生
為提高教育質(zhì)量，促進(jìn)園所長(zhǎng)足發(fā)展，我園將在小班階段招收極具天賦的幼兒，不計(jì)人數(shù)（小班10人以上）。其中，小班中，招收已會(huì)書法、文化課得分達(dá)到一定水平的幼兒；中班中，招收
口才優(yōu)秀，思維敏捷，愛(ài)扮演角色的幼兒；大班中，招收曾經(jīng)參加過(guò)繪畫大賽或者成績(jī)突出的幼兒。
四、招生啟示
1、我園將秉承“以愛(ài)心為紐帶，以關(guān)注為動(dòng)力”的教學(xué)理念，確保幼兒每天都快樂(lè)健康地成長(zhǎng)；
2、我園將實(shí)行免費(fèi)試學(xué)制度。凡于招生啟示期間報(bào)名成功的幼兒家長(zhǎng)，免費(fèi)享受為期一個(gè)月的試學(xué)特權(quán)；
3、我園將提供專業(yè)化的園所服務(wù)，為幼兒的成長(zhǎng)保駕護(hù)航；
4、我園將定期開(kāi)展家庭與園所的互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與園所更加親近；
5、我園將按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理。對(duì)園所進(jìn)行安全、防疫等方面的全方位檢查，確保幼兒的安全和健康。
五、后續(xù)工作
我園將根據(jù)實(shí)際招生情況，做好錄取、入學(xué)報(bào)道和其他相關(guān)工作。同時(shí)，我們將持續(xù)加強(qiáng)園所服務(wù)和管理，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，為幼兒和家長(zhǎng)提供全方位、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持，努力做到最好。
總之，我們希望通過(guò)本招生方案計(jì)劃書，真實(shí)展現(xiàn)我園的教育理念、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和從容辦園的態(tài)度，吸引更多的幼兒和家長(zhǎng)選擇我們的園所，為廣大家庭的幼兒教育起到積極的推動(dòng)作用。
招生計(jì)劃方案4
教育的組成部分包括藝術(shù)培訓(xùn)，尤其是注重素質(zhì)教育。藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案將為學(xué)校招生帶來(lái)更多極大的方便，尤其是藝術(shù)教育將兒童的思維、想象空間提高到一定程度，長(zhǎng)時(shí)間的藝術(shù)教育會(huì)培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)與文藝范兒。
藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案是素質(zhì)教育的重要組成部分，是兒童思維和心靈健康發(fā)展的基礎(chǔ)。在發(fā)展兒童的直覺(jué)、推理、想象、技巧和表達(dá)交流的過(guò)程中，陶冶兒童的`情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
與其他學(xué)科相比，藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案更有助于學(xué)生探索、理解、接受和運(yùn)用模糊性和主觀性的事務(wù)，并為學(xué)習(xí)注入激情，這一點(diǎn)尤為重要!僑音藝術(shù)培訓(xùn)中心是一所高考音樂(lè)、舞蹈培訓(xùn)專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、山東師范大學(xué)、華僑大學(xué)、廈門大學(xué)、集美大學(xué)等藝術(shù)教育工作者合作，開(kāi)設(shè)音樂(lè)表演、器樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)等培訓(xùn)專業(yè)。
藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案特聘華僑大學(xué)、廈門大學(xué)、集美大學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教員親身授課，并邀請(qǐng)音樂(lè)界專業(yè)知名人士定期舉辦講座及觀摩會(huì)。藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了各地市學(xué)校老師及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
基于學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)力，現(xiàn)開(kāi)設(shè)少兒藝術(shù)培訓(xùn)班，現(xiàn)招收3-15歲少年兒童。藝術(shù)培訓(xùn)班招生方案將定期帶學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一的器樂(lè)考級(jí)及舞蹈考級(jí)，使您的孩子學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
招生計(jì)劃方案5
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，幼兒園的招生計(jì)劃方案也越來(lái)越成為教育管理者們需要重視的議題。幼兒園是孩子們的第一所學(xué)校，招生計(jì)劃的制定直接關(guān)乎幼兒園的質(zhì)量和發(fā)展方向。本文將就幼兒園招生計(jì)劃方案的制定，與幼兒園招生計(jì)劃實(shí)施的幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、幼兒園招生計(jì)劃方案的制定
制定幼兒園招生計(jì)劃方案首先要明確幼兒園的定位和辦學(xué)目標(biāo)。幼兒園的定位會(huì)影響到招生范圍、重心和方向，需要結(jié)合當(dāng)?shù)卣�、�?jīng)濟(jì)條件以及社會(huì)需求因素綜合考慮，制定出適合當(dāng)?shù)赜變簣@的招生計(jì)劃方案。
其次，制定幼兒園招生計(jì)劃方案需要考慮師資和設(shè)施的保障。幼兒園師資力量是幼兒園教育的基礎(chǔ)保障，而設(shè)施是幼兒園教育實(shí)施的物質(zhì)保障。因此，幼兒園招生計(jì)劃方案制定時(shí)，要考慮到幼兒園教師的數(shù)量、素質(zhì)和崗位分配，以及幼兒園的環(huán)境、設(shè)備和用具等方面的投入。
最后，幼兒園招生計(jì)劃方案制定還需要遵循科學(xué)、公平、公正、透明的原則。在制定招生標(biāo)準(zhǔn)、錄取方式、擇優(yōu)條件等方面，需堅(jiān)持公平、公正的原則，做到透明、規(guī)范的操作，以保證幼兒園招生計(jì)劃的公正性和合法性。
二、幼兒園招生計(jì)劃實(shí)施
完成幼兒園招生計(jì)劃方案的制定后，接下來(lái)便是招生計(jì)劃的實(shí)施。幼兒園招生計(jì)劃實(shí)施時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面：
1、招生信息的發(fā)布
幼兒園招生計(jì)劃方案制定后，需要及時(shí)將招生信息發(fā)布到社會(huì)上，包括招生政策、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名方式、報(bào)名條件、面試方式等等，讓社會(huì)大眾了解幼兒園招生計(jì)劃的情況，以便家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行選擇。
2、錄取方式的公平公正
