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    1. 保護校園環(huán)境倡議書

      時間:2022-02-04 10:43:23 倡議書 我要投稿

      【必備】保護校園環(huán)境倡議書三篇

        隨著社會不斷地進步,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的保護校園環(huán)境倡議書3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【必備】保護校園環(huán)境倡議書三篇

      保護校園環(huán)境倡議書 篇1

        當你長舒一口氣從課堂離開,她們走進教室開始靜靜忙碌;當你看完盡興而歸,她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡樂凱旋,她們走到球場在夕陽下形單影只……

        她們,這些可愛的清掃阿姨們,在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著。而我們更應該理解她們工作的辛勞。

        而作為當代優(yōu)秀的青年大學生,我們應該踐行社會主義核心價值觀,為塑造良好的校園環(huán)境獻力。為此,班委會發(fā)出如下倡議。

        1、愛護學校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。

        2、不把食物帶進教室,避免給清掃阿姨加重工作負擔。

        3、雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外,防止污染教室地面。

        4、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

        5、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

        6、節(jié)約能源,隨手關閉水龍頭。教室無人的情況下隨手關燈,關閉多媒體設施。不浪費一滴水、一度電。

        同學們,立信的現在需要我們維護,立信的明天需要我們創(chuàng)造。讓我們攜起手來,使環(huán)保不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

        倡議人:XXX

        日期:XX年XX月XX日

      保護校園環(huán)境倡議書 篇2

      老師們、同學們:

        “校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環(huán)境,讓我們立即行動起來,自覺增強環(huán)境意識,摒棄不良行為。

        一件小事,往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的.校園,都會經常出現一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思。

        講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠。

        校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志可是,在我們的校園仍可以發(fā)現有一些同學把食物帶進教室,教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,老師們、同學們,讓我們積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議:

        一、從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方。

        二、從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

       、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物。

       、谠谛@內不吃零食,不隨地吐痰。

        ③不毀壞花草樹木。

       、懿粴恼n桌椅。

        三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,確保地面整潔,減輕清潔阿姨的工作。

        四、倡導文明行為從我做起:

        1、節(jié)約用水,隨手關緊水龍頭,使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂。

        2、節(jié)約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源,光線充足時,不要開燈,做到人走燈滅。

        3、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,少用一次性制品。

        4、不帶早餐零食進入教學區(qū)和辦公區(qū)。

        xxx

        20xx年xx月xx日

      保護校園環(huán)境倡議書 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!

        您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌。 然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。 在此,我們對學校全體師生發(fā)出倡議,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。學校優(yōu)美的環(huán)境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

        大約在天地開辟以來,總是受到天地真氣

        靈秀(澆灌),日月精華的培育,感慨過了很久之后,逐漸有了靈通之性.

        今天我們閑得無聊,不如順著水流去尋找水的源頭

        ,玩去了。

        里面很寬敞,能容納千百口老人和兒童

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