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    1. 建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)

      時(shí)間:2023-12-28 12:41:19 毅霖 倡議書(shū) 我要投稿

      建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)范文(通用10篇)

        在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)范文,歡迎閱讀與收藏。

      建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū)范文(通用10篇)

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 1

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        大家好!

        書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,讀書(shū),是人們重要的生活方式。讀書(shū),既能豐富我們的知識(shí),又能陶冶我們的情操。手捧書(shū)香,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)世界之窗。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!2019年,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門(mén)也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書(shū)!叭耖喿x”要從小學(xué)、中學(xué)做起,讓兒童、青少年從小養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的`習(xí)慣。培育讀書(shū)種子,建設(shè)書(shū)香校園,是我們共同的責(zé)任。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,我們倡議:

        1、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立享受讀書(shū)、終身讀書(shū)的理念,一生以書(shū)香為伴。

        2、全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,形成“人人愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

        3、精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子閱覽室,拓展閱讀空間。定期在校園廣播、專(zhuān)欄中開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,交流和分享閱讀的樂(lè)趣。

        4、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),不少于30分鐘。

        5、倡導(dǎo)“親子共讀”,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū),共同分享閱讀的樂(lè)趣。

        6、每年4月23日(世界讀書(shū)日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書(shū)香校園日”,努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。

        7、籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì),開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流,組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì),聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

        春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,讓我們的校園書(shū)香濃郁!

        xx學(xué)校全體師生

        20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 2

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        人間四月天,讀書(shū)好時(shí)節(jié)。

        讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書(shū),關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上、健康文明的讀者,建一所民主和諧、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,更是時(shí)代的迫切需求。以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng)、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道。

        在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:

        一、開(kāi)卷有益——愛(ài)讀書(shū)

        當(dāng)代青年正處于日新月異的`時(shí)代變革的大潮中,更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑。從熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚。

        二、行萬(wàn)里路——多讀書(shū)

        古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以書(shū)會(huì)友,互助共學(xué),做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,讓讀書(shū)成為一種美德,讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí)。

        三、學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)

        時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,在書(shū)籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。讓勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。

        四、良師益友——讀好書(shū)

        好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。有選擇性地讀書(shū),與好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在閱讀好書(shū)中品味人生,感悟生命;在閱讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在閱讀好書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才。

        五、學(xué)以致用——善讀書(shū)

        讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書(shū)籍中汲取知識(shí)、提升能力,從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!

        讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>

        最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,從今日著手,從現(xiàn)在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,提升個(gè)人綜合素質(zhì),在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,打造起積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化。

        倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 3

      尊敬的各位老師、同學(xué):

        天造書(shū),赤日為封面,皓月為封底,風(fēng)云為圖,星辰為文。

        地構(gòu)書(shū),沃土為書(shū)頁(yè),高山為書(shū)脊,江河為圖,萬(wàn)物為文。

        讀書(shū),用口去讀,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳;用心去讀,江河湖海,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸盡納于胸;用時(shí)去讀,花開(kāi)花謝,潮起潮落讓人覺(jué)得不虛度年華、蹉跎歲月;用靈魂去讀,讓人感悟富貴如浮云,萬(wàn)鐘是糞土。漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂似的張揚(yáng)之后,會(huì)胸懷大志,腹藏良謀。書(shū),可以使最清貧的窮人富甲天下,可以使最渺小的靈魂熠熠生輝,可以使最悲慘的民族崛起自強(qiáng),可以使最落后的國(guó)家后來(lái)居上。閱讀它,你可以站上巨人的肩膀;運(yùn)用它,你會(huì)古今貫通,中外融合。

        春天已悄然來(lái)到我們的'身邊,俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春”,在這大好的春光里,圖書(shū)館啟動(dòng)了以“推廣閱讀,構(gòu)建書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,構(gòu)建書(shū)香校園,我們誠(chéng)摯的向全體師生發(fā)出倡議:

        一、崇尚讀書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食量,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè)之源。我們處于時(shí)代改革大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己生命、生活中的重要內(nèi)容,以讀書(shū)豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。

        二、終身讀書(shū)。讀書(shū)學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),我們要把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

        三、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),我們的校園才真正成為同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)的樂(lè)園。

        老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓迷人的濃濃書(shū)香飄逸在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好、走向未來(lái)!