幼兒園招生計(jì)劃實(shí)施時(shí)，需要嚴(yán)格按照招生計(jì)劃方案的要求，依據(jù)學(xué)生的資質(zhì)、條件、成績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，確保錄取的公平公正性。
3、家長(zhǎng)參與的重要性
幼兒園招生計(jì)劃的實(shí)施中，家長(zhǎng)的參與和反饋是非常重要的。幼兒園要積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的辦學(xué)方向和理念、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置等，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有更深入的了解和認(rèn)知，以便家長(zhǎng)更好地選擇適合自己孩子的幼兒園。
4、宣傳學(xué)校的特色和優(yōu)勢(shì)
幼兒園招生計(jì)劃實(shí)施中，需要對(duì)幼兒園的特色和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣傳，讓社會(huì)大眾更好地了解和認(rèn)知幼兒園的'經(jīng)驗(yàn)、特色和優(yōu)勢(shì)，從而提高幼兒園的知名度和招生率。
5、關(guān)注招生的效率和效果
幼兒園招生計(jì)劃實(shí)施時(shí)，需要關(guān)注招生的效率和效果。要盡可能優(yōu)化招生流程和招生方式，提高招生的效率和效果，為幼兒園的發(fā)展提供更好的保障。
總之，幼兒園招生計(jì)劃方案的制定和實(shí)施需要注重方法與策略的學(xué)習(xí)、規(guī)則的制定與執(zhí)行的有效性、教育問(wèn)題的及時(shí)解決力及互動(dòng)交流的開(kāi)展，這樣才能實(shí)現(xiàn)幼兒園的良性發(fā)展。
招生計(jì)劃方案6
一、園況分析：
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù):小班預(yù)計(jì)招生15人;中班預(yù)計(jì)招生5人;大班預(yù)計(jì)招生15人;小班、中班、大班共計(jì)招生人數(shù)35人。
三、招生對(duì)象小班——20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，中班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，大班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼兒，身體健康，可正常參加集體活動(dòng)的`適齡幼兒。
四、招生時(shí)間：20xx年6月10日統(tǒng)一報(bào)名，6月15日進(jìn)行補(bǔ)招。平時(shí)有空缺隨時(shí)補(bǔ)招。
五、招生基本程序
1、發(fā)布招生簡(jiǎn)章
5月10日通過(guò)媒體、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開(kāi)本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況，幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質(zhì)、類別、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等。
2、組織招生報(bào)名
報(bào)名時(shí)，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記，及時(shí)的公布錄取幼兒名單及編班情況。
3、組織新生入園
幼兒入園前需到市級(jí)婦幼衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行體檢。報(bào)到時(shí)，家長(zhǎng)須向幼兒園提交兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》
六、報(bào)名地點(diǎn)：城關(guān)中心幼兒園教學(xué)樓二樓園長(zhǎng)。
七、成立招生小組組長(zhǎng)：
園長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：
分組長(zhǎng)：
各班班主任
20xx年XX月XX日
招生計(jì)劃方案7
隨著人們生活水平的不斷提高，對(duì)孩子教育的重視程度也越來(lái)越高。幼兒園作為孩子教育體系的起點(diǎn)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。因此，幼兒園的招生計(jì)劃方案也成為家長(zhǎng)們關(guān)心的話題。本文將從幼兒園招生計(jì)劃方案的制定目的、制定流程、主要內(nèi)容以及實(shí)施效果等幾個(gè)方面進(jìn)行探討。
一、制定目的
制定幼兒園招生計(jì)劃方案的主要目的是為了確保招生工作的順利進(jìn)行，有效提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。具體而言，幼兒園招生計(jì)劃方案的制定目的主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1）為幼兒園的發(fā)展建立牢固的基礎(chǔ)。通過(guò)科學(xué)的招生計(jì)劃方案，可以保證幼兒園的組織管理和教育教學(xué)水平得到有效提高，進(jìn)而為幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�2）確保招生工作的公正、公平。招生計(jì)劃方案制定的一個(gè)重要目的是為了確保招生工作的公正公平，避免因主觀因素導(dǎo)致的不公情況的出現(xiàn)，為家長(zhǎng)和社會(huì)提供公正、透明、合理的招生機(jī)制。
�。�3）有針對(duì)性地滿足家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。幼兒園招生計(jì)劃方案的制定不僅需要考慮幼兒園的`實(shí)際情況，還需要廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)，以便更好地滿足他們的需求，提高幼兒園在家長(zhǎng)和社會(huì)中的知名度。
二、制定流程
幼兒園招生計(jì)劃方案的制定流程至關(guān)重要。一般來(lái)說(shuō)，制定流程包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）形成領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園招生計(jì)劃方案的制定需要由特定的領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)負(fù)責(zé)，這樣可以確保方案的權(quán)威性和有效性。領(lǐng)導(dǎo)小組一般由幼兒園的主管領(lǐng)導(dǎo)、教育和教學(xué)相關(guān)人員、招生人員等組成。
�。�2）搜集資料。在制定幼兒園招生計(jì)劃方案之前，需要進(jìn)行充分的搜集資料工作。這包括對(duì)幼兒園教育教學(xué)情況、家長(zhǎng)和社會(huì)的需求、同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情況等方面的了解。
�。�3）制定方案。在上述工作的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組將開(kāi)始制定幼兒園招生計(jì)劃方案。方案中應(yīng)明確招生的目標(biāo)、原則和具體方法，以及各項(xiàng)措施的步驟、時(shí)間表和責(zé)任人等。
（4）聽(tīng)取意見(jiàn)。方案制定完成后，需要組織幼兒園教育和教學(xué)相關(guān)人員、招生人員等聽(tīng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn)和建議，同時(shí)修正和完善方案。
