家庭的感悟【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這個(gè)時(shí)候，就可以把這些感悟都寫下來(lái)。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫感悟。以下是小編為大家整理的家庭的感悟，歡迎大家分享。
家庭的感悟1
現(xiàn)如今，許多家庭都忙于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和分?jǐn)?shù)，還送他們參加各種輔導(dǎo)班等。他們將孩子的教育寄托在學(xué)校，然而實(shí)際上，孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展取決于他們的習(xí)慣養(yǎng)成。一旦孩子形成了各種良好的習(xí)慣，自然就能夠獲得成功。盡管學(xué)校教育非常重要，但家庭教育也不容忽視。畢竟，孩子在家的時(shí)間相對(duì)更多。正如俗話說(shuō)的：“父母是孩子的第一任老師。”因此，父母平時(shí)應(yīng)該多閱讀一些有關(guān)家庭教育的書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育孩子的理論，掌握正確的教育方法。下面我談?wù)勎覀�(gè)人的幾點(diǎn)看法：
一、要盡可能創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家庭和睦，才能使孩子有安全感，形成健康的良好性格和心理，所以我與老公之間即使有矛盾，當(dāng)著孩子的面也不激化，多花時(shí)間與孩子接觸交流，每逢周末我和老公陪女兒聊天、購(gòu)物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖，體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)。
二、要培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣�，F(xiàn)在都是獨(dú)身子女，有些父母對(duì)孩子寵愛(ài)過(guò)度，使孩子從小養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣，嚴(yán)重影響孩子將來(lái)的發(fā)展。我從小要求女兒隨我一起洗手，飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時(shí)更換，陪伴大人一起清洗，由于我的堅(jiān)持，慢慢地女兒養(yǎng)成飯前就餐，鞋子自己洗的好習(xí)慣，且不覺(jué)得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置，臺(tái)燈、椅子、書(shū)、筆等用具自己擺放，我只作參考。建議她制作兩只小花籃，作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸，女兒樂(lè)開(kāi)了花，感受到了勞動(dòng)成果的喜悅。如今，女兒上高中了，住宿在校。第一次回家對(duì)我說(shuō)，鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨(dú)立完成的，宿舍里其他學(xué)生都由父母代辦，女兒言語(yǔ)中自然流露出一種自豪感。
三、要培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我從小教育女兒上課要專心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，把每天的回家作業(yè)寫在小紙上，然后放在鉛筆盒里，所謂好記性不及懶筆頭么�；丶易鲎鳂I(yè)時(shí)，把回家作業(yè)全放于寫字臺(tái)上，做到先復(fù)習(xí)再解題，先做容易的再做困難的.，完成一門學(xué)科的作業(yè)就放入書(shū)包里。不會(huì)的不懂的問(wèn)同學(xué)，請(qǐng)教老師，不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時(shí)間閱讀一些報(bào)刊雜志、名家散文、名著，而《讀者》必讀的，拓寬了知識(shí)面，為寫作能力的提高奠定了基礎(chǔ)，由此連續(xù)二年在《姑蘇杯》當(dāng)場(chǎng)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
四、要注重孩子獨(dú)立處事、獨(dú)立交往習(xí)慣的塑造。我們有意識(shí)地帶她參加一些集體活動(dòng)，到公園游玩，鼓勵(lì)她和其他孩子一起玩耍，在此過(guò)程中教會(huì)她如何與人相處，讓她懂得謙讓禮貌，文明誠(chéng)實(shí)。有些家長(zhǎng)不太情愿讓子女擔(dān)任科代表等一些班務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)為分心耗時(shí)，影響學(xué)習(xí)，我鼓勵(lì)女兒要認(rèn)真負(fù)責(zé)主動(dòng)，多與老師接觸，多與同學(xué)交流。我的言行潛移默化地影響著孩子，使孩子的社交能力，獨(dú)立自主能力得到鍛煉，協(xié)作素質(zhì)得到了提高。
以上僅為我個(gè)人的一些感悟。總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)家長(zhǎng)都有著相同的心愿，那就是希望能夠幫助自己的孩子，盡可能地與他們一起成長(zhǎng)。因此，請(qǐng)用一顆寬容的愛(ài)心和耐心，去關(guān)愛(ài)孩子們，鼓勵(lì)他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧！
家庭的感悟2
說(shuō)起孩子，每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們的心血與愛(ài)，孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè)。父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子溝通。
說(shuō)起孩子，每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛(ài)，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂(lè)。孩子們一天天在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到如今的小學(xué)生，他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們？前幾天女兒回來(lái)鄭重其事對(duì)我說(shuō)要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過(guò)角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會(huì)到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結(jié)合自己在孩子教育方面點(diǎn)滴心得，算是與廣大家長(zhǎng)共勉吧！人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長(zhǎng)輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子多溝通。
錢鐘書(shū)曾經(jīng)寫過(guò)一本書(shū)《圍城》，他告誡我們，婚姻就像一座圍城，城里的人想逃出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去。一旦逃出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座城已經(jīng)城門緊閉不再對(duì)你開(kāi)放！這不，前幾天我的朋友險(xiǎn)些逃出。在三五親人的勸說(shuō)下才理智的作出決定——這才保住了原有幸福的家庭！
