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    1. 招生方案

      時(shí)間:2024-08-25 06:16:14 方案 我要投稿

      有關(guān)招生方案模板九篇

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的招生方案9篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)招生方案模板九篇

      招生方案 篇1

        一、活動(dòng)時(shí)間:20xx 年 12 月 30 日 14:00——16:00

        二、活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)活動(dòng)室(大教室)

        三、物品準(zhǔn)備及人員分工:

        1、會場布置人員:英語組、美術(shù)組老師。

        2、會場布置時(shí)間:12 月 29 日下午 4:30——5:30 點(diǎn),30 日上午 10:00 ——12:00 點(diǎn)。

        3、裝飾道具:彩色氣球、彩帶、拉花或三角旗、燈籠、窗花。 (26 日下午采購,負(fù)責(zé)人:周老師、孫老師)

        4、主持人:郭老師。

        5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品:

       。1) 凡參加節(jié)目表演和游戲的同學(xué), 可獲 “優(yōu)秀獎(jiǎng)” 獎(jiǎng)品: , 小玩具 (待定) ;

        2)凡參加元旦活動(dòng)的同學(xué),均獲“紀(jì)念獎(jiǎng)” ,獎(jiǎng)品:筆記本(加蓋公章) ;

       。3)活動(dòng)尾聲被抽中的五名同學(xué),可獲“幸運(yùn)獎(jiǎng)” ,獎(jiǎng)品:精品魔方或炫彩 溜溜球 (待定) 。

        6、獎(jiǎng)品頒發(fā)人員:周老師、楊老師、顧老師、孫老師。 (獎(jiǎng)品 26 日下午采購,負(fù)責(zé)人:周老師、孫老師)

        7、計(jì)時(shí)、攝影人員:趙老師。

        8、會場秩序維持人員:全體老師。

        9、音響師:陳老師。

        10、道具上下場:孫老師。

        四、活動(dòng)流程及提示

        1、請參加元旦活動(dòng)的家庭到場后到三樓辦公室填寫序號卡,并記住自己的 序號,游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。(負(fù)責(zé)人:孫老師)

        2、為了讓活動(dòng)更加有序,請老師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到美術(shù)活動(dòng)室,我們將按 下面的游戲內(nèi)容序號進(jìn)行,沒有參加游戲的'老師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保 證游戲順利進(jìn)行。

        3、最后集體拍照,留住美好時(shí)刻。(大教室美術(shù)作品墻)

        五、節(jié)目、游戲安排順序:

       。ㄒ唬 、開場舞:英語組小朋友。 (負(fù)責(zé)人:英語組老師)

       。ǘ 、正話反說 進(jìn)行 2 次。每次 5 人。 (道具準(zhǔn)備:三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的卡片,負(fù)責(zé)人:孫老師) 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一 個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好” ,游戲者要立刻說出“好 年新” ,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三 輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

       。ㄈ 、貼鼻子 活動(dòng)描述及游戲規(guī)則: 進(jìn)行 4 次,每次兩組,1 組 1 人。 (道具準(zhǔn)備:提前畫兩幅頭像、兩只鼻子,負(fù)責(zé)人:孫老師。 )

        1、紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻 子”貼到人頭像的貼鼻區(qū), “鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,勝利。貼在區(qū)外或壓線,失 敗。

        2、室內(nèi)設(shè) 2 個(gè)賽區(qū),每組 1 人,共 4 輪。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始,擊鼓者開 始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時(shí) 1 分鐘。

        3、人頭像距離起點(diǎn) 2 米,并在起點(diǎn)畫 2 個(gè)并列圓圈。

       。ㄋ模 、三人抱成團(tuán) 進(jìn)行 3 次,第次 10 人。 規(guī)則:每次參與活動(dòng)為 10 人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參 與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況 喊口令!

       。ㄎ澹 、雙龍戲珠 活動(dòng)描述游戲規(guī)則: 進(jìn)行 4 次,每次 2 組,每組 2 人。 (道具準(zhǔn)備:兩張用氣球裝飾的椅子,負(fù)責(zé)人:孫老師。)

        1、兩隊(duì)一組,每隊(duì)兩人上場。

        2、隊(duì)員背靠背,夾住氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),終點(diǎn)放有一個(gè)椅子,到終點(diǎn) 后圍繞椅子轉(zhuǎn)一圈,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。注意:如果在跑動(dòng)過程中氣球落地 或因其他原因提前爆炸,要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。

        3、每組以氣球數(shù)量多的代表隊(duì)勝出。

       。 、擊鼓傳花,集體共樂(游戲結(jié)束,集體拍照) (道具準(zhǔn)備:彩色紙花,采購物品。) 花落誰家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與 此同時(shí),我們將請出五位嘉賓(在場家長或?qū)W生)請取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),可以獲得幸 運(yùn)大獎(jiǎng)。

