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    1. 圖書捐助倡議書

      時間:2021-01-12 12:22:46 倡議書 我要投稿

      圖書捐助倡議書范文

        圖書捐助倡議書范文1

        親愛的xx小學(xué)的同學(xué)們:

      圖書捐助倡議書范文

        大家好!

        當我們每天背著書包在家長的陪伴下來到學(xué)校,在書聲瑯瑯的校園里學(xué)習知識;

        當我們每天無憂無慮的度過,作業(yè)完成后總有家長檢查;

        當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時;

        可曾想到在同一片藍天下,和你們同齡的許多孩子,早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務(wù),干農(nóng)活,上街趕集做買賣……每次路過學(xué)校,停下匆匆趕路的腳步,注視著教室中正在上課的孩子,那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書,與書進行對話,在書中觸摸到山外面的世界!

        “xx學(xué)院愛心群體”(10年浙江驕傲獲得者),從xx年開始,一直都默默幫助著湘西的孩子們,希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無圖書”的難題,在5所試點貧困小學(xué)建立起一間圖書館,四個圖書室,讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀,遨游知識海洋的機會。

        因此,我們倡議全校學(xué)生把讀過的,閑置在家的書籍捐出來,讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長 !讓我們一起行動起來吧!

        我們倡議:

        一、我們將以班級為單位,保證每個同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書;

        二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室;

        三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片,可以是書簽,也可以自己的一個聯(lián)系方式,讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。

        圖書捐助倡議書范文2

        敬的家長:

        讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識;讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的'暑假如期而至,我們期待孩子們在假日里能每天手捧書籍、吮吸書香。而在這個過程當中,作為家長的您是最有機會也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。

        “你或幸運,發(fā)現(xiàn)寶藏,

        黃金成堆,珠寶滿堂;

        你我比來,仍是我富,

        因有慈母,為我讀書!

        相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千!按饶赴樽x”這是多么動人的情景!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個家庭最大的財富,因為那是一種感情的交流。實踐證明,進行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習的意識,共同閱讀,共同學(xué)習,共同成長,從而提高全民族的素質(zhì)。

        尊敬的各位家長,回想自己兒時,我們會想起,為了一本摯愛的書點著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運,他們生活在一個不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會有質(zhì)的飛躍!

        推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。

        我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時時關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習慣……

        親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——

        在讀書中快樂!

        在讀書中成長!

        圖書捐助倡議書范文3

        同學(xué)們:

        中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,在社會轉(zhuǎn)型價值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,在個性凸現(xiàn)的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。為此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

        認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。

        在學(xué)校園里,我們是文明的學(xué)生;

        在家庭中,我們是文明的孩子;

        在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

        一、明理誠信

        1、求學(xué)明理,尊敬師長。

        2、文明用語,言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……

        3、文明禮儀,公共場合(在學(xué)校)著裝大方、得體,男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。

        4、誠實守信,杜絕考試作弊。踏踏實實做事,真誠友善待人。

        5、愛護公共設(shè)施,保持校園美好環(huán)境,不亂扔果皮紙屑。

        6、遵守公共道德,不在公共場合大聲喧嘩,不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。

        二、團結(jié)友善

        1、熱愛集體,團結(jié)同學(xué),互助互愛,共同進步。

        2、積極參與學(xué)校的各項活動。培養(yǎng)良好的團隊協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力,為成才夯實基礎(chǔ)。

        3、嚴于律己、寬以待人。

        4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友,不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。

        5、學(xué)會感恩。我們應(yīng)當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

        三 、勤儉自強

        1、自尊、自愛、自信、自立、自強。

        2、勤儉節(jié)約,量入為出,不浪費,不攀比,不貪圖享樂。為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻自己的力量。

        3、尊重、珍惜他人的勞動成果。

        快行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從我們自身做起,“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,以實際行動構(gòu)筑道德文明,讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn),揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!毕蛲绺,崇尚道德,我們完全可以做得更好!

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