- 學(xué)校家訪實施方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)校家訪實施方案（通用13篇）
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的學(xué)校家訪實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校家訪實施方案 1
一、活動目的及意義：
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系，密切師生關(guān)系，宣傳學(xué)校政策，指導(dǎo)家庭教育，拓展學(xué)生思想道德教育時空，全面了解學(xué)生，促進青少年健康成長，辦人民滿意的教育。
二、實施辦法和要求
1、家訪對象：
三類學(xué)生：一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生;二是問題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見的.學(xué)生家長，三是邊緣學(xué)生。
2、家訪形式和人員
�、俑靼喟嘀魅伪仨毑扇〉情T走訪的形式，對必訪家庭的家訪率達到80%;
②個別特殊學(xué)生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。
3、家訪內(nèi)容
�、倭私鈱W(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;
�、谙蚣议L匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同探討促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。
③宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;
�、苷髑蠹议L對學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
4、家訪反饋
�、俳處熞龊眉以L記錄，并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學(xué)校教育工作提出有見地的建議;
�、诟靼嘀魅卧诿侩A段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處林影老師處。
5、家訪要求及考核
�、侔嘀魅卧诩以L中要樹立安全意識，確保安全。
②教師在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識，對家長要態(tài)度誠懇，講究方法，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，客觀反映情況，切忌告狀式家訪，樹立新紀元教師的良好形象。
�、蹖W(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容，并作為教師評選先進的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單，對家訪家庭實行訪后調(diào)查。各班主任請將于1月12日之前上報政教處于建國老師、《新紀元中學(xué)部“百名教師訪千家”家訪記錄表(二)》于家訪結(jié)束后交到肖少葉老師處，審核報銷家訪車旅費。
學(xué)校家訪實施方案 2
為貫徹落實開魯縣教科體局，關(guān)于組織教師開展家訪工作的部署，進一步加強學(xué)校與家長溝通，密切家校聯(lián)系，增強家校協(xié)作合力育人工作實效，促進師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
全面落實立德樹人根本任務(wù)，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策，及時了解學(xué)生思想狀態(tài)、身心健康、生活和學(xué)習(xí)等各方面情況，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的溝通聯(lián)系，廣泛征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議，促進教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，進一步辦好人民滿意的教育。
二、家訪時間和范圍
20xx年7月16日-8月16日全體教師參與，以班主任為主，其他任課教師協(xié)助，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與走訪，并協(xié)調(diào)走訪中出現(xiàn)的重點難點問題。家訪范圍覆蓋全體學(xué)生，重點家訪單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟困難家庭、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)上困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體。
三、家訪形式
各部門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，以班級為單位、各科任配合分組以登門入戶為主，進行“面對面心貼心”零距離溝通交流，如因家長外出或外地務(wù)工等特殊情況不能登門入戶的，可通過家長來校、電話、微信等形式進行溝通。
四、家訪內(nèi)容
(一)宣傳解讀好黨的教育方針、政策和學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
(二)全面了解學(xué)生思想動態(tài)、身心健康、家庭狀況、在家表現(xiàn)等;著重掌握單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟困難家庭、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體各方面狀況，并有針對性地進行幫扶和家庭教育指導(dǎo)。
(三)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，講解有關(guān)心理健康、生命安全、民族團結(jié)進步等常識，不斷促進家長樹立正確的教育理念。
(四)將假期時間、作業(yè)安排告知家長，積極引導(dǎo)和動員家長在假期不盲目跟風(fēng)參加校外補課，更多安排適合學(xué)生興趣愛好特長的活動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強學(xué)生的發(fā)展自信，形成教育合力。
五、活動安排
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立假期家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，明確分工，責(zé)任落實到人。
2.開展培訓(xùn)指導(dǎo)。要講清楚開展家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、形式以及應(yīng)該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。
3.制定具體計劃。各班級要對被家訪學(xué)生進行分類，有針對性好家訪時間和具體內(nèi)容安排、制定詳實家訪記錄表。
(二)家訪階段
1.教師家訪過程中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛謹慎、介紹學(xué)生狀況客觀全面，尤其要以介紹學(xué)生閃光點為主，引導(dǎo)家長樹立正確的成人成才觀念。逐步幫助家長做好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。
2.教師要對每個家訪學(xué)生做好記錄，認真撰寫家訪日記，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類的加以梳理，并在今后日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法，更好地促進學(xué)生健康成長。
3.家訪結(jié)束后，教師要將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流，針對存在的問題共同制定促進學(xué)生發(fā)展的'具體措施并及時給予相應(yīng)的教育。要把家長對學(xué)校的意見和建議向?qū)W校反饋，便于及時解決學(xué)校管理存在的問題。