造成彼此感情危機(jī)的原因竟由于酒精作怪，喝酒過(guò)量對(duì)家里的電視撒氣，電視遭殃，夫妻反目。然后鬧冷戰(zhàn)，鬧離婚。他們倒是撒氣了，遭殃的是親人。千里迢迢跑去說(shuō)和，害的親人們擔(dān)心不說(shuō)，大家也受彼此負(fù)能量牽連，說(shuō)話難免沖動(dòng)，彼此不歡而散。遭遇情緒垃圾攻擊，就像路上遇到了便便一樣令人不舒服。好一段時(shí)間腦補(bǔ)那臭氣和丑態(tài)，總是揮之不去。孔子對(duì)其學(xué)生顏回的評(píng)價(jià)是“不遷怒，不貳過(guò)”達(dá)到此境界人此乃圣人也，真正做到絕非容易之事，需要不斷自我提升人格修養(yǎng)，克制負(fù)面情緒，意識(shí)到亂發(fā)脾氣的危害！輕者，物品損壞，重者婚姻破裂，家庭難保！很多人離異的原因，就是不能容忍對(duì)方的脾氣。著名踢貓效應(yīng)告誡大家，一天的心情，工作的業(yè)績(jī)以及做事順利與否取決于早晨對(duì)情緒的`管理能力。
一個(gè)人控制情緒的能力，決定你的交往圈子。（有修養(yǎng)的人不會(huì)選擇愛(ài)發(fā)脾氣愛(ài)發(fā)牢騷的人）決定你的家庭幸福指數(shù)和孩子的教養(yǎng)（你的修養(yǎng)就是孩子的教養(yǎng)）決定你的事業(yè)巔峰（良好的品格修養(yǎng)會(huì)給你帶來(lái)財(cái)富和商機(jī)），要把修身當(dāng)做終身的必修課！多一分理智，就會(huì)多一份從容；多一份包容就會(huì)海闊天空！
很多人碰到不滿意不順心的事，家里的寵物，孩子，老婆，丈夫，甚至同事就成了ta的出氣筒。造成家庭矛盾激化，孩子在恐懼中瑟瑟發(fā)抖，情緒不穩(wěn)，對(duì)家失去安全感和歸屬感。網(wǎng)上有這樣一篇文章“不管夫妻誰(shuí)吵贏了，最終輸?shù)囊欢ㄊ呛⒆印�！要想營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的家庭就從控制彼此的情緒開(kāi)始！讓家庭充滿歌聲與微笑，讓家變成愛(ài)的城堡，讓孩子在愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)！
家庭的感悟3
1.當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)直面時(shí)，總是很痛苦的。而你要么被痛苦擊倒，要么把痛苦踩在腳下。
2.成人是過(guò)期的兒童，老人是失效的成人。
3.你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí)；你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
4.偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。（作者：羅素）
5.幸福就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中，純凈水順著喉嚨往下往下，一直流到那個(gè)最深最深的地方，回旋，凝固。
6.平庸者并非缺少努力，而是缺少目標(biāo)；夢(mèng)想者并非沒(méi)有行動(dòng)，而是動(dòng)作太遲；貧困者并非沒(méi)有拼搏，而是缺少專長(zhǎng)；懶惰者不是沒(méi)有步伐，而是腳步太淺。
7.在人生中，有時(shí)最好走的路不一定是大路，而是小路；在現(xiàn)實(shí)中，有時(shí)最便捷的路不一定是直路，而是折路。
8.生活可以平凡，但生命絕不可以平凡；日子可以平淡，但事業(yè)絕不可以平淡。
9.別說(shuō)別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
10.生活在希望里，每一天的日子都是新的；生活在奢望里，每一天的日子都是空的；生活在失望里，每一天的日子都是苦的。
11.好身體三分是天生，七分是鍛煉；好頭腦三分是智商，七分是學(xué)習(xí)；好習(xí)慣三分是約束，七分是自律。
12.人生的需求如同吃飯，只能吃兩碗的飯量，如果貪圖飯菜的香味多吃兩碗，不但不能正常享受多吃的好處，相反倒會(huì)因?yàn)槲赋惺懿涣硕鴰?lái)痛苦�？梢�(jiàn)，得到未必就是享受。
13.世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對(duì)它，它也笑著看你。
14.每個(gè)人都有自己鮮明的主張和個(gè)性，不要試圖去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。
15.每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
16.內(nèi)心再?gòu)?qiáng)大一點(diǎn)，就不會(huì)聽(tīng)風(fēng)是雨，知道的事再多一點(diǎn)，就不會(huì)人云亦云。
17.貴除了貴一個(gè)缺點(diǎn)，其余都是優(yōu)點(diǎn)，便宜除了便宜，其余都是缺點(diǎn)。得不到就是得不到，別總說(shuō)你不想要。
18.勇敢不是不害怕，而是害怕的時(shí)候你還能堅(jiān)持去做。
19.往往得不到的才是最好的，得到了卻不懂得珍惜，失去了又覺(jué)得可惜。
20.得不到的東西，我們會(huì)一直以為他是美好的，那是因?yàn)槟銓?duì)他了解太少，沒(méi)有時(shí)間與他相處在一起。當(dāng)有一天，你深入了解后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原不是你想像中的那么美好。
21.人生是一本書(shū)。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只�？瞻�！
22.如果你認(rèn)為工作是乏味的，那么業(yè)績(jī)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為生活是無(wú)聊的，那么快樂(lè)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為讀書(shū)是無(wú)用的，那么知識(shí)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為朋友是多余的，那么笑聲將與你無(wú)緣。
23.這個(gè)世界不符合所有人的夢(mèng)想，只是有人學(xué)會(huì)了遺忘，有人卻一直堅(jiān)持。
24.自從認(rèn)識(shí)馬云老板之后，我獲得了兩大成功：登錄成功，付款成功。還擁有了屬于自己的一輛車：購(gòu)物車。我也明白了自己最大的不足：余額不足！
25.生活亦是如此，我們?nèi)ブ淞R、到泄氣。不如心平氣和的去對(duì)待生活。
26.你越早接受現(xiàn)實(shí)，就會(huì)有越大的機(jī)遇在等待你；你越早接受這個(gè)事實(shí)，就能越早踏入新生活。
27.有一種變化叫成長(zhǎng)；有一種力量叫堅(jiān)韌；有一種責(zé)任叫付出；有一種幸福叫安康；有一種胸懷叫忍讓，有一種快樂(lè)叫工作，有一種關(guān)心叫鞭策，有一種收獲叫舍棄。
28.別讓過(guò)去的悲催，或者未來(lái)的憂慮，毀掉自己當(dāng)下的快樂(lè)。
29.認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
30.不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。
31.人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
32.是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
33.在有生的瞬間能遇到你，竟花光所有力氣。在這日才發(fā)現(xiàn)，曾呼吸過(guò)空氣。
34.樂(lè)觀者在困難中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難。理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