        XXXX 學(xué)校 20xx 年 12 月 23 日

      招生方案 篇2

        一、營銷目的

        ·在一定周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式,從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來的潛在客戶,招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達(dá)到80%以上,認(rèn)知度達(dá)45%以上,在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會效益。

        二、推廣周期及目標(biāo)

        以三年為一周期,分三階段實(shí)施

        預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上,學(xué)生流失率在8%以下(不包括自然流失)

        三、人員配備及支出預(yù)算

        初期預(yù)算約25000元左右

        1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個(gè)月試用期每人約千元,共6000元。

        2、校方營銷推廣專員2至3人:負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn),協(xié)助,和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。(三個(gè)月試用9000元)。

        3、宣傳品的費(fèi)用:2500元。

        4、專職任課老師(兼職性質(zhì)):每天50元,每年約100天課時(shí),約需6000元。

        四、具體措施

        第一階段 探索期(前三個(gè)月)

        營銷員的培訓(xùn)

        六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪,每組必須有一名女性,要求以學(xué)校為中心向外幅射,時(shí)間為19:30至20:15,每天完成三戶。

        晨跑時(shí)間:著制服,第周改變路線。時(shí)間:7:30至7:55。

        專業(yè)知識培訓(xùn):9:00至11:00。

        戶外走訪時(shí)間:15:00至18:00。

        宣傳品

        精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放,光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的內(nèi)容,不得多于十分鐘,規(guī)劃方案《招生推廣方案》。

        社區(qū)合作

        與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語的免費(fèi)課程培訓(xùn),擴(kuò)大認(rèn)知度,信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)

        戶外英語角

        成立戶外英語角,可以與周邊的學(xué)校協(xié)辦。

        客源置換

        與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換(隱性費(fèi)用),以取得雙贏。

        第二階段 拓展期(二年時(shí)間)

        穩(wěn)定營銷隊(duì)伍:此段時(shí)間人員流失很大,根據(jù)具體情況考慮人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的'終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。

        晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣,既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依賴度。

        定點(diǎn)英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴(kuò)大影響度,達(dá)到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

        免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語角成為一個(gè)品牌?蓪で筚澲献魃獭4似陂g可以與企業(yè)交換服務(wù)。

        第三階段驗(yàn)收期(后九個(gè)月)

        逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數(shù)據(jù)庫。

        鞏固前段時(shí)間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進(jìn)。

        檢驗(yàn)宣傳收益率。

        開發(fā)英語教學(xué)以年的教學(xué)內(nèi)容,提升教學(xué)附加值。使XXX學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn),成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學(xué)校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達(dá)的是快樂,創(chuàng)造,自由,聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂于到學(xué)校來并成為他們成長中的親密伙伴。

        五、方案的可行性論證調(diào)查

        學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。

        社區(qū)環(huán)境組成,人際脈絡(luò)。

        人才的儲備。

        財(cái)務(wù)狀況。

        師資力量。

        硬件配備。

        專業(yè)技術(shù)知識支持情況。

        現(xiàn)階段民意調(diào)查。

      招生方案 篇3

        近期全國各高校保送生、自主招生、特長生招生指標(biāo)計(jì)劃已陸續(xù)下發(fā)到學(xué)校。由于該項(xiàng)工作涉及到考生利益,因此社會關(guān)注度高。為使該項(xiàng)工作讓學(xué)生滿意、家長放心,并能公開、公平、公正為高校選拔人才,特制定本方案。

        1.公示合肥一中保送生、自主招生條例;公示高校招生指標(biāo)。

        2.按高校要求嚴(yán)格執(zhí)行《條例》,規(guī)范操作,公示結(jié)果。

        3.符合條件考生近期內(nèi)無特殊原因不得請假,年級部依據(jù)條件隨時(shí)通知學(xué)生選擇學(xué)校,完成各項(xiàng)志愿填寫,如因本人擅自離校而造成遺漏者后果自負(fù)。

        4.因自主招生時(shí)間緊,報(bào)考人數(shù)多,請涉及的學(xué)生關(guān)注公示欄,尤其是高校截止日期,逾期后果自負(fù)。

        5.學(xué)校推薦保送生、自主招生與自薦生操作流程如下:

