跳蚤市場方案(精選15篇)
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的跳蚤市場方案，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場方案1
四月大四學(xué)生即將離開學(xué)校，對于自己四年來累積的部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書法作品如同雞肋一般留之無味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書法作品，為了大家能低價買到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進物品的循環(huán)再利用，以及減少廢棄物品對校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會強強聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場活動。
活動主題：
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進物品循環(huán)再利用
活動時間：
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
活動地點：
橘園三舍與四舍之間主干道
出售的物品：
各類生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書法、手繪等藝術(shù)作品
活動對象：
賣方：以美術(shù)學(xué)院03級同學(xué)為主，其他年級同學(xué)也可參與
買方：全校師生
活動流程
一、前期準備工作
1. 向全院宣傳本次活動，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院同學(xué)參與進來。
2. 通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)BBS論壇以及美術(shù)學(xué)院QQ群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3. 準備好活動橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動當(dāng)天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當(dāng)天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的.人員，做好活動當(dāng)天場地的初步規(guī)劃。
二、活動當(dāng)天安排
1．學(xué)生會宣傳部成員于活動當(dāng)天7：30準時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備好音響（電源）為活動現(xiàn)場制造氣氛。
2．學(xué)生會社會拓展部成員于活動當(dāng)天8點準時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場秩序。
3．8：30活動開始，上午由XXX負責(zé)，下午由XXX負責(zé)，活動結(jié)束后清理活動現(xiàn)場。
注：
1．本次活動旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買賣雙方，為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場后，工作人員將不再插手。
2．活動現(xiàn)場設(shè)捐贈點，回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團委學(xué)生會做統(tǒng)一安排處理。
跳蚤市場方案2
活動主題：
校園跳蚤市場。
一、活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的.同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少xx名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
主辦者：
學(xué)生會。
三、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃
衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、x月x號下午x點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
四、活動宣傳
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作xx張海報，每天x張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學(xué)校休閑廣場，xx一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點。
五、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。
六、參賽對象
xx全體師生。
七、參賽方法
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號。
跳蚤市場方案3
跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。
作為典型的財經(jīng)類院校，我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運用于實際，從而進行更好地管理、溝通，實現(xiàn)雙贏。
與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發(fā)揚學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧的校園文化，起了極大的推進作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。
特別的，伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào)，跳蚤市場將肩負著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的愛心捐助，悉數(shù)列入愛心基金項目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。
二、活動目的`及意義
1.為廣大學(xué)生減輕負擔(dān)，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。
2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學(xué)生的課余生活。
3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，營造了和諧的校園文化。
4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。
跳蚤市場作為學(xué)生會的一項惠生利生的活動，它的舉辦能進一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴大，它更能成為一種對外項目，在校中展開，進行跨學(xué)校的交流，形成一個良性循環(huán)。
四、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)
五、活動主辦和承辦
主辦：經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院
承辦：共青團云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會
云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，組織部，宣傳部，文體部
六、活動時間：
收集物品時間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號
活動開展時間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號
七、活動地點：曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地
八、活動內(nèi)容
活動概述：
跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對物品和買賣方進行管理，并具體負責(zé)整個活動的運行。同時，也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進行協(xié)助。
九、具體活動流程
一、前期準備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）