�。�5）實(shí)施。方案制定完成并獲得批準(zhǔn)后，需要認(rèn)真執(zhí)行。啟動(dòng)各項(xiàng)措施，確保招生工作的開(kāi)展。
三、主要內(nèi)容
幼兒園招生計(jì)劃方案的主要內(nèi)容如下：
（1）細(xì)化招生計(jì)劃。明確招生的目標(biāo)、人數(shù)、招生時(shí)間、專業(yè)分配、招生對(duì)象等，為實(shí)際招生工作提供方向。
�。�2）制定招生標(biāo)準(zhǔn)。制定招生評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，明確選拔的重點(diǎn)，使評(píng)選過(guò)程更為規(guī)范。
（3）加強(qiáng)宣傳工作。針對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)，宣傳幼兒園的優(yōu)勢(shì)和特色，提高幼兒園的知名度。
�。�4）提高招生效率。通過(guò)深化管理和規(guī)范流程，提高招生效率和質(zhì)量，確保招生和錄取工作的公正公平。
�。�5）制定實(shí)施細(xì)則。對(duì)方案中各項(xiàng)建議和措施進(jìn)行一一明確，制定實(shí)施細(xì)則，確保方案的完整性和可行性。
四、實(shí)施效果
通過(guò)上述的招生計(jì)劃方案，可以使幼兒園在招生工作中有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展工作，同時(shí)，還能明確招生標(biāo)準(zhǔn)，避免因主觀因素導(dǎo)致的不公情況的出現(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)宣傳工作，也可以提高幼兒園在家長(zhǎng)和社會(huì)中的知名度。
眾所周知，幼兒園招生計(jì)劃方案的制定是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過(guò)程，需要多方面的配合和協(xié)調(diào)。只有從各個(gè)方面合理制定和實(shí)施招生計(jì)劃方案，才能給幼兒園帶來(lái)更好的發(fā)展和更加良好的教育效果。
招生計(jì)劃方案8
一、背景
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，對(duì)幼兒教育的重視程度也越來(lái)越高。幼兒園作為兒童教育的第一站，起著舉足輕重的作用。因此，本計(jì)劃書旨在為我園明確招生方案，建立長(zhǎng)效招生機(jī)制，提高幼兒園的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
二、目標(biāo)
1.明確幼兒園招生目的，樹立品牌形象。
2.擴(kuò)大幼兒園招生規(guī)模，增加收入。
3.提高幼兒園教育質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)需求。
三、招生目標(biāo)
1.本學(xué)年幼兒園總體招生目標(biāo)為50人，其中3歲班15人，4歲班15人，5歲班20人。
2.優(yōu)化招生對(duì)象，主要對(duì)象為幼兒及其家長(zhǎng)。
3.招生范圍為本市所在地區(qū)及周邊地區(qū)。
4.招生對(duì)象具有良好的品德素養(yǎng)、智力天賦、身體健康及良好的`家庭教育背景，陽(yáng)光自信，注重協(xié)作，有一定的社交能力。
四、招生渠道
1.開(kāi)展校外宣傳
與學(xué)校在就近社區(qū)組織活動(dòng)，舉辦開(kāi)放日、游園會(huì)等活動(dòng)。配合教師和家長(zhǎng)開(kāi)展互動(dòng)交流、分享活動(dòng)。
2.社交平臺(tái)宣傳
通過(guò)微信公眾號(hào)、朋友圈、新浪微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以讓更多人了解我們幼兒園的情況。
3.家長(zhǎng)介紹
學(xué)校將聘請(qǐng)學(xué)校幼兒家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)的角度，分享學(xué)生在我園的成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)別化服務(wù)等方面的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)介紹更多的學(xué)生來(lái)我園。
4.宣傳資料
制作幼兒園宣傳冊(cè)、招生簡(jiǎn)章等宣傳資料，并適時(shí)發(fā)放。
五、服務(wù)保障
1.開(kāi)放日
開(kāi)放日是幼兒園招生中的重要環(huán)節(jié)。我們將在創(chuàng)造親和氣氛的學(xué)習(xí)環(huán)境中，為來(lái)訪家長(zhǎng)們展示幼兒園的整體情況，讓他們領(lǐng)略幼兒園的教育理念和課程特色。
2.在線咨詢
家長(zhǎng)可以通過(guò)幼兒園官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、電話等渠道咨詢，獲得全方位的服務(wù)。
3.家訪
提供上門服務(wù)，通過(guò)與家長(zhǎng)交流，了解幼兒的生活習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn)等信息，以個(gè)性化服務(wù)的形式來(lái)滿足家長(zhǎng)的需求。
六、預(yù)算
預(yù)算總額為100000元，具體分配如下：
1.場(chǎng)地租用費(fèi)用：30000元
2.宣傳費(fèi)用：20000元
3.材料及設(shè)備費(fèi)用：20000元
4.人員工資及獎(jiǎng)勵(lì)：30000元
七、實(shí)施方案
1.在招生期前集中發(fā)動(dòng)所有教職員工，配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)招生活動(dòng)。
2.在校內(nèi)和周邊社區(qū)張貼宣傳海報(bào)和招生簡(jiǎn)章。
3.不定期發(fā)放宣傳資料，積極利用社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
4.采用定向招生策略，針對(duì)招生對(duì)象進(jìn)行有效的信息篩選。
5.根據(jù)招生對(duì)象的實(shí)際情況，為他們提供高品質(zhì)的個(gè)性化服務(wù)。
八、總結(jié)
通過(guò)反復(fù)推敲和修正，本幼兒園招生方案得以完善和實(shí)施。我們堅(jiān)信這一招生方案將實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，取得令人滿意的成果，進(jìn)一步提高幼兒園的含金量和競(jìng)爭(zhēng)力，更好地為幼兒的成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的滿意服務(wù)，也為我園的發(fā)展壯大創(chuàng)造了有力的條件和基礎(chǔ)。
招生計(jì)劃方案9
隨著家庭計(jì)劃生育政策的逐步放開(kāi)，越來(lái)越多的家庭開(kāi)始注重孩子的教育問(wèn)題，幼兒園成為了家庭教育布局的重要組成部分，也因此受到了廣大家長(zhǎng)的熱烈關(guān)注。隨之而來(lái)的，是幼兒園招生計(jì)劃的安排，本文將從幼兒園招生計(jì)劃方案的制定和實(shí)施、招生政策細(xì)則、師資力量和硬件設(shè)施方面，分析幼兒園招生計(jì)劃的重要性和相應(yīng)方案。
一、幼兒園招生計(jì)劃方案的制定和實(shí)施
