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    1. 夏令營(yíng)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-11 14:58:46 方案 我要投稿

      【熱門(mén)】夏令營(yíng)活動(dòng)方案

        為確保事情或工作順利開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】夏令營(yíng)活動(dòng)方案

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

        誰(shuí)說(shuō)吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來(lái)夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開(kāi)課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂(lè)DIY夏令營(yíng)里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的.空間,還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)!

        活動(dòng)精彩預(yù)告:

       雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車(chē)軌道的形狀。

       新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛(ài)的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。

       意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

       谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開(kāi)始用棉線玩穿珠子。

       零食古董車(chē):用車(chē)輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車(chē)。

       豆子粘貼畫(huà):選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿(mǎn)乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

       紙盤(pán)小拎包:把涂了顏色的紙盤(pán)對(duì)折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

       紙盤(pán)吉他:讓孩子發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)造空間,把紙盤(pán)、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

       玫瑰書(shū)簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書(shū)簽,讓書(shū)本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

        一、夏令營(yíng)宗旨和目的

        培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

        二、夏令營(yíng)特色

        1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導(dǎo)。

        2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

        3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶(hù)外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的`精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

        4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

        5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專(zhuān)業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

        三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

        下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

        學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班xxxx元/期,基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxxx元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):xxx元/期,住宿費(fèi):xxx元/期。

        四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象

        學(xué)校全體學(xué)生。

        五、夏令營(yíng)地點(diǎn)

        xx學(xué)校及近郊。

        六、夏令營(yíng)時(shí)間

        20xx年x月x日——20xx年x月x日

        注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

        七、夏令營(yíng)報(bào)名

        在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)組織

        學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)

        成員:各班班主任

        二、參與成員及條件

        學(xué)校二到五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

        三、報(bào)名原則及方法

        報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

        報(bào)名辦法:

        1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

        2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

        1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

        2、與廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的'地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

        4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

        5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

        根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

        2、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——廣場(chǎng)的冠軍熘冰場(chǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

        活動(dòng)時(shí)間:7月8日

        4、“探秘,愛(ài)我”

        活動(dòng)時(shí)間:7月20日

        六、活動(dòng)總結(jié)

        1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

        2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

        3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)主題

        山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂(lè)部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級(jí)的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺(tái)。

        足球夢(mèng)-球星夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng),圣保羅幫您夢(mèng)想成真。

        二、活動(dòng)特色

        1.優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專(zhuān)家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。

        2.精英云集:國(guó)內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

        3.開(kāi)闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的`足跡覆蓋國(guó)內(nèi)外。

        4.精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。

        三、實(shí)施方案

        (一)夏令營(yíng)苗子隊(duì)員選拔首選城市z

        青島、濟(jì)南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點(diǎn)城市。

        (二)選拔渠道

        1.魯能足校專(zhuān)職選材工作人員在國(guó)內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過(guò)地方足協(xié)組織比賽或組織專(zhuān)門(mén)選秀活動(dòng)進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。

        2.國(guó)內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂(lè)部有意推薦的苗子隊(duì)員。

        3.“魯能杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽,大會(huì)選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。

        (三)參加夏令營(yíng)隊(duì)員名額、年齡段

        參加魯能足校組織的夏令營(yíng)隊(duì)員名額限為60名,夏令營(yíng)活動(dòng)期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)。入選夏令營(yíng)隊(duì)員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂(lè)部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。

        (四)夏令營(yíng)活動(dòng)安排

        1.魯能足校夏令營(yíng)時(shí)間:

        20xx年7月13日--7月19日。活動(dòng)內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫(kù)卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

        2、海外足球夏令營(yíng)時(shí)間:

        海外足球夏令營(yíng)時(shí)間待定。夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營(yíng),參觀莫倫比球場(chǎng)并觀看比賽,與圣保羅球星合影。

        (五)活動(dòng)費(fèi)用

        魯能足校夏令營(yíng)及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營(yíng)活動(dòng)費(fèi)用由魯能承擔(dān)。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

        一、本次的是活動(dòng)主題:

        當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

        二、活動(dòng)目的:

        學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下,分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(。┬筒宛^等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性,提高孩子們的環(huán)保意識(shí),并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        自定

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

        五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

        本次活動(dòng)分三個(gè)階段

        第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式(自定)

        第二階段是:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

        社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行:

        第一隊(duì)是:環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

        他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī),提高少年兒童的環(huán)保意識(shí),營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)!钡牧己梅諊。

        第二隊(duì)是:環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

        通過(guò)“模擬法庭”的表演,實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解,對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。

        第三隊(duì)是:環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

        由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析,了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià),噪音,了解我們生活環(huán)境的噪聲情況,通過(guò)實(shí)際操作,了解我們生活的環(huán)境,從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。

