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    1. 班級環(huán)保的倡議書

      時間:2024-09-16 23:40:44 倡議書 我要投稿

      班級環(huán)保的倡議書600字(精選14篇)

        在不斷進步的社會中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的班級環(huán)保的倡議書600字(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      班級環(huán)保的倡議書600字(精選14篇)

        班級環(huán)保的倡議書1

      親愛的同學們:

        教室,是我們學習的重要場所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學習是我們共同的愿望。為給大家創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,進一步樹立文明進取的校園形象,校方特向全體在校學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議,具體如下:

        一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內(nèi),放入的`是垃圾,留下的是清潔;

        二、請保持教室安靜,勿喧嘩、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學習。進入教室后請將手機關機或調(diào)為振動狀態(tài),走路要輕,就座時請輕推輕放;

        三、請不要在教室內(nèi)吸煙、隨地吐痰,這是個人的一小步,卻是文明的一大步;

        四、自覺維護教室清潔衛(wèi)生,主動清理垃圾。拾起的雖是臟物,體現(xiàn)的卻是品德;

        五、教室內(nèi)要求衣冠整潔,保持端莊儀態(tài),使用文明用語;

        六、杜絕“課桌文化”,愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

        七、請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

        八、請尊重管理人員的勞動,服從他們的管理,共同保持教室整潔。

        “展開綠色行動,倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去,讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中,讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境意識,做文明大學生!

      倡議人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        班級環(huán)保的倡議書2

      親愛的同學們:

        當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

        1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

        2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的'一草一木,愛護公共綠地。

        3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

        4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機

        5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

        6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

        7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

        8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

        “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

        倡議人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        班級環(huán)保的倡議書3

        勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德,是我國寶貴的精神財富,也是對小學生進行愛國教育的重要組成部分。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。在我們的校園中,水、電、辦公用品等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重(如在衛(wèi)生間玩水、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領)。作為學校的一員,應養(yǎng)成勤儉的習慣,更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。因此,我們?nèi)陌嗟?班級特色定為“勤儉節(jié)約,從我做起”,希望開展勤儉節(jié)約教育活動,讓學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓勤儉節(jié)約在全班蔚然成風。因此對全班同學生發(fā)出以下倡議:

        1、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念,養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍,努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。

        2、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,努力做到“八個一”:節(jié)約一元錢,不需要的東西不要買;節(jié)約一張紙,作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;節(jié)約一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節(jié)約一度電,離開教室要關燈;節(jié)約一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節(jié)約一件衣,衣著整潔就是美;節(jié)約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。

        3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品,提倡電子辦公,從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節(jié)約型班級作貢獻。

        4、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識,愛護校園的一草一木。

        5、勤儉節(jié)約,從我做起。

      倡議人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        班級環(huán)保的倡議書4

      親愛的同學們:

        班級是學習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的.品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學發(fā)出倡議:為提高全體同學愛護公物意識,培養(yǎng)愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學發(fā)出倡議:

        一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

        二、愛護班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

        三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

        四、愛護班級公共設施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

        五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

        六、愛護班級資源,隨手關閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

        八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

        同學們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

      倡議人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        班級環(huán)保的倡議書5

        你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

        你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎?

        你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎?

        當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。在校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

        教室,是我們學習工作的重要場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

        可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

        我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向同學們們發(fā)出如下倡議:

        一、不再把食物帶到教室內(nèi),并主動清理抽屜的垃圾

        二、以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

        三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

        四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉

        五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

        讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生!

      倡議人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        班級環(huán)保的倡議書6

      親愛的同學們:

        教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學區(qū)文明程度的重要標志,是學區(qū)對外形象好壞的直接影響因素。

        我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學區(qū)環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學區(qū)、清潔衛(wèi)生的班級!

        愛我班級,從我做起!護我學區(qū),你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起。讓我們(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學區(qū)特向全體同學發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。

        倡議如下:

        1、切勿將帯殼的零食帶入教室;

        2、上完課請將帶走屬于你的`一切東西,包括垃圾;

        3、請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

        4、請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;

        5、請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

        6、請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

        為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學區(qū)學生會、值日老師將加強檢查,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的五區(qū)環(huán)境貢獻一份力量吧!

      倡議人:XXX

        XXXX年XX月XX日

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