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    1. 給幼兒園的表揚(yáng)信

      時(shí)間:2024-11-06 20:37:32 表揚(yáng)信 我要投稿

      給幼兒園的表揚(yáng)信15篇

        在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,表揚(yáng)信與我們的生活息息相關(guān),在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚(yáng)不要太過分。那么一般表揚(yáng)信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的給幼兒園的表揚(yáng)信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給幼兒園的表揚(yáng)信15篇

      給幼兒園的表揚(yáng)信1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是貴園小二班x同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)。現(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

        其次,性格也開朗許多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍,F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

        此外,還有許多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。

        剛開始把送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉

        著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的.上學(xué),甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓茁壯成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮

        xxx

        20xx年xx月xx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信2

      親愛的園長(zhǎng):

        您好!

        我是你們大班xx孩子的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子們,對(duì)你們園里所有的老師說:辛苦了!新年快樂,感謝你為孩子所做的一切!

        思曼入園三年以來,在老師耐心的照顧和正確的'指導(dǎo)下,孩子們變得像變了一個(gè)人。突然,他們長(zhǎng)大了,懂事多了,每天哭著去幼兒園,晚上告訴我們他們今天很開心。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐心地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了很多努力和愛心。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師的臉上總是洋溢著母愛的光輝,每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來。這從來都不是溫柔的撫摸嗎?孩子們承載著我們所有的希望,他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不會(huì)對(duì)孩子吼,而是像自己的孩子一樣,不厭其煩地認(rèn)真引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有很多,簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(zhǎng)心安理得,大班每個(gè)老師都很負(fù)責(zé)。年輕的趙老師和默默無聞的李老師對(duì)孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負(fù)責(zé)人,到老師到接待處,都很和藹,很認(rèn)真。不管是班里的孩子,都能得到幼兒園老師的悉心照顧,沒有人會(huì)因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ疹櫤⒆印S變簣@的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

        我們非常感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。

        xxx

        xxx年xx月xx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信3

      尊敬的全體老師:

        提筆的瞬間,寶寶入園時(shí)的種種表現(xiàn),一一浮現(xiàn)在眼前,帶給我的那份驚喜與感動(dòng),讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。

        從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園,而且學(xué)會(huì)了與人分享,不論是精神還是物質(zhì)上。還學(xué)到了好多常識(shí),告訴我著火了要打119,遇到壞人要找警察叔叔,喜歡給爸媽講故事,喜歡幫爸媽做事情。作為家長(zhǎng),我們感到非常的高興,也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。寶寶帶給我很多驚喜與感動(dòng),幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動(dòng),我感動(dòng)于老師每天早上笑的問候,我感動(dòng)于老師們每天的`細(xì)心照料,我感動(dòng)于每次活動(dòng)時(shí)老師們的精心準(zhǔn)備幼兒園孩子簡(jiǎn)短表揚(yáng)信百科。但是,寶寶也有一些表現(xiàn)不太好的地方,經(jīng)常會(huì)驕傲了,寫作業(yè)不是很認(rèn)真了,但我們發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了一些進(jìn)步和提高,我們覺得寶寶在各位老師的幫助下,慢慢開始長(zhǎng)大了寶寶是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子,也很喜歡學(xué)習(xí)。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊(cè)書,還要講給爸爸媽媽聽。此外,她還變得有禮貌和體貼人了,會(huì)幫你提東西,說些“媽媽,謝謝你,我來幫你”,一些讓你感動(dòng)不已的話,我們知道,這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的。

        總之,寶寶進(jìn)步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友。

      姓名:

      時(shí)間:

      給幼兒園的表揚(yáng)信4

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

      我是xxx孩子家長(zhǎng),我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的`大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

      此致

      敬禮!

      家長(zhǎng):

        xxx年xx月xx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信5

      親愛的俊頤:

        你入園一個(gè)多學(xué)期了,在梁老師、陳老師、彭老師的愛護(hù)幫助下,媽媽發(fā)現(xiàn)俊頤很多進(jìn)步的地方:

        1、你是一個(gè)禮貌的好孩子!每天起床都會(huì)跟爸爸媽媽問個(gè)早,見到老師、阿姨叔叔都會(huì)主動(dòng)問好!