1、活動組織
（1）活動策劃、協(xié)調(diào)（總負責(zé)人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）
本次活動由我院學(xué)生會主席團負責(zé)總策劃與協(xié)調(diào)，并根據(jù)學(xué)院對活動的要求，召集院學(xué)生會干部以及我院20xx,13，14級各班班干開會協(xié)調(diào)，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。
為解決上述問題，預(yù)計在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議：
a、籌備會（預(yù)期時間：20xx年10月31號）
籌備會由學(xué)生會主席團按照分管團學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議，進行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。
負責(zé)人：分管院團學(xué)工作教師
參會人員：學(xué)生會主席團
b、學(xué)生會干部會議（預(yù)期時間：20xx年11月3號）
學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進行落實，各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細部門分工和人員安排詳見附錄。
負責(zé)人：學(xué)生會主席團
參會人員：學(xué)生會全體成員
c、工作人員代表會議（預(yù)期時間：20xx年11月4號）
1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學(xué)生會生活部主持召開。
2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求，強調(diào)工作中的細節(jié)問題 負責(zé)部門：學(xué)生會生活部和組織部
跳蚤市場方案4
一、活動思想
良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
每個家庭里都會有大量閑置的玩具，圖書，隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品"。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動目標：
1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享"。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強幼兒的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動：
四、參與對象：
全園幼兒、家長與老師
五、活動準備：
1、活動前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼兒園。
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）
C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
2、協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。
3、給商品貼好價格標簽，每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的.展臺。
5、要求每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
6、每個班級設(shè)立一個商店，將幼兒帶來的物品明碼標價，合理分類擺放，做好廣告牌，設(shè)好店名，選好售貨員。
六、活動流程：
1、家長入場，老師向家長及幼兒介紹活動事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷，向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價還價，雙方達成一致意見并完成交易。
5、嚴格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、領(lǐng)取"六一"：
家長帶領(lǐng)幼兒有秩序地到指定的禮品領(lǐng)取處領(lǐng)取禮物。
八、注意事項
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1—30元之間，家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價，并制作價格標簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、認識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算。
5、活動過程中維護場地秩序和場地衛(wèi)生。
跳蚤市場方案5
一、活動主題：
校園綠色節(jié)資市場由我做主
節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園
二、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現(xiàn)實的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的.虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少30-50名的學(xué)生參與活動。
六、活動原則
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
七、活動形式：
1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛
2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣
八、活動時間：
20xx年5月XX日-----20xx年X月XX日
九、活動對象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學(xué)XX
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生XX
十、活動地點：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十一、活動經(jīng)費預(yù)算
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報300元
3、制作邀請函300元
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計1200元
十二、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會對各年級(07、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與.
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場布置
現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
活動運行：
活動現(xiàn)場：
(1)現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由XXX安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護。
(6)活動結(jié)束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃
1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團委XXX
3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目XXX
4、贊助單位*********************
大學(xué)校園跳蚤市場活動方案
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“十一”長假過后
地點：長江職業(yè)學(xué)院操場
主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部
二、活動內(nèi)容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)�；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
四、活動可行性
1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持。