(三)總結(jié)上報階段
家訪結(jié)束后，各班級要認真總結(jié)家訪活動中的創(chuàng)新實踐、先進經(jīng)驗和存在問題以及解決對策報至學(xué)校。
六、活動要求
(一)高度重視，精心籌劃。
各位教師要把“面對面心貼心”家訪工作與全面貫徹落實黨的教育方針結(jié)合起來，切實擔(dān)負起主體責(zé)任，進一步完善家訪工作制度，切實抓好抓實。家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組分層組織實施家訪工作。
(二)突出重點，注重實效。根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務(wù)，對特殊學(xué)生群體要重點關(guān)注、重點備課、重點入戶，注重與家長交流的方式方法。結(jié)合家訪活動做好家長關(guān)注的黨的教育方針政策及學(xué)校工作安排的解讀工作。
(三)及時總結(jié)，加強宣傳。要注意積累家訪活動資料，做到有臺賬、次次有記錄、家家可聯(lián)系。要加強對教師家訪活動的管理和考核，家訪工作結(jié)束后通過召開經(jīng)驗交流會、座談會、匯報會等形式，及時總結(jié)經(jīng)驗。
學(xué)校家訪實施方案 3
學(xué)校、家庭、社會攜手育人是教育成功的關(guān)鍵。為進一步加強學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果，形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局文件精神，學(xué)校決定從今年暑期起，開展“教師大家訪”活動。特制定如下實施方案：
一、成立學(xué)校大家訪活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
主要工作職責(zé)
1. 組織領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)學(xué)校大家訪活動工作安排，制定工作方案，監(jiān)督工作的落實。
2.及時研究和協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。
3.加強宣傳動員工作，使教師理解、支持大家訪活動的意義、內(nèi)容和要求，積極參與大家訪活動。通過宣傳，提高群眾知曉率，擴大社會影響力。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處，辦公室主任由劉永軍兼任，成員為德育處人員及各年級主任。
工作職責(zé)
1.本次活動的督查落實；
2.大家訪過程中的活動情況及好的經(jīng)驗和先進事跡匯總；
3.家長反饋意見的整理匯總。
二、活動主題：
溝通、理解、支持、攜手育人。
三、活動主要內(nèi)容
1.活動時間：從20xx年暑假開始全面啟動，并以學(xué)年為單位，每年九月對上一學(xué)年的家訪工作進行活動總結(jié)。
�。�1）20xx--20xx學(xué)年大家訪時間：20xx年7月2日-7月8日
�。�2）今后的大家訪以學(xué)年為單位。每學(xué)年的9月至次年的8月底，高三的大家訪應(yīng)于次年的5月完成。
2.家訪范圍和形式：面向全校學(xué)生，以班主任為主，科任教師全員參與。
�。�1）以年級為單位，以小組的形式進行家訪。各年級將年級所有教師分成若干小組，編排小組時可以打破班級界限，每組3~4人，班主任任組長。年級主任或副主任要參加1班的家訪小組。
（2）由校長、書記帶頭，學(xué)校主管年級領(lǐng)導(dǎo)全部跟隨各個小組進行家訪。
�。�3）家訪必須是通過上門走訪的形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進一步接觸學(xué)生、家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效，對于學(xué)生家庭不在克拉瑪依的借讀生要充分利用電話、信函和網(wǎng)絡(luò)等多種形式加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通。
3.家訪的主要工作內(nèi)容
�。�1）了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生信息核對，包括電話聯(lián)系方式、家庭住址、父母工作單位。
�。�2）了解學(xué)生成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。
�。�3）向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)考核等情況。
�。�4）積極向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋宣傳工作，硬的家長對學(xué)校工作的理解和支持。
�。�5）開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動。
（6）征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，并與家長共同探討做好未成年人思想教育的有效方法和途徑。
四、工作要求
1. 高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪活動作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的.重要舉措抓好抓實。要科學(xué)規(guī)劃，認真組織，精心安排，真正把家訪活動 落到實處。要對教師進行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達到的效果等。
2.講究方法， 注重實效。家訪前要做好充分準備，對被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。要注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng) 設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進一步探討 家校合作的方式。
3.尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度要誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對 學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不得接 受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。
4.做好記錄，總結(jié)改進。認真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表，并通過文字、圖片等形式，建立學(xué)生的家訪檔案。教師也可以對家訪的過程進行總結(jié)反思，提高家訪的實效性。
5.加強督查，確保成效。為全面掌握家訪活動的進展情況。學(xué)校將把教師家訪工作情況列入教師師德和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。
6.每學(xué)年學(xué)校都將對在大家訪活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。逐步將大家訪工作經(jīng)�；⒅贫然�，形成長效機制。
學(xué)校家訪實施方案 4
面實施素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進的良好教育局面，努力營造有利于學(xué)生健康成長的教育氛圍，辦好人民滿意的學(xué)校，結(jié)合我校實際，特制定本家訪活動實施方案。
一、活動主題
走進學(xué)生家庭關(guān)愛學(xué)生成長
二、活動的目的：
家訪以實地走訪為主要形式，各年級家訪以班主任為主，以村委會分村分管、其它科任教師都要參加，盡量做到每個學(xué)生都能家紡。通過家訪宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法，通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強全員關(guān)愛學(xué)生教育學(xué)生的德育氛圍，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動時間
20xx年11月15日——12月31日
