精選拾金不昧表?yè)P(yáng)信合集六篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用表?yè)P(yáng)信的人越來(lái)越多，通過(guò)表?yè)P(yáng)信，可以對(duì)一些好人好事或是有傳播意義的事跡進(jìn)行表彰。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的拾金不昧表?yè)P(yáng)信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇1
20xx年11月8日，杜xx同學(xué)，在操場(chǎng)撿到100元現(xiàn)金，及時(shí)報(bào)告了教導(dǎo)處，在教導(dǎo)處的協(xié)助下找到了失主。杜xx同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。
拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們xx中心小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵！
對(duì)杜xx同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
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20xx年x月x日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇2
對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)，而對(duì)于彎腰即得的錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對(duì)于藥師柳燕來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿的答復(fù)。
柳燕是我院后勤藥品管理的'一名藥師，2月4日上午，在我院住院的一位大媽不慎丟失了錢包，當(dāng)時(shí)里面有身份證等重要證件以及若干現(xiàn)金。就在她六神無(wú)主之際，突然聽(tīng)到了有失物招領(lǐng)的消息，原來(lái)她的錢包剛好被路過(guò)的柳燕撿到并在原地等待失主，等了許久也不見(jiàn)有人前來(lái)認(rèn)領(lǐng)，就將錢包交給我院的客服服務(wù)中心，立即將消息通知各個(gè)科室，尋找錢包的主人，不一會(huì)就找到了這位失主，經(jīng)過(guò)核實(shí)確認(rèn)后，錢包完好無(wú)損的回到了這位大媽手中。
拾金不昧是傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人高尚品質(zhì)和崇高社會(huì)責(zé)任感的具體體現(xiàn)。柳燕用自己拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)做了最好的詮釋，充分展現(xiàn)了新時(shí)代醫(yī)務(wù)工作者高尚的個(gè)人品質(zhì)和良好的精神面貌。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇3
表?yè)P(yáng)信
20xxxx月6日下午，材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書(shū)館五樓科技圖書(shū)借閱室借書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所借圖書(shū)中夾有100元現(xiàn)金，該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書(shū)館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，圖書(shū)館對(duì)xx同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，希望廣大同學(xué)以此為榜樣，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！營(yíng)造和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
圖書(shū)館
20xx年x月8日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇4
酒店員工：
2xxx年6月12日晚上后勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的這天，拜金主義大行其道的這天，試問(wèn)有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了李伯勤的個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所就應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想�！坝芯什艜�(huì)有喝彩！”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)李伯勤100元，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。
期望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。
林炫印同學(xué)應(yīng)對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!期望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!
對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。
此致
敬禮!
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X年X月X日
拾金不昧表?yè)P(yáng)信 篇6
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你的拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。今天上午我去買電視，走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話，來(lái)到派出所，一看是我的錢包，里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒(méi)有少。
我打電話感謝他，請(qǐng)他吃飯，他也不用。好人一生平安，最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲，謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得，我仍然要說(shuō)，所以我只好用寫表?yè)P(yáng)信來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激之情。我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無(wú)私，拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬禮！
失主：ｘｘ
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