幼兒園招生計(jì)劃方案是整個(gè)幼兒園招生工作的基礎(chǔ)。方案中包含了招生原則、招生范圍、招生人數(shù)、招生流程等詳細(xì)信息，是幼兒園教育發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。一個(gè)好的招生計(jì)劃方案，不僅能夠保證幼兒園教育質(zhì)量，更能夠切實(shí)做好家長(zhǎng)服務(wù)工作，為幼兒的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
在實(shí)施方面，幼兒園招生計(jì)劃方案需要做到以下幾點(diǎn)：第一，招生公平公正，避免任何形式的歧視和隨意性。第二，招生程序規(guī)范，確保招生流程的規(guī)范性和透明度。第三，招生信息公開(kāi)，及時(shí)發(fā)布招生政策和相關(guān)信息，為家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確、全面的信息服務(wù)。
二、招生政策細(xì)則
幼兒園招生政策細(xì)則是招生計(jì)劃方案的具體細(xì)節(jié)補(bǔ)充，也是重要的招生執(zhí)行方針。在招生政策細(xì)則中，主要包含以下方面的.規(guī)定：招生范圍、招生條件、招生時(shí)間、招生流程、錄取標(biāo)準(zhǔn)等。這些政策規(guī)定，有利于幼兒園科學(xué)有序的開(kāi)展招生工作，同時(shí)也為家長(zhǎng)提供了參考信息，讓家長(zhǎng)更為明確和具體地了解自己孩子的招生情況。
需要注意的是，招生政策的制定應(yīng)當(dāng)以公共利益和社會(huì)利益為出發(fā)點(diǎn)，盡可能地滿足地方國(guó)情和幼兒園發(fā)展需要，同時(shí)也要兼顧到家長(zhǎng)的需求和期望。只有這樣，才能真正做到公平公正的招生。
三、師資力量
幼兒園一直是國(guó)家教育事業(yè)中至關(guān)重要的組成部分，它的學(xué)前教育任務(wù)旨在為兒童健康成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，幼兒園的師資力量是至關(guān)重要的。在招生計(jì)劃方案中，應(yīng)該優(yōu)先考慮幼兒園的師資力量，以保證幼兒園能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定地開(kāi)展教學(xué)工作。而在幼兒園的師資力量方面，不僅僅是從數(shù)量上考慮，更重要的是師資隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，要注重師德、師風(fēng)的培養(yǎng)，使其能夠真正做到“愛(ài)幼、能干、善教”的高尚品質(zhì)。
四、硬件設(shè)施
幼兒園的硬件設(shè)施涵蓋了幼兒園各個(gè)方面的設(shè)施設(shè)備，包括校園環(huán)境、教學(xué)用品、床、餐具等，這些設(shè)施設(shè)備的質(zhì)保和完善程度，直接影響到幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)安全。因此，在招生計(jì)劃方案中應(yīng)當(dāng)充分考慮硬件設(shè)施的配置和提升，使幼兒園的硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育基礎(chǔ)設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也能夠滿足幼兒園日益增長(zhǎng)的招生需求。
最后，從政策制定、教育質(zhì)量、師資力量、硬件設(shè)施等多個(gè)角度看，幼兒園招生計(jì)劃方案的制定和實(shí)施是締造優(yōu)質(zhì)幼兒教育的基礎(chǔ)。好的方案不僅能夠保證招生工作的規(guī)范性和透明度，更能夠?yàn)橛變旱慕】党砷L(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓幼兒園教育在未來(lái)的發(fā)展中擁有更為光明和美好的前景和展望。
招生計(jì)劃方案10
游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，能夠強(qiáng)化肌肉、提高心肺功能、調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，讓人更加健康快樂(lè)。游泳運(yùn)動(dòng)已成為全球流行的體育活動(dòng)之一，而招生計(jì)劃方案和建議的制定則至關(guān)重要。下面就是游泳招生計(jì)劃方案和建議，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
一、招生計(jì)劃方案
1、確定場(chǎng)地
游泳場(chǎng)地的選擇非常重要。應(yīng)考慮的因素有：深度、長(zhǎng)度、寬度、水質(zhì)、水溫、交通、停車等。游泳場(chǎng)地應(yīng)該保證環(huán)境安全衛(wèi)生，場(chǎng)館設(shè)施應(yīng)完備，且合理方便。
2、招聘教練
靠譜的游泳教練是游泳維持順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。對(duì)于游泳招生計(jì)劃方案，招聘適當(dāng)?shù)慕叹�，作為基礎(chǔ)建設(shè)，相當(dāng)關(guān)鍵。招募資格高、經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)游泳教練，能夠?qū)W(xué)生的技術(shù)水平提升到更高的水平，并優(yōu)化游泳的教學(xué)過(guò)程，讓更多的學(xué)生受益。
3、確定招生人數(shù)
招生人數(shù)應(yīng)針對(duì)場(chǎng)地大小、教練資源、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力量以及其他因素進(jìn)行調(diào)查研究。確定招生人數(shù)后，應(yīng)設(shè)立快速注冊(cè)通道并規(guī)定重要的招生規(guī)則、費(fèi)用、保險(xiǎn)政策等。
4、提供良好的教學(xué)環(huán)境
提供良好的教學(xué)環(huán)境包括保持水質(zhì)清潔、舒適的水溫、充足的浮標(biāo)、良好的照明和音響設(shè)備等。良好的教學(xué)環(huán)境可以為學(xué)生提供舒適的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，并且可以長(zhǎng)遠(yuǎn)有效地促進(jìn)教育活動(dòng)的進(jìn)展。
二、招生建議
1、加強(qiáng)體育基礎(chǔ)
加強(qiáng)體育基礎(chǔ)是招生計(jì)劃的首要目標(biāo)之一。這包括培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣，選擇健康的飲食、避免吸煙和飲酒等。同時(shí)，在游泳前準(zhǔn)備一些基礎(chǔ)訓(xùn)練也非常重要。
2、設(shè)計(jì)多樣化的課程
為了吸引更多的學(xué)生，招生計(jì)劃中應(yīng)設(shè)計(jì)多樣化的課程。例如，提供水中有氧運(yùn)動(dòng)、自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳、跳水等多種游泳課程，以及特定的游泳體驗(yàn)和精彩活動(dòng)。這樣，可以讓游泳環(huán)節(jié)更具吸引力，讓學(xué)生能夠更好地享受游泳的過(guò)程。
3、課程配有文化教育
游泳課程應(yīng)配有文化教育。例如，在教授技巧和基本技能的同時(shí)，應(yīng)介紹游泳運(yùn)動(dòng)的歷史、規(guī)則、技術(shù)等方面的知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和興趣，讓其更好地理解游泳的`內(nèi)涵，提高其享受游泳運(yùn)動(dòng)的短暫時(shí)間。
4、提供個(gè)性化的服務(wù)