        6.小語種推薦生流程:按高校分配指標(biāo)→學(xué)生報(bào)名根據(jù)高校要求學(xué)科成績排序

        確定學(xué)生→填表→年級部審核→校長室簽字、蓋章→年級部統(tǒng)一寄出。

        7.學(xué)生成績涉及到個(gè)人隱私故此不予以公示,考生可到年級部或班主任處查詢。

        8.藝術(shù)、體育特長生操作辦法同自薦生。

        合肥一中高三年級部

      招生方案 篇4

        按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》精神,浙江省發(fā)布了高考招生制度綜合改革試點(diǎn)方案。除語、數(shù)、外3門高考科目之外,學(xué)生可以在高中學(xué)業(yè)水平考試的7個(gè)科目中自由確定3個(gè)選考科目。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣,選擇自己最擅長的3門作為選考科目。北京大學(xué)考試研究院院長秦春華認(rèn)為,這完全是書齋里的想象,而且只推演了最好的一種結(jié)果。實(shí)際上,由于多個(gè)利益相關(guān)者從不同的目標(biāo)函數(shù)出發(fā)分別采取自身利益最大化行動(dòng),有可能出現(xiàn)多種復(fù)雜甚至是壞的情況。

        真正的改革試點(diǎn)方案還未真正實(shí)施,目前尚不能斷言一定會出現(xiàn)預(yù)料中的那些問題。不過,專家對于浙江高考試點(diǎn)方案的憂慮值得各方面關(guān)注。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的人不是沙盤上推演的小紅旗,想怎么安排就怎么安排。對于高考來講,是學(xué)生、家長、學(xué)校以及教育行政部門等方方面面的利益博弈。

        顯而易見,如果真的每位學(xué)生都自由7選3,那么任何學(xué)校都難以提供35種組合進(jìn)行固定班級的教學(xué),只能實(shí)行“走班制”,這無疑會大大增加學(xué)校的管理難度,也使得教育過程及結(jié)果不可控。學(xué)校從自身的'角度出發(fā),一定會“引導(dǎo)”學(xué)生們進(jìn)入其固定的教育模式,學(xué)生的選擇權(quán)根本得不到保障。如果學(xué)校完全可以“以不變應(yīng)萬變”,用現(xiàn)有的文理分科機(jī)制應(yīng)對,所謂的改革也只是換湯不換藥。

        退一步說,就算學(xué)生能夠完全自主選擇科目,在高考的指揮棒下,也只會選什么就學(xué)什么。不管是從多少科中選出3科,也起不到提高學(xué)生全面素質(zhì)的作用,只是增加了學(xué)生在選擇科目時(shí)的糾結(jié)。而由于學(xué)生的考試組合多達(dá)35種,高考分?jǐn)?shù)高低的比較就不再科學(xué),高校錄取時(shí)要考慮不同組合,實(shí)行差異化錄取。過程中如何做到公平公正讓人心服口服,這也是一個(gè)難題。

        當(dāng)然,任何改革措施都會有擔(dān)心或反對的聲音,浙江高考試點(diǎn)方案不可能因?yàn)檫@些聲音的存在而停止。但既然是改革,就同時(shí)存在成功和失敗兩種可能。在改革的進(jìn)行過程中,應(yīng)該時(shí)刻想著這些不同的聲音,如果專家的擔(dān)心不幸變成了現(xiàn)實(shí),就要及時(shí)停止,把損失降到最低。

      招生方案 篇5

        一、工作目標(biāo)

       。ㄒ唬┞殬I(yè)學(xué)校招生目標(biāo):市教育局下達(dá)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)1100人,全區(qū)初中畢業(yè)生升入市、區(qū)屬職業(yè)學(xué)校20xx人。

       。ǘ└鞒踔袑W(xué)校送培目標(biāo):根據(jù)市教育局下達(dá)我局目標(biāo)及各初中學(xué)校實(shí)際分解送培目標(biāo)(具體見附件2)。

        二、招生學(xué)校

        (一)招生學(xué)校

        1.區(qū)屬職業(yè)學(xué)校。市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校(下稱第一職校)與市職業(yè)高級中學(xué)校(以下簡稱市職高)開展聯(lián)合招生、合作辦學(xué)。第一職校保留藝術(shù)類專業(yè),所招學(xué)生在第一職校校區(qū)就讀,其余專業(yè)與市職高聯(lián)合辦學(xué),所招學(xué)生在市職高校區(qū)就讀。兩校聯(lián)合招生所招學(xué)生計(jì)區(qū)區(qū)屬職業(yè)學(xué)校招生指標(biāo)。

        2.市屬職業(yè)學(xué)校。市轄區(qū)內(nèi)20xx年經(jīng)省級教育行政部門審核公布的具有中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業(yè)學(xué)校。

       。ǘ20xx年應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)學(xué)生,高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,退役士兵、農(nóng)村青年、農(nóng)民工,下崗失業(yè)人員等其他群體。

        三、招生工作階段安排

        20xx年中職招生工作,分為三個(gè)階段實(shí)施。

       。ㄒ唬┬麄麟A段(20xx年3月至4月)