35.狗不能喂的太飽，人不能對(duì)他太好！忍一時(shí)得寸進(jìn)尺，退一步變本加厲。戳到痛處的玩笑，從來(lái)都不是玩笑。
36.世界上沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)不被毀謗的人，也沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)被贊嘆的人。當(dāng)你話多的時(shí)候，別人要批評(píng)你，當(dāng)你話少的時(shí)候，別人要批評(píng)你，當(dāng)你沈默的時(shí)候，別人還是要批評(píng)你。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人不被批評(píng)的。
37.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。
38.大海因波濤而美麗，人生因挫折而完美。學(xué)習(xí)因探究而深入。工作因創(chuàng)新而精彩。
39.找不到對(duì)的人，其實(shí)很可能是，改不掉錯(cuò)的自己。
40.如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
41.當(dāng)你每天晚上拖著疲憊身體回到家時(shí)，應(yīng)該感到十分幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槟氵�活著，而這一天很多人早上離開(kāi)家后卻永遠(yuǎn)不能回來(lái)。你不要計(jì)較一天里的得與失，好好休息一下，因?yàn)橛行┤艘呀?jīng)到了另一個(gè)世界�！�
42.凡事若都能懂得舍去，便能有所收獲。生命的意義在于付出，我并不索求什么雖然有時(shí)回報(bào)比付出更具誘惑力。
43.沒(méi)有樂(lè)觀的生活態(tài)度，旅游也會(huì)成為煩惱之行；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，短暫的路程也會(huì)變成艱難的跋涉；沒(méi)有縝密的思考，簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)成為難解之謎；沒(méi)有正確的思路，再好的機(jī)遇也會(huì)付諸流水。
44.安樂(lè)給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長(zhǎng)久。
45.曾經(jīng)的是非功過(guò)早已不見(jiàn)云煙，昨日的風(fēng)云煙霧早已煙消云散。而生活就要永遠(yuǎn)的向前看，回首昨天已不再是明智的選擇。面對(duì)世間的事態(tài)要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。
46.快樂(lè)的豬和痛苦的蘇格拉底我歷來(lái)向往前者，并且思考越多越痛苦的道理我也早就明白，可是脆弱丑惡的人性總是讓我無(wú)可逃避的成為痛苦的豬。
47.孤獨(dú)的.心，承受人生的無(wú)奈，悲傷的眼，藏著無(wú)奈的繁華，一個(gè)人的孤獨(dú)，一個(gè)人的錯(cuò)，一個(gè)人的人海，藏著無(wú)奈，藏著放棄，是追逐，也是無(wú)緣得明白。
48.忽然之間，大家都變成了思考者。生活是讓人尖刻的東西。
49.人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。
50.一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng)；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
51.有些愛(ài)，由心動(dòng)開(kāi)始。有些愛(ài)，由沖動(dòng)開(kāi)始。偌大的都市里，那些分不清心動(dòng)還是沖動(dòng)的情事，夜夜都在寂寞中發(fā)酵。如果那一夜，是情，不妨把愛(ài)留下。如果那一夜，只是欲，那請(qǐng)順便把回憶也帶走。
52.同樣的一瓶飲料，便利店里塊錢，五星飯店里塊。很多時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。
53.你做的再好，也還是有人指指點(diǎn)點(diǎn)；你即便一塌糊涂，也還是有人唱贊歌。所以不必掉進(jìn)他人的眼神，你需要討好的，僅僅是你自我。
54.不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
55.你要學(xué)著，無(wú)論遇到什么事情，欣喜悲傷或是瀕臨崩潰都能夠不動(dòng)聲色，自己處理事情，自己辨識(shí)對(duì)錯(cuò)，好好成長(zhǎng)。
56.在人生道路上劈荊斬棘攜手前進(jìn)的，我覺(jué)得必不會(huì)有墳?zāi)箒?lái)葬了你。
57.成功的時(shí)候，不要忘記你的過(guò)去；失敗的時(shí)候，你要忘記你還有未來(lái)。
58.邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
59.若能不去遺忘，只為紀(jì)念，只感溫暖。那么我寧愿一生只作一季，一個(gè)笑容帶走一年，時(shí)間仍在，是我們飛逝。
60.我們的煩惱都是由無(wú)盡的欲望引起的，所求的越多，越會(huì)煩惱；當(dāng)我們無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候，快樂(lè)會(huì)圍繞在我們的身邊。
家庭的感悟4
讀完《美國(guó)式家庭教育》后，有幾點(diǎn)感想：
1、大人同孩子說(shuō)話，必須蹲下來(lái)或是彎腰。
大人與孩子之間是一種平等的伙伴式關(guān)系，任何人都沒(méi)有權(quán)利強(qiáng)迫別人仰視自己。
2、讓孩子從小就正確地對(duì)待金錢和使用金錢，并學(xué)會(huì)初步的理財(cái)知識(shí)和技能。
引導(dǎo)孩子體會(huì)到用自己的存款來(lái)買自己想要的東西的愉快和興奮，并且培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)有計(jì)劃地管理金錢的能力。
3、孩子做錯(cuò)了事，迷失了方向，最重要是幫他反�。哄e(cuò)到哪里了。
不要不停地責(zé)怪孩子，那樣除了增加孩子的心里負(fù)擔(dān)外，沒(méi)有任何用處。孩子想要什么或是想看什么，本身并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)楹⒆佑羞@個(gè)需要，任何人都沒(méi)有理由來(lái)指責(zé)，大人只能根據(jù)具體情況適時(shí)適當(dāng)?shù)刈龀鼋忉尯驼f(shuō)明，并加以引導(dǎo)。
第一，相信孩子是好的；
第二，相信孩子是聰明的；
第三，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)孩子，從不挖苦孩子。
4、興趣才是孩子成才的最佳引導(dǎo)者，它能夠化懶惰為勤勞，化腐朽為神奇。
小心地呵護(hù)孩子的興趣，為孩子們千奇百怪的思想、千奇百怪的志向盡可能地提供發(fā)展的`環(huán)境，這些都是父母應(yīng)該做的事情。
5、沒(méi)有任何一本育兒書(shū)籍是適合所有的小孩子的，最適合自己子女的育兒經(jīng)驗(yàn)還是要靠父母自己來(lái)嘗試。
家庭的感悟5
“良好教育，刻不容緩”，聽(tīng)了講座后我的心情一波又一波起伏著，這句話也成了我最直觀的心情。