為了讓學(xué)生更好地享受游泳以及更好地提升自己的技能，招生計(jì)劃中應(yīng)提供個(gè)性化的服務(wù)。例如，教練應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程，同時(shí)在教育方面更多地關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，關(guān)注學(xué)生的健康狀況，在保障安全的情況下，給學(xué)生更多的運(yùn)動(dòng)空間等。
5、降低學(xué)費(fèi)
對(duì)于游泳招生的訴求，要選擇合適的學(xué)費(fèi)。游泳課程費(fèi)用相對(duì)其他種類的運(yùn)動(dòng)價(jià)格較高，因此，要考慮降低學(xué)費(fèi)。這不僅可以增加課程受歡迎的程度，而且可以讓更多的學(xué)生參加游泳運(yùn)動(dòng)，受益于游泳運(yùn)動(dòng)的精神和生理優(yōu)勢(shì)。
總之，游泳招生計(jì)劃的制定是一個(gè)涉及到多方面的計(jì)劃，需要全面、周全、細(xì)致、穩(wěn)重的考慮，以確保其實(shí)施效果更佳，同時(shí)也能夠充分體現(xiàn)出游泳運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和學(xué)生的培養(yǎng)價(jià)值。希望以上建議能夠?qū)V大招生團(tuán)隊(duì)及相關(guān)人員有所幫助。
招生計(jì)劃方案11
（一）、設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)（興趣班+文化輔導(dǎo)班+目標(biāo)根據(jù)企業(yè)文化而定）
在人口聚集的地方設(shè)立這個(gè)咨詢點(diǎn)，比如萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，凱德廣場(chǎng)，中央大街等。首先，設(shè)立學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)可以直接把展示我們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)知道我們有優(yōu)秀的老師，有完整的教育方案，有優(yōu)秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的還可以輔導(dǎo)孩子們的興趣優(yōu)勢(shì)，讓他們的孩子不落與人后。然后，設(shè)立在各大廣場(chǎng)，是由于會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)的人才是有充足時(shí)間的人，他們會(huì)耐心聽(tīng)我們的`講解，這些人往往會(huì)帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學(xué)生的缺點(diǎn)來(lái)教授學(xué)習(xí)方法。
（二）、宣傳單發(fā)放
宣傳單的發(fā)放雖然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中小學(xué)為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍，讓南崗區(qū)大部分地方知道我們補(bǔ)習(xí)班的存在。
2、在居民區(qū)設(shè)立輔導(dǎo)班咨詢點(diǎn)。這和上面說(shuō)的學(xué)習(xí)方法咨詢點(diǎn)不一樣，這個(gè)咨詢點(diǎn)主要是宣傳我們補(bǔ)習(xí)班的特色，辦班地址，師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進(jìn)行一對(duì)一宣傳。這一點(diǎn)對(duì)人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長(zhǎng)知道我
們補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)，在宣傳期間我們可以免費(fèi)為學(xué)生講解一道、兩道題目，或者關(guān)于興趣方面的基本知識(shí)。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面，我們不能落入俗套，要分不同情況制作不同傳單。
①在大量發(fā)放宣傳單中，我們要選擇制作便宜的，寫明收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，特色，地點(diǎn)等基本信息即可。
�、谠谧稍凕c(diǎn)上放置的宣傳單相對(duì)精致點(diǎn)，最好能夠加上我們的代課老師的基本資料，讓家長(zhǎng)知道我們師資力量（如果需要保密另行研究）。
�、墼谝粚�(duì)一宣傳中的宣傳單是要求最精致的，以書本型為基礎(chǔ)，不僅包含以上宣傳單所有內(nèi)容，還可以加上優(yōu)秀學(xué)生所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，入學(xué)前成績(jī)與入學(xué)后的成績(jī)，補(bǔ)習(xí)班所辦的一些特色活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)知道他們身邊就有學(xué)生在我們輔導(dǎo)班的學(xué)生，并且成績(jī)優(yōu)異。
�、芸勺鯠M單。DM單可做現(xiàn)金卷抵用，折扣功能，或領(lǐng)取小禮品等。
（三）、利用現(xiàn)有渠道做熟人宣傳
在現(xiàn)代社會(huì)，通過(guò)周邊熟人獲得各種信息，是家庭主婦，老年人等最主要的信息來(lái)源渠道。而現(xiàn)有渠道早已打下了信譽(yù)基礎(chǔ)，而且學(xué)生眾多。我們可以制定每個(gè)學(xué)員如果成功推薦一位學(xué)生可以分紅，或者減少下學(xué)期學(xué)費(fèi)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，讓現(xiàn)有學(xué)生和家長(zhǎng)幫助我們宣傳。
（四）、聯(lián)合宣傳
做為“興趣+文化”二合一輔導(dǎo)班，我們可以和文具店，器材店等商家聯(lián)合宣傳，或者直接將商家的商店做為招生點(diǎn)，而我們則是為他們宣傳商品，或直接使用他們的商品。 （五）、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)在已經(jīng)不陌生了，小到小學(xué)生，大到高年老人都是上網(wǎng)人群，所以網(wǎng)絡(luò)宣傳這塊不能放棄。借各大網(wǎng)站的基礎(chǔ)人群發(fā)放廣告。后期制作個(gè)人網(wǎng)站，這樣會(huì)更好增加宣傳力。
（六）、定期做免費(fèi)試講
家長(zhǎng)可以現(xiàn)場(chǎng)了解我們的授課質(zhì)量。而免費(fèi)試講當(dāng)然是設(shè)立在我們的教學(xué)基地，這樣家長(zhǎng)也可以順便參觀我們的優(yōu)勢(shì)。
招生計(jì)劃方案12
如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營(yíng)銷工作就是劍刃。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無(wú)力，劍身不豐厚則難成氣勢(shì)，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨(dú)立。招生的營(yíng)銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會(huì)有利于經(jīng)營(yíng)效果最大化。
一、招生的營(yíng)銷首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競(jìng)爭(zhēng)者。
