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    1. 校園欺凌專項整治自查報告

      時間:2024-07-20 17:43:07 報告 我要投稿
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      校園欺凌專項整治自查報告

        在當下這個社會中,報告的使用頻率呈上升趨勢,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編精心整理的校園欺凌專項整治自查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

      校園欺凌專項整治自查報告

      校園欺凌專項整治自查報告1

        依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項治理工作的通知精神,按照武寧縣人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件《關(guān)于開展20xx年校園欺凌和學(xué)生心理健康教育督導(dǎo)工作的通知》要求,現(xiàn)對我校校園欺凌專項治理工作進行全面自查。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善

        1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé)此項工作。

        組長:

        副組長:

        成員:

        2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實施方案,內(nèi)容具體詳實。

        3、學(xué)校結(jié)合實際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均上墻,強化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項治理方面的內(nèi)容。

        4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止,確定現(xiàn)場指揮人員,負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動,能及時向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

        二、特色鮮明,開展專題教育

        1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座。

        2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過國旗下講話、班會、宣傳板報等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做等相關(guān)問題。

        3、學(xué)校對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí),使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。

        4、學(xué)校通過多種形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、縣教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會作用,促進校園欺凌治理工作的'開展,形成家校教育合力。

        三、注重宣傳,加強預(yù)防工作

        1、學(xué)校通過多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時預(yù)防、干預(yù)。

        2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。

        3、學(xué)校充分利用校園廣播等形式進行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動的宣傳。

        4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢檔案,有詳實的心理疏導(dǎo)與談話記錄。

        5、學(xué)校上墻公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責(zé)人。

        四、校園欺凌事件及時發(fā)現(xiàn),處理得當

        1、班主任認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。

        2、學(xué)校加強對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細、建檔造冊,防患于未然,有針對性地開展幫教工作。

        3、通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。

        五、專項治理效果

        由于學(xué)生人數(shù)少,校園欺凌事件鮮有發(fā)生,專項治理效果明顯,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動平安校園、和諧校園建設(shè)。

        六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。

        經(jīng)過校園欺凌專項工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在后階段專項治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動中,建設(shè)平安校園、和諧校園。

      學(xué)校德育處

        20xx.3.28

      校園欺凌專項整治自查報告2

        根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神,有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我園積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責(zé)任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作,F(xiàn)將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:

        一、完善安全管理機制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園

        1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班

        幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔任總指揮、書記任組長,副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負責(zé)人為組員具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的'安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細則和《黃陂區(qū)直屬機關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

        2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊。由盧小君書記任隊長,其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。

        二、制定周密的防控措施,防患于未然。

        1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(各部門負責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒,有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。

        2、利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

        3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。

        4、逐級上報。維護幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報告后,緊急啟動預(yù)案,同時根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

        5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報后,一方面在向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,到達現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。

        6、防暴舉措。迅速控制暴恐分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時迅速引導(dǎo)師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂,則盡可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴恐分子的查處。

        三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。

        為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡力量做到萬無一失、事無巨細,我園強化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴格各項制度、措施的落實。

        1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

        2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

        3、各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務(wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

        4、落實紀律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責(zé)任而造成嚴重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。

        總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!

      校園欺凌專項整治自查報告3

        根據(jù)省政府教育督導(dǎo)辦公室《關(guān)于開展對校園欺凌專項治理的通知》要求,今年我縣教育系統(tǒng)認真開展了校園欺凌專項整治工作,嚴防各類事故發(fā)生,切實保障我縣教育教學(xué)工作順利進行,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,現(xiàn)將開展情況匯報如下:

        一、總體要求。

        按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求,深入開展校園欺凌專項整治工作,全面排查整治校園及周邊安全隱患,堅決杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,防范各類影響校園安全和社會穩(wěn)定的突發(fā)事件發(fā)生,確保校園及師生安全,確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序。

        二、進一步提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

        教育局成立了以局長為組長,分管局長為副組長,有關(guān)科室負責(zé)人為成員的校園欺凌專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織,明確了任務(wù),落實了責(zé)任,確保此項工作抓好、抓細、抓實。

        全縣中小學(xué)均聘請了法制副校長,定期到校上法制課。

        三、加強校園“三防”和平臺建設(shè)

        目前,全縣建立校園警務(wù)室71個,配備校園專職保安75人,兼職保衛(wèi)人員135人,66所學(xué)校安裝視頻監(jiān)控,共有探頭695個。各中學(xué)、中心小學(xué)和已辦證的民辦幼兒園統(tǒng)一安裝了一鍵式報警器。