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 4

      各位老師、同學(xué)們:

        大家好!

        一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈成長(zhǎng)史。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。

        古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。為此,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè)。

        今天,我們學(xué)校“2020—2021學(xué)年書(shū)香校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來(lái)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措。

        俗話(huà)說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的.家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。

        “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們要努力構(gòu)建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們師生共同的習(xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。不知孔子、老子、莊子,何以面對(duì)祖宗?不讀唐詩(shī)、宋詞何以充實(shí)心底?不讀“四大名著”,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,與大師為友,與真理為友。用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部分。如果那樣,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

        老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書(shū)本,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,我們將享用一生。在這里,我向大家提出以下要求:

        1、在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。

        2、開(kāi)展“每周一詩(shī)”活動(dòng),固定展示欄內(nèi)的精選詩(shī)作要做到人人能背誦。

        3、開(kāi)展“晨誦、午讀”活動(dòng)。要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘。“飽讀經(jīng)典,品味書(shū)香”,學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里。

        4、爭(zhēng)當(dāng)閱讀精彩娃,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。

        書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦!耙粋(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)!睍(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿(mǎn)書(shū)香和詩(shī)意。

        希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng)、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)時(shí)間,爭(zhēng)取做一名閱讀精彩娃,從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才!

        謝謝大家!

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 5

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        暑假已悄然而至,在這美好的休息調(diào)整的時(shí)間里,同學(xué)們可別忘了學(xué)習(xí)呀!正好利用暑假好好看看書(shū),充充電!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”,一個(gè)勤于閱讀、書(shū)香四溢的'民族是興盛的,充滿(mǎn)創(chuàng)造力的;而一個(gè)漠視閱讀,不愛(ài)讀書(shū)的民族是停滯的,可悲的。讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為把我校建設(shè)成“書(shū)香校園“,在此向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:

        1、收集讀書(shū)名言五條以上,并將讀書(shū)名言貼在房間。

        2、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,并將已讀完的書(shū)整齊放置。

        3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,堅(jiān)持每天閱讀十五分鐘以上!

        4、和爸爸媽媽逛逛商店時(shí),少買(mǎi)幾件零食,多添幾本好書(shū)。

        5、在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,撰寫(xiě)文章,選擇幾篇習(xí)作投稿,開(kāi)學(xué)時(shí)參加“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng)。

        6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦三首詩(shī)、詞名篇。

        7、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到讀書(shū)中來(lái),與爸爸或媽媽共讀一本書(shū),交流自己的感想。

        8、做好讀書(shū)筆記,記錄自己讀書(shū)成長(zhǎng)的足跡,與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣,暢談讀書(shū)收獲。

        9、用相機(jī)為自己拍上幾張讀書(shū)的照片,再拍拍家中的書(shū)房、書(shū)柜、書(shū)桌、報(bào)紙架等讀書(shū)設(shè)置,開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任參加學(xué)校的“書(shū)香家庭”攝影展覽。

        最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!老師們、同學(xué)們,閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。讀史可以明智,研哲可以曉理,品文可以傳道,頌詩(shī)可以怡情。同學(xué)們,讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 6

      同學(xué)們:

        書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)拉開(kāi)帷幕之際,王家橋小學(xué)特向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議。

        每一名老師行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來(lái),始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求,養(yǎng)成“每天拿出一小時(shí)看看新聞、每天拿出一小時(shí)讀讀書(shū)、每天拿出一小時(shí)健健身”的好習(xí)慣,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí),在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書(shū)中感悟人生、提升境界。