        3月:各中職學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定制作招生宣傳資料(招生簡章),合法真實(shí)準(zhǔn)確向社會公布招生學(xué)校、辦學(xué)地址、招生專業(yè)、學(xué)制年限、實(shí)習(xí)時(shí)間、資助政策、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等關(guān)鍵信息。其招生和宣傳必須與公布信息一致。中職學(xué)校招生宣傳資料(招生簡章)須報(bào)區(qū)教育局審查(市屬其它職業(yè)學(xué)校須報(bào)市教育局審查),市教育局備案,并在招生宣傳資料(招生簡章)上注明“已經(jīng)市教育局審查備案”后才能向社會公布。凡未經(jīng)教育行政部門審查備案的學(xué)校和招生資料一律不得宣傳、公布。

        3月—4月:各中職學(xué)校、各初中學(xué)校要大力宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的方針政策和職業(yè)教育發(fā)展的前景,廣泛宣傳國家職業(yè)教育惠民政策,加強(qiáng)辦學(xué)特色、招生和就業(yè)優(yōu)惠政策等宣傳,吸引廣大學(xué)生和適齡青年報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校,積極引導(dǎo)鼓勵(lì)初中畢業(yè)生選擇填報(bào)中職學(xué)校。

        4月20日—26日:廣一職校及市職高集中開展進(jìn)校宣傳,向?qū)W生發(fā)放由市、區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)備案的中職學(xué)校印制的招生宣傳資料。

        4月27日—30日:其它市屬中職學(xué)校開展進(jìn)校宣傳。

        各中職學(xué)校到初中學(xué)校進(jìn)行集中宣傳時(shí)不得影響初中學(xué)校正常教學(xué)秩序,到每個(gè)初中學(xué)校集中宣傳時(shí)間原則上不超過兩小時(shí)。

        (二)志愿填報(bào)階段(20xx年4月至5月)

        1.各初中學(xué)校要確保送培計(jì)劃落實(shí),堅(jiān)持學(xué)生和家長自愿、普職不兼報(bào)、市區(qū)職業(yè)學(xué)校統(tǒng)籌安排的'原則,指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿,鼓勵(lì)支持學(xué)生就讀區(qū)屬職業(yè)學(xué)校和市直屬職業(yè)學(xué)校,努力確保全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校和普通高中的比例不低于45:55。

        2.對于希望就讀職業(yè)學(xué)校較早開始職業(yè)教育的初三學(xué)生,在完成義務(wù)教育全部教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容的前提下(原則上不得早于5月1日),可統(tǒng)一組織到中職學(xué)校學(xué)習(xí)和參加中考,也可由初中學(xué)校分層施教,提前滲透職業(yè)技術(shù)教育。提前到中職學(xué)校學(xué)習(xí)的,須由學(xué)生本人填寫好“中等職業(yè)學(xué)校志愿填報(bào)表”(附件4),并由生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章備案。各生源學(xué)校將匯總名單經(jīng)生源學(xué)校和招生學(xué)校共同簽章后報(bào)區(qū)教育局備案,作為學(xué)生管理移交的依據(jù)。

        3.中職學(xué)校在匯總名單簽章后即表示已接收學(xué)生,接收學(xué)生后要做好課程銜接、教師協(xié)作、資源共享等方面的組織協(xié)調(diào)工作,安排精干教師授課,讓學(xué)生以良好的成績通過初中學(xué)業(yè)水平考試。

       。ㄈ╀浫(bào)到階段(20xx年6月至10月)

        1.根據(jù)學(xué)生志愿填報(bào)情況,統(tǒng)一組織錄取。各生源學(xué)校要把引導(dǎo)推薦畢業(yè)生到中職學(xué)校就讀作為應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),主動(dòng)配合和協(xié)助職業(yè)學(xué)校做好招生宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校,督促學(xué)生到中職學(xué)校及時(shí)報(bào)到,防止中考后學(xué)生外流,千方百計(jì)完成送培任務(wù)。

        2.各中職學(xué)校要主動(dòng)及時(shí)與生源學(xué)校和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,做好迎接新生的準(zhǔn)備工作,切實(shí)加強(qiáng)管理,選派工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任班主任工作,對學(xué)生開展耐心細(xì)致的教育工作,積極落實(shí)國家惠民政策,及時(shí)對困難家庭的學(xué)生給予幫助,確保新生“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”。

        3.各中職學(xué)校在10月上旬前完成生源學(xué)校送培統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)溝通反饋信息,銜接落實(shí)相關(guān)工作。

        四、有關(guān)要求

       。ㄒ唬﹪(yán)格招生紀(jì)律。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神,嚴(yán)禁未經(jīng)區(qū)教育行政主管部門批準(zhǔn)的學(xué)校或個(gè)人進(jìn)校宣傳招生;嚴(yán)禁招生學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或他人招生;嚴(yán)禁向個(gè)人支付生源組織費(fèi)。所有進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)初中生源學(xué)校進(jìn)行招生宣傳的學(xué)校,必須持有區(qū)教育局批準(zhǔn)并加蓋公章的書面手續(xù),否則視為私自買賣生源,從嚴(yán)追究校長及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

