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    1. 實施方案

      時間:2023-10-25 15:01:58 方案 我要投稿

      【合集】實施方案

        為了確定工作或事情順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的實施方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【合集】實施方案

      實施方案 篇1

        一、今年防汛工作總目標和任務

        突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),保證措施到位,切實做到日降雨量100mm以內(nèi)不造成人身傷亡和損失,在規(guī)定的防洪標準內(nèi),水庫不垮壩,一切排洪工程不阻水,對超標洪水有安排,把洪澇災害減少到最低限度。

        二、切實搞好汛前檢查,逐項落實安全渡汛措施

        各村、各單位要利用汛前的有限時間,組織力量對本單位所轄防汛區(qū)域內(nèi)所有建筑設施、水利工程、群眾住宅、學校及倉庫等進行一次拉網(wǎng)式大檢查,對危房登記造冊,逐項落實措施,限期解決,消除隱患。對于可能發(fā)生滑坡、巖石陷落的采礦點,要加強檢查,對危險礦場可令其停止生產(chǎn),確保人身安全,要落實管護人員和搶險隊伍,備足防汛料物,專人保管,做到主動防范。各村、各單位要在6月30日前,把存在的隱患及解決措施上報鎮(zhèn)防汛指揮部辦公室。

        三、抓住重點,明確責任

        今年的防汛重點包括河道防汛、水庫防汛、村鎮(zhèn)防汛和行業(yè)防汛四部分。

        1、河道防汛:主要是岳楊河和后寺河。河流經(jīng)區(qū)域包括、八個村,后寺河流經(jīng)民權(quán)村。上述各村要迅速行動,責任到人,務于6月30日前清除河道內(nèi)的障礙物。特別是岳楊河上游、下游垃圾堵塞嚴重、隱患較多,沿河各村一把手要切實負起責任,抓緊落實,對有障不清,造成損失的要按照《中華人民共和國防汛條例》追究有關(guān)領(lǐng)導和個人責任。

        2、水庫防汛:重點是涼水泉水庫和水庫,涼水泉水庫溢洪道狹窄,管理設施不齊,特別是水庫上游橋涵狹窄,洪水易被雜物堵塞。岳寨村要把它做為防汛重點,村委主任岳紅甫作為第一責任人,要切實做好防汛的各項準備工作。水庫位于民權(quán)村,由民權(quán)村負責,村委主任賀成川為第一責任人。

        3、村鎮(zhèn)防汛:重點是學校、村莊、群眾住宅、企業(yè)、廠礦等,按照屬地管理原則,由所在村負責本轄區(qū)的`各項防汛工作,各村行政一把手為第一責任人。

        4、行業(yè)防汛:要抓好電力、通信、學校、礦山、煤礦、企業(yè)等的防汛工作,電力由鎮(zhèn)電管所負責,通信由聯(lián)通公司營業(yè)部負責,學校由鎮(zhèn)教研中心負責,礦山、礦坑、煤礦、企業(yè)由鎮(zhèn)安全辦負責,民房由鎮(zhèn)民政所負責。確保汛期電力、通信暢通,學校正常上課,礦山、煤礦正常生產(chǎn),老百姓及時搬出危房,對不符合防汛要求又沒有安全措施的,各職能部門要限期整改,責任到人,直至關(guān)停整頓,各職能部門負責人為本行業(yè)防汛責任人。

        四、建立精干防汛隊伍,備好防汛物資

        鎮(zhèn)政府成立50人的搶險隊,耕生公司100人,金龍公司100人,各村每個村不少于50人,其他各村不少于30人,各鎮(zhèn)直單位也要組建自己的搶險隊。各搶險隊要進行必要的培訓和演練,提高實戰(zhàn)能力,保證出險時拉得出,搶得上,守得住。各村、各單位要早行動、早組織,盡快把搶險隊伍拉起來,人員名單于6月30日前報鎮(zhèn)防汛指揮部辦公室。

        防汛料物要堅持寧可備而不用,決不可用而不備,臨時抱佛腳。鎮(zhèn)供銷社要準備至少5噸鐵絲、500把锨、1萬條麻袋,2500平方土工布,公司要準備50方樁木,柏林編織袋廠準備2萬條紡織袋,岳寨村儲備電纜400米,砂料石1250立方,塊石1250立方。其他各村也要抓緊落實防汛物資,并將落實物資的名稱、數(shù)量、放置地點等情況報鎮(zhèn)防汛指揮部辦公室。

        五、嚴明紀律,依法防汛

        防汛期間任何單位和個人都要絕對服從命令,團結(jié)協(xié)作。對違犯法規(guī)、阻撓和破壞防汛工作,玩忽職守造成損失的,要層層追究責任。對在防汛工作中做出突出貢獻的單位和個人,鎮(zhèn)防汛指揮部、各村、各單位要給予表彰和獎勵。

      實施方案 篇2

        根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于加強信息調(diào)研工作的意見》(32號)的具體要求,為進一步加強信息調(diào)研工作,提高全局干部的文字綜合能力,加大對招商引資工作的宣傳力度,促進全縣招商引資工作的更好開展,特制定本方案。

        一、指導思想

        緊緊圍繞全縣招商引資和項目建設這一工作重點,在廣泛采集和深入調(diào)查研究的基礎上,客觀、全面地分析、總結(jié)、探索我縣招商引資和項目建設工作取得的經(jīng)驗、采取的措施和存在的問題,及時向相關(guān)領(lǐng)導和宣傳媒體報送稿件,為宣傳我縣招商引資工作和領(lǐng)導決策提供服務。

