學(xué)生拾金不昧表揚信范文（通用14篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到表揚信，表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生拾金不昧表揚信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生拾金不昧表揚信 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張），因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校王同學(xué)在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的.感激之情無法言表。王同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 2
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
某月某日，貴校初二學(xué)生在我單位拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的'努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
順祝
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的'“李明洋”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 4
xx:
20xx年04月23日晚，酒店前廳部員工陳當(dāng)班時，在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺，經(jīng)查實，預(yù)計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后，及時聯(lián)系客人，并與客人確認(rèn)物品遺失屬實，最后客人順利取回電腦，對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!
該員工面對貴重物品毫不動心，其拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的`道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我酒店員工良好的個人素質(zhì)與社會公德，希望我花園酒店所有員工以此為榜樣，繼續(xù)傳遞這一美好行為，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在得以發(fā)揚光大。
現(xiàn)酒店對前廳部員工陳行為給予全店通報表揚，并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進行獎勵，并號召全體員工向陳學(xué)習(xí)，努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn)，營造良好的服務(wù)口碑。
xx
20xx年XX月XX日
學(xué)生拾金不昧表揚信 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好！
在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點頻閃，我院--系--級--班的xxx同學(xué)拾金不昧的'事跡迎來了xxx學(xué)院的感謝信。
-月-日，我院--系--班的xxx同學(xué)在xxx大學(xué)拾到xxx學(xué)院管理系--同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，xxx同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到xxx學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園。
同時，這種行為也展現(xiàn)了--學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
此致
敬禮！
寫信人:xxx
--年-月-日
學(xué)生拾金不昧表揚信 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
4月13日，星期一晚飯時間，七年級六班的徐xx同學(xué)，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐xx同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息，聯(lián)系上了失主，并把錢包交還給他。
失主非常感動，贈送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫表揚信贊揚這一美好行為。這感人的`一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值，徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 7
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是本校的一名學(xué)生，名叫xx，現(xiàn)住于xx號樓xxx宿舍，曾于x年xx月xx日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項鏈以及價格不菲的吊墜，對我來說其意義亦是非比尋常。
幸運地是，被本宿舍樓的保潔阿姨xxx拾到，并被妥善保管起來，后經(jīng)過xxx阿姨的.多方面聯(lián)系，詢問并留意尋物啟事，終于聯(lián)系到我，將其歸還于我，作為失主，我能明顯的感受到xxx阿姨將其歸還于我時，比我更開心，那是一種由衷的高興因為消除了失主的擔(dān)憂和難過情緒，而我在驚喜之余，更是被xxx阿姨這種拾金不昧，舍己利人的高尚品質(zhì)所感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應(yīng)該被大力提倡和鼓勵的。
在此感謝保潔員xxx阿姨，并祝xxx事事順心，天天開心，越來越年輕漂亮，現(xiàn)呈上感謝信一封，以此聊表我對xxx阿姨的萬分感激!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 8
尊敬的校：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小做起，把這一寶貴傳承下去。
在這方面，我校二六班的'師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)部的幫助下得知我校六班的秦志梅和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師素質(zhì)。
在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光！
XX
20XX年XX月XX日
學(xué)生拾金不昧表揚信 9
全校師生：
xx時，我校xx班xxx同學(xué)在xx地方撿到xx。在利益面前她沒有動私心，而是立即將xx交給了班主任。她的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是我�！耙�(guī)范學(xué)生行為，爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。
xx同學(xué)的高尚的行為為我們樹立了良好的榜樣，現(xiàn)學(xué)校對xx同學(xué)的`行為提出表揚，并號召全體同學(xué)向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，讓中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大，為創(chuàng)建文明九中校園、和諧校園做出自己的貢獻！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識，還學(xué)生思想健康成長，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時德間參與校園勞動，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數(shù)十元數(shù)百元都能主動交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。
小彬等同學(xué)拾金不昧的'行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現(xiàn)了唐洋鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí)，齊心營造文明和諧的校園。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
10月23日上午，福星速錄14班學(xué)員xx同學(xué)在學(xué)校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。
教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張xx同學(xué)，對于找回丟失的手機，張xxx同學(xué)對季xx同學(xué)表示衷心的.感謝。
現(xiàn)特對xx同學(xué)提出通報表揚，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 12
各位同學(xué)們：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的`秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣，為外國語學(xué)校爭光!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 13
親愛的同學(xué)們：
今天上午，我校X年級學(xué)生XX同學(xué)撿到人民幣XX元，XX同學(xué)第一時間交予交于政教處，XX同學(xué)又于第一時間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主及時政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬分的感謝！
XX同學(xué)的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的.社會公德，這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向負(fù)責(zé)老師匯報，校政教、少隊將根據(jù)情況及時給予表揚通報！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生拾金不昧表揚信 14
xxx:
我是物理系15級博士研究生，我要對貴單位的周順偉(動力運行服務(wù)中心)和李連玉(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的.幫助表示感謝。
4月2日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當(dāng)時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師，她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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