        2、上課認(rèn)真了。(上次聽黃金班的匯報(bào)課,俊頤基本是沒有怎么聽課,但老師每問一個(gè)問題俊頤都會(huì)積極的`舉手發(fā)言。)

        3、馬馬虎虎地跳完一只舞蹈。

        4、有紀(jì)律了。(音樂響起該去喝水就去喝水,該去廁所就去廁所)

        5、有了自己喜愛的同學(xué),比如黃家麟,符思源等幼兒園孩子。

        6、十分有孝心。舅媽問小牛“爸爸回成都什么什么去了?”小;卮穑骸鞍职仲嶅X啊!”“賺錢給你買奶粉嗎?”“不是的,爸爸賺錢是給婆婆公公買新房子的!”;“小牛明天我們?nèi)ズ驮绮枇_。”“好啊,我要叫太婆一起去!”(小牛很少見太婆,太婆小牛剛出生到6個(gè)月大的時(shí)候太婆幫忙指導(dǎo)帶小牛的,但小牛會(huì)走,會(huì)說之后就沒有常見到太婆了,每年就見幾次而已,但小牛有什么好事,總是忘不了叫上太婆。)

        20xx年5月25日,在友誼劇院,媽媽也是第一次看俊頤跳舞,在家俊頤一直不愿意跳舞給媽媽們看,整個(gè)過程媽媽是情不自禁地笑著看完,心里那種喜啊,真的很難形容。媽媽的喜不是因?yàn)榭☆U跳得很好,而是看到俊頤原來是會(huì)跳舞的,媽媽喜!俊頤班這里有些同學(xué)跳地很不錯(cuò),羨慕!

        縱向?qū)Ρ纫幌拢☆U進(jìn)步了不了。橫向?qū)Ρ纫幌拢☆U你還要向很多同學(xué)學(xué)習(xí)!俊頤加油!媽媽和你一起繼續(xù)進(jìn)步!

      此致

      敬禮!

      表揚(yáng)人:xxx

        xx年xx月xx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信6

      尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

        你們好!我們是大四班的家長(zhǎng)。時(shí)光荏苒,大四班的孩子們已經(jīng)和一幼的老師們相處了三年。乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時(shí)間的旋律,離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動(dòng)著我們這些大人。家長(zhǎng)們的感激之情無法盡情表達(dá),以這份簡(jiǎn)短的感謝信,承載我們每一位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠(chéng)的感謝!

        在這三年的時(shí)間里,孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過,每一位老師對(duì)孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任張俊老師,她與孩子們相處了三個(gè)春夏秋冬,她以自己的個(gè)人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗(yàn),滋潤(rùn)著孩子的心靈,教會(huì)他們?cè)鯓佑淇斓纳睿鞓返膶W(xué)習(xí),禮貌的待人,友好的相處,認(rèn)真的做事,虔誠(chéng)的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的`第一步。

        千言萬語,傾訴不盡對(duì)老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導(dǎo)。同時(shí),也感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師,相信一幼會(huì)越辦越好!

      寫信人:

      時(shí)間:

      給幼兒園的表揚(yáng)信7

      尊敬的幼兒園老師:

        你們好,我是鼎鼎的家長(zhǎng)。從開學(xué)到現(xiàn)在為止,我們家的孩子在幼兒園里面度過了一個(gè)非常充實(shí)又開心快樂的日子。經(jīng)過這段期間的發(fā)現(xiàn),我知道我們家的孩子在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。在以往的時(shí)候孩子的性格可以說是不怎么好,對(duì)人對(duì)事上面都有一點(diǎn)自私。但是經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間,孩子已經(jīng)改善了這一方面的內(nèi)容,F(xiàn)在成為了一個(gè)十分豪爽大方的人,身為孩子的父母,我們非常希望孩子能夠朝好的方向改變。這一點(diǎn)在各位老師的努力指導(dǎo)之下,孩子也正在朝這個(gè)方向前進(jìn)。今天寫這一封信的目的主要是為了表揚(yáng)自己家的孩子,也是為了對(duì)各位老師表達(dá)自己內(nèi)心中的感謝之情。我們也知道現(xiàn)在這么小的孩子肯定不好帶,所以也在日后的生活中,希望各位老師能夠多費(fèi)點(diǎn)心思,更好地引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng)。最后衷心的祝愿你們能夠工作順利,身體健康。

        親愛的各位幼兒園老師們:

        你們好,我是你們幼兒園一位普通學(xué)生的家長(zhǎng)。我們家孩子從去年到現(xiàn)在為止已經(jīng)在這里待了一年半的時(shí)間了。這一年半的時(shí)間對(duì)于任何人來說都是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來說更是尤為重要。但是我卻知道他這一年半的時(shí)間里,我們家的還是他的成長(zhǎng)實(shí)在是出乎我們家里長(zhǎng)輩的預(yù)料。以前在沒有上幼兒園之前,孩子在家里面簡(jiǎn)直就如同一個(gè)混世魔王一般。家里的'爺爺奶奶姥姥姥爺,因?yàn)橹挥羞@一個(gè)孫子輩,所以格外的疼愛她。