       。ǘ┞鋵(shí)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)《市教育局關(guān)于建立職業(yè)學(xué)校招生考評獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見》(廣教發(fā)〔20xx〕4號)精神,對完成目標(biāo)較好的初中學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì),所需資金由相應(yīng)職業(yè)學(xué)校提供。完成較差的學(xué)校在目標(biāo)考核中降低一個(gè)等級。

        (三)堅(jiān)持學(xué)生自愿。在引導(dǎo)學(xué)生填報(bào)自愿過程中,凡未堅(jiān)持學(xué)生自愿,采取強(qiáng)制手段借機(jī)“砍尾巴”,造成信訪舉報(bào)或造成學(xué)生流失的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,同時(shí)在質(zhì)量考核中加大鞏固率、參考率考核權(quán)重。

      招生方案 篇6

        中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將趨向于根據(jù)學(xué)生具體需求,往標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化的方向發(fā)展。由于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)中師資力量是其核心,因此師資問題也成為很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全國擴(kuò)張走向規(guī);闹匾系K。

        祝博士是專業(yè)從事中小學(xué)課外綜合輔導(dǎo)的教育科技機(jī)構(gòu)。祝博士提供中小學(xué)午托、晚托、課外各科作業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、一對一輔導(dǎo)、各科成績提升、奧數(shù)、才藝培養(yǎng)等。

        為廣大想開托管班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等的教育愛好者提供創(chuàng)業(yè)平臺,為他們提供幼兒到高中的全套學(xué)習(xí)資料、操作方法和詳細(xì)的培訓(xùn),提供現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學(xué)、管理等問題,讓你不再愁師資,讓你不再愁生源!

        一、祝博士教育連鎖品牌加盟優(yōu)勢:

        針對“學(xué)生”,祝博士采用的是先進(jìn)的.PDCA教學(xué)模式,從計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果,讓加盟商可以輕松獲得市場口碑;

        針對“家長”,祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)特的親子互動(dòng)系統(tǒng)平臺,讓家長更加放心孩子的學(xué)習(xí)和安全,讓家長更加信任祝博士,從而讓加盟商占據(jù)更大的市場;

        針對“加盟商”,祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計(jì)、宣傳物料設(shè)計(jì)、開業(yè)策劃、師資培訓(xùn)、招生策劃、經(jīng)營管理培訓(xùn)、市場督導(dǎo)、持續(xù)性跟蹤服務(wù),讓加盟商輕松盈利賺錢;

        二、多元營銷策略,帶來多樣盈利途徑。

       。1)中小學(xué)生綜合輔導(dǎo)收入

       。2)一對一輔導(dǎo)收入

       。3)小班輔導(dǎo)收入

       。4)課后托管、午托、晚托、全托收入

       。5)才藝培訓(xùn)、興趣愛好培訓(xùn)收入

       。6)總部名師公開課收入

        (7)主題集訓(xùn)收入

       。8)其他業(yè)務(wù)收入(與學(xué)校、幼兒園等合作,共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點(diǎn);出售一些適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)文具、書籍等的收入)

      招生方案 篇7

        一:招生原則

        依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定,按照楊浦區(qū)教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求,本著公開、公平、公正的原則,依法招生,規(guī)范操作,對符合就讀條件的學(xué)生,根據(jù)綜合素養(yǎng)情況,擇優(yōu)錄取。

        二:招生對象

        具有楊浦區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生,家庭經(jīng)濟(jì)情況良好,能夠承受民辦學(xué)校所需費(fèi)用者。

        三:招生規(guī)模

        在楊浦區(qū)招收初中預(yù)備班3個(gè)。

        四:招生程序

        1、在《楊浦教育》網(wǎng)站上報(bào)名,網(wǎng)址為xxxxxxxxxxxx,時(shí)間為5月1日8:00——5月10日22:00。

        2、學(xué)校將于5月11日(8:00——16:30)在學(xué)校向報(bào)名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書》。

        3、學(xué)校將對全部報(bào)名學(xué)生進(jìn)行面談,面談時(shí)須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書》,并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學(xué)生成長手冊》。

        4、根據(jù)上級教育部門要求,學(xué)校將于5月14日(周六)和5月15日(周日)在學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行面談,請學(xué)生按照面談通知書上所規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)來校參加面談。

        5、錄取程序如下:

        (1)學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理面談和錄取工作,面談結(jié)束后,根據(jù)考生的綜合素養(yǎng)情況,擇優(yōu)錄取。

       。2)錄取結(jié)果在五月二十日前電話通知學(xué)生家長,同時(shí)收取《楊浦區(qū)20xx年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書》。

       。3)錄取結(jié)果在五月二十日前上報(bào)教育局。

       。4)學(xué)生一經(jīng)被我校錄取,對口公辦初中將作自動(dòng)放棄處理。

        五:報(bào)名和面談時(shí)間地點(diǎn)

