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    1. 圖書館學(xué)生表揚(yáng)信

      時(shí)間:2024-07-11 14:10:13 表揚(yáng)信 我要投稿
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      圖書館學(xué)生表揚(yáng)信

        在生活中,表揚(yáng)信不再是罕見的東西,我們通常在對(duì)別人表示肯定和表揚(yáng)時(shí)會(huì)用到表揚(yáng)信。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)信呢?下面是小編為大家收集的圖書館學(xué)生表揚(yáng)信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      圖書館學(xué)生表揚(yáng)信

        圖書館學(xué)生表揚(yáng)信 篇1

      尊敬的浦江圖書館全體工作人員們:

        你們好!

        我是來自浦江學(xué)院工商1304班的一名學(xué)生,同時(shí)也是一個(gè)常流連于浦江圖書館的一名讀者。

        來南工大學(xué)習(xí)生活的這幾個(gè)月里,漸漸開始喜歡上圖書館這一奇妙的地方。最初是驚訝于工大如此積極的學(xué)習(xí)氛圍,自習(xí)區(qū)幾乎每天都座無虛席。隨后開始發(fā)現(xiàn)圖書館存在的占座行為十分嚴(yán)重,這不僅嚴(yán)重影響了圖書館有限資源的.合理利用,更助長了不良風(fēng)氣的滋生。

        讓人欣慰的是,浦江圖書館全體工作人員從始至終都表現(xiàn)出了高度的負(fù)責(zé)敬業(yè)精神!你們在制止占座等不文明行為方面愿意嘗試,肯付出時(shí)間和精力,你們的努力是有目共睹的!這樣的敬業(yè)精神必須得到認(rèn)可和贊賞!

        在此,我謹(jǐn)代表廣大自習(xí)學(xué)生在此向你們發(fā)自內(nèi)心的說一句:謝謝!你們辛苦了!

      xxx

        xx年x月x日

        圖書館學(xué)生表揚(yáng)信 篇2

      xxx:

        6日下午,于材料工程類大學(xué)生xx同學(xué)控制xx科技圖書在圖書館在五樓JieYueShi借,借在書中找到夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)立刻把錢給圖書館值班的工人。Xx同學(xué)的中國精神值得這一切的學(xué)生們學(xué)習(xí),他的行動(dòng),充分體現(xiàn)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生高尚的道德情操和精神。在提倡和諧社會(huì)的今天,這種精神是值得中國更多的'大力提倡和鼓勵(lì)。

        在這一點(diǎn)上,圖書館對(duì)xx同學(xué)的學(xué)生,希望這歸為例,充分發(fā)揮中華民族的傳統(tǒng)美德。建設(shè)社會(huì)主義和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

        xxx

        xx年x月x日

        圖書館學(xué)生表揚(yáng)信 篇3

      駐英國使館文化處:

        我館訪問英國代表團(tuán)一行6人已于10月21日順利抵京。貴處為代表團(tuán)此次訪問做了大量的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,提供了諸多幫助,精心安排,熱情周到,為代表團(tuán)圓滿完成考察任務(wù)創(chuàng)造了極好的條件,特致以最誠摯的謝意!

        希望今后繼續(xù)得到貴處的指導(dǎo)和支持,使兩國圖書館界的.合作得到進(jìn)一步發(fā)展,讓兩國的文化交流事業(yè)蒸蒸日上!

        xxx

        xx年x月x日

        圖書館學(xué)生表揚(yáng)信 篇4

      親愛的家長:

        你們好!

        xx年x月x日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動(dòng)充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會(huì)的`今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

        在此,圖書館對(duì)xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會(huì)。

      此致

      敬禮

        xxx

        xx年x月x日

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