四、活動內(nèi)容和形式
(一)、成立學(xué)校家訪工作小組
(二)、實施辦法
1、家訪主要采取登門走訪的形式;
2、家訪人員以班主任、課任教師為主。年級組分管領(lǐng)導(dǎo)采取分年組、分班級包干的辦法，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一布置安排參加家訪。
年組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人
1、負責(zé)指導(dǎo)各年級布置、落實家訪工作計劃;
2、對各年級、各班家訪工作計劃的執(zhí)行進行全程指導(dǎo)和監(jiān)督;
3、及時匯總家訪中反映出的各種現(xiàn)象和問題，并加以總結(jié)上報學(xué)校;
4、協(xié)調(diào)處理家訪工作中出現(xiàn)的偶發(fā)事情。
(三)確定家訪對象，做好家訪計劃
1、確定家訪學(xué)生名單。首批確定的被家訪的學(xué)生要有代表性，重點是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困學(xué)生、輟學(xué)傾向的學(xué)生。
2、根據(jù)計劃，組織實施家訪。根據(jù)學(xué)生家庭情況，采用靈活多樣的方式方法進行家訪活動有上門家訪或電話聯(lián)系，每次家訪要及時作好家訪記錄。
(四)家訪內(nèi)容
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生的成長。
2、了解學(xué)生(特別是貧困生、單親生、出去打工人員的子女、農(nóng)村留守學(xué)生、三類殘疾兒童少年)的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，探求有效的助學(xué)方式;
3、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商共同促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。
4、宣講有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、民族團結(jié)等方面知識;教育及“交通安全、飲食安全”等安全知識;。
5、聽取家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等
6、每個教師建立一份家訪檔案;
7、搞好活動的總結(jié)評比工作，樹立一批教書育人典型人和事。
對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持;
五、活動要求
1、加強本活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。該活動主要由學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組組織負責(zé)落實。
2、活動將根據(jù)教師自行填寫的家訪記錄為證，結(jié)合家長的意見，由學(xué)校家訪領(lǐng)導(dǎo)小組進行考評，并納入學(xué)期教育教學(xué)考核范疇。
3、將本活動與師德建設(shè)緊密結(jié)合。各教師要明確活動的的目的意義，從加強行風(fēng)建設(shè)，提高師德素養(yǎng)的角度出發(fā)，以積極的'心態(tài)投身到本活動中。
4、將本活動與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合。各教師要以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，通過家訪，了解學(xué)生的思想動態(tài)、生活環(huán)境，提出合理的學(xué)習(xí)要求，尋求更有針對性的教育教學(xué)方法，更好地促進學(xué)生的成長。
在家訪時教師要有針對性地選擇家訪對象，根據(jù)學(xué)生的不同特點，落實好家訪內(nèi)容，切實解決一些實際問題，并考慮家長的不同情況，采取相應(yīng)的家訪形式，力爭取得最佳效果。
六、總結(jié)階段(20xx年1月底)
20xx年1月底，各班對集中家訪活動進行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報送學(xué)校少先隊部。同時學(xué)校要求每位家訪的教師都要上交一篇家訪記錄作為家訪憑記。
學(xué)校家訪實施方案 5
為落實《xx市教育系統(tǒng)“強作風(fēng)，樹形象，優(yōu)服務(wù)主題活動方案》要求，加強家校溝通，形成育人合力，促進學(xué)生健康成長，以校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)、以師德影響家德，幫助學(xué)生家庭形成良好的家風(fēng)，推進《“童揚”家風(fēng)》省品格提升工程。共創(chuàng)xx市文明校園標(biāo)兵校。經(jīng)研究，決定組織開展xx實驗小學(xué)“大家訪活動。
一、活動主題
校風(fēng)引領(lǐng)家風(fēng)，共助學(xué)生成長。
二、總體目標(biāo)
1、全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等;
2、向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等;
3、與家長共同探討促進學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳科學(xué)的家庭教育理念和方法;
4、向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策(創(chuàng)建星級紅領(lǐng)巾小書房、推進“童揚”家風(fēng)品格提升項目等)
5、征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱點難點問題及時做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員：xxx
參與成員:全體教師(以班主任為主體、全體教師參與)
四、家訪對象
本次家訪對象是全體學(xué)生。(尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。)
五、活動形式
1、走出去：班主任與本班學(xué)科教師合理搭配。廣大教師要利用課余時間，結(jié)合家長需求，通過教師走進學(xué)生家庭、與學(xué)生家長有效溝通。其中，教師走進學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%。指導(dǎo)“星級紅領(lǐng)巾小書房”的創(chuàng)建等“童揚”家風(fēng)品格提升項目落實。
2、請進來：邀請家長到學(xué)校開展座談、家長講堂等，以“共話好家風(fēng)，共育好孩子》家長講堂活動來推進《“童揚”家風(fēng)》省品格提升工程。
3、通過電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與學(xué)生家長有效溝通。
六、實施階段
從20xx年11月開始，至20xx年6月結(jié)束。整個活動分為三個階段:
1、準備階段(20xx年11月12日至11月16日)
(1)積極發(fā)動。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公布活動方案，召開相關(guān)會議，周密部署，提出工作要求，落實責(zé)任。
(2)開展培訓(xùn)。對家訪教師進行培訓(xùn)和動員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。印制《家訪活動記錄表》。
(3)制定計劃。班主任和任課教師要確定家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。對全班學(xué)生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。其中，上門走訪的學(xué)生數(shù)每班不少于50%，每名教師走訪不少于8名學(xué)生。每位老師每月需要提交一份家訪活動記錄。
2、家訪階段(20xx年11月17日至20xx年6月7日)
(1)預(yù)約安排。教師按照計劃，對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
(2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，認真撰寫家訪活動記錄表，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。