3、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動的組織。
5、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。
七、活動預(yù)算(單位：元)
宣傳橫幅：50
宣傳海報：20
宣傳單：50
水費：20
展板：10
帳篷：100
其他費用：50
總計：300
跳蚤市場方案6
一、活動目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動時間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進行安全衛(wèi)生教育，
8：30——9：30為準備時間，9：30分準時開始。
三、活動地點：
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計成商鋪）
四、活動對象：
一到六年級全體學(xué)生
五、活動準備：
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實際購買能力購買所需要的商品，在活動現(xiàn)場進行買賣；也可適當(dāng)?shù)?購買一些食物現(xiàn)場進行買賣，各中隊按實際需求進行購買。
2、各中隊要提前制作好跳蚤市場宣傳海報，并粘貼在教室門口進行宣傳。
3、根據(jù)活動方案，各班主任發(fā)出倡議，動員學(xué)生在活動前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對相關(guān)的商品進行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進入跳蚤市場。
5、各中隊統(tǒng)計好商品，要定好物品價格并貼好標簽，填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當(dāng)指導(dǎo)，價格要求合理，在賣出時做好記錄。
6、每個班級和同學(xué)要準備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的物品，積極參加本次活動。
7、活動前各中隊準備好廣告宣傳語（可在宣傳臺進行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門口）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤，由班主任征詢學(xué)生意見自由決定，并及時反饋給相關(guān)家長，同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求：
1、設(shè)計展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點設(shè)攤。
（2）每班設(shè)計一個招牌，并起個名稱，如“愛心超市”、“藍月亮小賣場”等等。設(shè)計新穎，美觀，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
�。�3）每個展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買賣物品
要求：
�。�1）各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
（2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等，以自己多余的、物美價廉物品為佳，。
�。�3）買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對買賣物品進行驗收后才能進入市場。
�。�4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�5）每位學(xué)生最好準備1~2件買賣物品，買賣物品需經(jīng)家長同意。
�。�6）每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
3、活動組織形式：以中隊為單位
七、活動過程：
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時，各中隊開始進行跳蚤市場活動，學(xué)生到各個班級自由選購物品，做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負責(zé)進行統(tǒng)計。
八、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導(dǎo)：xxx
買賣區(qū)總負責(zé)：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負責(zé)：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx 一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂：xxx xxx溪郭第一小學(xué)
跳蚤市場方案7
北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀的、適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
我校學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財．
活動主題：校園跳蚤市場
活動可行性評估
本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的`。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會
活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2.向?qū)W校申請此次活動的審批
3.對場地進行規(guī)劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
活動宣傳
1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點
活動規(guī)則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序
參賽對象
吉利大學(xué)全體師生
參賽方法
可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號
跳蚤市場方案8
一、活動目標
通過開展“跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨立解決問題的能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動方案
時間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00
地點：商場一樓中廳
參與對象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來玩，來買東西）學(xué)員提前準備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請小朋友來買東西。
三、活動要求
1、合理規(guī)劃自己的錢，進行自由買賣。
2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品）
C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
五、報名辦法
附：跳蚤市場的好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，體會創(chuàng)造價值的.樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻、自立、自主的意識。
2、對孩子們進行一次理財教育，培養(yǎng)他們初步的理財觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價還價’，而且對自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動是為了培養(yǎng)孩子們的理財能力和勤儉節(jié)約意識，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，培養(yǎng)愛心。
跳蚤市場方案9
一、活動目的及意義
1、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的理財和交際能力，讓孩子們在實踐中積累經(jīng)驗，以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。
二、活動地點：小學(xué)教室門前的走廊
三、活動時間：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節(jié)課
四、活動日程：
第一階段（前期準備）