幼兒園的經(jīng)營(yíng)有很強(qiáng)的地域性，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競(jìng)爭(zhēng)者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長(zhǎng)的偏好和管理的難度。家長(zhǎng)為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕�！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營(yíng)獲得通過(guò)口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流�！爸攸c(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長(zhǎng)期的合作招生�！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來(lái)，比如車體廣告、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長(zhǎng)期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競(jìng)爭(zhēng)者的一線區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長(zhǎng)期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落�！爸鹌僮�、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營(yíng)升級(jí)”等競(jìng)爭(zhēng)策略，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開(kāi)差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競(jìng)爭(zhēng)。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢(shì)明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對(duì)癥下藥，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施。比如利用對(duì)方初期投資大，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長(zhǎng)的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長(zhǎng)更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢(shì)品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬(wàn)變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播。
賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系，通�？梢宰鳛橐粋�(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn)。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況、硬件的優(yōu)勢(shì)等方面都可以作為賣點(diǎn)。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長(zhǎng)獲取信息的渠道、競(jìng)爭(zhēng)者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播�！岸�、快、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求�；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過(guò)分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長(zhǎng)的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的.溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通。宣傳可以出 “奇”，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
一）、溝通
1、家長(zhǎng)調(diào)查。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長(zhǎng)情況，便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程，不去多管他（她）；有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握，這樣才便于有針對(duì)性地開(kāi)展招生工作，也降低將來(lái)管理的難度。
l 通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息。比如有的家長(zhǎng)比較熱心，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見(jiàn)等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
要點(diǎn)說(shuō)明：
※ 專題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方；為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對(duì)的問(wèn)題，如“如何快樂(lè)工作”、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等。
※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長(zhǎng)的滿意度也有很大幫助。
4、家長(zhǎng)熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思，對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
二）、宣傳
1、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉�(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排。
要點(diǎn)說(shuō)明：
l 免費(fèi)為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去，這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息，也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場(chǎng)等地方，傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點(diǎn)說(shuō)明：
要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物，在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相�？傊�，明確目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示�，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺(jué)”。每年從8月份中旬開(kāi)始，各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢，投入也不大。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