        全縣中小學(xué)(幼兒園)都建立了學(xué)校安全服務(wù)平臺,印發(fā)了《學(xué)校安全服務(wù)平臺操作要求》,要求各校及時發(fā)布安全信息,使學(xué)校安全工作進一步透明,隱患和排查整改進一步快捷。

        四、校園排查整治情況

        1、預(yù)防校園暴力恐怖事件的發(fā)生。

        各學(xué)校均建立了校園暴力恐怖應(yīng)急預(yù)案,加強校園安保力量,對保安人員進行擒拿格斗等基本技能的培訓(xùn)。均在校門值班室配齊所有的安保裝備器材、通訊工具,確保各項安全措施落實到位。

        2、加強對住校學(xué)生的管理,預(yù)防猥褻學(xué)生。

        有寄宿生的學(xué)校加強了宿舍管理員和學(xué)生宿舍的生活指導(dǎo)員力量,加強對住校學(xué)生的管理。建立健全學(xué)生宿舍安全管理制度,嚴格禁止男生進入女生宿舍。學(xué)校加強對所有教職工開展師德師風(fēng)教育和法制宣傳教育,依法執(zhí)教,堅決杜絕猥褻學(xué)生事件的發(fā)生。

        3、進一步加強校園安全管理,落實安全管理責(zé)任制。

        各學(xué)校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確了校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,嚴格實行“誰主辦、誰負責(zé)”,“誰主管、誰負責(zé)”的原則,學(xué)校均與各班主任、科任教師簽訂相關(guān)責(zé)任書,落實安全工作責(zé)任制,切實加強安全監(jiān)管,確保師生安全,維護社會穩(wěn)定。

        全縣各類學(xué)校并建立了各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全隱患和矛盾糾紛隱患定期排查化解制度、重大情況通報預(yù)警制度等各項安全管理制度,形成長效工作機制,將各類安全隱患風(fēng)險排查預(yù)判在前,將安全和矛盾糾紛隱患化解在苗頭階段,防范在前。首先,實行上課期間校門管制,學(xué)生有事外出必須有學(xué)校批條并進行登記。其次,對進入學(xué)校的外來人員實行登記制度,對無業(yè)人員、來歷不明人員不準進入校園,到學(xué)校辦事必須經(jīng)電話聯(lián)系,允許后方可入內(nèi),并做好登記。第三,加強校園安全防護標準化建設(shè),提高校園人防、技防、物防水平,健全門衛(wèi)管理制度和校園巡查制度。第四,每所學(xué)校均安裝了數(shù)個校園高清監(jiān)控系統(tǒng),確保學(xué)校重點區(qū)域、重點部位、重要通道等視頻監(jiān)控全覆蓋并保證正常運轉(zhuǎn)。

        4、安全教育落實情況。

        加強教育,上好開學(xué)安全教育第一課?h教育局要求在開學(xué)初進行師生安全教育,開展法制宣傳工作,嚴格貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各學(xué)校結(jié)合實際,聘請了法制副校長對安全相關(guān)知識進行宣講,有針對性地對學(xué)生開展安全教育,使學(xué)生對安全知識有了更深的認識和理解,增強學(xué)生的安全意識與自我防范的能力,使學(xué)生對安全工作的.重要性與必要性的認識有了提升。各學(xué)校制定了安全教育計劃,將安全教育納入學(xué)生必修內(nèi)容,要求學(xué)校結(jié)合國旗下講話、新生軍訓(xùn)、晨會、班會、日常教育教學(xué)等多種渠道,開展校園欺凌專項整治工作和心理健康教育,切實提高師生安全保護意識和能力。

        5、加強校園及周邊安全隱患排查整治。

        縣委辦、政府辦針對全縣學(xué)校安全工作現(xiàn)狀,組織有關(guān)部門每年兩次有針對性地開展了一系列安全工作督查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,以縣政府辦名義提出整改意見,落實整改單位。

        各學(xué)校也不定時對校內(nèi)進行排查整治,對學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群密集場所進行全面深入排查,確保沒有危及師生生命安全的各類隱患。學(xué)校均同當?shù)毓才沙鏊芮新?lián)系,對校園周邊治安、交通、食品衛(wèi)生、矛盾糾紛等各類安全隱患和矛盾糾紛進行排查,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。

        總之,開展校園欺凌專項整治工作要常抓不懈,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

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