        二、總體原則

        要堅持圍繞中心、服務大局,服務領(lǐng)導、服務決策,實事求是、與時俱進,改革創(chuàng)新、超前謀劃,客觀及時、準確無誤的原則。

        三、主要任務

        1、各科每周至少報送一條信息,每年至少報送一篇有質(zhì)量、有見地的調(diào)研文章或通訊稿件。

        2、及時完成局領(lǐng)導安排的稿件撰寫任務。

        3、參加外出學習、考察人員必須撰寫一篇學習考察報告。

        四、報送內(nèi)容

        1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在招商引資工作中的思路、做法、進展情況及成效。

        2、在招商引資工作中出現(xiàn)的新情況、新問題及改進意見的完善措施。

        3、收集整理外地在招商引資工作中的成功經(jīng)驗和做法,形成對我縣有指導性的調(diào)研文章。

        4、省、市、縣領(lǐng)導檢查工作時的重要指示及重要會議的落實情況。

        5、企業(yè)改制的新情況、新經(jīng)驗、新進展。

        6、人事、財務管理中的新經(jīng)驗和新做法。

        7、市場體系建設與管理工作中的經(jīng)驗和做法。

        8、為投資企業(yè)服務工作中的典型事例和經(jīng)驗做法。

        9、黨務工作中的'經(jīng)驗和做法。

        五、量化考評

        1、報送稿件。每報送一篇消息計2分,通訊、調(diào)研報告類計5分。

        2、發(fā)表稿件。被縣級刊物及電視臺采用的消息每條計5分,通訊、調(diào)研報告每篇計15分;在市級媒體發(fā)表的消息每條計10分,通訊、調(diào)研報告類每篇計30分;在省級媒體發(fā)表的消息每條計20分,通訊、調(diào)研報告類每篇計60分;在國家媒體上發(fā)表的消息每條計40分,通訊、調(diào)研報告類每篇計120分。

        3、漏報稿件。各科每月未報一條信息扣1分,全年未報一篇通訊或調(diào)研文章扣5分。

        六、獎勵辦法

        各科報送稿件要由局黨委辦公室統(tǒng)計備案,在媒體上發(fā)表的稿件要出示原件或網(wǎng)頁打印件。黨辦每月公布一次考核結(jié)果,年終按全年累計分數(shù)進行考核,每分獎(罰)2元。并作為年終評先、獎勵的重要依據(jù)。

        七、具體要求

        1、各科室要高度重視信息調(diào)研工作,納入日常工作安排之中,調(diào)動全員積極參與,確保完成信息調(diào)研工作。

        2、報送的稿件要經(jīng)本科負責人認真審核、簽字后方可上報。

        3、上報的稿件要內(nèi)容真實、語言簡練,杜絕空話套話,上報及時。

      實施方案 篇3

        一、工作目標

        20xx年我省中小學教師全員遠程研修以幫助教師“研究課、上好課”為目標,與我省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程規(guī)劃及“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”(簡稱“優(yōu)課”,下同)活動整合設計,按照“重心下移、分級指導、以校為本”的原則推進全員遠程研修向常態(tài)化、校本化轉(zhuǎn)型,建立與之相適應的組織管理架構(gòu)和業(yè)務指導模式,努力提升研修質(zhì)量。

        二、研修項目

        (一)高中、小學教師全員遠程研修。

        以“信息技術(shù)優(yōu)化學科教學”為主題,以“優(yōu)課”案例為載體,進一步深化信息技術(shù)的學科應用,提升教師研究課、上好課的能力和水平。高中研修對象包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、技術(shù)學科(信息技術(shù)、通用技術(shù))和綜合實踐活動14個學科教師。小學研修對象包括語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)、信息技術(shù)、綜合實踐活動10個學科教師。

        采取先分散研修后集中研修的形式。分散研修階段與高中、小學“優(yōu)課”活動省級曬課、賽課環(huán)節(jié)整合,組織全員教師對各市推送的“優(yōu)課”進行線上觀課、評課(評分)和線上線下研討,并撰寫提交觀課報告。集中研修階段采取全省統(tǒng)一時間、省-市-縣-校共同組織的方式,利用山東省教師教育網(wǎng),完成信息技術(shù)學科應用專題學習,并在分散研修階段全員觀評課基礎上,由專家指導團隊結(jié)合典型課例,對各學科“優(yōu)課”進行點評、梳理,對下一學年度“優(yōu)課”活動進行指導。

        (二)初中教師全員遠程研修。

        以“用技術(shù)改變教學”為主題,按照《中小學教師信息技術(shù)應用能力培訓課程標準(試行)》開設培訓課程,推動初中教師在課堂教學和日常工作中有效應用信息技術(shù),并與“優(yōu)課”活動整合,提升教師研究課、上好課的能力和水平。研修對象包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和綜合實踐活動14個學科教師。

        采取先集中研修后分散研修的形式。集中研修階段,按照教育部《中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程》要求,完成信息技術(shù)應用理念篇、熱點篇、信息技術(shù)學科應用指南與策略等必修課程的學習。分散研修階段,完成信息技術(shù)應用自選技術(shù)篇課程的學習,并與初中“優(yōu)課”活動省級曬課、賽課環(huán)節(jié)整合,組織教師全員觀評課,完成“優(yōu)課”典型課例點評等課程的.學習。

       。ㄈ┯變簣@教師全員遠程研修。

        以“幼兒園園本教研活動的有效設計與實施”為主題, 提升教師園本教研和可持續(xù)專業(yè)發(fā)展能力,提高學前教育質(zhì)量。研修對象為取得教育行政部門頒發(fā)的學前教育機構(gòu)辦園許可證的幼兒園在職教師。

        采取先集中研修后分散研修的形式。在集中研修階段完成對園本教研專題講座及園本教研優(yōu)秀案例等課程的學習和研討。分散研修階段組織參訓教師對集中研修階段所學內(nèi)容進行實踐應用,并至少完成一次園本教研活動。