(3)反饋交流。教師對了解到的情況，要認真分析總結(jié)，必要時可在班組教師間開展案例會診。針對學(xué)生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略，有計劃、有步驟、有針對性地跟進幫扶。將活動中搜集到的.家長意見和建議，要進行整理、分類，能解決的及時解決，一時難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進方案。
3、總結(jié)階段(20xx年6月10日)
集中家訪結(jié)束后，各班級、各年級要認真總結(jié)“大家訪”活動中采取的創(chuàng)新實踐和好方法、取得的好經(jīng)驗。特別要總結(jié)家訪活動對于促進提高學(xué)校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等，形成信息或簡訊及時上報政教處，由政教處提煉上報。參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等文體，寫一篇家訪總結(jié)。
學(xué)校家訪實施方案 6
為了加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，我們計劃進行全員家訪活動。這次活動的目的是充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，并向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念，增進教師、家長、學(xué)生之間的感情，讓學(xué)校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立。為了確保活動的順利進行，我們特別安排了以下幾點：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX、XXX
組員：全年級教師
二、家訪時間：
20xx年3月27日至28日（兩天）
三、準備階段：
一）3月24日，各班主任整理學(xué)生住址和聯(lián)系電話。
二）3月25日，年級部根據(jù)學(xué)生住址進行分片、分組。
三）3月26日，各科任老師準備好27、28兩天的自課練，并召開家訪專題會議，安排各項事宜。
四）班主任安排各項事宜，通知學(xué)生打電話回家，告知父母有老師來家訪。
五）各家訪小組到班主任處了解學(xué)生情況和計劃路線。
六）各家訪教師準備交談材料。附：家訪談?wù)撛掝}：（供參考）
1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等內(nèi)容，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學(xué)校取得的成績，聽取和收集家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，在校研究和生活的能力，與人相處、學(xué)業(yè)等情況，并了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，如生活慣、興趣、愛好、個性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學(xué)生的影響等。
5、普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學(xué)校教育工作。
6、向家長介紹學(xué)業(yè)水平考試的重要性，學(xué)業(yè)水平考試所需資料和費用，以及本學(xué)期年級部的工作思路及措施。
四、家訪階段（3月27日―28日）
一）家訪要求
1、要按照分組按時家訪，確保任務(wù)勝利完成。
2、家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。
3、對學(xué)生的情況要一分為二地與家長進行交流，家訪不向家長告狀，多報喜少不報憂；不在家長面前用分數(shù)壓學(xué)生，使家長對學(xué)生喪失信心；避免使用讓家長失望的`語言或結(jié)論；不對學(xué)生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染。
4、虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。
5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議。
6、不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等，嚴禁吃飯和喝酒。
經(jīng)過以上安排和準備，我們相信這次全員家訪活動一定能夠取得圓滿成功，加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立。
1、在出發(fā)前，要仔細檢查摩托車或電動車的各項功能，包括輪胎氣壓、剎車靈敏度、車燈和轉(zhuǎn)向燈是否正常，以及油量和電量是否充足等。
2、在出發(fā)前，建議攜帶家訪情況登記卡、筆記本和筆，并且最好帶上電動車充電器和照相機，以備不時之需。另外，也要多帶一塊手機電池，以免電量不足。
3、在進行家訪時，要注意交通安全，并且在入戶前留意是否有養(yǎng)狗，以免發(fā)生意外。
三）在留守期間，需要注意以下幾點：
1、留守期間要有專人負責(zé)，確保留守期間各項工作的正常進行。
2、可以召開班長、研究委員和紀律委員會議，制定“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并且做好相關(guān)記錄。
3、需要全天候關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，及時處理各項事件，確保各項工作的秩序穩(wěn)定。
五）在家訪結(jié)束后，需要進行以下總結(jié)：
1、及時匯總家長反饋的問題和建議，向?qū)W校匯報。
2、認真記錄家訪學(xué)生情況，以備后續(xù)工作需要。
3、及時與班主任和其他任課教師進行溝通，以便更有針對性地對學(xué)生進行教育。對于部分特殊學(xué)生，要進行返校后的交流。
4、每位教師應(yīng)該總結(jié)家訪經(jīng)驗，找出不足，并寫一篇家訪心得上交年級部，以便組織評優(yōu)。同時，建議在自己的博客上發(fā)表，以分享經(jīng)驗和心得。
學(xué)校家訪實施方案 7
我校學(xué)區(qū)內(nèi)小朋友在近些年來，由于學(xué)校長期以來對學(xué)生的安全意識教育非常重視，大部分學(xué)生都能清楚的認識到防溺水的重要性，但還有極個別的孩子，由于家長教育的缺失，對溺水的危害還沒有從心里得到正確的'認識，對于這部分孩子就顯得，預(yù)防溺水教育形勢非常嚴峻，為了切實做好我校防溺水安全教育工作，減少暑期乃至避免溺水事故的發(fā)生，我校特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、活動目標(biāo)
通過本次暑期大家訪預(yù)防溺水教育宣傳，進一步增強孩子及家長的安全意識，進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：各班班主任
四、具體措施
1、利用大家訪的形式，營造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用家訪對每一位家長見面的機會，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴孩子：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，不能和小朋友玩了。
3、在班主任的引導(dǎo)下，讓學(xué)生了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。和孩子交流如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生：沒有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、向家長宣傳防溺水知識，讓家長配合學(xué)校做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長和學(xué)生都參與到防溺水活動中來，互相提醒，互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有孩子到河邊玩水，馬上制止并通知監(jiān)護人或?qū)W校。