一個(gè)孩子，如果從小到大沒(méi)有受過(guò)任何思想教育，這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣？我們身邊的家長(zhǎng)們，幾乎沒(méi)有對(duì)孩子進(jìn)行非常系統(tǒng)的思想教育。有一種家長(zhǎng)只要求孩子好好讀書(shū)，孩子就認(rèn)為只要把書(shū)讀好就行了。于是家長(zhǎng)沒(méi)有注意到孩子的心情陰晴變換，為孩子代勞一切，孩子也并不在乎自己品行的優(yōu)劣。孩子讀好了，家長(zhǎng)認(rèn)為付出值得了；孩子學(xué)習(xí)不理想，家長(zhǎng)就認(rèn)為孩子對(duì)不起自己了�？墒菂s從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己做錯(cuò)什么了。反而認(rèn)為孩子錯(cuò)的更加嚴(yán)重，覺(jué)得一番勞動(dòng)心血枉費(fèi)了。孩子不是股票，我們不是讀書(shū)的工具�！爸恍枰煤脤W(xué)習(xí)”這種觀念已經(jīng)荒誕至極了。孩子只知道朝著家長(zhǎng)想要的地方前進(jìn)，只需要讀好書(shū)。只知道前進(jìn)，不知道心之所向，這樣的人生實(shí)在談不上成功。這樣的孩子從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)思考的權(quán)力，總是在他人那里尋求意見(jiàn)，別人的意見(jiàn)打磨著主觀的意見(jiàn)，成了只符合別人意愿的意念。這樣的孩子，長(zhǎng)大成人，也只是一副沒(méi)有掙脫枷鎖勇氣的軀殼罷了。
可怕的是，這樣的孩子并不少見(jiàn)。
我的一個(gè)讀初二的朋友，他總是向我傾訴他的母親對(duì)他要求太多。拿起手機(jī)就是一定得看英語(yǔ)，你玩游戲就是游手好閑，你看書(shū)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你什么事情都不用做，媽媽幫你做�！澳阒灰褧�(shū)讀好就行了�！边@句話真的非常常見(jiàn)，這句話傳遞的到底是什么？是讓你把握自己人生嗎？是讓你抓住機(jī)會(huì)嗎？是讓你成為命運(yùn)的奴隸。家長(zhǎng)總是說(shuō)這句話，卻沒(méi)有解釋為什么要讀書(shū)，“讀好書(shū)生活就會(huì)變好�！边@樣的話是極大的謬論。讓孩子從小就被社會(huì)支配著，社會(huì)需要讀書(shū)好的人，附和社會(huì)就可以混口飯吃，生活就會(huì)變好，孩子從小就是被社會(huì)支配的“社畜”。讀書(shū)好的人越來(lái)越多，這樣子的家長(zhǎng)也越來(lái)越多，很多讀書(shū)好的人都成了廉價(jià)勞動(dòng)力，家長(zhǎng)們總結(jié)出來(lái)什么呢？社會(huì)需要更好的'人。
一次一次社會(huì)革新變代，優(yōu)秀的人才層出不窮，很多家庭卻已成為了社會(huì)中的廉價(jià)勞動(dòng)力流水線。我認(rèn)為良好的教育是得要讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，讓孩子自己愛(ài)上學(xué)習(xí)，自己對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，而不是空洞地指使著孩子，家長(zhǎng)還得以身作則，孩子在讀書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)在玩手機(jī)，孩子自然覺(jué)得“大人做的有意義的事情就是看手機(jī)。”家長(zhǎng)在上游，孩子在下游。孩子年紀(jì)還小，自然把家長(zhǎng)當(dāng)作最好的榜樣，家長(zhǎng)一指使孩子，孩子就和家長(zhǎng)產(chǎn)生了距離感。在教育上，孩子與家長(zhǎng)絕對(duì)是平等的，以年齡小的借口搪塞孩子，孩子和家長(zhǎng)的距離就拉開(kāi)來(lái)，從而疏遠(yuǎn)，說(shuō)自己比孩子大，孩子不懂事，這樣的話真的不會(huì)讓孩子感到安心。
多一個(gè)發(fā)聲人，少一個(gè)壞家庭。希望這次講座能讓每一位家長(zhǎng)與孩子都能建立起良好的家庭關(guān)系，生活和睦！未被打磨的孩子的前途永遠(yuǎn)是一片光明的！良好教育，刻不容緩！
家庭的感悟6
依照內(nèi)地讀者的習(xí)慣，無(wú)論是作為一本有實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值的菜譜，還是作為一部海外移民的家族史，這本《一個(gè)中國(guó)家庭的餐桌》都略顯單薄了一些，加上有可能經(jīng)由翻譯過(guò)濾掉的一些情感因素，便更傾向于那種隨便翻翻沒(méi)有壓力的“輕閱讀”。
當(dāng)然，最終沒(méi)有這一本書(shū)淪落成為“清湯寡水”的關(guān)鍵，還是埋伏在字里行間的“情感線”，海外華人的鄉(xiāng)情、傳統(tǒng)以及一些莫名的無(wú)法言說(shuō)的部分。
在《我們家的小故事》中，已經(jīng)在法國(guó)扎根的張有敏介紹了自己父母的祖籍分別是江蘇省的揚(yáng)州市和南京市近郊，尤其點(diǎn)到了她父親出生于一個(gè)叫“老圩”的中國(guó)鄉(xiāng)村。
揚(yáng)州也是我的出生地，作為“江北水鄉(xiāng)”，以“圩”字作為地名的村莊再普通不過(guò)了。百度地圖搜索“老圩”這個(gè)地名，跳出來(lái)的結(jié)果便有17個(gè)之多，這還不包括歷史變遷之中撤鄉(xiāng)并村過(guò)程那些消失的村莊。
迫于生計(jì)，要解決吃飯問(wèn)題，張家這三代人，在近百年的時(shí)間跨度里，經(jīng)由香港這個(gè)中轉(zhuǎn)點(diǎn)，最終落腳在法國(guó)，操持著中餐館的營(yíng)生，這在萬(wàn)千的海外華人的移民故事里大概也是再尋常不過(guò)的了。區(qū)區(qū)幾行字，不足以概括辛勞與汗水以及紅塵里的家國(guó)命運(yùn)、悲喜交集。
《一個(gè)中國(guó)家庭的餐桌》的副標(biāo)題叫《我父母的私房菜》，按肉、家禽、魚(yú)和甲殼、雞蛋和蔬菜、米飯面條包子餃子、甜食等分了類，提供了40份菜譜。這40份菜譜里，也看得出來(lái)移民家庭的軌跡。
比如比獅子頭是典型的淮揚(yáng)菜，而麻婆豆腐則是川菜，至于蝦多士就明顯地有香港印跡了，至于食料、配料以及作者手繪的擺盤圖，則免不了有西式餐點(diǎn)的風(fēng)格。是的，關(guān)起門來(lái)了，中華美食有省域派系之別，出了門去便是一個(gè)“中餐”便全部統(tǒng)稱完了。
因?yàn)椤巴l(xiāng)”的關(guān)系，有幾菜譜還是勾起了我的思鄉(xiāng)之情，尤其是家常小菜。比如第88頁(yè)的一例“韭菜炒蛋”：“對(duì)于我而言，這道菜代表童年的味道。我的.祖父母準(zhǔn)備這道菜時(shí)飄出誘人的香味，一道簡(jiǎn)單淳樸的菜品卻帶有永遠(yuǎn)難忘的印記。父親和我對(duì)這道充滿回憶的菜有同感。韭菜鮮明的味道非常好，和雞蛋一起成為絕配�！�
我生平做的第一道菜大概也是韭菜炒蛋，七歲時(shí)和表哥堂弟冒著點(diǎn)著房子被父母暴揍的風(fēng)險(xiǎn)完成的。對(duì)于揚(yáng)州人而言，這道菜是最家常的，大概也是最難忘的。我的小舅舅也是少年離家，客居在外近五十年，每次回鄉(xiāng)必點(diǎn)一道想吃的菜就是“活韭菜”炒蛋。
還有一例，第92頁(yè)的“炒莧菜”：“莧菜煮熟以后很特別，會(huì)出很好看的玫瑰紅色菜汁�！睂�(duì)于揚(yáng)州人來(lái)說(shuō)，這個(gè)菜是夏天比較常見(jiàn)的，最為關(guān)鍵的、也是“點(diǎn)睛”的操作，張有敏也在操作上記錄下來(lái)“用刀面將蒜瓣拍扁，去皮，切碎；”是的，蒜是這道菜的點(diǎn)睛之筆，燜爛于其中，辛辣味道已經(jīng)沒(méi)有了，而口感是粉粉的，色相也是粉粉的，對(duì)于不愛(ài)吃蔬菜的孩童而言，是一道非常奇妙且日后被留在腦海里的家常菜。
“1977年，當(dāng)時(shí)的中國(guó)重新回到世界舞臺(tái)，祖父母也在他們離開(kāi)多年后第一次回到中國(guó)看望他們的孩子和孫輩。他們后來(lái)又回去了很多次，祖父最后的時(shí)光選擇在家鄉(xiāng)度過(guò)�！�
漫長(zhǎng)的農(nóng)耕文化，造就了絕大部分中國(guó)人的鄉(xiāng)土觀念，而最為具體、最為直接的體現(xiàn)便是居家煙火里的一日三餐。會(huì)有一些變化，會(huì)有一些演進(jìn)，會(huì)有一些遺失，會(huì)有一些傳承，同樣一定會(huì)有扎根在胃里的根。
家庭的感悟7
1、家，是烙在游子心中深深地印記，無(wú)論天南海北，無(wú)論富貴貧窮，家永遠(yuǎn)是游子心中深深地眷戀。