       。ㄋ模└咧、小學教師信息技術(shù)應用能力補修。

        研修對象為高中、小學未參加20xx年遠程研修的教師和研修成績不合格的教師,研修內(nèi)容為補修《中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程》課程。山東省教師教育網(wǎng)開放研修平臺和課程資源。以縣(市、區(qū))為單位開展,制定并提交補修方案,組織參訓教師報名,組建專家團隊進行研修指導。

        三、研修時間及學時安排

        說明:高中小學信息技術(shù)應用能力補修項目,記入20xx年校本培訓學分;其他項目記入“20xx年山東省中小學幼兒園教師遠程研修項目”學分。

        20xx年11月,中小學教師完成分散研修和集中研修兩個階段學習任務后,進入下一學年“優(yōu)課”活動創(chuàng)課、曬課和賽課等環(huán)節(jié)。

        四、研修組織

        (一)學員學習。

        1.登錄。在山東省教師教育網(wǎng)上參加過遠程研修的教師可憑已有用戶名和密碼登錄。首次參加遠程研修的參訓學員、研修組長和指導教師以默認賬號(身份證號碼)和密碼(姓名的全拼<小寫>)登錄山東省教師教育網(wǎng)研修平臺,并及時修改密碼。

        2.學習。登錄山東省教師教育網(wǎng)研修平臺個人空間,完成研修平臺上規(guī)定的學習、觀課、評課等任務;閱讀省、市專家團隊的課程簡報和指導教師團隊的學習簡報,參與話題討論;參與線上線下互動交流和專題研討;進行學習反思,學以致用。

       。ǘ┙M織建設。

        1.學科研修組。分學科成立研修組,每個學科研修組以10人左右為宜。學科教師人數(shù)少的應跨校組建。設組長1名,原則上由學科教研組組長或?qū)W科備課組組長(幼兒園業(yè)務副園長)擔任!旧綎|教師教育網(wǎng)遠程研修信息確認】

        2.學科指導小組。高中教師遠程研修以市為單位,初中、小學、幼兒園教師遠程研修以縣(市、區(qū))為單位組建學科指導小組,選配組長1人,指導教師原則上按與參訓教師1:50的比例遴選配備。

        3.市級專家團隊。初中、小學和幼兒園以市為單位分學科組建專家團隊,原則上每學科由3-5人組成,設組長1人,負責對遠程研修和“優(yōu)課”活動引領(lǐng)和指導。

      實施方案 篇4

        為加快推進我縣農(nóng)村生活污水垃圾治理工作,根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)x省農(nóng)村生活污水垃圾整治行動實施方案(xxxx-xxxx年)的通知》和全省農(nóng)村生活污水垃圾治理工作視頻會議精神,結(jié)合我縣實際情況,特制定本實施方案。

        一、農(nóng)村污水治理方面

        (一)工作目標

        xxxx年,完成省市下達x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(西蘭、洪洋、鑒江、碧里、中房)污水處理設施建設任務(附件x:《羅源縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設施建設任務表》);推進省市下達xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個行政村污水治理完成xxxx戶三格化糞池新建改造任務(附件x:《xxxx-xxxx年羅源縣村莊污水治理任務分解表》)。

        xxxx-xxxx年,鞏固完善建設成果,重點推進配套管網(wǎng)建設,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水收集處理率。

        (二)治理標準

        鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊污水處理排放標準按照《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》(GBxxxxx)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。要求三格化糞池數(shù)量(需按《農(nóng)村戶廁衛(wèi)生規(guī)范》(GB xxxxx-xxxx )建設)達到村莊常住戶總數(shù)xx%以上;條件具備的,要在村域內(nèi)全覆蓋。對于不會對公共水體造成污染、僅用于農(nóng)田、耕地灌溉的村莊,生活污水經(jīng)三格化糞池處理后,尾水排入田地、山地或自然排水溝消納利用。新建改造三格化糞池后,還要配建相關(guān)設施對尾水進行處理,包括尾水進入氧化塘、人工濕地、微動力設施等或納入市政管網(wǎng)進行后續(xù)處理,具體排放標準在項目建設階段由環(huán)保部門把關(guān)。

        (三)資金補助

        根據(jù)省市有關(guān)文件精神,在省、市財政補助的基礎上,縣財政給予一定的配套,主要有兩個方面:

        x、鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理設施建設補助

        新建鎮(zhèn)村污水處理設施(含提升改造),總投資在xxx萬元(含)以下,按實際投資額的xx%給予補助,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助不超過xx萬元;總投資在xxx—xxxx萬元,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助xxx萬元;總投資在xxxx萬元(不含)以上,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)補助xxx萬元。

        x、村莊污水處理設施建設補助

        (x)三格化糞池補助

        省級財政給予新建改造三格化糞池每戶xxx元補助,市級財政按照“不低于省級補助標準配套”要求,每戶補助xxx元,縣級財政按照“不低于省級補助標準配套”要求,每戶補助xxx元。我縣xxxx要完成xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個村莊xxxx戶三格化糞池建設,縣補助資金xxx.xx萬元,總投資xxxx.xx萬元。