學(xué)校家訪實施方案 8
為了認真貫徹落實黨中央對教育扶貧工作的要求，進一步落實上級黨委、政府和縣委、縣政府關(guān)于脫貧攻堅的決策部署，全面完成義務(wù)教育控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于解決“兩不愁三保障”突出問題的指導(dǎo)意見的通知》《自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于做好20xx年暑期控輟保學(xué)和防溺水工作的通知》和《xx市20xx年暑期大家訪工作實施方案》及《xx縣20xx年暑期大家訪工作實施方案》等文件要求，特制定本方案。
一、目標(biāo)要求
切實增強抓好控輟保學(xué)工作的緊迫感和責(zé)任感，組織村(居)委干部、駐村工作隊員、相關(guān)幫扶責(zé)任人及中小學(xué)教師開展暑期大家訪活動，確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年應(yīng)讀盡讀、應(yīng)助盡助。暑期大家訪活動，要發(fā)揮部門聯(lián)動機制，健全控輟保學(xué)工作長效機制，加強社會、學(xué)校、家庭聯(lián)系，采取逐村逐戶逐人逐項的方式，鞏固我鎮(zhèn)“強基礎(chǔ)補短板”工作成果，加大勸返，嚴防出現(xiàn)新的失學(xué)輟學(xué)。
二、活動時間、對象
活動時間：20xx年8月-9月
活動對象：失學(xué)輟學(xué)兒童(學(xué)生)、有失學(xué)輟學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生、有失學(xué)輟學(xué)苗頭的兒童(學(xué)生)；留守兒童家庭、經(jīng)濟困難家庭、孤兒等困境兒童少年家庭；義務(wù)教育適齡殘疾兒童少年，重點是送教上門對象家庭。
三、大家訪工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬╅_展一次法律入戶宣傳活動
鎮(zhèn)司法所、學(xué)校要以暑假為重要時間節(jié)點，以鎮(zhèn)集市、村委以及學(xué)校周邊為重點場所，通過宣講會、移動宣傳車、橫幅、標(biāo)語、傳單等多種方式，大力宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)、教育理念和法律知識。主動入戶，積極創(chuàng)新辦法加強控輟保學(xué)法制宣傳教育和法律援助工作，強化依法入學(xué)和違法追責(zé)的說明，積極向廣大家長、學(xué)生大力宣傳“不履行義務(wù)教育”也是違法行為，進一步增強家長(監(jiān)護人)依法送子女入學(xué)的'自覺性，遏制“讀書無用論”、“早婚”等不良社會風(fēng)氣的蔓延，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信思想、非法宗教影響。多次勸返無效的輟學(xué)學(xué)生和家長，落實行政督促復(fù)學(xué)和司法督促復(fù)學(xué)勸返程序，營造司法控輟保學(xué)的良好社會氛圍，確保每一個適齡兒童少年依法接受并完成義務(wù)教育，切實斬斷貧困代際傳遞，為打贏打好脫貧攻堅戰(zhàn)提供保障。
(責(zé)任單位：鎮(zhèn)司法所、宣傳辦、鎮(zhèn)派出所、各中小學(xué)校、文廣站，各村社區(qū)。)
（二）開展一次思想教育和心理疏導(dǎo)活動
加強重視未成年人思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過暑假開展思想教育進社區(qū)進家庭等形式多樣的德育活動，將教育范圍由校內(nèi)向家庭、向社會延伸，促進學(xué)校德育與社區(qū)教育、家庭教育統(tǒng)一，促進未成年人全面發(fā)展。開展心理健康知識普及宣傳教育，開展防溺水、交通等安全教育和家長提醒告知，加強心理教育與疏導(dǎo)，了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等需求，提醒要求家庭承擔(dān)監(jiān)管責(zé)任，避免出現(xiàn)監(jiān)護空白，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立良好家風(fēng)，創(chuàng)設(shè)孩子健康成長的家庭環(huán)境，促進未成年人身心健康發(fā)展。
(責(zé)任單位：各中小學(xué)校、鎮(zhèn)宣傳辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生所鎮(zhèn)派出所、各村社區(qū)）
�。ㄈ╅_展一次困境兒童少年的幫扶關(guān)愛活動
全面關(guān)愛困境兒童，對單親家庭、留守兒童家庭、病殘家庭、經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員隨遷子女家庭子女、流浪返鄉(xiāng)兒童、孤兒、服刑、心理行為有偏差學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭等特殊群體加強關(guān)注關(guān)愛。在家訪活動中，向家長宣傳國家教育、資助政策，宣傳xx市中小學(xué)教育改革的政策和措施，了解子女實施教育的狀況，交流探討家庭教育方式方法，積極幫助其解決生活上、學(xué)習(xí)上遇到的困難，落實其應(yīng)享受的教育資助，實現(xiàn)“應(yīng)助盡助”。根據(jù)特殊群體的實際情況開展家庭教育、專題輔導(dǎo)等針對性教育引導(dǎo)，耐心細致地做好學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，讓其感到溫暖，增強學(xué)習(xí)信心，堅定返校決心，確保不因困境而失學(xué)輟學(xué)。
(責(zé)任單位：鎮(zhèn)民政辦、各中小學(xué)校、團鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)殘聯(lián)、各村社區(qū)）
�。ㄋ模╅_展一次聯(lián)合動員勸返家庭教育活動
加強多部門聯(lián)控聯(lián)保工作機制，扎實開展入戶聯(lián)合動員勸返行動，向家長宣傳介紹招用未成年人務(wù)工、文化娛樂場所接納未成年學(xué)生出入、有色情低俗恐怖暴力等有害信息的文化產(chǎn)品售買等違反法律法規(guī)的情形行為，敦促提醒家長要督促引導(dǎo)非法務(wù)工的輟學(xué)學(xué)生回校復(fù)學(xué)。逐步完善家長學(xué)校，定期定點舉辦主題論壇等活動，組織廣大家長學(xué)習(xí)探討相關(guān)家教知識，引導(dǎo)家庭健康教育、促進家庭和諧、社會和諧。聯(lián)合排查校外培訓(xùn)機構(gòu)或個人違法違規(guī)導(dǎo)致適齡兒童少年未接受義務(wù)教育的行為，切實凈化本地文化市場和校園周邊環(huán)境，依法懲處誘導(dǎo)、侵害未成年人的黑惡勢力，為適齡兒童少年安心入學(xué)就讀營造良好社會氛圍。
(責(zé)任單位：鎮(zhèn)社保中心、鎮(zhèn)司法所、派出所、xx工商所、鎮(zhèn)民政辦、各中小學(xué)校、鎮(zhèn)文廣站，各村社區(qū)）
�。ㄎ澹╅_展一次殘疾兒童安置走訪活動
要切實保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)益。殘聯(lián)，部門牽頭對未入學(xué)適齡殘疾兒童信息數(shù)據(jù)入戶核實，查缺補漏，形成完善臺賬。各學(xué)校要及時與殘聯(lián)對接數(shù)據(jù)，制定適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)安置工作方案，與義務(wù)教育招生入學(xué)工作進行統(tǒng)一部署，并牽頭聯(lián)合各部門做好家訪和入學(xué)動員工作，落實做好義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年入學(xué)安置工作，及時建立入學(xué)安置臺賬。在開學(xué)后及時開展隨班就讀、特殊教育學(xué)校就讀情況、就讀登記手續(xù)的核查確認，對送教上門做到上門回訪，確保義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年應(yīng)讀盡讀。
(責(zé)任單位：鎮(zhèn)殘聯(lián)、各中小學(xué)校、鎮(zhèn)民政所、派出所、鎮(zhèn)婦聯(lián)、各村社區(qū)）
四、工作要求