活動宣傳：各個班級宣傳本次活動的'內(nèi)容以及意義，并制作宣傳海報（徐寶昊老師畫海報）。
活動準備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習(xí)用品和玩具等，但必須征得家長的同意。
第二階段：
1、請班主任在活動前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場”活動的目的并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場所賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班班主任先在班級對物品進行驗收后才能進入市場。不得銷售活動禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三階段（活動當(dāng)天）：
1、布置場地、標好攤位，并負責(zé)現(xiàn)場簽到。
2、在活動過程中，公共管理員（大隊部負責(zé)安排）注意場地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級違反“市場規(guī)定”，則給予一定的罰款。
五、活動過程：
1、第6節(jié)下課后，以班級為單位設(shè)置攤位，做好售貨準備。
2、第7、8節(jié)為義賣時間，期間由班主任、跟班老師負責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進行買賣。
六、注意事項（學(xué)生）：
1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場地隨意跑動、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。
3、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝、售賣，不允許出現(xiàn)不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，最多不超過30元的散錢，積極參與本次活動。
5、活動過程中需要保持整個“市場”的衛(wèi)生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即向班主任報告，否則取消參與資格。所有參與活動的教師要關(guān)注和及時處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
七、宣傳報道
x老師負責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動第二天完成一篇報道稿，上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
跳蚤市場方案10
一、活動目的
1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義，增強節(jié)儉意識，同時養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻愛心”的精神，從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體，體驗樂于助人的成長自豪感。
2.能自信、大方地完成買、賣交易，提高語言表達能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。
3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價值”等概念，完成收、支、找零等步驟。
二、活動時間
大中小三個年齡組分成A、B兩組，于29日上午輪流開展。
三、活動地點：xx幼兒園戶外操坪（天晴）、各班陽臺（下雨）
四、參與人員：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。
五、活動準備
1．家庭準備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干凈、完整、能夠再次使用），價格不超過10元。
2．幼兒準備：這次活動旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財能力，幼兒已認識錢幣，親自參與買賣，學(xué)習(xí)計算價錢，討價還價，對交易有了一個基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗，在學(xué)習(xí)，在成長，在享受，更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。
3．教師準備：看相關(guān)教育教學(xué)活動；各班活動攤位若干個；募捐箱一個。
4.經(jīng)驗準備：各班談話活動《愛心義賣》，家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。
六、人員安排
音樂控制
物質(zhì)材料準備（地墊、標簽紙）
場地及幼兒安全
各區(qū)域負責(zé)人
錢幣管理
李騰飛
臧揚
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長
幼兒、家長
七、區(qū)域劃分
時間
A組
B組
區(qū)域劃分（天晴）
下雨
A組：
上午9:30——10:20
B組：
10:30——11:20
寶寶
小四
旗臺
一樓東、二樓中東
中四
中五
輪胎處（輪胎處會有畫展，兩個班注意區(qū)域往前呈列一點）
一樓西、一樓中西
中二
小二
輪胎對面區(qū)域
二樓東、二樓中東
中三
小三
體育器械區(qū)
二樓西、二樓中西
大四
小一
跑道
三樓西、三樓中西
中一
小五
跑道對面
三樓東、三樓中東
大一
大二
園門與十八棟過道處
四樓東、四樓西、四樓中西
大大班
投擲區(qū)
五樓多功能室
A組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領(lǐng)取6塊地墊，結(jié)束后交接給相對應(yīng)的B組班級。
A組中一、大一、大大班，于體育室給每個幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊，結(jié)束后交接給相對應(yīng)的B組班級。
八、活動過程
時間、地點
活動內(nèi)容
準備
備注
5月29日
1、全園按年齡班組分成A、B兩組組分別于當(dāng)天上午兩個時段輪流開展義賣活動，準備義賣物品。
義賣物品要求：
�。�1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的小擺設(shè)、服裝等。
�。�3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗收后才能進入義賣市場。
2、老師進行參加人員和物品的統(tǒng)計。
1、材料準備：價格標簽、各班準備一個募捐箱地攤墊。
2、家長老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品，同時也要幼兒學(xué)會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。
1.劃分班級區(qū)域
2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個攤位。
2．分成AB兩組（A組：中B組：），兩大組在上午兩個時段里采取輪流制買賣物品，A組開展義賣的班級賣物品，由B組的幼兒及家長來參與買物品，第一輪交易活動結(jié)束后聽到音樂，B組與A組交換角色，進行第二輪活動。
1、幼兒統(tǒng)一著園服。
2、區(qū)域布置
交易成功后，幼兒保管所得錢數(shù)，于班級教室內(nèi)進行募捐，家委會進行統(tǒng)計記錄后再參與園所募捐活動。
各班整理自己場地。
保管各班義賣所得的`錢物
九、注意事項
1．物品買賣價格：0.5元----10元。
2．貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換和購買過程中由小朋友自行決定，家長做顧問，不直接參與。
3．活動進行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。
4．每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。
5．需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。
6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
7．嚴格遵守買賣自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強買強賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
8．各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。
9.請各位家長9：30準時到達活動現(xiàn)場。
跳蚤市場方案11
一、背景
