幼兒園環(huán)保教育總結報告

　　二十一世紀是個挑戰(zhàn)的世紀，也是個綠色的世紀。幼兒是二十一世紀的主人，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護意識，學做環(huán)境的小主人，是幼兒園環(huán)境教育的主要目標。下面就是我班環(huán)保教育的主要工作：

　　一、制定明確目標，保證環(huán)保教育的長效性

　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責任感；

　　2、教育幼兒具備基本的環(huán)保知識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣；

　　3、通過各種活動，讓幼兒知道“保護環(huán)境，從我做起”的理念。

　　二、完善教育內容，保證環(huán)保教育的層次感

　　將環(huán)保教育滲透到語言教學、社會教學、藝術教學等五大領域中進行。并開展區(qū)域活動，在各個區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過以上活動讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充分感受到自己是大自然中的一個成員，逐漸明白人與大自然應當和諧相處的道理

　　三、注重日常教育

　　1、盡可能綠化周邊環(huán)境。在教室外平臺及走廊上放置盆花、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來，創(chuàng)建美麗舒適的綠色小天地。窗明幾凈，衛(wèi)生達標，教室內一切井然在序、整潔。

　　2、讓幼兒參與“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設。與幼兒一起利用廢物材料布置教室，設計富有情趣的環(huán)保標志語，如“花兒好看我不摘”“噓！輕點兒”“小魚說：請愛護我們的家”“不亂丟紙屑”“請節(jié)約每一滴水”等內容的字畫，有針對性地掛在教室及幼兒園的各個角落，時時刻刻提醒幼兒。

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