三）招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書刊等 ．
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。 ‘
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之問(wèn)手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秒季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)，書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料
刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進(jìn)行踏青，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。帶幼兒外出參加表演、比賽等。
招生計(jì)劃方案13
一、園況分析:
本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)
托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人；大班預(yù)計(jì)招生１７人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)
方式六：夾報(bào)、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)
超市商場(chǎng)投放宣傳材料
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。 根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見(jiàn)附錄
具體措施：
1、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、 到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況
聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。 活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)
具體措施：
1、 了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的.目標(biāo)小區(qū)。
2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
小區(qū)分布圖：
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
3、 紅幅的懸掛。
4、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、 選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。
2、 培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料
舉行親子活動(dòng)
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的
雜志或報(bào)紙。
1、 向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）
刊登廣告
選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、 對(duì)部分報(bào)紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、 和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、 在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、 共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、 網(wǎng)站的完善。
2、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
招生計(jì)劃方案14
一、招生前期準(zhǔn)備
1.人員邀約
2.公開(kāi)課工作安排：會(huì)場(chǎng)的聯(lián)系：會(huì)場(chǎng)的布置：禮儀引領(lǐng)：準(zhǔn)備電腦，水，宣傳頁(yè)。
3.確認(rèn)音響，投影等設(shè)備是否良好以及如何操作。
4.操作設(shè)備人員：
5.課前安排準(zhǔn)備好宣傳單，海報(bào)等宣傳務(wù)必物資。
并從中選出較出色的人——助手。公開(kāi)課調(diào)研，要求每人準(zhǔn)備一堂公開(kāi)課，并試講。
6.工作人員全部到位
7.維持進(jìn)場(chǎng)次序以及會(huì)場(chǎng)秩序。
8.調(diào)試話筒等準(zhǔn)備工作。
9.配合主講人完成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流工作.
拍照負(fù)責(zé)人：做好PPT等課件機(jī)動(dòng)人員！
公開(kāi)課流程
進(jìn)場(chǎng)，安排座位，發(fā)放資料以及宣傳頁(yè)，未講課之前，播放一些正能量的音樂(lè)，主持人開(kāi)場(chǎng)，老師講課，互動(dòng)主持人結(jié)束語(yǔ)安排退場(chǎng)打掃會(huì)場(chǎng)突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)。
招生方法第一步：全面宣傳
具體目標(biāo)：統(tǒng)一服裝和工作牌，做到全方位的宣傳，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都能見(jiàn)到才子教育的廣告宣傳單。制造聲勢(shì)，創(chuàng)造一個(gè)大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施：留守一兩個(gè)人坐鎮(zhèn)辦公室，其余的全體出動(dòng)，傳單覆蓋所有的地區(qū)，主要的校園門口，住宅小區(qū)，街邊門面，重要路段。
第二步：重點(diǎn)實(shí)施
具體目標(biāo)：細(xì)細(xì)的進(jìn)攻上次搜集到的目標(biāo)。
具體實(shí)施：發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)合作精神，每?jī)扇艘粋�(gè)小組，目的是游說(shuō)家長(zhǎng)，勸說(shuō)讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長(zhǎng)溝通的技巧、與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對(duì)住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說(shuō)
具體目標(biāo)：街邊的家長(zhǎng)，路邊的中年行人。
具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺(tái)前，發(fā)傳單的努力游說(shuō)家長(zhǎng)到咨詢臺(tái)前坐下聊聊。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能的把有意愿的'家長(zhǎng)領(lǐng)到校園。以便更好的達(dá)成目標(biāo)。