        (x)村莊污水集中處理設施補助

        對村莊建設人工濕地、氧化塘或微動力等污水處理設施的,市級財政以“經(jīng)濟較為困難縣”的標準按實際投資額的xx%補助,最高補助資金不超過xx萬元。

        (x)污水管網(wǎng)建設補助

        鎮(zhèn)村污水管網(wǎng)建設項目,市級財政以“經(jīng)濟較為困難縣”的標準按實際投資額的xx%補助,不足部分由縣財政統(tǒng)籌。

        (四)工作要求

        x、組織領(lǐng)導

        全縣農(nóng)村生活污水治理在羅源縣農(nóng)村污水垃圾整治工作領(lǐng)導小組及其辦公室領(lǐng)導下開展工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)部門要切實加強農(nóng)村生活污水治理工作領(lǐng)導,按照本方案的要求,明確目標任務,細化工作計劃,落實工作責任,確保組織計劃到位、責任落實到位、任務完成到位。制定定農(nóng)村生活污水治理考核標準,協(xié)調(diào)推動實施農(nóng)村生活污水治理檢查、考核和驗收等工作。

        x、具體落實

        各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應在充分摸底基礎上,嚴格項目申報,按照相關(guān)文件要求對已經(jīng)開展過村莊污水治理、農(nóng)戶改廁且已領(lǐng)取過補助資金的,原則上不再列入整治名單;并對列入省級美麗鄉(xiāng)村整治任務的村莊進行全面覆蓋。并于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂農(nóng)村生活污水整治責任狀。建立縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級共同承擔的長效運行資金分擔機制,對已建成污水處理設施的鄉(xiāng)鎮(zhèn),按相關(guān)規(guī)定可向居民收取生活污水處理費用。

        x、促進項目實施

        由縣住建局聯(lián)合環(huán)保、愛衛(wèi)辦等部門,會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌抓好村莊三格化糞池建設改造指導工作。村兩委要發(fā)揮村民代表作用,協(xié)調(diào)解決化糞池用地、接管、尾水排放等問題,按照農(nóng)村布局建立檔案(xx戶以內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)住戶地形區(qū)位自行安排分布,可一戶一池或多戶一池,xx戶以上要報縣住建局與其他部門商議后確定),施工前后及施工中,要拍照存檔。同時,鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)采用PPP模式,引入社會資本開展農(nóng)村生活污水治理。

        (五)建立督查機制

        x、將農(nóng)村污水處理設施的運行維護管理納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作考核,農(nóng)村生活污水處理設施運行維護管理制度落實情況將作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府績效考核評分依據(jù)之一。

        根據(jù)考核結(jié)果,達到要求的,全額撥付獎補資金;達不到要求的,視情況予以扣減或取消獎補資金。

        x、有動力污水處理設施年平均運行負荷率低于xx%的(根據(jù)廢水流量計、電費繳納單、運行維護記錄等資料核算),每降低xx%扣減獎補資金xx%,年運行負荷率低于xx%的不予安排獎補資金。

        x、未按要求落實管理制度,年終考核無法提供設施管理維護相關(guān)資料的(包括管理人員聘任合同、人員工資發(fā)放單、日常檢查記錄等),責令限期整改并扣減當年獎補資金xx%。

        x、污水處理設施運行不正常;進出口水量明顯不符合要求;出口水質(zhì)監(jiān)測不達標;人工濕地雜草叢生或水生植物死亡未及時更換。發(fā)現(xiàn)x 次給予警告并限期整改,發(fā)現(xiàn)x 次扣減當年獎補資金xx%,發(fā)現(xiàn)x 次(含x 次)以上不予安排獎補資金。

        x、污水處理設施無進、出水或進、出水質(zhì)不合格,經(jīng)整改后仍達不到要求的;污水處理設施被人為損壞無法使用的';弄虛作假,偽造污水處理設施運行維護管理資料的;污水處理設施不正常運行,被上級有關(guān)部門通報處分的,或造成群眾x 次(含x 次)以上有效投訴,或被媒體曝光造成重大社會影響的,不予安排獎補資金,并追究相關(guān)人員責任。

        二、農(nóng)村垃圾治理方面

        (一)工作原則

        按照“分級治理、建管并舉、條塊結(jié)合”工作原則,積極推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作,加強農(nóng)村垃圾管理,明確各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各級部門職責,加強目標責任考核和責任追究,逐步建立完善農(nóng)村生活垃圾管理運行體系,加快農(nóng)村生活垃圾基礎設施建設,解決農(nóng)村環(huán)境臟、亂、差等突出問題,改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。

        (二)工作目標

        通過強化管理、集中整治,建立健全的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理工作網(wǎng)絡,xxxx年要完成市下達xx個行政村(附件x:《羅源縣xxxx年農(nóng)村垃圾治理行政村任務清單》)生活垃圾治理工作和x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(附件x:《羅源縣xxxx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾收運系統(tǒng)建設任務清單》)垃圾轉(zhuǎn)運系統(tǒng)建設任務,以及自選建設一個(霍口鄉(xiāng))陽光堆肥房任務(附件x:《羅源縣農(nóng)村陽光堆肥房處理任務清單》)。實現(xiàn)農(nóng)村垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運、縣處理”;xxxx年所有行政村建立生活垃圾治理和保潔常態(tài)化機制; xxxx年鞏固提升治理成果,改善農(nóng)村環(huán)境、促進生態(tài)文明,多數(shù)行政村達到國家農(nóng)村生活垃圾治理驗收標準。進一步鞏固完善縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級環(huán)境衛(wèi)生管理體系,落實長效管理體制及資金保障機制。

        (三)工作步驟

        x、動員部署階段: xxxx年x-x月,制定《關(guān)于開展農(nóng)村生活垃圾整治行動的實施方案》,召開全縣動員會,研究部署農(nóng)村生活垃圾治理相關(guān)工作任務,明確工作內(nèi)容,標準和完成時限,并廣泛宣傳。

        x、集中治理階段: xxxx年x-xx月,全面啟動農(nóng)村生活垃圾整治活動,指導各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))加強農(nóng)村生活垃圾整治工作。

        一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指導各行政村配足村級環(huán)衛(wèi)保潔人員。