        也就造成了還是孩子比較驕縱的性格。但是經(jīng)過這一年多的教育下,孩子已經(jīng)改善了很多。在生活上面他的獨(dú)立自主意識(shí)比之前強(qiáng)了很多,現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己穿衣自己吃飯了,而且有的時(shí)候還會(huì)主動(dòng)打掃家里面的衛(wèi)生。在對(duì)待親人方面,有的時(shí)候還經(jīng)常為我們按摩或者是對(duì)我們說辛苦了。看到孩子能夠有這樣轉(zhuǎn)變,我們真的很感謝你們。

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信8

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是某某小朋友的家長(zhǎng),我孩子就讀于某班。

        我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。

        雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。

        孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)。

        這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的.教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。

        因此我非常感這三位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

      給幼兒園的表揚(yáng)信9

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        我是孩子xxx的家長(zhǎng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過仔細(xì)考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的`細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

        XXX

        XXXX年XX月XX日

      給幼兒園的表揚(yáng)信10

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        桃李滿天下,雨露潤(rùn)春華!

        我是貴園托一班的xxxxxx小朋友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人,向xxxx部園長(zhǎng)xxxxxx老師,托一班xxxx老師、xxxxxx老師、xxxxxx老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動(dòng)!

        因?yàn)閤xxxxx在貴園上過4期的親子班,對(duì)幼兒園的老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xxxx老師、xxxxxx老師、xxxx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

        記得有次xxxxxx老師給我打了個(gè)電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,暫時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),我的心里說不出的感激,因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責(zé)怪,還處處為家長(zhǎng)和孩子著想!

        xxxx老師還利用休息時(shí)間寫博客,公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況,經(jīng)常工作到很晚很晚。xxxx老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的'對(duì)老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

        xxxxxx入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對(duì)顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用。現(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享!械姆N種,不勝枚舉,這都是xxxx托一班老師們的功勞呀!

        我們非常感謝xxxx老師、xxxx老師、xxxxxx老師,想借這封信來表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

        xxxxxx的家長(zhǎng)

        20xx年xxxx月xxxx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信11

      親愛的導(dǎo)演和老師:

        大家好!

        每當(dāng)家人高興從幼兒園回來,我都要從心底感謝幼兒園老師。是他們對(duì)學(xué)生崇高的奉獻(xiàn)精神和博大的愛心,讓孩子在父母無暇照顧孩子的時(shí)候,感受到“老師像慈母”的情懷。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的照顧。我們父母有太多的感激之情要傾訴。我們只能對(duì)這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠(chéng)的謝謝。尤其是一班的任老師,魏老師,鄭老師。孩子進(jìn)公園前,我有很多顧慮,比如被孩子欺負(fù),餓了,不去廁所尿褲子,擔(dān)心她...第一天,她把孩子送進(jìn)公園,我在她的大聲哭喊中離開了幼兒園,一整天都在工作。離開媽媽的時(shí)候我還哭嗎?你喝水了嗎?你吃過飯了嗎?我終于等著接孩子了,滿腦子的心事,第一次沖進(jìn)幼兒園。吸引我的是孩子們幸福的笑臉,我的心一下子放下了...

        回顧孩子一年半的幼兒園生活,我有很多想法,從小班到小班,從衣服到伸手到自立,從哭鬧到勇氣和自信。這里有很多老師的汗水和愛!作為家長(zhǎng),我們衷心感謝各位辛勤工作的老師,看到你們的孩子流利自然地背誦古詩詞,禮貌大方地與他人交流。

        一年半來,辛辛苦苦培養(yǎng)他們的孩子和老師,日以繼夜的生活在一起,產(chǎn)生了連父母都無法替代的感情。孩子們經(jīng)常談?wù)摗爱?dāng)老師就是當(dāng)媽媽!奔倨谶^后,孩子會(huì)說:“我想念我的老師……”孩子還小,不會(huì)用什么華麗的語言,但是這些極其簡(jiǎn)單的話已經(jīng)取代了孩子的聲音,孩子愛你——勤勞的老師!

        孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,離不開校長(zhǎng)的科學(xué)管理和老師的努力。幾個(gè)老師整天談孩子的陪伴。他們不僅要關(guān)心孩子的飲食,還要教育孩子。這很難,但他們總是帶著微笑給孩子們帶來快樂。他們是孩子們的“好媽媽”,讓人們更加快樂

        讓我感動(dòng)的是,幾位老師對(duì)父母都很熱情,經(jīng)常和他們保持良好的溝通,讓我們安心工作,安心工作。

        微笑,掛在孩子臉上。感恩流入父母心中。在此,我再次向任老師、魏老師、小學(xué)一班的.鄭老師,以及寶寶的園長(zhǎng)沈遠(yuǎn)老師表示衷心的感謝。謝謝你用你的愛滋養(yǎng)了幼苗。我也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進(jìn)的教育理念去鼓勵(lì)、表揚(yáng)、引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子的自信心和活潑的性格,開放孩子聰明的心智。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂!

        小學(xué)一班張錫科家長(zhǎng)

      日期

      給幼兒園的表揚(yáng)信12

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        你好!

        我是孩子小C的家長(zhǎng),我孩子就讀于xx班班。我非常的高興。因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進(jìn)入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的`教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝這三位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)老師們的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

      此致

      敬禮!

        寫信人:

        20xx年xx月xx日

      給幼兒園的表揚(yáng)信13

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!

        我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到他在老師的'培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

        孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)孩子在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

        讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

      給幼兒園的表揚(yáng)信14

      尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        桃李滿天下,雨露潤(rùn)春華!

        我是貴園托一班的xx小朋友的家長(zhǎng)。我代表我的孩子以及我的家人,向xx部園長(zhǎng)xx老師,托一班xx老師、xx老師、xx老師道聲:謝謝!您們辛苦了!非常感謝您們?yōu)楹⒆痈冻龅臒o限愛心和辛勤勞動(dòng)!

        因?yàn)閤x在貴園上過4期的親子班,對(duì)幼兒園的`老師和環(huán)境都很習(xí)慣,我也是一百二十個(gè)放心的把孩子交給了托一班的老師們。但是,xx老師、xx老師、xx老師對(duì)孩子們生活上的細(xì)致周到、對(duì)孩子心靈上的愛護(hù)關(guān)照、對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的耐心引導(dǎo)仍是讓我非常感動(dòng)。

        記得有次xx老師給我打了個(gè)電話,說孩子尿了,褲子、鞋子都濕了,褲子已經(jīng)換了,暫時(shí)借了雙拖鞋穿著,讓接孩子的時(shí)候帶鞋子來就行。還特別說,不需要提前來接,以免影響孩子的情緒。頓時(shí),我的心里說不出的感激,因?yàn)榧议L(zhǎng)考慮不周到,沒給孩子帶備用的鞋子,老師非但沒有責(zé)怪,還處處為家長(zhǎng)和孩子著想!

        xx老師還利用休息時(shí)間寫博客,公布孩子們?cè)谟變簣@的集體生活情況,經(jīng)常工作到很晚很晚。xx老師也經(jīng)常利用短信跟我們溝通幼兒園和孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。雖然,嘴上不說,但心里不禁由衷的對(duì)老師們生出敬佩!白天看護(hù)教育小30個(gè)孩子,勞心勞力,辛苦萬萬;好不容易休息了,還在辛勤的工作,操心牽掛班上的事情。

        xx入園近兩個(gè)月了,進(jìn)步是飛快的。以前,最讓我們頭疼的是她吃飯的問題,每次吃飯都滿地跑,一會(huì)玩玩具,一會(huì)要講故事,作為媽媽的我就得一邊哄一邊追,吃頓飯累得半死,F(xiàn)在,一到吃飯她就端端正正的坐在自己的小桌子上,拿勺自己吃,還說:“我是好寶寶,自己吃飯”。以前,她對(duì)顏色不敏感,家人辛苦了半年才教會(huì)認(rèn)黑色、白色和綠色。入園一個(gè)月不到,紅色、黃色、藍(lán)色、桔色、紫色都會(huì)認(rèn)了。以前,她玩玩具只顧自己,很少跟別的小朋友一起玩,家里人怎么做工作都不管用。現(xiàn)在,會(huì)主動(dòng)跟小朋友一起玩,玩具也愿意大家一起分享!械姆N種,不勝枚舉,這都是xx托一班老師們的功勞呀!

        我們非常感謝xx老師、xx老師、xx老師,想借這封信來表達(dá)阿我對(duì)三位老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月x日

      給幼兒園的表揚(yáng)信15

      xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        小孩入園已幾個(gè)月了,我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷,談下切身感受?/p>

        從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

        每入園時(shí)老師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),得付出多么大的耐心?和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí),親生父母還有不耐煩的時(shí)候,管理數(shù)百個(gè)小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

        老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的.,敬畏的,我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì)先服從老師的,這也正是我期望的效果。

        園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,老師盡職盡責(zé),我們深表謝意。

      此致

      敬禮!

        xx年xx月xx日

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