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    1. 在校學生玩電腦游戲的調查報告

      時間:2020-11-21 16:34:53 調查報告 我要投稿

      關于在校學生玩電腦游戲的調查報告

        我是一個在校學生,每每在寢室我看書的時候,旁邊的室友就會打起電腦游戲,鬧得我看書的心思都沒有,頓時我就好奇,在校學生關于玩電腦游戲到底有多少人呢,于是我展開了自己的調查!!

      關于在校學生玩電腦游戲的調查報告

        活動主題:

        組長:xxx

        組員:xxxx

        組員分工:

        洪杰 吉受冠 林清 策劃活動行程

        周苗 周啟媚 陳言婷 鐘毅 實力考察 記錄調查報告

        吉高政 吉鴻誼 陳光源 整理調查報告 總結課題結論 ,以文字形式發(fā)表論文

        活動目的:了解學生玩電腦游戲的分層情況,根據(jù)游戲類型的不同屬性,推測出學生在精神上尋求解放哪類型的精神壓力,進行針對性的建議學校 家庭整改教育方法,滿足當代學生在精神上的空缺,以促進學生的身心健康,提高文化課程,定位自己的人生目標。同時,夜鍛煉小組成員的團體配合工作能力,培養(yǎng)社會交際能力等 等。

        活動過程:

        一:在網(wǎng)上搜集各電腦游戲資料,合理分類游戲;

        二:搜集各類型top 的游戲。

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        三:實地到各網(wǎng)吧以筆錄的形式記錄調查學生電腦游戲情況,并記錄游戲名字進行整理,區(qū)分年齡段,詢問游戲齡;

        四:在班級中開展游戲對戰(zhàn)活動;

        五:在網(wǎng)絡上創(chuàng)貼吧,q群,實時跟蹤統(tǒng)計,發(fā)布相關的'課題投票活動

        六:整理調查材料,總結經(jīng)驗

        活動總結:

        通過為期近30天的調查活動,我們發(fā)現(xiàn)學生玩電腦游戲,主要以比賽,競技排行,娛樂為。

        我們調查的數(shù)據(jù)表明了學生玩電腦游戲是一種類似于爭強好勝的行為,不服輸?shù)谋憩F(xiàn)。

        在游戲中學生們大都表現(xiàn)競爭意識特強烈,而控制力 、組織力 、分析力 、判斷力 、社會交際能力等等都得到很大的發(fā)展和提高。

        很讓人遺憾的是,在游戲中威望高的學生的文化課程都不好,有逃課 、逃學的傾向,調查報告指出,學校要注重培養(yǎng)學生強烈的競爭意識 ,解放學生的各種能力,進而將花在游戲上的心思轉到文化課的學習上來,教育學生,讓他們明白,要以現(xiàn)實為基礎多方面輻射全領域,提高個人修養(yǎng)等。

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