        二是各行政村組織人員清理積存陳年垃圾和其它有礙觀瞻的雜物以及河道、池塘、溝渠、田頭等區(qū)域的垃圾。

        三是加快農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎設施建設與修繕;改建開放式垃圾池為密閉式,購置垃圾桶;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))配齊垃圾轉(zhuǎn)運車輛,加強轄區(qū)轉(zhuǎn)運站管理。

        四是完善治理工作資金投入機制。

        x、檢查驗收階段:

        xxxx年xx月,縣將對轄區(qū)農(nóng)村生活垃圾整治情況進行自查自糾,并按照相關(guān)要求進行拾收。對達不到驗收標準的行政村下發(fā)整改通知書,限期整改。

        xxxx年xx月,市農(nóng)村生活垃圾整治工作領(lǐng)導小組對我縣農(nóng)村生活垃圾治理工作情況進行抽查驗收,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))原則上抽查x個行政村。

        x、鞏固成果階段:

        xxxx年l月x日起,對于抽查驗收過程中暴露出來的問題進一步整改,完善工作機制,進一步健全和完善農(nóng)村生活垃圾“戶分類,村收集,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))運輸,縣處理的長效保潔機制和垃圾收運體系,確保我縣農(nóng)村生活垃圾治理常態(tài)化。

        (四)農(nóng)村垃圾管理標準與要求

        x、配齊充實保潔隊

        (x)一般要求

        各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要加快建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級專業(yè)環(huán)衛(wèi)管理隊伍,并配置垃圾運輸車輛。要以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位組織專業(yè)環(huán)衛(wèi)隊伍,負責鄉(xiāng)(鎮(zhèn))區(qū)域的村道清掃保潔及垃圾收集運輸管理工作。鼓勵有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展村道清掃保潔及垃圾收運市場化運作,通過公開招標,將村里清掃保潔、收運服務委托給專業(yè)公司和人員,實現(xiàn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))域范圍的垃圾統(tǒng)一收集清運,提高服務質(zhì)量和運行效率。

        (x)具體要求

       、俑餍姓逶瓌t上按照每xxxx人(含外來常住人口)配備x人以上(含垃圾收集員)的標準,配備清掃保潔人員和必要的工具。

       、诟餍姓逦瘯晟票嵖己酥贫龋訌妼η鍜弑嶊犖榈墓芾,建立完善清掃保潔員花名冊和臺賬,保持隊伍相對穩(wěn)定,確保村域范圍內(nèi)無陳年垃圾,無垃圾亂堆亂放。

       、鄹鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))要按照行政村基本覆蓋的要求配置垃圾運輸車輛,要優(yōu)先選用壓縮車,方便桶車對接,壓縮式運輸車原則上按xx~xx個村一臺配置。

        x、合理選擇農(nóng)村垃圾處理模式

        城市周邊、交通便利的農(nóng)村應納入城市無害化處理設施 處理;離城區(qū)垃圾處理設施遠且垃圾產(chǎn)生量大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊, 可區(qū)域共建共享無害化處理設施;邊遠村莊、海島垃圾盡量 就地減量、處理,有害或不可降解的垃圾應妥善儲存,定期外運處理。提倡農(nóng)村垃圾“干濕”分離,濕垃圾(即“會爛”垃圾,包括廚余垃圾、枝條、果皮等有機質(zhì))利用陽光房堆肥處理;干垃圾中“能賣”的進行物資回收利用,“不能賣”的按原模式進行填埋或焚燒處理。省住建廳會同有關(guān)部門加強技術(shù)服務和指導。今年選擇若干鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展垃圾“干濕”分類試點,成熟后全面推廣。

        x、完善垃圾收運處理設施

        (x)一般要求

       、俑鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))要加快新增垃圾處理場和垃圾中轉(zhuǎn)站建設,實現(xiàn)農(nóng)村垃圾區(qū)域集中處理;鼓勵遠離縣級垃圾處理場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設模塊化垃圾處理設施,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位對生活垃圾進行無害化處理。

       、诟鬣l(xiāng)(鎮(zhèn))要加快村莊垃圾房(池)建設。村莊的垃圾收集點、垃圾收集房(垃圾池)要按照村莊規(guī)劃,本著就近方便、便于運輸?shù)脑瓌t進行設置。垃圾收集房(垃圾池)原則上要封閉,現(xiàn)有的露天垃圾池要進行封閉改造。

       、劢孤短旆贌,逐步取締易產(chǎn)生二次污染的簡易填埋設施、燜燒爐等,F(xiàn)有處理設施能力不足的,要及時新、改(擴)建無害化處理設施。

        (x)具體要求

        ①縣將建成一座垃圾處理場,承擔轄區(qū)范圍內(nèi)的生活垃圾處置,鼓勵相鄰鄉(xiāng)(鎮(zhèn))區(qū)域共建共享無害化處理設施。

       、诔h鄉(xiāng)鎮(zhèn)、海島外,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))應建成x座以上壓縮式轉(zhuǎn)運站或購買垃圾壓縮運輸車直接轉(zhuǎn)運。

        ③每個村莊至少設置x個垃圾收集點,收集點應有防雨和污水收集功能,配備大型垃圾桶(箱)、沖洗設備或有分類收集設備。

       、艽迩f內(nèi)公共設施、集市、車站、停車場、街道及活動廣場、進出村道等場所應設置垃圾桶(箱)。居住區(qū)按每x~xx戶配置x個,村莊公共設施、停車場等活動廣場一般按xxx~xxx平方米設置x個,沿街道路按每xxx米配置x個,其他道路根據(jù)實際需要進行配置。各行政村收集點數(shù)量應根據(jù)行政村面積、人口按實配置。

        x、農(nóng)村垃圾收集轉(zhuǎn)運方式

        (x)一般要求

        各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村垃圾收運主要通過各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))垃圾轉(zhuǎn)運站集中后,經(jīng)垃圾運輸車輛轉(zhuǎn)運至縣處理場處置。