        報(bào)名時(shí)間:5月1日至5月10日

        報(bào)名方式:在“楊浦教育”網(wǎng)站報(bào)名

        面談時(shí)間:5月14日、5月15日(8:00——16∶00)

        面談地點(diǎn):上?亟袑W(xué)附屬民辦學(xué)校(懷德路1000號,近長陽路)

        學(xué)校電話:xxxxxxxxxxx轉(zhuǎn)1307

        學(xué)校網(wǎng)址:xxxxxxxxxxxx

        六:報(bào)到時(shí)間

        7月15日前,以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

        七:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        20xx年每生5600元/學(xué)期,20xx學(xué)年初中預(yù)備年級每生6500元/學(xué)期,學(xué)校將按照“老生老辦法,新生新辦法”執(zhí)行相關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

        八:學(xué)校特色課程和內(nèi)容

        上?亟袑W(xué)附屬民辦學(xué)校依托上海市控江中學(xué),秉承控江中學(xué)“自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念,課程靈活,選擇多元,設(shè)有“元善英語基地”和“許敏數(shù)學(xué)基地”,致力于學(xué)生的.可持續(xù)發(fā)展,充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注重開發(fā)學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)勤思善問的思維品質(zhì),突出學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ),拓寬視野,因材施教,張揚(yáng)個(gè)性,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)初中與高中乃至大學(xué)等不同階段學(xué)習(xí)的自然有機(jī)銜接。在辦學(xué)的過程中,傳承“玩在控江”的文化傳統(tǒng),進(jìn)行了“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”的教學(xué)改革的探索,取得了顯著的效果,以華師大為依托的“幸福課堂”的科研項(xiàng)目,取得了突破性的進(jìn)展,“讓孩子在控江的懷抱里快樂地成長”的辦學(xué)目標(biāo),正在逐漸變成現(xiàn)實(shí)。

      招生方案 篇8

        根據(jù)《z市教育局關(guān)于20xx年市區(qū)公辦小學(xué)招生工作的通知》(杭教初【20xx】xx號)和《z區(qū)教育局關(guān)于二0一二年公辦小學(xué)招生工作的通知》(江教【20xx】82號)文件精神,特制訂本方案。

        一、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:z

        副組長:z

        組員:z

        招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)、指導(dǎo)開展招生工作。

        二、招生原則及政策要求

        (一)招生原則

        實(shí)行“屬地管理”和“就近入學(xué)”原則,面向三叉社區(qū)、景秀社區(qū)內(nèi)招收適齡兒童入學(xué),公開、公平、公正的`組織招生工作。

        (二) 招生政策

        1、入學(xué)年齡

        年齡滿六周歲(20xx年9月1日至20xx年8月31日出生)

        2、報(bào)名時(shí)間

        20xx年6月23日至24日。

        3、報(bào)名辦法

        (1)本學(xué)區(qū)常住戶口的學(xué)齡兒童:

        本學(xué)區(qū)常住戶口的學(xué)齡兒童攜帶房產(chǎn)證、戶口本、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件報(bào)名登記。

       。2)下列z市區(qū)戶籍適齡兒童,實(shí)際居住在學(xué)區(qū)內(nèi),可在學(xué)校報(bào)名:

        拆遷過渡家庭兒童入學(xué),可憑拆遷過渡協(xié)議,報(bào)名登記,過渡期間由區(qū)教育局按照相對就近原則安排入學(xué);

        集體戶口的兒童,如實(shí)際居住地在學(xué)區(qū)內(nèi),可在學(xué)校報(bào)名登記,由區(qū)教育局按照相對就近原則安排入學(xué)。

       。3)本學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員子女:

        本學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)城務(wù)工人員子女?dāng)y帶①家庭戶籍本、父母雙方或法定監(jiān)護(hù)人身份證(原件、復(fù)印件); ②父母雙方或法定監(jiān)護(hù)人在我校教育服務(wù)區(qū)范圍有效暫住證及房屋租賃證明(或房產(chǎn)證)(一年及以上時(shí)間)(原件、復(fù)印件);③父母或法定監(jiān)護(hù)人與用人單位簽訂的勞動(dòng)合同或本人工商營業(yè)執(zhí)照(一年及以上時(shí)間)(原件、復(fù)印件);④記載父母交納社會保險(xiǎn)情況的職工社會養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊或其他相關(guān)證明(一年及以上時(shí)間);(原件、復(fù)印件)⑤適齡兒童計(jì)劃免疫接種證(原件、復(fù)印件);報(bào)名登記。

        4、錄取辦法

        報(bào)名人數(shù)未超過學(xué)校核定招生計(jì)劃,符合條件的適齡兒童全部入學(xué);