2、世界萬(wàn)象，無(wú)所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就好像哈哈鏡與平面鏡的結(jié)合。我那幸福的家中，亦是如此。
3、家，是一個(gè)溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外的人對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把全家人緊緊的系在一起。
4、幸福的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來(lái)溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。您又能感受到嗎？
5、“勿以惡小而為之，勿以善小為不為。”每一件小事都是大事，集小善成大善，集小事成大事，這些很小很小的事其實(shí)也是愛(ài)國(guó)愛(ài)家的重要體現(xiàn)。讓我們一起從我們身邊的每一件小事做起，從愛(ài)家做起。你說(shuō)，這樣哪有不和諧的不美好的家園？哪有不興盛的國(guó)家？
6、家，憤恨時(shí)砸爛你，高興時(shí)裝潢你；消沉?xí)r冷落你，激動(dòng)時(shí)擁抱你；悲傷時(shí)詛咒你，快樂(lè)時(shí)感激你；貧賤時(shí)嫌棄你，高貴時(shí)炫耀你；外遇時(shí)背叛你，忠貞時(shí)珍愛(ài)你；賭氣時(shí)拋棄你，順心時(shí)拉攏你；富有時(shí)收買你，窮困時(shí)依靠你……
7、人生就是旅途，不管我們漂到哪，最終還是會(huì)回到溫暖的地方——家。家是什么？家是港灣，家是避風(fēng)港，家就是引導(dǎo)我們前行的路標(biāo)，家也是照亮我們由黑暗走向黎明的燈塔……
8、我的家當(dāng)起初很小，小孩子總是不可能占有更多物質(zhì)，但是在我當(dāng)時(shí)心目中，那些假珠寶漂亮的木頭鉛筆亂坳造型的橡皮就是富可敵國(guó)，不可一世的。
9、男人是家庭的頂梁柱，男人有陽(yáng)剛之氣，體魄雄健，粗獷豪放，凡家中有大事、難事、急事，男人則充分發(fā)揮男子漢的勇氣和膽略，為維護(hù)家庭的利益沖鋒在前，盡顯英雄本色，男人是女人的靠山。
10、朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。
11、親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給飄泊的游子一個(gè)平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護(hù)；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
12、夫妻感情的融洽和深化是維持家庭的關(guān)鍵，情感一旦破裂，這個(gè)家庭不散，也是名存實(shí)亡。地球上便多了一個(gè)殘廢家庭，后患無(wú)窮。
13、當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔；當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的流水。
14、幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好。
15、親情猶如一江剪不斷的春水，流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念；親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長(zhǎng)年堆積的牽掛；親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
16、在人生的海洋中打拼疲憊之后，回到屬于我的這個(gè)家，在家人無(wú)言關(guān)愛(ài)的目光中，無(wú)語(yǔ)的默默撫慰中，修復(fù)自己千瘡百孔的心靈之舟，這個(gè)小港，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有燈紅酒綠的浮躁，沒(méi)有鶯歌燕舞的妖嬈，只有溫情，只有安寧。
17、回家成為一種必然�；丶也皇菫楸M自己的孝道，也不是沽名釣譽(yù)為自己爭(zhēng)得不忘本的虛榮，而是為自己尋找供漂泊遠(yuǎn)方疲勞的身軀休息的港灣，讓疲憊的心靈在清凈之地休養(yǎng)。回家成為醫(yī)療心靈的良藥。
18、親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能夠撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
19、美好的家庭生活給我?guī)?lái)了溫馨。在我家里，爸爸、媽媽、弟弟和我都是家里勞動(dòng)積極分子的一員，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起打掃衛(wèi)生。爸爸抹窗戶，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛(wèi)生就干凈極了。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來(lái)是那么的溫馨。你能夠感受到嗎？
20、何謂“家”家是一個(gè)幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無(wú)論外頭多冷，都能夠讓你感到無(wú)比溫暖的地方。家就是累了有人讓你靠，哭了有人聽(tīng)你說(shuō)，甜了有人于你分享的地方。
21、你能夠深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能夠深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂(lè)樂(lè)的，非常的可愛(ài)。
22、家，永遠(yuǎn)是溫暖的代名詞，是心靈休憩的.港灣，家就象一本讀不完的書(shū)，字里行間記敘著生活的點(diǎn)滴，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言中洋溢著濃濃的親情，對(duì)家的依戀，對(duì)親人情甜蜜滋味的無(wú)窮回味使我對(duì)家的感情成為內(nèi)心深處最溫暖的地方。
23、家，是受委屈后的避風(fēng)港。如果工作不順心，世事不如意，在外受了委屈，回到家里，便如船回到避風(fēng)港里，外界風(fēng)浪再大，港內(nèi)終是波輕浪微。你平安地調(diào)節(jié)好情緒，第二天，再繼續(xù)奮進(jìn)繼續(xù)努力。
24、親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
25、親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。
26、家，是每一個(gè)人的期望與夢(mèng)想，因?yàn)榧覍⒂涊d你一步步成長(zhǎng)的體驗(yàn)，它是神靈的向往，是太陽(yáng)的光芒，它哺育著每一個(gè)善良的人。
27、倘若家庭不幸破裂了，受最大的痛苦不是你們做父母的，而是無(wú)辜的孩子��！心中永遠(yuǎn)深深的疤痕，是狠心的你們親手在你們的孩子的心上剁的！你們一輩子也不能夠彌補(bǔ)！而無(wú)辜的孩子，將會(huì)拖著創(chuàng)傷孤單地走完他剩下的遙遠(yuǎn)的路……
28、親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無(wú)可替代的家的感覺(jué)與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情
29、家里家外，親人，朋友，愛(ài)人，親情，友情，愛(ài)情，每天圍繞著家展開(kāi)、伸縮，或遠(yuǎn)或近，或濃或淡，或離或散，或真或假的情感、苦辣辛酸在家的左右上演，詮釋。
30、家人總在我們最困難的時(shí)候挺身而出，幫助我們，讓我們心中充滿溫暖，再大的困難也迎刃而解。我會(huì)珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因?yàn)檫@是最快樂(lè)的時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