        每一位學(xué)生行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種生活方式!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,讀書(shū)不能改變?nèi)松?長(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松姆较颉W尯米x書(shū)、讀好書(shū)成為一種生活方式,在讀書(shū)中陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富人生,努力爭(zhēng)做“閱讀之星”。

        每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!“書(shū)是良師,向書(shū)請(qǐng)教定會(huì)收獲良多;書(shū)是益友,與書(shū)對(duì)話(huà)必將獲益終生。”家庭是社會(huì)的細(xì)胞,我們提倡每一個(gè)家庭都要積極參與讀書(shū)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)崇文尚教、詩(shī)書(shū)傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),從每一位家長(zhǎng)讀書(shū)開(kāi)始,每天與家人共享閱讀好時(shí)光,讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創(chuàng)建“書(shū)香家庭”。讓閱讀,伴隨我們的生活;

        讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);

        讓閱讀,堅(jiān)定我們的信念;

        讓閱讀,凝聚我們的力量;

        讓閱讀,改變我們的人生;

        讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)!

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 7

      各高等學(xué)校圖書(shū)館:

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。江蘇省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全體委員一致認(rèn)為,高校圖書(shū)館須順應(yīng)全民閱讀的新形勢(shì),充分利用自身優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極倡導(dǎo)科學(xué)教育和人文教育相融合,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的.閱讀推廣活動(dòng),豐富和活躍課余文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量,促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀,認(rèn)真研討,我們特向全省高校圖書(shū)館發(fā)起倡議:積極推廣校園閱讀,努力建設(shè)“書(shū)香校園”。

        “花香何如書(shū)香遠(yuǎn),美味怎及詩(shī)味長(zhǎng)?”全省高校圖書(shū)館要緊緊圍繞“書(shū)香校園”建設(shè)這一主題,以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)地開(kāi)展閱讀活動(dòng),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊(duì)伍,通過(guò)舉辦“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)月”,推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作,組織讀書(shū)沙龍,舉辦名家講座,創(chuàng)辦導(dǎo)讀刊物,構(gòu)建絡(luò)導(dǎo)讀平臺(tái),開(kāi)展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書(shū)評(píng)評(píng)選等系列活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣,奏響為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)代最強(qiáng)音。

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日


        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 8

      各高等學(xué)校圖書(shū)館:

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。

        江蘇省高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)讀者工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)全體委員一致認(rèn)為,高校圖書(shū)館須順應(yīng)全民閱讀的新形勢(shì),充分利用自身優(yōu)勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極倡導(dǎo)科學(xué)教育和人文教育相融合,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀推廣活動(dòng),豐富和活躍課余文化生活,營(yíng)造良好的'校園文化氛圍,賦予學(xué)生智商、情商提升的正能量,促進(jìn)學(xué)生的成人、成功、成才。經(jīng)充分醞釀,認(rèn)真研討,我們特向全省高校圖書(shū)館發(fā)起倡議:積極推廣校園閱讀,努力建設(shè)“書(shū)香校園”。

        “花香何如書(shū)香遠(yuǎn),美味怎及詩(shī)味長(zhǎng)?”全省高校圖書(shū)館要緊緊圍繞“書(shū)香校園”建設(shè)這一主題,以培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)地開(kāi)展閱讀活動(dòng),建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的閱讀推廣隊(duì)伍,通過(guò)舉辦“讀書(shū)節(jié)”、“讀書(shū)月”,推廣優(yōu)秀讀物和經(jīng)典著作,組織讀書(shū)沙龍,舉辦名家講座,創(chuàng)辦導(dǎo)讀刊物,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)讀平臺(tái),開(kāi)展優(yōu)秀讀者、優(yōu)秀書(shū)評(píng)評(píng)選等系列活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書(shū)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣,奏響為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)的時(shí)代最強(qiáng)音。

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 9

      老師,同學(xué)們:

        春回大地,萬(wàn)象更新。在這播種希望的季節(jié)里,一股新的讀書(shū)熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報(bào)告中,首次把“全民閱讀”的概念寫(xiě)進(jìn)了政府工作報(bào)告。說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣!闭f(shuō):“書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類(lèi)文明傳承的主要載體!币粋(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族!白钍菚(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們倡議構(gòu)建“書(shū)香校園”,讓讀書(shū)成為我們?nèi)熒餐牧?xí)慣,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”。我們的口號(hào)是:“背經(jīng)典,讀名著,提升人文素質(zhì)。”為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

        一、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀。每天早晨晨會(huì)時(shí)間,班主任組織學(xué)生集體背誦,每周至少背誦兩首古詩(shī)文。

        二、每個(gè)班建立起班級(jí)圖書(shū)角,并取好名稱(chēng)xx富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等xx。在學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)的基礎(chǔ)上,各班開(kāi)展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書(shū)角活動(dòng),充實(shí)各班圖書(shū)角的圖書(shū)數(shù)量,提高學(xué)生閱讀量。學(xué)生上交圖書(shū)之前,在自己的`圖書(shū)上與家長(zhǎng)共同書(shū)寫(xiě)寄語(yǔ)、名言等,互相間共勉。各班圖書(shū)角天天開(kāi)放,并專(zhuān)門(mén)配備1——2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。

        三、語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)初公布讀書(shū)目錄。要求學(xué)生每學(xué)期閱讀2-3本中外名著。并在學(xué)期終了寫(xiě)出讀后感。

        四、每位老師要做學(xué)生讀書(shū)的榜樣。在工作之余,每天保證不少于一小時(shí)的閱讀時(shí)間。

        五、熱忱希望老師同學(xué)們能把自己的閱讀收獲和心得寫(xiě)成文字,提供給校刊發(fā)表,讓全校師生共同分享你的讀書(shū)喜悅。

        六、充分利用每天閑暇時(shí)間和節(jié)假日進(jìn)行閱讀,制定讀書(shū)計(jì)劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),貴在堅(jiān)持。

        老師、同學(xué)們,春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié),春天是耕耘的季節(jié),春天是播種的季節(jié)。在生命的春天里,我們?nèi)绻芤詴?shū)為伴,以書(shū)為友,把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,我們必將會(huì)有一個(gè)滿(mǎn)盈盈的收獲,一個(gè)成功的人生。

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日


        建設(shè)書(shū)香校園倡議書(shū) 10

      親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!边@是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言,也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

        今年的4月23日,適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍,我們向全校本科生發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

        當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的`理念:閱讀是生命不可缺少的組成部分,是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活,使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景,并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí),人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

        “五色令人目盲,五音令人耳聾”,每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑,那些外部環(huán)境的變化,客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟,將個(gè)人成就得失,置于歷史世界的大背景中;觀古達(dá)今,觀人知己,將個(gè)人的喜怒哀樂(lè),感同于他人的一顰一笑,則有會(huì)心者,即能謙恭自制,知足知辱,知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神,尊貴個(gè)人,擯去浮躁之氣。

        中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議,意義重大而深遠(yuǎn)。

        本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件),開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng),題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)2000————5000字為宜,文章要求署真實(shí)姓名,寫(xiě)明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院系名稱(chēng)等相關(guān)信息。征文對(duì)象:全日制普通本科生。征文時(shí)間:4月23日—————6月23日,投稿信箱:xxxxxxx,或郵寄至:華中師范大學(xué)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理辦公室。

        征文活動(dòng)結(jié)束后,我們將組織相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng),屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)30名,三等獎(jiǎng)60名,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。同時(shí)將從獲獎(jiǎng)選手中挑選部分學(xué)生成立“大學(xué)生讀書(shū)會(huì)”,今后還將創(chuàng)辦《讀書(shū)之友》雜志,并約請(qǐng)名家不定期舉辦專(zhuān)題讀書(shū)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參與。

        “閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng),我們將長(zhǎng)期舉辦,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活,構(gòu)建良好的校園文化氛圍,讓校園充滿(mǎn)書(shū)香氣息。

        在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

       倡議人:xxx

        時(shí)間:20xx年xx月xx日

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