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畢業(yè)旅游活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)旅游活動方案，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)旅游活動方案1
一、活動意義:
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓，說明學習和實踐相結(jié)合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時，為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力，同時領略外地的風情、文化，08計算機應用技術4班班委會決定在10月15日—20日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、參加對象:08級計算機應用技術4班學生
三、活動時間:20xx年10月15日—20日
活動地點:
四、地點優(yōu)勢、劣勢
<1>優(yōu)勢:此次旅游途徑北海銀灘、可進行各類體育運動、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學，增進交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進行觀賞海底生物活動，領略當?shù)匚幕L情。
五、活動開展
1,前期準備:
1)班長負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員.班委負責組長.
2)組織委員負責記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)
4)班干聯(lián)系旅行團、以及老師
5)所需物品:各種食物,水，應急藥品.
2,中期準備
1)組織同學們準時有序上車
2)照顧有暈車的同學
3)組織同學們有秩序、有紀律的參觀游覽
4)根據(jù)意愿，分配同學們分組住宿
5)隨時掌握同學們的動向
3,后期工作
各班委根據(jù)組長的意見及自己的`觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓,提高本班組織能力.
六、活動行程
第一天:到指定地點集合上車前往北海。車上娛樂活動，小班會、進入夢鄉(xiāng)。
第二天:早餐后上車，出發(fā)去游覽【北部灣廣場】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天:早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風景區(qū)】，晚上居住處北海。
第四天:早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風景美麗的【冠頭嶺國家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。
第五天:凌晨到達出團地點，上車回校，結(jié)束愉快的旅程。
七、經(jīng)費預算:
報團費用:338元/人
自費用餐費用:約50元/人
個人旅游意外險:10元/人
總計:約400元/人
八、活動中應注意的問題及細節(jié):
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生的風采,具體要求做到:
(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團旅游，應尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習慣和風土人情。
(6)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機保持開機,方便聯(lián)系，不得擅自離團。
畢業(yè)旅游活動方案2
一、活動主題
歷史文化之旅：穿越時空，感受中華文明的博大精深。
二、活動目標
增進參與者對中華文化的認識和了解。
培養(yǎng)參與者的歷史素養(yǎng)和審美情趣。
提供一個學習交流、拓展視野的平臺。
三、活動內(nèi)容
名勝古跡游覽：選擇具有歷史文化底蘊的'名勝古跡進行游覽。
文化講座：邀請專家進行歷史文化講座，介紹當?shù)氐臍v史沿革和文化特色。
民俗體驗：參與當?shù)氐拿袼谆顒�，如剪紙、泥塑等，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
互動交流：組織參與者進行互動交流，分享旅游心得和感受。
四、活動安排
第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進行名勝古跡游覽和文化講座。
第二天：進行民俗體驗活動，晚上進行互動交流。
第三天：自由參觀其他景點，結(jié)束后返回出發(fā)地。
畢業(yè)旅游活動方案3
活動主題：歷史與文化
活動目標：通過參觀歷史遺址、博物館和文化古跡，讓學生深入了解國家的.歷史和文化，增強文化自信和民族自豪感。