31、在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
32、和諧溫馨的家庭是人們所追求的目標(biāo)，夫妻恩愛(ài)，母子情深，父子情重，小敬老，老愛(ài)小，尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)倍至，工作順心，生活幸福，精神愉快。
33、也許，外面有太多的誘惑在等著你，可我們?cè)缤磉�是會(huì)回到那個(gè)可以讓自己躺下，知道不必再移徙漂泊的地方。燈光再昏暗，床單再破舊，一旦睡下，我們還是會(huì)找到那熟悉的感覺(jué)。會(huì)輕輕的告訴自己一聲，我終于到家了，可以好好的睡一覺(jué)了。在家里，這一覺(jué)你會(huì)睡得特別的香甜踏實(shí)……
34、親情就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。
35、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈；是嚴(yán)厲的責(zé)罰，督促我們改錯(cuò)。我們離不開(kāi)親情，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節(jié)或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。
36、親情是成長(zhǎng)的搖籃，在她的哺育下，你才能夠健康成長(zhǎng)；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能夠茁壯成長(zhǎng)；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能夠事業(yè)有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥(niǎo)需要藍(lán)天顯示雄姿，蛛需要編網(wǎng)橫行天下，而人需要親情來(lái)維系一生。
37、流連于異地，情思總牽掛家鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，站在寂靜的夜空遙望家鄉(xiāng)，追憶逝去的美好畫(huà)面。
38、幸福，原來(lái)是有聲音的。人們總要在清醒的時(shí)候，才聽(tīng)的。只有理智清醒時(shí)，還能夠放心去愛(ài)的感情，才是值得永久珍藏的幸福。
39、昏暗的路燈掩蓋著老家的疲憊，黑夜的幕布遮飾了老家的孤獨(dú)，老家是孤獨(dú)的，它的孤獨(dú)猶如一眼泉水，雖然看似只有這么一小塊，但是卻永遠(yuǎn)也撈不盡，流不干。老家的孤獨(dú)來(lái)自于其內(nèi)心，也牽動(dòng)著老家的人。
40、一個(gè)中心：一切以健康為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：遇事瀟灑一點(diǎn)，看世糊涂一點(diǎn)。三個(gè)忘記：忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨。四個(gè)擁有：擁有真正愛(ài)你的人，擁有知心的朋友，擁有向上的事業(yè)，擁有溫暖的家庭。
41、“家”是人人向往的地方，是在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。每個(gè)人都有自己的家，有人說(shuō)，家是溫暖的避風(fēng)港；也有人說(shuō)，家是一艘大船，裝載著我們的快樂(lè)和幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家是天上的月亮，因?yàn)榧以谖倚闹泻苓b遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)……
42、家也完結(jié)不了。離開(kāi)了老家，建立起新家；樹(shù)大孽丫，老人把兒女從大家分岀，小樹(shù)自強(qiáng)，兒女把小家建得風(fēng)風(fēng)光光；拆散一個(gè)家，是為了組裝另一個(gè)家；云游天下，便四海為家，獨(dú)身一人，便自成一家。
43、漂泊在外，總愛(ài)思念故鄉(xiāng)，人生故土難離，落葉歸根，一想到家，心情便久久不能夠平靜。
44、即使你多有錢，多有才華，一天工作學(xué)習(xí)后回家，家里沒(méi)有人，一種莫名的寂寞涌上心頭。家人總在我們最困難的時(shí)候挺身而出，幫助我們，讓我們心中充滿溫暖，再大的困難也迎刃而解。我會(huì)珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因?yàn)檫@是最快樂(lè)的時(shí)光，將會(huì)成為我最美好的回憶。
45、有人曾經(jīng)問(wèn)我：家是什么？家是心靈的歸宿，家是夢(mèng)想的樂(lè)園，家是駐泊的港灣。當(dāng)你脆弱的心靈受到傷害，家是撫平傷口的良藥；當(dāng)你正處在人生的低谷，家是重獲力量的源泉；當(dāng)你獨(dú)自在外經(jīng)歷風(fēng)霜雨打，家是你溫馨的避風(fēng)港。
46、家，是外出游子不變的港灣，無(wú)需任何證件我們就可以在那里停駐，無(wú)論是和平年代還是戰(zhàn)爭(zhēng)年代。落葉歸根，也是我們不變的宿命。
47、還有何種事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)幸福呢？在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
48、寄予春天，感懷家鄉(xiāng)，擠出一滴淚眼，寄托黑夜，孤星滑過(guò)，遙遠(yuǎn)溢思情，無(wú)奈無(wú)欲，靜得飄渺，那岌岌可危的金錢惹得一身沉重，獨(dú)自流連，切切聲悲，遺留夢(mèng)境。
49、孩子是愛(ài)情的結(jié)晶，父母的寶貝，家庭的寵兒，有了孩子才是真正意義上的家庭。孩子讓愛(ài)情更加健康和穩(wěn)固，孩子讓家庭充滿快樂(lè)和甜蜜，孩子讓愛(ài)情和家庭充滿了溫馨和希望。
50、物質(zhì)是家庭賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，愛(ài)情和家庭就難以保持和鞏固，即使勉強(qiáng)維持，也只能是無(wú)耐、寒酸和潦倒，無(wú)幸福快樂(lè)可言，因?yàn)榧彝ゲ皇强罩袠情w。
51、家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
52、家庭這個(gè)經(jīng)需要夫妻配合，好好地念，要念好這個(gè)經(jīng)，彼此必須互相尊重，互相關(guān)心，互相理解，互相支持，而理解是基礎(chǔ)，支持是關(guān)鍵。
53、因?yàn)橛屑遥驗(yàn)橛猩畛恋臓繏�，生命才不�?huì)因無(wú)根而枯萎；也聲是因?yàn)橛屑�，以�?nèi)為有如此深沉的牽掛，生命才會(huì)熠熠生輝。
54、當(dāng)你在嬰兒時(shí)，親情是哺育你成長(zhǎng)的乳汁；當(dāng)你在少年時(shí)，親情是你避難的港灣；當(dāng)你在年老時(shí)，親情是夕陽(yáng)西下的一抹安慰。這是一種血脈相連的愛(ài)，這是一種永不斷去的情。
家庭的感悟8
讀完陳一筠教授的《中國(guó)家庭安全報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱報(bào)告），對(duì)現(xiàn)代社會(huì)背景的家庭現(xiàn)狀和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。報(bào)告闡述了婚姻家庭動(dòng)蕩對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)的影響和危害，并對(duì)婚姻家庭的社會(huì)干預(yù)服務(wù)提出了建議和指導(dǎo)，特別倡導(dǎo)了婚姻教育的重要性和必要性，這對(duì)專業(yè)從事婚姻家庭社會(huì)服務(wù)和社會(huì)教育的社會(huì)組織和工作者來(lái)說(shuō)，具有寶貴的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)意義。
