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關(guān)于發(fā)一份全民閱讀倡議書5篇
在我們平凡的日常里，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于發(fā)一份全民閱讀倡議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于發(fā)一份全民閱讀倡議書5篇1
各位同學(xué)：
你們好!
在這春暖花開的時節(jié)，我們迎來了“讀百部好書”活動“20xx年春季讀書節(jié)”。有一種期待將在這一個季節(jié)綻放，有一份快樂將在這個季節(jié)蔓延。好書就像航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
在此，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起“傳承文化誦讀經(jīng)典”。
書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富，是人類智慧和精神力量的結(jié)晶，是文明傳承不可替代的載體。讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考�！吧罾餂]有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！弊x書，可以使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
古人云：“書讀百遍，其義自見�！闭b讀，能夠用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值。美國詩人狄金森說過“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”誦讀是為我們打開經(jīng)典文化大門的鑰匙。誦讀，就是和許多高尚的人在談話。從中，我們會懂得什么是高貴，什么是卑賤，什么是智慧，什么是愚蠢，什么是勇敢，什么是軟弱……誦讀，會使我們變得智慧，變得堅強，讓我們的`語言變得精彩，讓我們的思想變得深邃。
從現(xiàn)在開始，讓我們誦讀經(jīng)典，去傳承中華悠久文化，去享受有限校園的無限意蘊，去體驗精彩的大學(xué)生活。從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書本，讓濃郁書香飄逸在我們的校園，讓讀書伴隨我們走向美好的未來!
倡議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于發(fā)一份全民閱讀倡議書5篇2
各位同學(xué)：
你們好!
書籍是人類進步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補學(xué)校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)閱讀書籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的`《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、家里設(shè)置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!
5、養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經(jīng)典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
親愛同學(xué)們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學(xué)的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級。
倡議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于發(fā)一份全民閱讀倡議書5篇3
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，聆聽孩子們?nèi)缤焓拱愕奶旎[童聲，一起踏上快樂的閱讀之旅吧!
本次活動目的：
引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童作品，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的`興趣，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園、書香家庭的環(huán)境氛圍。
在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1、請您與孩子共同進行親子閱讀，每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀;
2、在讀書月活動期間，您可以與孩子一起將所讀的故事，讀書心得，以圖文并茂的形式記錄下來，如書籍名稱及閱讀心得，可將電子版在班級微信群或朋友圈進行分享。
3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動。(時間由班級微信群進行預(yù)告通知)
4、鼓勵幼兒參加讀書月的系列活動普利斯頓幼兒園第二屆金話筒幼兒故事大賽(詳見各班通知)
5、讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在親子閱讀的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
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