招生過(guò)程從另一種好處上說(shuō)：其實(shí)是一個(gè)人際交往的過(guò)程，要學(xué)會(huì)招生其實(shí)就是學(xué)會(huì)為人處世。預(yù)約學(xué)員約見(jiàn)的方法電話預(yù)約電話預(yù)約的目的：
(1)是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。
(2)引起學(xué)員和你面談的興趣。
(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
了解學(xué)員的需求(學(xué)習(xí)興趣)
理解不同類型的客戶(經(jīng)濟(jì)狀況與培訓(xùn)班老師初次通話，訂好時(shí)間與地點(diǎn)，要求見(jiàn)面時(shí)將自己x月x號(hào)及以后的時(shí)間安排表上交一份。
二、招生期間
月x號(hào)，分組安排招生工作和注意事項(xiàng)，要求在發(fā)單時(shí)每人準(zhǔn)備筆記本，穿著要正裝，面帶微笑，并記錄下家長(zhǎng)和孩子的信息，對(duì)于不能服從負(fù)責(zé)人安排的私下及時(shí)勸退；老師試講公開(kāi)課，選出講課好的老師，并要求正式上公開(kāi)課時(shí)，穿著要正式。選出老師后，每一天例會(huì)之后進(jìn)行試聽(tīng)課訓(xùn)練。
月x號(hào)，正式下點(diǎn)招生，和同行的一位老師一起拜訪公辦校園校長(zhǎng)，布置固定點(diǎn)所在地，老師進(jìn)行海報(bào)粘貼和宣傳單的發(fā)放及辦學(xué)點(diǎn)的衛(wèi)生等工作。
月x號(hào)開(kāi)始至x號(hào)，在辦學(xué)點(diǎn)處擺固定點(diǎn)，安排兩人駐守。
月x號(hào)~x號(hào)，重點(diǎn)安排家長(zhǎng)x月x號(hào)聽(tīng)公開(kāi)課，并告知家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)交費(fèi)和定金的優(yōu)惠。晚上打掃及布置教室。將老師們分成講課組，后勤組，收費(fèi)組，接待組，擺點(diǎn)組，安排公開(kāi)課的事宜。
月x號(hào)，公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)，做到鎮(zhèn)定自若，臨危不亂。在課后催促家長(zhǎng)交費(fèi)并告知當(dāng)場(chǎng)交費(fèi)和定金的優(yōu)惠方案。
月x號(hào)，依舊擺點(diǎn)，收費(fèi)，在校門口和小區(qū)內(nèi)，公園發(fā)單，做足宣傳。并要求老師出一套課前測(cè)試題，通知已經(jīng)交費(fèi)的同學(xué)到辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)。
安排考場(chǎng)和監(jiān)考老師。
1、學(xué)員家長(zhǎng)引薦規(guī)定：學(xué)員家長(zhǎng)引薦親屬、朋友、鄰里或同事的孩子到百佳新東方學(xué)習(xí)，被引薦新學(xué)員優(yōu)惠。
2、老學(xué)員引薦規(guī)定：老學(xué)員每引薦一名學(xué)員，將獲得。
3、引薦范圍：老學(xué)員引薦新學(xué)員僅限于以下關(guān)系：同學(xué)(同班、同校均可)和親屬鄰里。
招生計(jì)劃方案15
一、招生背景
我園是一所從事幼兒教育的園所，我們的教育理念是以愛(ài)心為核心，以開(kāi)發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒情感為宗旨，為幼兒在第一階段的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，提高幼兒學(xué)習(xí)及人際交往能力。我們的教育課程體系完整，師資力量雄厚，設(shè)施齊全，一直受到廣大家長(zhǎng)的青睞及信任。為了滿足更多的家長(zhǎng)需求，我園在新學(xué)期推出了一系列優(yōu)惠及備受歡迎的課程，希望借此機(jī)會(huì)擴(kuò)大招生規(guī)模，為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育。
二、招生目標(biāo)
1. 引進(jìn)更多的`幼兒，擴(kuò)大招生規(guī)模；
2. 建立園所更加完善的教育課程體系及師資力量；
3. 提高園所的教育水平，努力向更專業(yè)、更高效的方向發(fā)展。
三、招生宣傳
1. 通過(guò)傳單、海報(bào)、橫幅等形式對(duì)園所進(jìn)行宣傳；
2. 借助校園公告欄、園所官方網(wǎng)站等在線平臺(tái)進(jìn)行宣傳；
3. 隨著季節(jié)的更替，組織各類趣味活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)及幼兒的關(guān)注；
4. 利用家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪問(wèn)等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解我們。
四、招生時(shí)間
招生時(shí)間為20xx年8月1日至20xx年9月30日，需要提醒大家的是，由于新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們的教育計(jì)劃將有所調(diào)整，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注。
五、招生對(duì)象
1. 幼兒園入學(xué)年齡：3~6周歲
2. 健康狀況良好，無(wú)傳染性疾病。
3. 家長(zhǎng)攜帶戶口本、出生證明及健康檢查報(bào)告等資料前來(lái)報(bào)名。
六、園所優(yōu)勢(shì)
1. 廣泛的教育資源：幼兒園教育課程完整，在教育內(nèi)容上涵蓋了孩子在學(xué)前階段所需學(xué)習(xí)的基本知識(shí)、技能和能力的全套課程；
2. 豐富的教育游戲活動(dòng)：以探究、體驗(yàn)、互動(dòng)為主題，通過(guò)游戲等形式培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和社交能力，提高其語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力；
3. 專業(yè)的師資隊(duì)伍：園所擁有一支高素質(zhì)、具有愛(ài)心和責(zé)任感的師資力量，用智慧和心血?jiǎng)?chuàng)造出一種無(wú)私的愛(ài)和親情，并將幼兒的成長(zhǎng)視為自己的成長(zhǎng)；
4. 優(yōu)美的教育環(huán)境：我園建立了安全、衛(wèi)生、清潔、良好的幼兒園環(huán)境，提供滿足幼兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和活動(dòng)的場(chǎng)所和條件。
七、學(xué)費(fèi)及退費(fèi)政策
1. 我園優(yōu)惠價(jià)格不變，每個(gè)孩子一次性繳納五個(gè)月的學(xué)費(fèi)；
2. 入園半年內(nèi)退費(fèi)將退還剩余學(xué)費(fèi)的50％，半年以上100％退費(fèi)。
以上是我園新學(xué)期的招生方案，期望通過(guò)這種方式，開(kāi)拓新的市場(chǎng)，吸引更多的家長(zhǎng)和孩子。同時(shí)，我園也希望與廣大家長(zhǎng)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的良好關(guān)系，感謝您的支持及關(guān)注。
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