報(bào)告包括三個(gè)部分：現(xiàn)代社會(huì)婚姻家庭加速動(dòng)蕩的現(xiàn)狀及其后果，離婚因素分析和離婚的社會(huì)干預(yù)。報(bào)告用詳實(shí)的研究數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出近30年離婚率的提升及其帶來(lái)的消極后果，對(duì)孩子和婦女的傷害性影響尤其令人震驚和深思：離婚家庭的孩子比普通家庭的孩子更容易產(chǎn)生心理問(wèn)題和行為問(wèn)題，墜入不良心境及犯罪的深淵；導(dǎo)致單親母親的再貧困和再婚難，給女性的社會(huì)適應(yīng)和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)障礙。
高離婚率對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)層面的.影響意味著社會(huì)要付出更高的成本去面對(duì)和改善因離婚導(dǎo)致的未萬(wàn)年人犯罪率上升心理問(wèn)題增加及單身母親的貧困化及她們的身心疾患。巨大的離婚潮使社會(huì)保障體系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)高離婚率加劇了環(huán)境的惡化。這些由離婚率帶來(lái)的后果，不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)福音，相反，大量離婚家庭出現(xiàn)，全社會(huì)要付出的有形及無(wú)形代價(jià)難以估算。
報(bào)告第二部分全面分析了導(dǎo)致離婚率升高的社會(huì)和家庭因素。社會(huì)層面，傳統(tǒng)的婚姻功能的弱化，夫妻關(guān)系變得松散和自由；女性自我意識(shí)的增強(qiáng)和社會(huì)地位的提升，更能夠享受離婚自由；人口流動(dòng)給婚姻維系帶來(lái)困難；法律和社會(huì)輿論，離婚程序的簡(jiǎn)化，讓人們有更寬松的選擇；男女性別結(jié)構(gòu)失調(diào)，剩男剩女對(duì)婚姻的潛在威脅以及媒體對(duì)婚外情現(xiàn)象的披露及價(jià)值觀觀思潮（個(gè)體主義、享樂(lè)主義、性自由）的影響，使人們對(duì)婚姻的神圣感和責(zé)任感大大降低。等等社會(huì)因素的影響，推動(dòng)著越來(lái)越多的婚姻走向解體。報(bào)告也從家庭和個(gè)人層面分析了原因，如家庭的變化、夫妻間的差異、對(duì)婚姻的期待、個(gè)人價(jià)值觀等，都在影響婚姻關(guān)系的穩(wěn)定與牢固。報(bào)告指出，離婚的結(jié)果往往是多種因素交互作用的結(jié)果，即有環(huán)境原因也有心理原因。
婚姻既然是經(jīng)過(guò)法律認(rèn)可的社會(huì)關(guān)系，它的成立和解除就要遵從必要的社會(huì)制約。報(bào)告指出，對(duì)婚姻的干預(yù)對(duì)社會(huì)發(fā)展具有積極意義，干預(yù)工作旨在通過(guò)法律、心理咨詢輔導(dǎo)和教育等手段來(lái)減少?zèng)_動(dòng)和輕率離婚，挽救婚姻和家庭。報(bào)告認(rèn)為，進(jìn)行婚姻教育和心理咨詢輔導(dǎo)是非常有效的干預(yù)手段。世界上所有的職業(yè)都需要資格證書(shū)，唯有做夫妻和做父母是沒(méi)有任何訓(xùn)練的，因而無(wú)知便成為夫妻經(jīng)營(yíng)婚姻的普遍困難所在，也是眾多夫妻生活不幸福乃至離異的潛在原因。報(bào)告介紹了美國(guó)的"健康婚姻運(yùn)動(dòng)"，其基本內(nèi)容就是向戀人和夫妻傳授婚姻家庭的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)智慧。報(bào)告肯定了婚姻家庭教育對(duì)婚姻解體問(wèn)題的有效社會(huì)干預(yù)。也對(duì)我國(guó)的婚姻家庭教育現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了反思和建議。報(bào)告指出，開(kāi)展婚姻家庭的心理咨詢輔導(dǎo)，實(shí)施婚姻家庭的教育培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急。
可喜的是，東莞市泰諾家庭咨詢服務(wù)中心已經(jīng)認(rèn)識(shí)到婚姻教育對(duì)穩(wěn)定和提升婚姻質(zhì)量的重要性，從成立之日起就將自己定位于"專注于家庭心理咨詢和社會(huì)教育的專業(yè)組織"，并開(kāi)展了一系列的婚姻家庭教育服務(wù)項(xiàng)目。致力于向夫妻傳授婚姻家庭科學(xué)知識(shí)和經(jīng)營(yíng)智慧的項(xiàng)目《泰諾婚姻大學(xué)》也受到服務(wù)對(duì)象的喜愛(ài)和好評(píng)。讀完陳一筠教授的《中國(guó)家庭安全報(bào)告》，堅(jiān)定了我輩從事婚姻家庭社會(huì)服務(wù)和社會(huì)教育的責(zé)任感。作為專業(yè)的婚姻家庭咨詢師和專業(yè)社會(huì)組織，我們將繼續(xù)在婚姻家庭心理輔導(dǎo)和社會(huì)教育領(lǐng)域潛心深耕，踏實(shí)地服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，為人民的幸福和社會(huì)的和諧做出自己的努力。
家庭的感悟9
“不輸在家庭教育上”本身就是我們所有家長(zhǎng)為之暗暗努力之目標(biāo)。在當(dāng)今這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們能為孩子操勞的不僅僅是衣食住行的圓滿，更關(guān)鍵的是要輔助孩子練就一身可以萬(wàn)夫不當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。因此，如何做家長(zhǎng)、做“好 ” 家長(zhǎng)成為了我們?yōu)槿烁改负笞畲蟮恼n題，乃至是一生的追逐！
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)及眾家之所長(zhǎng)，運(yùn)用詳實(shí)的事例、深入淺出的剖析；摘錄具有前瞻性、指導(dǎo)性的總結(jié)、警句給我們以振奮和警醒；內(nèi)容豐富、概括全面，從全視角為我們的家庭教育指明了方向。
俗話說(shuō)：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。初讀，為內(nèi)容的豐富與多彩而愛(ài)不釋手。再讀，為書(shū)中觀點(diǎn)、建議的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義而自我審視。書(shū)籍是我們最忠實(shí)的朋友，聽(tīng)了朋友的諄諄諍言，該行動(dòng)起來(lái)的是我們。
作為一名家長(zhǎng)，我們的責(zé)任和使命無(wú)從挑選，無(wú)從逃避，既然選擇了就要微笑著、享受著勇敢地?fù)?dān)起這份重?fù)?dān)。社會(huì)在不斷地進(jìn)步，我們?cè)跁r(shí)代的大潮中躑躅前行，家庭教育也越來(lái)越真切地提到了最為關(guān)鍵的位置。沒(méi)有一個(gè)人是主觀不想做好，而是客觀現(xiàn)實(shí)中太多的誤區(qū)。
作為一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，我最深的感觸是，好家長(zhǎng)是做出來(lái)的，更是學(xué)出來(lái)的'。從兒子上小學(xué)開(kāi)始，雖然我刻意地學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何指導(dǎo)孩子的方法，可是實(shí)踐中能用上的，能正確使用的，能持之以恒的太少太少。為什么？當(dāng)然，我們得承認(rèn)的是，我們自身的成長(zhǎng)環(huán)境不同，我們的認(rèn)知能力不同，甚至是我們的閱歷也不同，我們看待問(wèn)題的角度、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的切入點(diǎn)、方法都與書(shū)本上的有很大的差別。