四月份是全國稅收宣傳月，為了進一步宣傳普及稅收政策、法規(guī)，增強企業(yè)和公民依法誠信納稅意識，我局為配合今年即將到來的全國稅收宣傳月活動，提升活動的意義層次，擴大影響力和做大宣傳規(guī)模，為貴局精心策劃了切實可行的稅收宣傳活動方案，確保貴局宣傳月活動取得良好的.社會效果。
二、內(nèi)容
(一)活動主題：“稅收發(fā)展民生”
(二)活動口號：“稅收促進發(fā)展，發(fā)展為了民生”
(三)活動組織機構(gòu)：xx市國稅局主辦，xx電視臺承辦
(四)活動方式：“上下聯(lián)動，內(nèi)外結(jié)合，媒體主唱，社會參與”的活動方式。
三、分工
主辦單位：選派專項負責(zé)小組，負責(zé)選拔出36支來自各大企業(yè)及八縣兩區(qū)參賽代表隊、選擇比賽合作的冠名及協(xié)辦企業(yè)或單位、確定比賽所需試題、選定比賽所需獎品、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加觀看比賽并為獲勝者頒獎。
承辦單位：組織編導(dǎo)小組，負責(zé)比賽宣傳造勢、選取并布置賽場、組織策劃比賽有序進行、編輯制作比賽資料。
四、時間及環(huán)節(jié)
比賽時間：待定
比賽環(huán)節(jié)；比賽初定分初賽、復(fù)賽、總決賽暨頒獎晚會三個階段進行。（具體內(nèi)容由主辦及承辦雙方協(xié)商后最終決定）
五、宣傳造勢
1、xx電視臺圍繞稅收宣傳月知識競賽的相關(guān)動態(tài)在xx新聞聯(lián)播中播出相關(guān)新聞3條。
2、各獎項評選方式、方法說明，贊助單位祝賀語，比賽前夕在xx電視臺高密度播放。
3、由編導(dǎo)組策劃制作十分鐘電視片一部。
4、稅收宣傳月主題及活動口號和各贊助單位祝賀語以流動字幕的形式在xx電視臺集中十天每天20次高密度播出。
5、制作播出比賽實況及頒獎晚會，中間插播贊助單位采訪。
6、主持人現(xiàn)場播報贊助單位名稱3次以上，比賽現(xiàn)場為贊助單位布置條幅、安排方陣。
7、xx電視臺《跟我看電視》欄目，制作5分鐘專題片全面宣傳此次活動。
跳蚤市場方案12
為培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約資源的好學(xué)生；同時，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識，樹立低碳環(huán)保的理念。增強學(xué)生之間和諧幸福的友誼，創(chuàng)新自主的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境的情感。
一、具體事項通知如下：
1.活動時間：20xx年3月21日（周五）下午3:00-4:00 2.負責(zé)部門：德育處、團少部
3.活動地點：大操場
4.參加對象：一至六年級少先隊員
二、活動流程
1.下午 2:00—3:00 各“營業(yè)”單位準備開張，布置場地 2.下午 3:00—4:00 “閱讀從身邊開始”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場
三、活動準備
1.班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2.學(xué)生整理自己的商品，進行分類標價。班主任積極做好活動的發(fā)動工作，讓學(xué)生明白活動的意義，每位學(xué)生準備2件以上物品，出售的物品需經(jīng)家長同意，且是手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具進行分類標價價，單件商品價格以1——8元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達到總量的90%以上。
3.參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標語、條幅，促銷口號等。
四、活動要求：
1.嚴格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準備幾張課桌，每位同學(xué)將自己的'圖書文具統(tǒng)一上交班級進行登記，再統(tǒng)一拿到市場進行出售，也可以進行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得10%各班當(dāng)作班費，30%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金，60%歸物品所有人；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。
2.攤位擺放位置：大操場由北向南依次為一年級攤位、二年級攤位、三年級攤位、四年級攤位、五年級攤位、六年級攤位 一班在東側(cè)，二班在西側(cè)、五年級在東側(cè)，六年級在西側(cè)
3.整班出來的時間為3:00，回教室時間為4:00。
4.活動結(jié)束后做好保潔工作，將進行衛(wèi)生檢查。
五、設(shè)置獎項
創(chuàng)意展示獎
小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
樂于奉獻獎
以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
最佳整潔攤位
攤位保潔、有無糾紛等情況。
六、管理
評委：
校長室、德育處、教導(dǎo)處全體人員。
拍照：
錢麗、王馨珩 宣傳：
張忠虎
環(huán)境布置：德育處、團少部
跳蚤市場方案13
一、親子拓展活動的目的和意義：
1.增強自信、敢于擔(dān)當(dāng) 2.活躍思維、勇于創(chuàng)新3.加強溝通、增進親情4.寓教于樂、陶冶情操5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊6.磨練意志、完善人格
二、明陽天下活動闡述：
l 提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！2感受相互努力、攜手共進的高峰體驗！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹立信心，陽光成長。
三、明陽天下活動說明：
1參與此次行動的每位成員都將接受一定的.任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅、全力以赴，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化，所以要時刻準備接納新隊員，融入新團隊。
4任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手，讓孩子積極體驗，協(xié)助孩子勇
敢面對，幫助孩子努力成功！
四、明陽天下活動目標：1平衡孩子體魄與心理教育；2鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；3提升孩子溝通和語言表達能力；4加深家長與子女的情感交流；5認真關(guān)注身邊的每一位同伴；6讓您的孩子負責(zé)地面對每一件事；7讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！
五、明陽天下活動理念：
1、自信心源于勇氣，源于堅定的信念，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛。
2、個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。
3、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力。
4、在生動有趣的游戲中，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性，以達到“自我教育”的最終目的。
5、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責(zé)任心、自信心。
跳蚤市場方案14
一，活動目的
(一)一些學(xué)生買了對自己無用的東西，這些東西如同雞肋，食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供一個處理平臺。
(二)增加新老學(xué)習(xí)交流，同時也相應(yīng)了國家提倡的建設(shè)節(jié)約型社會。
(三)同學(xué)們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
(四)提高同學(xué)們的實踐能力，在參與活動的.同時提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會理財。
二，活動主題本次“跳蚤市場”的主題為：
綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。
三，舉辦單位
四、活動時間
五，活動場所
六，參加人員全校師生
七，活動流程
(一)前期準備
1，將活動策劃書上報請指導(dǎo)老師批準開展此次活動。
2、做部門總動員、活動分工，交待相關(guān)事宜。
(二)宣傳活動