        第四隊(duì)是:環(huán)保文藝演出隊(duì)。

        通過(guò)各種形式文藝節(jié)目,讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

        第五隊(duì)是:環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

        主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單,并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”,擴(kuò)大環(huán)保宣傳面,提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

        第六隊(duì)是:環(huán)保小記者隊(duì)。

        小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,充分發(fā)揮少年兒童小主人的.作用。

        第七隊(duì)是:變廢為寶手工隊(duì)。

        在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品,,增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)大自然的意識(shí)。

        8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

        小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音,到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具,宣傳使用可再利用的物品,對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

        8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。

        第三階段是:閉營(yíng)式(自定)

        由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果,評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”,進(jìn)行總結(jié)表彰。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        為響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活,將素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育、環(huán)境教育、文明教育、愛(ài)國(guó)主義教育融為一體,通過(guò)參觀實(shí)踐,以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為基礎(chǔ),以“有趣”與“有益”的活動(dòng)為主,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)成功、感受快樂(lè)。

        活動(dòng)時(shí)間:

        4天(從20xx年x月2日至4日)

        上午8:30——11:30

        下午14:00——17:00

        聯(lián)系人xxx老師:電話(huà):xxxxx郵箱:xxxx

        報(bào)名截止x月xx日

        參加人數(shù):

        30名(按報(bào)名時(shí)間的先后順序報(bào)滿(mǎn)30名為止,建議高年級(jí)學(xué)生參加)

        活動(dòng)地點(diǎn):

        各協(xié)助單位

        經(jīng)費(fèi)安排:

        100元/人(餐費(fèi)、車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、材料費(fèi))

        活動(dòng)內(nèi)容:

        1.崗位體驗(yàn):到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗(yàn),參觀流程、親身體驗(yàn)各行業(yè)的'工作流程,開(kāi)拓眼界,培養(yǎng)人生觀、價(jià)值觀。

        2.講座:相關(guān)知識(shí)講座

        3.經(jīng)驗(yàn)交流:交流體驗(yàn)過(guò)程中的感受

        安全保障措施:

        1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長(zhǎng)接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長(zhǎng)手里,并得到家長(zhǎng)的回執(zhí)簽名。

        2.夏令營(yíng)上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧,發(fā)生安全事故。

        3.學(xué)生不得私自離開(kāi)團(tuán)隊(duì),如有事需離開(kāi)要持老師簽名同意并有家長(zhǎng)接送。

        4.中午統(tǒng)一用餐。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)目的

        為豐富少年兒童暑期生活,度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的假期,激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,同時(shí)為小學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的機(jī)會(huì),加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的.英語(yǔ)夢(mèng)”)暑期英語(yǔ)主題夏令營(yíng)。

        二、組織機(jī)構(gòu):

        (一)主辦單位:晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

        (二)承辦單位:晉江市青陽(yáng)街道教育辦、高霞小學(xué)

        (三)協(xié)辦單位:青陽(yáng)街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

        三、參加對(duì)象:

        20xx年晉江市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生(共38人,具體名單見(jiàn)附件2)+青陽(yáng)街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名,中和小學(xué)5名,曉聰小學(xué)4名,普賢、象山、鳳垵各2人英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生),共60人。參加人以自愿的形式,由學(xué)校英語(yǔ)老師組織填寫(xiě)報(bào)名表(見(jiàn)附件1),

        四、時(shí)間、地點(diǎn)、其他

        (一)時(shí)間:7月8日-7月10日8,July-10,July

        (二)營(yíng)地:晉江市青陽(yáng)街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長(zhǎng)或老師帶至營(yíng)地)

        (三)住宿點(diǎn):高霞小學(xué)教師公寓(青陽(yáng)地面的學(xué)生原則上不安排住宿,

        1由家長(zhǎng)親自接送。)

        (四)隨帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

        (五)高霞小學(xué)辦理營(yíng)員膳宿。

        (六)活動(dòng)費(fèi)用:每人交100元交通費(fèi),其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

        五、編班:

        夏令營(yíng)分兩班。每班30人,輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語(yǔ)教師一人,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)老師兩名,請(qǐng)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語(yǔ)教師參加)。

        六、活動(dòng)安排

        附件1此表于7月3日前發(fā)送到j(luò)jcdxx@qq.com郵箱里,逾期作不參加處理。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

        暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以"快樂(lè)暑期我做主"為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)組織

        學(xué)校成立"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):xxx校長(zhǎng)

        成員:xxx各班班主任

        二、參與成員及條件

        學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

        三、報(bào)名原則及方法

        報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

        報(bào)名辦法:

        1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的`,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

        2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

        1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、

        2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"、

        3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

        4、"探秘xx,愛(ài)我xx"——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

        5、"百年奧運(yùn),喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"

        根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

        2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)"——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