        (x)具體要求

       、倮D(zhuǎn)運站建設規(guī)模和數(shù)量應與生活垃圾收集量相符,操作應實現(xiàn)封閉、減容、壓縮。

       、诓捎脡嚎s車直運模式的,如運輸半徑xx公里以內(nèi)得宜選用x~x噸的垃圾運輸車輛,如運輸半徑xx公里以上,垃圾壓縮轉(zhuǎn)運車噸位宜選擇x~x噸。

        ③農(nóng)村生活垃圾收運應依據(jù)垃圾收集量、運輸距離及道路狀況選擇運輸模式:

        當運輸距離小于xx公里采用“直運模式”,將收集站或以固定位置的垃圾收集容器(垃圾集裝箱)為基礎,將收集的垃圾直接運往處理場;當垃圾運輸距離大于xx公里或垃圾量較大時,采用“轉(zhuǎn)運模式”,將村垃圾收集點上的垃圾通過區(qū)間垃圾收集車送至鄉(xiāng)(鎮(zhèn))垃圾轉(zhuǎn)運站后轉(zhuǎn)運至處理場。

        x、完善村規(guī)民約

        (x)充分發(fā)揮村民自治組織作用,制訂村規(guī)民約,明確各農(nóng)戶對自家居室、院落和村委會規(guī)劃的公共衛(wèi)生責任區(qū)的保潔責任,并對所產(chǎn)生的垃圾進行初步分類。

        (x)村委會與農(nóng)戶簽訂門前 “三包”責任書,簽訂率達xx%以上。發(fā)動村民參與生活垃圾治理,正確引導在參與中增強保護環(huán)境衛(wèi)生意識,提高村內(nèi)文明程度,提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。

        x、健全資金投入機制

        (x)一般要求

        我縣按照市農(nóng)村垃圾日常管理經(jīng)費標準,每人每年經(jīng)費不低于xx元。其中,省財政補助xx元,市財政補助xx元,縣(市)財政補助xx元,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和村合計補助不低于xx元,村民自籌不低于xx元。我縣xxxx年要完成x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx個村莊約有xxxxx人的生活垃圾整治任務,縣財政補助xxx.x萬元,總補助資金為xxx.xx萬元;我縣垃圾轉(zhuǎn)運站建設除省級補助資金外,市、縣財政各出一半(市財政補助最高不超過xxx萬元);市對開展陽光堆肥房的試點補助為xx萬元。

        各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))根據(jù)實際,制定農(nóng)村生活垃圾整治資金投入管理辦法,建立起農(nóng)村垃圾常態(tài)化治理的資金保障機制,落實農(nóng)村生活垃圾收運和處理設施的日常運行經(jīng)費及其維護修繕經(jīng)費,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村積極引導群眾適當交納保潔費,確保建立起“村民適度繳費、村集體補貼、財政補助”的農(nóng)村生活垃圾治理經(jīng)費保障長效機制。

        (x)具體要求

       、偾鍜弑崋T工資村委會負擔,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予補助,垃圾轉(zhuǎn)運費用由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))負擔。

        ②垃圾池建設、垃圾桶、果皮箱配置由村委會負責,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予補助。

       、劾鵁o害化處理場建設與運行由縣財政負坦。

        (五)工作要求

        x、加強領(lǐng)導,落實責任?h住建局統(tǒng)一領(lǐng)導全縣農(nóng)村生活垃圾治理工作,成立農(nóng)村生活垃圾管理工作領(lǐng)導小組,下設辦公室,各級農(nóng)村生活垃圾管理職能部門,對照目標任務,定進度,定人員,定效果,分解落實責任。

        x、落實例會,推動工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)村生活垃圾整治工作職能部門每半月組織召開一次專題會,安排部署農(nóng)村生活垃圾治理工作;縣住建局每月召開全縣農(nóng)村生活垃圾整治工作會議。

        x、制定方案,強力推進。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署和縣住建局工作要求,制定本級農(nóng)村生活垃圾治理實施工作方案,明確時間節(jié)點,倒排進度,強力推進。

        x、加強督查、嚴格考核。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)))成立農(nóng)村垃圾管理檢查考核組,定期組織考核,通報考核結(jié)果,下發(fā)整改意見。對整改不力的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村通報批評。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建立農(nóng)村垃圾管理檢查考核小組,實施日督導、月考核制度,定期匯冬、評比、通報凡工作不力,整治效果差、影響到驗收的單位,要嚴格進行問責。

        x、加大宣傳,輿論引導。通過開辟專欄、曝光臺以及播放公益宣傳廣告等多種形式,宣傳美麗鄉(xiāng)村建設,引導農(nóng)民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,全面提高農(nóng)村群眾的文明、衛(wèi)生意識,營造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境。

        x、鼓勵探索農(nóng)村垃圾收運處理市場化運作模式,提高農(nóng)村垃圾整治的質(zhì)量和效率。

      實施方案 篇5

        為進一步轉(zhuǎn)變干部作風,強化行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,結(jié)合我社區(qū)實際,特制定z社區(qū)作風提升年活動實施方案如下:

        一、指導思想和目標

        堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持責任第一、認真第一、結(jié)果第一,以強化社區(qū)干部的危機意識、實干意識、創(chuàng)新意識、效率意識、責任意識為主線,以改進作風、提高能力、解決問題、健全機制為抓手,以“四民”理念、“四實”為人、“四政”做事為基本要求,切實解決干部隊伍中能力不足、作風不實等問題,努力建設“精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團結(jié)協(xié)作好、服務群眾好、廉潔自律好”的“五好”領(lǐng)導班子,著力打造求實務實抓落實的干部隊伍,為增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢,努力建設“魅力z”提供強有力的保障。