�。ㄒ唬┲匾暭訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，合力推進
由鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)籌，加強組織與落實，嚴格按照“雙線四包”三級聯(lián)動機制，壓緊壓實責(zé)任，形成政府及各有關(guān)職能部門和全社會齊抓共管的工作合力，全力抓好控輟保學(xué)工作。
�。ǘ┟鞔_任務(wù)目標(biāo)，嚴格考核
堅持失學(xué)輟學(xué)適齡兒童數(shù)據(jù)比對和信息共享工作機制，要配合縣級教育、公安、扶貧、殘聯(lián)等部門開展聯(lián)合排查摸清底數(shù)，并及時更新完善信息，確保部門和鎮(zhèn)政府（街道辦事處）、村（居）委掌握的名單信息保持一致、工作重點、工作目標(biāo)一致。堅持建立健全網(wǎng)格包干負責(zé)制，將重點監(jiān)測對象包干到人，整體發(fā)力。堅持將控輟保學(xué)工作作為年度扶貧開發(fā)工作成效考核的重要指標(biāo)，把責(zé)任壓力層層傳導(dǎo)到每一個人，確保抓緊抓好，抓出實效。
�。ㄈ┘訌姸綄�(dǎo)，確保實效
鎮(zhèn)紀委不定期通過明察暗訪的形式進行督導(dǎo)檢查，深入基層了解工作情況和工作成效，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋，并要求限期整改，切實提高督查工作的科學(xué)性和實效性。
各責(zé)任單位要對暑期大家訪活動做好家訪記錄和結(jié)果研判，并根據(jù)勸返無效的案例采取相應(yīng)措施，確保按時回校。于9月6日前將工作總結(jié)材料、活動照片（5張）和家訪統(tǒng)計表（附件1-2）報送至鎮(zhèn)黨政辦。（聯(lián)系人及電話：xxxxxx，xxxxxxxxxx，電子郵箱：xxxxxxxxxx）
學(xué)校家訪實施方案 9
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等文件精神，切實加強我校班主任工作方法和理論創(chuàng)新，提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和理論水平，積極落實河北省20xx年中小學(xué)德育工作會議精神，全面推進班主任隊伍建設(shè)，促進家校教育有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，組織開展了20xx年暑假班主任“走進家庭、攜手育人”大家訪活動。
具體安排如下
一、成立了大家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校根據(jù)上級文件精神，成立了以校長牽頭的“大家訪”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好統(tǒng)籌、管理、指導(dǎo)、考評工作。
二、制定了切實可行的活動方案。
根據(jù)我校實際情況，制定了《柴溝堡二中暑期班主任“走進家庭、攜手育人”大家訪活動方案》，明確了家訪工作的目標(biāo)、內(nèi)容以及重點，嚴明了家訪工作紀律。
三、做好家訪前的準備工作。
大家訪活動要重點關(guān)注六類學(xué)生家庭：一是經(jīng)濟困難學(xué)生家庭；二是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭；四是留守兒童（含孤兒、單親子女）家庭；五是進城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學(xué)生家庭。
要求班主任在放假前做好摸排工作，對六類家庭的家訪要精心準備，要備好課，要做好計劃和總結(jié)，要有效果。
四、家訪內(nèi)容。
一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；二是向家長反饋學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點、難點問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點，開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他助學(xué)活動；六是征求家長對學(xué)校工作的意見和建議，自我反思與評價，與家長共同探討促進學(xué)生健康成長的有效方法與途徑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任家訪非常重視，要求能家訪的一定要家訪，不能到家家訪的，也要通過電話、寫信等方式進行家訪。
本次參與家訪的班主任共24位，通過各種方式訪問了全校80%以上學(xué)生和家長。
五、“大家訪”活動的工作實效
1.班主任深入學(xué)生家中，與家長面對面的交流，獲得了寶貴的第一手材料，可以更加全面的了解每個學(xué)生，使得以后的教育更有針對性，可以增進教師和家長、教師和學(xué)生的感情，打開了溝通的渠道，有助于今后班主任工作的開展。
2.大家訪活動給家長送去的不僅是來自學(xué)校的`溫暖，還有新的教育理念，在一定程度上提高了學(xué)生家長的教育能力，增強了孩子的安全防范能力。
3.家訪架起了學(xué)校與家庭溝通的橋梁，班主任在“送出去”的同時，也“拿回來”很多寶貴的東西，許多家長對學(xué)校提出了很多有益的意見和建議，對于學(xué)校的發(fā)展是大有裨益的。
六、家訪中發(fā)現(xiàn)的一些問題
1、一些家長對孩子缺乏有效的管理，采取放任的態(tài)度，對孩子過分遷就，使孩子養(yǎng)成許多壞的習(xí)慣，給學(xué)校教育工作帶來諸多困難。
2、一些留守家庭對孩子的監(jiān)管缺乏力度，一些學(xué)生由爺爺奶奶管教，他們更加溺愛孩子
3、父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，應(yīng)密切與學(xué)校的教育配合。
七、總結(jié)表彰
20xx年9月，各班主任對家訪活動進行總結(jié)，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各個班的情況進行了總結(jié)評估，對做得好的班級進行了表彰。
總體來說，通過此次家訪，提高了學(xué)生家長的教育能力、增強了家長對教育政策、學(xué)校辦學(xué)特色的了解；增進了家長與學(xué)校的交流溝通，密切了師生關(guān)系；促進了家校共建，達到了預(yù)期的效果。
柴溝堡二中暑期“大家訪”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校家訪實施方案 10
一、活動目的
通過“大家訪”活動，推進我院輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展，切實提高輔導(dǎo)員工作水平，增強大學(xué)生思想政治教育工作的針對性、實效性，促進大學(xué)生健康成長成才。
二、活動內(nèi)容
(一)、向全院在校生發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》，問候家長、通報情況、征求意見和建議，由學(xué)生帶回給家長。
(二)、暑假期間，各系部輔導(dǎo)員要結(jié)合本班學(xué)生實際情況，以家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、心理問題嚴重或思想行為偏激、孤兒或單親家庭學(xué)生為重點，到部分學(xué)生家中進行走訪、慰問和調(diào)研。具體內(nèi)容如下：
1、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段;
2、了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征;
3、通報學(xué)校對特殊群體學(xué)生的教育、輔導(dǎo)和幫扶措施;
4、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作;
5、對經(jīng)濟困難學(xué)生家庭進行慰問;
6、征求家長對學(xué)校及學(xué)生工作的意見和建議等。
三、活動要求
(一)活動方式和形式
可采用實地走訪與電話、書信溝通相結(jié)合的形式。將學(xué)生在校期間的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)告知家長，征求家長的意見與建議，請求與家長一起做好學(xué)生的教育管理工作。也可通過座談、慰問、問卷調(diào)查等方式與家長進行深入交流與溝通。