        3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀xx地質(zhì)博物館。

        活動(dòng)時(shí)間:7月8日

        4、"xx探秘,愛(ài)我xx"

        活動(dòng)時(shí)間:7月20日

        六、活動(dòng)總結(jié)

        1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選"優(yōu)秀小營(yíng)員",并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

        2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

        3、8月——9月,開(kāi)展"快樂(lè)暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

        為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo),拓展課堂教學(xué),綜合開(kāi)發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源,我們計(jì)劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)徽文化,開(kāi)展美術(shù)班的外出寫(xiě)生活動(dòng)。

        活動(dòng)寫(xiě)生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居,進(jìn)行為期4天的寫(xiě)生學(xué)習(xí)。在寫(xiě)生活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團(tuán)對(duì)合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫(xiě)生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。

        活動(dòng)人員安排:

        學(xué)校派李剛主任帶隊(duì)并安排后勤工作。(帶校旗、攝影、攝像器材)

        美術(shù)教師:丁祖桂、嚴(yán)斌 、尚云、實(shí)習(xí)老師楊靖。

        寫(xiě)生時(shí)間安排:

        6月25號(hào):7點(diǎn)在學(xué)校集合(需要家長(zhǎng)送學(xué)生到校),12點(diǎn)半到達(dá)渣濟(jì)“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會(huì)、合肥市青年美術(shù)家協(xié)會(huì)寫(xiě)生基地”,下午開(kāi)始寫(xiě)生采點(diǎn)并參觀古民居。

        晚上6點(diǎn)晚餐

        6月26號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8點(diǎn)出發(fā)-寫(xiě)生

        中午-11點(diǎn)30午餐

        下午2點(diǎn)半外出寫(xiě)生

        晚上6點(diǎn)晚餐

        晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)寫(xiě)生作品

        6月27號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8點(diǎn)出發(fā)-寫(xiě)生

        中午-11點(diǎn)50午餐

        下午2點(diǎn)半外出寫(xiě)生

        晚上6點(diǎn)晚餐

        晚上7點(diǎn)開(kāi)始點(diǎn)評(píng)寫(xiě)生作品(師生筆會(huì))

        6月28號(hào):上午-7點(diǎn)半早餐,8-出發(fā)-寫(xiě)生

        中午-11點(diǎn)50午餐

        下午1點(diǎn)半回程

        下午5點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校

        家長(zhǎng)接學(xué)生回家

        日用品:

        牙膏、牙刷,洗臉洗澡毛巾。衣物:替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套,衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時(shí)帶點(diǎn)零食但不要太多。

        防曬用品:

        1、防曬霜:特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。

        2、太陽(yáng)鏡:陽(yáng)光不是一般的.刺眼。建議買(mǎi)一個(gè)好一點(diǎn)的,將來(lái)也可以用的。

        3、帶個(gè)帽子防曬、水杯。

        藥品:

        眼藥水;抗過(guò)敏藥;止瀉藥;防中暑人丹;暈車(chē)藥;感冒藥;止痛藥;邦迪;消毒棉 球;鼻舒;蚊不叮等防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水。

       。议L(zhǎng)可根據(jù)情況而定)

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

        1、時(shí)間&地點(diǎn):20xx年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時(shí)間

        2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活

        二、活動(dòng)對(duì)象

        1、參與人數(shù):每期每班15人

        2、參與條件:年齡段要求

        3、活動(dòng)費(fèi)用:1380元/期

        4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

        5、報(bào)名渠道:英皇英語(yǔ)課程顧問(wèn)處

        三、活動(dòng)流程

        1.一期時(shí)間為7天

        2.每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。

        3.深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容:

        早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

        下午以外教為中心開(kāi)展一系列的活動(dòng),偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車(chē),保全人員,外場(chǎng)活動(dòng)的`活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。

        四、部門(mén)責(zé)任分工

        市場(chǎng)部和銷(xiāo)售部

        a)“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排;

        b)“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作,市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù);

        教學(xué)部

        a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

        b)Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;

        c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員;

        d)“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題

        行政部

        a)負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

        五、籌備進(jìn)度控制

        六、活動(dòng)材料

        1、場(chǎng)地布置類(lèi):教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

        2、宣傳物料類(lèi):校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

        3、活動(dòng)記錄類(lèi):相機(jī)

        七、活動(dòng)結(jié)束后意見(jiàn)反饋及效果評(píng)估

        1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束,由銷(xiāo)售部Ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議;;

        2、銷(xiāo)售部Ted在7月8日前匯總以上各部門(mén)信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案

        PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

        一、活動(dòng)背景:

        池州市初三學(xué)生迎來(lái)了2015中考,從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式,這需要一個(gè)過(guò)渡,更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日,放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦,主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力,感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情,在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,用心感受生活,放飛夢(mèng)想。