        二、基本原則

        以“四個結(jié)合”為基本原則:一是與扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。樹立和宣傳先進典型,弘揚新風正氣,在全社區(qū)形成比學趕幫超的良好氛圍,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。二是與“五好”領(lǐng)導班子建設相結(jié)合。發(fā)揮領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部示范帶動作用,做到抓班子、帶隊伍,抓領(lǐng)導、帶干部群眾,形成一級抓一級、一級帶動一級的良好局面。三是解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合。既要查找和解決作風方面事關(guān)發(fā)展大局、群眾反映強烈的突出問題,又要不斷修訂和完善干部作風建設的各項制度,建立干部作風建設長效機制,更好地促進社區(qū)各項工作科學發(fā)展、長效發(fā)展。

        三、主要內(nèi)容和措施

       。ㄒ唬┮蕴岣呶C意識為根本,加強干部思想作風建設

        1、開展黨性分析,深入剖析思想作風中存在的突出問題。組織召開專題民主生活會,有針對地查找黨性黨風方面存在的問題;通過開展征求意見座談會等形式,收集黨員干部在思想作風上存在的不良表現(xiàn)和突出問題;認真開展批評與自我批評,堅決反對和克服好人主義,切實找準存在的突出問題,認真剖析原因,做好整改。

        2、學習宣傳先進典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。組織學習先進典型。學習國家、省、市、區(qū)和街道黨員干部先進典型事跡,發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用。

       。ǘ┮酝怀鲂室庾R為關(guān)鍵,加強干部工作作風建設

        1、加大基層調(diào)查研究力度,積極掌握工作主動權(quán)。一是深入社區(qū)、企業(yè)走訪調(diào)研。社區(qū)領(lǐng)導班子成員到社區(qū)、企業(yè)進行調(diào)研,根據(jù)走訪調(diào)研情況撰寫專題調(diào)研報告,并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為具體工作措施,以調(diào)研推動工作。二是建立和完善重大決策調(diào)研制度。在作出有關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設等重大問題的決策前,深入開展調(diào)查研究,廣泛征求干部群眾的意見,切實提高決策的科學性、針對性和時效性。

        2、增強服務和效率意識,切實提高服務質(zhì)量和辦事效率。進一步規(guī)范行政審批工作,完善政務服務建設,促進行政審批服務提速提質(zhì)提效;嚴格服務大廳窗口管理,健全內(nèi)部考核制度,建立服務質(zhì)量測評機制,不斷提高業(yè)務水平和服務質(zhì)量;大力整治文風會風,提高會議效率和文件質(zhì)量,形成“真、新、實”的文風會風。

       。ㄈ┮岳喂虡淞⒘疂崗恼庾R為重點,加強黨風廉政建設

        1、加強反腐倡廉教育培訓,進一步提高廉潔從政意識。積極推進廉潔文化進社區(qū);堅持黨風廉政建設聯(lián)席會議制度;開展紀律教育學習月系列活動。

        2、嚴守廉潔自律防線,自覺接受組織和群眾監(jiān)督。組織學習各項規(guī)章制度,嚴格貫徹《廉政準則52個不準》,《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī),筑牢黨員干部思想防線。

        四、實施步驟

       。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。迅速動員部署,積極宣傳發(fā)動,結(jié)合我社區(qū)實際,制定具有針對性、操作性的活動方案。

       。ǘ┱穆鋵崱4罅φD黨政機關(guān)和干部作風存在的.突出問題。對查找出來的突出問題不包庇縱容,不姑息遷就,下“猛藥”,出“重拳”,在抓落實上見成效。同時把制度建設貫穿活動始終,邊建設、邊運行、邊完善,將活動中行之有效的做法、切實管用的舉措用制度形式固定下來,形成一整套適合z社區(qū)實際、務實、管用、長效的作風建設工作機制。

       。ㄈ┤婵偨Y(jié)。z社區(qū)將召開“作風提升年”活動總結(jié)會議,總結(jié)經(jīng)驗成效、反思存在問題。

      實施方案 篇6

        一、指導思想:

        腹有詩書氣自華,讀書,不僅是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路,也是引導學生讀書的前提,是整個教育的前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的'未來。為進一步提升我校教師人文底蘊和專業(yè)素養(yǎng),以縣教育局和中心校相關(guān)精神為指導,我校在20xx年暑假開展以“共讀一本書” 為主題的讀書活動,使全體教師在閱讀中進行素養(yǎng)的積淀、思維的碰撞,不斷更新教育理念,促進教師專業(yè)發(fā)展,打造學習型教師群體。

        二、活動目的

        1.教師通過讀書活動,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

        2.通過讀書活動,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍。

        3.促進學校形成良好的讀書氛圍,構(gòu)建書香校園,加深文化積淀,全面提升校園文化建設品位。

        三、活動對象

        學校全體在職教師

        四、閱讀內(nèi)容

        《我不做教書匠》

        五、活動安排 :

        1.時間安排:

        7月7日----7月9日每位教師自訂一份假期讀書計劃。

        7月10日----8月31日閱讀書目《我不做教書匠》。

        2.讀書要求:

        (1)潛心閱讀,留存讀書痕跡。 認真在書上做批注,堅持記讀書筆記。

        (2)每天指定一位教師朗讀書中中的一個片段,并上傳到太和三小微信公眾平臺。

      實施方案 篇7

        情況分析:

        優(yōu)勢:

        1、上學期全體教師都積極投入環(huán)境創(chuàng)設工作,為參與“上海市中青年教師教學評比”做出了盡心的準備,特別是在過程中體現(xiàn)出互助互勵的精神,使教師們在實踐中對主題環(huán)境創(chuàng)設有了更進一步的認識和理解,也使人際關(guān)系更為融洽和諧。

        2、網(wǎng)上論壇拓展了教研新思路,教師們可以擺脫傳統(tǒng)教研學習時“面對面,難開口”的困境,使學習變得輕松和自由,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。

        3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在“迎新系列活動”項目的實施過程,教師們凸現(xiàn)出極強的責任心,力求通過創(chuàng)設整體環(huán)境、提供豐富的活動材料以及編排形式多樣的幼兒節(jié)目來展示我們的教育成果。活動得到了家長高度的肯定和稱贊。

        4、教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設等)。

        不足:

        1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設”可以進行更為深入的研究,使環(huán)境在主題

        活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

        2、教師們在組織教學活動時忽視“教具投放位置”“幼兒觀看電視的座位安排”等細節(jié)問題,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)的意識;忽視對幼兒即時地回應和點撥過于強調(diào)預設內(nèi)容。

        3、“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

        教研目標:

        1、以理論學習為抓手,促進教師吸納、反思水平的整體提高。

        2、以教學案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。

        3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

        教研重點:

        1、提供外出觀摩學習、網(wǎng)上信息交流、互動論壇研究等多種形式的專業(yè)理論學習,提高教師在“活動設計”和“教學后反思”的能力。

        2、骨干教師余泓、郭虹兩位教師做好每兩周一次的教學觀摩活動的設計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會教學意圖和內(nèi)涵。

        3、組織學習有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學案例中教師達成共識的具體問題進行“教師提問設計和即時回應策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

        4、認真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

        5、為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設”的專題交流平臺,在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。

        6、加大家長資源的`開發(fā)和利用,進行“家園互動”的多種形式的實踐活動。(各班至少1——2種形式)

        教研活動安排:

        1、(1)布置本學期教研要點。

       。2)各班開學一周工作反饋。

        (3)各班2月24日交“三 八”節(jié)活動計劃。(要求:形式上有所拓展,體現(xiàn)一個過程性,讓家長能切實感受到。)

        2、邀請教研室肖老師針對“如何評課”開設專題講座。告知:3月20日開展園小青蛙故事比賽。

        3、每位教師收集一個“評課”的具體案例,選擇案例中“教師提問設計和回應”進行分析交流。

        4、(1)結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動,各班進行家園互動的情況反饋。

       。2)談談你認為家園互動的優(yōu)勢有哪些,可以怎樣開發(fā)和利用家長的資源。(中心發(fā)言:)

        5、針對上學期已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,圍繞教學中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。(中心點評:)

        6、開展自評活動——教師選擇一個教學活動對過程中某個環(huán)節(jié)“教師的提問和即時回應”情況進行評析。

        7、(1)迎“六 一”活動形式和內(nèi)容征集。(要求:家長參與、共同策劃)

       。2)關(guān)于“環(huán)境創(chuàng)設”的專題講座。(主講:)

        8、集體研討:“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動的環(huán)境”。(中心發(fā)言:)

        9、針對已經(jīng)形成的“評課基本要點”進行活動觀摩后評析,選擇過程中“教師提問和即時回應”的問題展開討論。(中心點評:)

        10、 進行學期教研總結(jié)工作,鼓勵教師提出合理化建議,并討論下學期教研工作重點。

      實施方案 篇8

        為認真貫徹落實總隊《關(guān)于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》(川公消[20xx] 29號)和永州市消防支隊《關(guān)于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》(永公消[20xx]6號)文件精神,徹底消除校舍各類安全隱患,提高中小學校舍綜合防災能力,把學校建成最安全、家長最放心的地方,按照《中小學校舍消防安全隱患排查整治實施方案》的要求,大隊決定在全縣范圍內(nèi)組織開展中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。

        一、指導思想

        以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實支隊《關(guān)于進一步做好中小學校舍安全工程消防工作的通知》(川公消[20xx]6號)精神,構(gòu)建平安校園,立足中小學校建設總體布局,全面改善消防安全現(xiàn)狀,進一步提高中小學校舍消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動中小學校各項消防安全工作,為學校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提高我縣中小學校防控火災的能力。

        二、工作目標

        對全縣所有中小學校舍進行拉網(wǎng)式排查,全面、準確、細致地掌握校舍消防安全狀況,依法督促學校履行消防安全職責,徹底消除校舍火災隱患,切實提高學校自防自救能力。

        三、組織機構(gòu)

        大隊成立以教導員陳宙林任組長,大隊長何洪濤任副組長,參謀鄒劍鋒為成員的中小學校舍消防安全隱患排查整治專項行動領(lǐng)導小組,負責中小學;馂碾[患排查工作的開展、指導和落實。

        四、 檢查的范圍

        全縣中小學校的教學及輔助用房、生活用房和行政辦公用房。

        1、新建校舍工程的'消防審核和消防驗收情況;

        2、建筑消防設施的運行情況;

        3、疏散通道及安全出口的管理情況;

        4、滅火器的維修保養(yǎng)情況;

        5、建筑內(nèi)部裝修情況;

        6、建筑內(nèi)部電氣線路敷設情況;

        7、單位滅火疏散預案的制定及演練情況;

        五、工作要求

        1.提高認識加強領(lǐng)導。要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將專項整治行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。

        2.強化消防監(jiān)督檢查。對所有學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數(shù)。

        3.加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、發(fā)放安全消防手冊等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,使廣大師生深入掌握消防常識,達到“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

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