(二)走訪數(shù)量與質(zhì)量
暑假期間，要讓所有的學(xué)生家長(家庭)都能收到輔導(dǎo)員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師的問候;對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和特殊群體學(xué)生，應(yīng)通過實地走訪的形式進行家訪，保證輔導(dǎo)員與家長面對面、心貼心的溝通，以達到良好效果。實地走訪的學(xué)生家庭數(shù)不少于在校學(xué)生家庭的5%。
(三)注意事項
1、要提前詳細了解和掌握每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和工作情況，包括學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、人際交往、獎懲及受助情況，對特殊群體學(xué)生的幫扶措施，對學(xué)生進行教育、管理和資助的有關(guān)政策規(guī)定等。
2、各系部和參訪的輔導(dǎo)員要提前制訂家訪計劃。按照家訪形式的不同，確定學(xué)生名單;確定實地走訪學(xué)生家庭的路線和時間;對不同學(xué)生家庭的交流主題、問題設(shè)計和問詢內(nèi)容等方面做好規(guī)劃、準備。
3、家訪時，態(tài)度要誠懇、耐心，要與家長形成和諧融洽的交流氛圍，要使家長感到學(xué)院和輔導(dǎo)員對學(xué)生的'愛護和關(guān)懷。
4、嚴格遵守家訪紀律，不給家長添麻煩，不收受禮品，不向家長提非份要求，不向家長做超出教師、輔導(dǎo)員身份和職責(zé)的承諾等。
5、做好家訪信息的記錄和整理，按要求填寫相關(guān)表格，撰寫家訪日志，為今后有針對性的開展教育和管理工作提供參考依據(jù)。
6、各系部要詳細制定實地走訪期間參訪人員的安全預(yù)案，參訪人員要注意交通、人身及財產(chǎn)安全，輔導(dǎo)員外出走訪期間要實時向系部活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報走訪情況。學(xué)院支持和鼓勵系部及輔導(dǎo)員之間自由組合，對相對集中地學(xué)生家庭進行聯(lián)合走訪。學(xué)院不主張開私家車進行家訪。
7、“大家訪”活動要做到四個結(jié)合：一是要將家訪活動與日常工作緊密結(jié)合，保持家訪活動的日常性和持續(xù)性，家訪活動不是“額外工作”，而是解決特情學(xué)生問題的重要途徑;二是要將家訪活動與暑期社會實踐緊密結(jié)合，做到相對集中，統(tǒng)籌安排，節(jié)省開支;三是要將家訪活動與全員育人緊密結(jié)合，積極鼓勵和倡導(dǎo)系部領(lǐng)導(dǎo)、行政和教學(xué)人員參與到家訪活動中來，形成教育合力;四是要將家訪活動與鍛煉輔導(dǎo)員的意志品質(zhì)，提高輔導(dǎo)員的工作能力緊密結(jié)合，通過“大家訪”活動錘煉輔導(dǎo)員隊伍，樹立輔導(dǎo)員良好形象。
四、工作機制
(一)成立學(xué)院“大家訪”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)“大家訪”活動整體方案制定，活動的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費支持、成果驗收及總結(jié)表彰等，保證“大家訪”活動順利開展。
各系部要高度重視，設(shè)立“大家訪”工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。要精心組織，早計劃、早安排、早部署，確保家訪對象的數(shù)量以及家訪工作質(zhì)量，保證家訪活動取得實效。主管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)要親自深入到“大家訪”活動當(dāng)中。
(二)工作經(jīng)費
本著節(jié)約、高效的工作原則，各系部根據(jù)本部門經(jīng)費情況，統(tǒng)籌安排，把經(jīng)費花到實處，盡量安排到省內(nèi)及秦皇島周邊開展走訪活動，確保高質(zhì)量完成任務(wù)。
五、時間安排
(一)年7月10日前，各系部制定活動方案，方案包括對在校學(xué)生不同家訪形式的分類，實地走訪人員名單及實地走訪的時間、行程、路線，安全預(yù)案等。7月11日將活動方案、安全預(yù)案及各輔導(dǎo)員走訪的具體計劃上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)20xx年7-8月，輔導(dǎo)員按照工作計劃，有針對性的開展“大家訪”活動。
(三)20xx年9月10日前，各系部上報活動成果。
(四)20xx年9月31日前，學(xué)院對輔導(dǎo)員暑期“大家訪”活動進行總結(jié)和表彰，并及時向教育廳上報活動成果。
六、成果驗收
本次活動的成果展現(xiàn)，各系部要形成一份全面的具有一定深度的系部輔導(dǎo)員家訪工作總結(jié)(不少于5000字)，每位參訪人員要提交一份深刻的活動心得(不少于字)并提交大家訪活動日志。同時，輔導(dǎo)員回收并提交《致學(xué)生家長的一封信》中的“家長回執(zhí)”(假期結(jié)束由學(xué)生帶回，須有學(xué)生家長簽字)。
學(xué)院活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各系部開展的家訪情況進行隨機抽查驗收，活動領(lǐng)導(dǎo)小組在活動期間，編輯“中國環(huán)境管理干部學(xué)院20xx年暑假輔導(dǎo)員大家訪活動”簡報，開通官方微博、微信，對輔導(dǎo)員大家訪活動進行實時跟蹤報道。各系部師生發(fā)送稿件及微博的數(shù)量和質(zhì)量，將作為評選先進的重要依據(jù)。
七、表彰獎勵
學(xué)院對輔導(dǎo)員“大家訪”活動期間表現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。擬表彰先進集體4名，表彰先進個人12名。
學(xué)校家訪實施方案 11
為進一步加強學(xué)校安全管理工作，提高安全管理工作水平，全面預(yù)防學(xué)校安全事故，保障師生生命健康，根據(jù)省教育廳皖教秘思政〔2011〕37號《關(guān)于開展學(xué)校安全管理暑期萬人大培訓(xùn)的通知》的內(nèi)容與要求，結(jié)合縣教育局“安全管理大培訓(xùn)實施方案”和我校安全管理工作實際，特制定本實施方案。
一、培訓(xùn)對象
1.學(xué)校全體行政人員（重點）；
2.全體班主任及后勤保衛(wèi)人員（含校醫(yī)）——重點培訓(xùn)對象；
3.科任教師。
二、培訓(xùn)的'組織
按照“分級辦學(xué)、分級管理”“誰主管、誰負責(zé)”的基本原則，學(xué)校安全管理工作培訓(xùn)由縣教育局和學(xué)校共同負責(zé)實施。
縣教育局負責(zé)對全縣中小學(xué)、幼兒園校園長進行培訓(xùn)。
學(xué)校負責(zé)對相關(guān)部門負責(zé)人和班主任及后勤人員的培訓(xùn)。
為使學(xué)校安全大培訓(xùn)工作有效開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，具體名單如下：
組 長：程國營（校長，全面負責(zé)活動開展）
副組長：姚偉民（分管副校長，具體負責(zé)活動實施）
汪 云
成 員：全體行政人員
三、培訓(xùn)內(nèi)容
中小學(xué)校安全重點突出學(xué)校消防安全管理、交通安全教育、預(yù)防溺水、食品安全管理、防震減災(zāi)教育、防踩踏事故、學(xué)校治安防控等安全管理工作以及學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對等方面內(nèi)容。
四、培訓(xùn)時間、形式與途徑
�。ㄒ唬┳詫W(xué)培訓(xùn)
1.校長和分管安全工作的學(xué)校副校長率先進行自我培訓(xùn)，根據(jù)本方案培訓(xùn)內(nèi)容，于8月20日前通過登陸《安徽教育網(wǎng)》“學(xué)生安全”欄目，下載相關(guān)培訓(xùn)材料進行自學(xué)，掌握相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)校安全管理責(zé)任意識，進一步抓好學(xué)校安全管理工作。
2.教師的自學(xué)培訓(xùn)。開學(xué)集中培訓(xùn)后全體教師通過登陸《安徽教育網(wǎng)》“學(xué)生安全”欄目，下載相關(guān)培訓(xùn)材料進行自學(xué)。
（二）集中培訓(xùn)