        當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過學(xué)校招生計(jì)劃時(shí),學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅情況,按照“住、戶一致”優(yōu)先原則,按下列先后順序錄。

       。1)學(xué)齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房(父母有房產(chǎn)的,以父母房產(chǎn)證為依據(jù)認(rèn)定)三者一致,均在本學(xué)區(qū)內(nèi);

       。2)學(xué)齡兒童(自出生日起)與父母戶口在本區(qū)的祖父母(外祖父母)家,且祖父母(外祖父母)住房在學(xué)區(qū)內(nèi);

       。3)學(xué)齡兒童有z市區(qū)戶籍,但不屬于上述兩類;

       。4)學(xué)齡兒童無市區(qū)戶籍,但符合本學(xué)區(qū)就讀條件。

        三、日程安排

        序號 時(shí)間 工作內(nèi)容 備注

        1 6月xx-17日 學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定招生工作方案

        2 6月18日 學(xué)校張貼招生通告

        3 6月22日下午 學(xué)校參與招生工作教師的政策培訓(xùn)

        4 6月23-24日 學(xué)校報(bào)名登記

        4 6月23-29日 學(xué)校審核資料并錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)

        5 7月3日前 上交教育服務(wù)區(qū)內(nèi)戶籍兒童及符合借讀條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女各類登記名單

        6 7月8日 發(fā)放第一批入學(xué)通知書

        7 7月9-27日 調(diào)配特殊情況及符合借讀條件無法解決的進(jìn)城務(wù)工人員子女

        8 8月5日 發(fā)放第二批入學(xué)通知書

        9 8月25日(暫定) 一年級新生家長會 分班

        10 8月31日前 班主任、任課教師家訪

      招生方案 篇9

        根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年全區(qū)初中招生工作的意見》(揚(yáng)江教〔20xx〕32號)等文件精神,為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)適齡小學(xué)畢業(yè)生以及外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí),確保我校招生工作有序、規(guī)范。結(jié)合今年招生工作實(shí)際,現(xiàn)就做好20xx年我校初中招生工作作如下安排:

        一、指導(dǎo)思想:

        堅(jiān)持以《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為依據(jù),以大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、努力辦好人民滿意學(xué)校、積極促進(jìn)教育公平為目標(biāo),堅(jiān)持落實(shí)小升初免試就近入學(xué)政策,著力構(gòu)建科學(xué)、合理、公正的招生工作體系,確保我校20xx年招生工作依法、有序、規(guī)范地進(jìn)行,確保每一個(gè)適格的小學(xué)畢業(yè)生都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。

        二、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:楊國斌

        成員:張健吳新華翁?≈苊鲝V 楊建華 嚴(yán)秋明 劉小平 金 中

        唐寶泉 張麗娟 蔡其根 李一平 趙治清 殷曉安

        下設(shè)辦公室

        主任:翁?

        三、與時(shí)間安排

        (一)

        今年,我校初中為:

        1、具有本施教區(qū)常住戶口、父母具有永久性合法住房,年齡在15周歲以下(1999年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;

        2.在區(qū)外就讀小學(xué)、有回本施教區(qū)內(nèi)就學(xué)意愿的江都籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生;

        3、本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。

        4、對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生,原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的,由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請后,可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。

       。ǘ﹫(bào)名登記要求

        1.在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到江都鎮(zhèn)教育管理辦公室辦理報(bào)名登記手續(xù)。本施教區(qū)戶籍在區(qū)外就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生要求回本校升學(xué)的,持戶口簿、房產(chǎn)證、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書等相關(guān)材料,到仙女鎮(zhèn)教辦登記,領(lǐng)取“派位卡”后到本校驗(yàn)核報(bào)名。

        2. 因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生,由家長持戶口簿、房產(chǎn)證(產(chǎn)權(quán)所有人須為學(xué)生的父母)、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書或小學(xué)六年級在讀證明材料,于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi)4號樓,即原市政府)辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù),學(xué)生憑派位卡到本校報(bào)名注冊。

        3. 引進(jìn)的高層次人才、外地來江都(本施教區(qū))投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中就讀,則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動(dòng)合同(或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書或小學(xué)六年級在讀證明等材料,于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室登記、領(lǐng)取派位卡,學(xué)生持派位卡到本校報(bào)名。已在施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的,由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理登記、領(lǐng)取派位卡手續(xù)。