1、由外聯(lián)部出一張宣傳板，收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留一周。如有需要，可以公布本部門聯(lián)系方式。
2、另一張宣傳板，通知跳蚤市場開放時間，地點，提高跳蚤市場的影響力。
3、在宣傳板上貼海報，并由各院學(xué)生會對各年級學(xué)生進行此活動的宣傳
(三)活動規(guī)則
1、
(1)根據(jù)通知于活動前幾日到報名地點持學(xué)生證/身份證報名登記，可以以個人或團體名義參與活動。
(2)凡報名者都可選擇由我協(xié)會代銷或自銷兩種方式。前者我協(xié)會一律收取10%的費用。后者可免費得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積。)
2、
(1)將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域(食品區(qū)，精品)
(2)協(xié)會除項目負責(zé)人以外注意負責(zé)現(xiàn)場秩序
(3)本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
(4)活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器(5)貨物必需擺放整齊3、活動結(jié)束后由賣家自己負責(zé)打掃衛(wèi)生，協(xié)會派專人監(jiān)督
(三)活動后期對各個攤位的銷售情況進行登記。八，注意事項
1、參與者交付保證金50元，保證金作為各攤位嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障，活動完畢全額退還。
2、賣方提前簽訂合同及個人資料(班級、姓名、學(xué)號、商品)，并出示本人有效證件(如學(xué)生證、身份證)。
3、跳蚤市場的一切交易行為，需遵守中華(拔河比賽策劃書)人民共和國法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)章制度。
4、本次活動交易物品為私人的二手物品或全新商品，不得以盈利為目的。交易情況務(wù)必屬實，交易協(xié)議、收據(jù)交由學(xué)生會備案、售后服務(wù)由買賣雙方自行負責(zé)，與活動舉辦方無關(guān)。
5、電子產(chǎn)品售出后如出現(xiàn)任何非人為損害問題或隱性問題，買家可要求在三天內(nèi)退換，過期視為放棄異議的權(quán)利，其余產(chǎn)品概不退換。不明來源物品均不得交易，煙酒易燃易爆以及管制刀具，危險品不得交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即上交校領(lǐng)導(dǎo)處理。
6、嚴禁詆毀其他人的同類產(chǎn)品，良性競爭，嚴禁壟斷!
7、在交易過程中，賣買雙方要保護好自己的財物，如有損失自行承擔(dān)，活動舉辦方不負任何責(zé)任。
8、賣方在收取現(xiàn)金時，要自行確認其貨幣的真?zhèn)巍?/p>
9、跳蚤市場買賣雙方應(yīng)本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當(dāng)?shù)母偁�。交易中買賣雙方對物品價格、質(zhì)量如存在異議，應(yīng)協(xié)商解決，切不可發(fā)生爭執(zhí)甚至打斗，此類現(xiàn)象如有發(fā)生，情節(jié)嚴重者將上報保衛(wèi)處。
10、為防止偷盜商品留入市場，學(xué)生會將重點打擊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究其法律責(zé)任。
11。經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。違反上述規(guī)定的買方或者賣方，取消活動資格，論實際情況處理。
跳蚤市場方案15
一、活動目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：
xx月xx日下午14：00至15：30。
三、活動地點：
操場。
四、活動準備：
1、 發(fā)《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。
2、發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準備可以找零的散錢。（每人精品2——5 件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時作為顧客參加交易會。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
五、活動目標：
1、要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。
2、要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。
3、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。
六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力：
1、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的'買賣，對折舊商品價值的估計能力。
2、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
3、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告？等等
4、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
5、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動程序：
1、以小組為單位設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3——5名。
2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。
3、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
5、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，班主任將對此進行評比。
八、活動細則：
1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等。
2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多。
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷售策略，場面力求生動性、鼓動性、靈活性，廣告語設(shè)計要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗。
4 、活動結(jié)束后各小組負責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理。
2在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個"商店名稱"。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設(shè)計，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)）盡量作到經(jīng)濟實用。
4、由于第一次組織這樣的活動，班主任要做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀律�；顒赢�(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
5、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長書》
家長朋友：
您好！本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，五年級部決定于明日開辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。
“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”�，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
本次活動宗旨有二：
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用 ， 以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂"，結(jié)識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
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