        二、活動(dòng)目的:

        在中高考后放松心情,享受開(kāi)心暑假, 開(kāi)拓學(xué)生視野;

        感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;

        激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

        能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心,感受到積極的情感溝通;

        培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的'人生態(tài)度;

        培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);

        陶冶情操,磨練意志,接受考

        三、活動(dòng)主題:

        繽紛夏日,放飛夢(mèng)想

        四、主辦單位:第二課堂教育

        協(xié)辦單位: 恪止齋畫(huà)材專(zhuān)營(yíng)店 xxx

        五、活動(dòng)對(duì)象:

        池州市所有20xx年初三畢業(yè)生,父母可一同報(bào)名前往。

        六、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年6月底

        七、活動(dòng)形式及內(nèi)容

        1、感受大自然

        所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進(jìn)行旅游觀光,戶(hù)外體驗(yàn)等活動(dòng)。

        2、戶(hù)外親子游戲。

        戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲,表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。

        3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。

        戶(hù)外旅游之余,學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。

        八、人力支持

        活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人;

        后勤保障 2—3人。

        九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxxxxxxx

        十、預(yù)期效果及展望:

        1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加,在戶(hù)外上展現(xiàn)他們的活力,讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。

        2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng),給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶(hù),擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

        3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流,給予學(xué)生更好服務(wù),提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案12

        生活是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預(yù)告:

       晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類(lèi)放好。

       擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程,讓孩子知道所吃的.菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

       洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

       掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

       打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

       削土豆皮:教孩子削土豆皮。

       包湯圓:教孩子包湯圓,看誰(shuí)包得又快又圓。

       家務(wù)小能手大比拼:通過(guò)做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶.

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案13

        一、項(xiàng)目綜述 —— 完善的安全管理體系

        —— 隨時(shí)隨地的安全意識(shí)

        —— 國(guó)際認(rèn)證的器材裝備

        —— 嚴(yán)格規(guī)范的操作流程

        —— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練

        —— 防止意外的特種保險(xiǎn)

        中學(xué)生拓展培訓(xùn)介紹:

        中學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式,以體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的拓展訓(xùn)練打破了以往傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,它吸收了國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與處世風(fēng)格,將大部分課程放在戶(hù)外,精心設(shè)計(jì)了一系列新穎、刺激的情境,讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題,在參與體驗(yàn)的過(guò)程中,他們心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。

        拓展訓(xùn)練打破了傳統(tǒng)的教育模式,它并不灌輸你某種知識(shí)或者訓(xùn)練某種技巧,而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境,讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在參與的同時(shí),去完成一種體驗(yàn),進(jìn)行自我反思,獲得某些感悟。

        中學(xué)生拓展訓(xùn)練的六大特點(diǎn):

        · 綜合活動(dòng)性

        拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過(guò)程,要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰(zhàn)極限

        拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上,需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰(zhàn),跨越極限。 · 自我教育

        培訓(xùn)師只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚,活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述,也不參與討論,充分尊重學(xué)員的'主體地位和主觀能動(dòng)性即使在項(xiàng)目后的總結(jié)中,培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止,主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達(dá)到了自我教育的目的。。

        · 高峰體驗(yàn)

        在克服困難,順利完成課程要求以后,學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

        · 集體中的個(gè)性拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng),強(qiáng)調(diào)集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù),同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。

        · 提高素質(zhì)參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高:增強(qiáng)自信心,改善自我形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然。

        

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案14

        一、組織單位:xx

        二、夏令營(yíng)活動(dòng)主題:我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)

        三、夏令營(yíng)活動(dòng)目的豐富:

        廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國(guó)防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

        四、夏令營(yíng)活動(dòng)項(xiàng)目:

        隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。

        五、夏令營(yíng)活動(dòng)類(lèi)型:

        1、自立型A營(yíng):參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的'學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

        2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可。

        3、鍛煉型C營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天軍事拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

        六、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間:

        1、A營(yíng):8天;B營(yíng):5天;C營(yíng):10天;D營(yíng):3天。

        2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上,人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。

        七、備注事項(xiàng):

        1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。

        2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

        3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

        4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。

        5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)作文,統(tǒng)一交縣國(guó)防辦,擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登,并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案15

        假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)假期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)組織

        學(xué)校成立“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

        領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):,

        成員:各班班主任。

        二、參與成員及條件

        學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理

        報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。能力較強(qiáng)的學(xué)生。

        三、報(bào)名原則及方法

        報(bào)名辦法:

        1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

        2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

        1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

        2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

        4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的.歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

        根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

        2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

        生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

        參觀地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

        4、“探秘,愛(ài)我”

        活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

        六、活動(dòng)總結(jié)

        1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

        2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

        3、x月至x月,開(kāi)展“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

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