活動內(nèi)容：
參觀當?shù)貧v史遺址，如古城墻、古寺廟等。
游覽博物館，了解文物背后的歷史故事和文化內(nèi)涵。
舉辦文化講座，邀請專家學者講解歷史文化知識。
舉辦傳統(tǒng)文化體驗活動，如書法、剪紙、茶藝等。
活動安排：
時間：為期五天的研學旅行
地點：當?shù)貧v史遺址、博物館
參與對象：小學生及初中生
畢業(yè)旅游活動方案4
一、活動主題
親子游樂之旅：共享歡樂時光，增進親子感情。
二、活動目標
增進親子之間的溝通和理解。
提供一個適合全家游玩的平臺，享受快樂時光。
培養(yǎng)孩子的團隊協(xié)作能力和社交能力。
三、活動內(nèi)容
主題樂園游玩：選擇適合全家游玩的'主題樂園進行游玩。
親子互動游戲：組織親子互動游戲，增進親子感情。
親子DIY活動：進行親子DIY活動，如制作手工、烘焙等。
戶外拓展活動：進行戶外拓展活動，如攀巖、漂流等。
四、活動安排
第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進行主題樂園游玩和親子互動游戲。
第二天：進行親子DIY活動和戶外拓展活動。
第三天：自由活動，結(jié)束后返回出發(fā)地。
畢業(yè)旅游活動方案5
一、活動主題
海濱度假之旅：享受陽光沙灘，度過悠閑假期。
二、活動目標
提供一個放松身心、享受海濱風光的平臺。
增進參與者之間的'友誼和互動。
嘗試水上運動，鍛煉身體，感受海濱度假的樂趣。
三、活動內(nèi)容
海灘游玩：在海灘上享受陽光、沙灘和海水。
水上運動：嘗試沖浪、帆船、皮劃艇等水上運動。
海鮮美食：品嘗當?shù)氐暮ｕr美食，感受海濱城市的特色。
夜間娛樂：進行夜間娛樂活動，如篝火晚會、KTV等。
四、活動安排
第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進行海灘游玩和水上運動。
第二天：品嘗海鮮美食，進行夜間娛樂活動。
第三天：自由活動或參觀其他景點，結(jié)束后返回出發(fā)地。
畢業(yè)旅游活動方案6
活動主題：科技與創(chuàng)新
活動目標：通過參觀科技園區(qū)、創(chuàng)新實驗室及科技企業(yè)，讓學生親身感受科技的魅力，激發(fā)對科技的.興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。
活動內(nèi)容：
參觀當?shù)乜萍紙@區(qū)，了解企業(yè)研發(fā)流程和科技產(chǎn)品。
參觀創(chuàng)新實驗室，體驗科學實驗和科技制作。
與科技企業(yè)家、科學家進行面對面交流，了解他們的成長歷程和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
舉辦科技創(chuàng)意大賽，鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動安排：
時間：為期一周的研學旅行
地點：當?shù)乜萍紙@區(qū)、創(chuàng)新實驗室、科技企業(yè)
參與對象：中學生
畢業(yè)旅游活動方案7
一、活動主題
自然探索之旅：走進大自然的懷抱，感受生態(tài)之美。
二、活動目標
增進參與者對自然環(huán)境的認識和保護意識。
鍛煉參與者的戶外生存能力和團隊協(xié)作能力。
提供一個放松身心、享受自然的'平臺。
三、活動內(nèi)容
戶外徒步：選擇風景秀麗的自然保護區(qū)或森林公園，進行為期兩天的徒步旅行。
生態(tài)講座：邀請專家進行生態(tài)保護講座，介紹當?shù)貏又参镔Y源及保護現(xiàn)狀。
夜間觀察：組織夜間觀察活動，使用望遠鏡觀察星空和野生動物。
環(huán)保行動：進行垃圾清理、植樹等環(huán)�；顒�，增強環(huán)保意識。
四、活動安排
第一天：集合出發(fā)，前往目的地，進行徒步訓練及初步的自然探索。
第二天：進行生態(tài)講座和夜間觀察活動，晚上露營休息。
第三天：進行環(huán)保行動，清理垃圾、植樹等，結(jié)束后返回出發(fā)地。
畢業(yè)旅游活動方案8
活動主題：環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展
活動目標：通過參與環(huán)保實踐活動，讓學生了解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識，推動環(huán)保行動。
活動內(nèi)容：
參觀環(huán)保企業(yè)，了解環(huán)保技術和產(chǎn)品的應用。
參觀生態(tài)保護區(qū)，了解生態(tài)系統(tǒng)保護和修復工作。
舉辦環(huán)保講座，邀請環(huán)保專家講解環(huán)保知識和可持續(xù)發(fā)展理念。
開展環(huán)保實踐活動，如垃圾分類、植樹造林等。
活動安排：
時間：為期三天的`研學旅行
地點：當?shù)丨h(huán)保企業(yè)、生態(tài)保護區(qū)
參與對象：中學生及大學生
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