       。ㄈ⿲(shí)驗(yàn)初中施教區(qū)學(xué)生條件

        1、要求在實(shí)驗(yàn)初中就讀的初中的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,原則上要求具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)常住戶口。具有江都城區(qū)本施教區(qū)內(nèi)戶口、學(xué)生父母持有江都城區(qū)本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán))的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格,學(xué)生父母的合法固定住所(以房產(chǎn)證為證明材料)是確定學(xué)生就讀學(xué)校的主要依據(jù)。商業(yè)用房(非商。⑥k公用房、未入住的期房、租住房不作為本施教區(qū)內(nèi)住戶房產(chǎn)認(rèn)定,學(xué)生就讀由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排學(xué)校。20xx年起,當(dāng)年5月31日前學(xué)生注冊江都城區(qū)常住戶口且學(xué)生父母持有本施教區(qū)境內(nèi)合法房產(chǎn)證(必須擁有51%以上產(chǎn)權(quán))的.應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生,方具有本施教區(qū)學(xué)生的身份資格,否則,由區(qū)教育局中教科和仙女鎮(zhèn)教辦另行安排入學(xué)。

        2、確有實(shí)際困難需隨父母或監(jiān)護(hù)人跨施教區(qū)至本校就讀的非本施教區(qū)應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生(進(jìn)城務(wù)工子女),必須出具家長申請、單位證明、原施教區(qū)初中學(xué)校及要求就讀初中學(xué)校均表示同意的書面意見,經(jīng)相關(guān)鎮(zhèn)教辦審核,報(bào)區(qū)教育局中教科辦理學(xué)籍。

        3、引進(jìn)高層次人才、來江都投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女就學(xué),應(yīng)具有相關(guān)證明材料。實(shí)驗(yàn)初中根據(jù)仙女鎮(zhèn)及中教科驗(yàn)核發(fā)放的“派位卡”予以審核、登記、錄取。

       。ㄋ模┱猩鷷r(shí)間

        根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排,我校招生在江都區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。

        四、具體進(jìn)度安排

       。ㄒ唬(yàn)核準(zhǔn)備過程:

        1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知:6月23日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂、花園)。

        2、成立驗(yàn)核小組并召開小組會議。6月24日下午三時(shí)。

        3、驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿等材料后即時(shí)發(fā)放 “領(lǐng)取錄取通知書通知單”:6月24日——25日(6月24日驗(yàn)核龍川小學(xué);6月25日上午驗(yàn)核建樂、雙語小學(xué);下午鎮(zhèn)中心、附小。7月1日上午實(shí)小、花園)

        5、整理編序登記檔案,確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)(6月27日)。

        6、準(zhǔn)備錄取通知書(6月27日—6月28日)。

       。ǘ⒄秸猩浫∵^程(6月28日—7月10日):

        證薄合格者發(fā)放錄取通知書時(shí)序:

       。1)、6月30日龍川小學(xué)

       。2)、7月1日上午雙語小學(xué)、建樂小學(xué)。

       。3)、7月2日上午實(shí)小、花園,下午鎮(zhèn)中心

        (4)、有房無戶口者發(fā)放錄取通知書時(shí)間:7月3日

       。5)、進(jìn)城務(wù)工子女報(bào)名登記錄取時(shí)間:7月4日-6日

        報(bào)名要求及材料:提供用工合同、住房協(xié)議、原施教區(qū)中學(xué)和本校校長共同簽字的同意證明并報(bào)中教科。

       。6)、外來務(wù)工子女材料審核、發(fā)放通知書時(shí)間:7月7日—8日

        驗(yàn)核材料:外來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效居住證(公安部門或社區(qū)出具)、戶口簿、單位營業(yè)執(zhí)照或用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證、素質(zhì)報(bào)告書。

        五、招生原則與實(shí)施辦法

       。ㄒ唬┱猩瓌t

        20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生將依法規(guī)范進(jìn)行。堅(jiān)持實(shí)行免試、免費(fèi)、按區(qū)就近入學(xué)。學(xué)校不舉行任何形式的考試或變相的選拔性測試,不以獲獎(jiǎng)證書作為依據(jù)組織所謂“擇優(yōu)錄取”,不以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”“重點(diǎn)班”“強(qiáng)化班”等各種名義進(jìn)行招生,也不以各種學(xué)科競賽成績、特長評級為依據(jù)錄取新生。對復(fù)核出的非施教區(qū)生源,退回原施教區(qū)學(xué)校就讀。

       。ǘ┬律雽W(xué)編班辦法

        20xx年初一新生一律實(shí)行均衡分班,每班班額約50人左右。實(shí)驗(yàn)初中分班工作則由區(qū)教育局中教科負(fù)責(zé)。新生入學(xué)編班程序堅(jiān)持公正合理,公開透明,保證平行班之間的學(xué)額數(shù)量、教師配備、教學(xué)條件公平均衡。嚴(yán)格控制辦學(xué)規(guī)模和班額,努力實(shí)行小班化教育。招生結(jié)束后學(xué)校將本施教區(qū)內(nèi)學(xué)生和擇校生分別造冊,報(bào)區(qū)教育局中教科備案;初一新生分班名單將在8月29日在學(xué)校大廳公示并于開學(xué)后一周內(nèi)報(bào)區(qū)教育局中教科備案。

        揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中

        20xx年6月10日

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