1.學(xué)校將于新學(xué)期開學(xué)前，根據(jù)學(xué)校安全工作實際，組織開展一次行政人員安全管理培訓(xùn)活動。
2.在新學(xué)期開學(xué)初（擬定于2011年8月29日），結(jié)合本校安全工作實際，組織全體教職工集中開展一次內(nèi)容更為具體的學(xué)校安全管理培訓(xùn)活動，力求通過此次大培訓(xùn)活動，進一步提高全體參訓(xùn)人員的學(xué)校安全管理責(zé)任意識，提升學(xué)校安全管理工作水平。
3.開學(xué)后擬通過組織召開班主任例會對班主任進行重點的培訓(xùn)，并要求班主任結(jié)合實際工作交流安全管理做法和經(jīng)驗。
五、活動要求
1.建立培訓(xùn)激勵機制。將學(xué)校安全培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育和學(xué)校干部上崗培訓(xùn)等工作中，建立培訓(xùn)考核激勵機制。
2.做好計劃總結(jié)工作。學(xué)校結(jié)合實際制定大培訓(xùn)實施方案，并及時做好整個培訓(xùn)活動的總結(jié)。全體教師要做好自學(xué)培訓(xùn)安排，爭取最大化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，要求及時做好培訓(xùn)總結(jié)。
3.做好培訓(xùn)經(jīng)驗交流工作。全體教師要認真落實培訓(xùn)內(nèi)容，做到學(xué)以致用，以全面提高學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全無事故。學(xué)校將有重點的組織班主任開展“安全大培訓(xùn)經(jīng)驗交流活動”和“班級安全管理措施交流”，做到互幫互學(xué)、互通有無。
4.強調(diào)培訓(xùn)過程。全體教職工要端正態(tài)度，認真參與培訓(xùn)，做好培訓(xùn)簽到、培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記及相關(guān)記錄。
學(xué)校家訪實施方案 12
為了做好20xx年暑期學(xué)生安全教育工作，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系和交流，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責(zé)，確保學(xué)生過上一個安全、愉快、健康的假期。同時推進我校師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立我校教師優(yōu)良形象。根據(jù)我校實際情況，制定本活動方案。
一、家訪時間
20xx年7月4日-8月31日
二、家訪形式
教師登門家訪
本次沒有安排家訪的學(xué)生，在暑期由班主任通過電話或短信等方式與家長聯(lián)系
三、家訪內(nèi)容
1、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識，特別是防溺水、交通安全、汛期安全教育。
2、了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；
3、宣傳家庭教育知識，幫助家長樹立正確的家庭教育觀；
4、了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的'學(xué)生）情況，便于新學(xué)期開展幫教活動；
5、征求家長對學(xué)校的意見和建議等。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
五、組織方式
按班級及學(xué)生住址分區(qū)域進行
六、家訪對象
全體學(xué)生，特別是貧困生、單親生、進城務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）
七、參加家訪教師
全體教師
八、家訪要求
1、提高認識。全體教師要對家訪工作要有充分的思想認識，充分體會家訪的意義，將家訪當(dāng)成是加強學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
2、精心組織。各位教師要做好家訪準備、明確家訪對象；形成以班主任為核心，科任教師積極配合的家訪機制；及時組織反饋；各位班主任要以強烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與，充分做好訪前準備，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。
3、樹立服務(wù)、平等意識。態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀。
4、認真記錄，及時認真填寫《家訪記錄》；
九、家訪材料上交
1、《家訪記錄》；
2、家訪工作小結(jié)及反饋信息；
3、有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料，發(fā)送到學(xué)校公共郵箱：xxxxxx @126.com；
學(xué)校家訪實施方案 13
為提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，我校將在全校范圍內(nèi)組織開展家訪活動。該活動貫徹落實上級部門文件精神，包括《關(guān)于進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》和《關(guān)于進一步加強我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見》。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保活動的.順利開展，我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定組長、副組長和組員。
二、活動具體安排
一）活動時間：
我們將于20xx年9月16日至20xx年5月30日開展家訪活動。
二）家訪對象：
我們將走訪全校學(xué)生家庭，了解學(xué)生及其家庭狀況。
三）參與家訪教師：
全校教師都將參與到家訪活動中。
四）活動內(nèi)容：
1.了解學(xué)生及其家庭狀況。我們將重點了解學(xué)生的研究慣和生活慣，與家長共商提高學(xué)生研究能力、養(yǎng)成良好研究慣和行為慣的方法。
2.向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。我們將向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，爭取家長的理解和支持，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
4.征求家長對學(xué)校的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進一步提高社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。
五）活動要求：
1.教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑，各位教師要充分認識開展家訪活動的重大意義，切實抓緊抓好，確保活動實效。
2.每個家訪團隊要在訪前進行集體會商、備課，訪后及時分析、反饋信息。
3.家訪期間適逢教節(jié)日期間，全體教師必須廉潔自律，確保良好的師德形象。
六）活動步驟：
1.宣傳發(fā)動階段（20xx年9月3日～9月11日）：成立組織機構(gòu)，制定具體活動方案，召開全體教師動員會進行安排部署。各班級制定相應(yīng)的家訪計劃。
2.組織實施階段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）：按照學(xué)校的實施方案和班級家訪計劃，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。
3.總結(jié)階段（20xx年6月1日～6月28日）：我校對走訪活動開展情況進行全面自查和認真總結(jié)，開展家訪手記評比，撰寫總結(jié)材料并上報。
【學(xué)校家訪實施方案】相關(guān)文章：
小學(xué)家訪實施方案09-07
學(xué)校家訪工作總結(jié)07-21
學(xué)校家訪工作計劃09-03
學(xué)校家訪工作總結(jié)09-30
學(xué)校家訪工作方案范文09-25
學(xué)校家訪活動工作總結(jié)10-20
學(xué)校課程實施方案01-05
學(xué)校課程實施方案08-31