那么， 我想我要做的是：在我自身現(xiàn)有的能力基礎(chǔ)上，融會(huì)貫通，把這些先進(jìn)的理念 、 好的方法，融合到我和兒子真實(shí)的生活狀態(tài)中，既要遵循又要?jiǎng)?chuàng)新。
說(shuō)到“講道理”、論到“讀書(shū)”，我想我和更多的家長(zhǎng)一樣，非常認(rèn)真而努力，但不是說(shuō)我們努力了就可以了，我認(rèn)為這是一種“偽”努力、“偽”認(rèn)真，家庭教育的對(duì)象是孩子，我們更需要解決的是我們的“對(duì)象”是否接受、感知我們給予他們的這種教育。我想怎樣和孩子共同認(rèn)知，共同努力、共同進(jìn)步，則更為重要和關(guān)鍵。
這本書(shū)另一個(gè)特點(diǎn)“全” 。 所謂全，涵蓋非常廣，一遍一遍讀過(guò)來(lái)，往往是后脊梁冒冷汗，我之前的太多做法簡(jiǎn)直就是罪大惡極呀！
現(xiàn)在對(duì)孩子的影響要是扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)怎么辦？以前的錯(cuò)誤怎樣彌補(bǔ)與糾正？我改還來(lái)得及嗎？等等糾結(jié)。
人往往在糾結(jié)后感悟才最真切，這一段時(shí)間以來(lái)，我感覺(jué)自己的聲調(diào)低了，在掌控不了自己脾氣的時(shí)候，我選擇去侍弄花草，以至于我家里現(xiàn)在是花草為患。但欣喜的是，我感覺(jué)到了自己的改變，我也悄悄觀察兒子的變化，在我平靜了一個(gè)星期后，在我溫柔了一個(gè)禮拜后，他也不那么急躁了，有時(shí)還會(huì)和我認(rèn)真 地 說(shuō)上幾句“大人話”。例如：這周老公出差4天，每天早飯時(shí)，他依然在挑剔，但好在看在我盡心盡力的份上給了我及格的分?jǐn)?shù)。周四早上，我做的面條，可圈可點(diǎn)吧！（自認(rèn)為），他吃著飯，忽然說(shuō)了一句“媽媽，您以后能對(duì)我和爸爸不那么講原則，行嗎？”聽(tīng)后，我一愣，但又不知如何回答，只好說(shuō)：“能先吃飯嗎？這個(gè)問(wèn)題晚上討論不輸在家庭教育上讀后感初一作文�！彼麌@了口氣，繼續(xù)吃飯。諸如此類的語(yǔ)言集錦還非常多，我知道很多時(shí)候 ， 我選擇了逃避，但這終究不是辦法！
如何低下身來(lái)，何時(shí)低，怎樣低， 低多少？這可真得理論聯(lián)系實(shí)際，要講科學(xué)，要有技巧。 既要保有一顆童心還要給孩子能認(rèn)可的指導(dǎo)，真的挺難的。再難也要做，還要認(rèn)真做，開(kāi)心做，摸索著、探究著，同時(shí)又興奮著、驕傲著、快樂(lè)著 ――
這本 《不輸在家庭教育上》 ， 對(duì)于我而言恰如甘霖，給予我在家庭教育方面全方位地指導(dǎo)。這里既有兒童心理分析，又有問(wèn)題解決之法；既有詳實(shí)的案例解析，又有觀點(diǎn)剖析。集眾家之言，集眾家之長(zhǎng)，讀后感覺(jué)既有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義又不乏先進(jìn)理念的灌輸。
再次，暗暗篤定，做個(gè)好媽媽，做個(gè)合格的家長(zhǎng)，絕不輸在家庭教育上！
在此，感謝笑笑老師的真誠(chéng)推薦！感念笑笑老師貼心的關(guān)照……
家庭的感悟10
在今天，我的家很榮幸的被評(píng)為誦讀家庭。在這里，我要說(shuō)一說(shuō)我家里的誦讀情況，我的'家是怎么評(píng)上誦讀家庭的。
每一天我放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)家門，首先媽媽問(wèn)我：“回來(lái)啦，今天準(zhǔn)備背哪首詩(shī)呀？”我那時(shí)總會(huì)信心滿滿的說(shuō)：“我準(zhǔn)備背……”背完以后媽媽指出我的錯(cuò)點(diǎn)，然后跟我一起再背一次。如果我背對(duì)了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“verygood�！逼綍r(shí)沒(méi)事干，我們一家三口就背書(shū)，有弟子規(guī)，論語(yǔ)，古詩(shī)宋詞……所以家里常常里響起我們一家人的讀書(shū)聲，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎……”
有一次，弟弟問(wèn)我：“哥哥，絕句咋背？”我脫口而出，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)東江。”弟弟說(shuō)：“厲害，這次你又幫我一次�！蔽译m然表面沒(méi)笑，但是心里開(kāi)心著呢？
我的誦讀家庭獎(jiǎng)狀就是這樣來(lái)的，誦讀家庭也是這樣來(lái)的。我會(huì)更加努力，讓家里書(shū)聲常常響起。
家庭的感悟11
今天看了家庭教育主題《寓教于生活，成就美好童年》，讓我懂得了家庭教育的本質(zhì)是生活教育，影響孩子一生發(fā)展的要素是家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活教育。一個(gè)家庭有良好的'生活教育有利于孩子成長(zhǎng)成才，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，有助于提高孩子解決問(wèn)題的能力。讓我明白美好的家庭生活來(lái)源于親子關(guān)系中有四個(gè)特點(diǎn)：一相親相愛(ài)，二相互支持，三自立自強(qiáng)，四共同成長(zhǎng)。家庭教育中還要培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和掌握好生活技能。所以要讓孩子從小多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
家庭的感悟12
社會(huì)上任何崗位都要求培訓(xùn)與考核，但似乎只有養(yǎng)育孩子這個(gè)行業(yè)，是做父母的我們沒(méi)有持證就上崗的。雖然孩子剛出生時(shí)，新手父母會(huì)手足無(wú)措，會(huì)心煩焦慮，但是好在有父輩幫襯與指點(diǎn)，孩子慢慢長(zhǎng)大，學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話……逐漸學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng)，我們也體會(huì)到做父母的幸福與成就感。
孩子從上幼兒園開(kāi)始，有了學(xué)校老師的共同教育，我感覺(jué)到身上的擔(dān)子輕了一些，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，特別是10歲以后，他的獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)，開(kāi)始有自己的想法，這個(gè)時(shí)候做父母的我開(kāi)始有一點(diǎn)焦慮了。倒不是說(shuō)孩子刻意想擺脫我們，而是孩子會(huì)按自己的想法來(lái)做一些事情，這可能正好跟我們的預(yù)想不一樣。特別是當(dāng)我們認(rèn)為孩子的做法不對(duì)，或者說(shuō)逐漸形成的習(xí)慣不好時(shí)，我們就想去改變，因?yàn)槲覀儞?dān)心不好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成會(huì)對(duì)孩子的'今后產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，這個(gè)改變的過(guò)程是充滿波折，充滿挑戰(zhàn)的。有時(shí)是談心交流，有時(shí)是共同觀看書(shū)籍電影，有時(shí)是想通過(guò)外出游玩等一些親子活動(dòng)滲透，有時(shí)也會(huì)有急躁的大吼大叫。我們也會(huì)反思，也會(huì)與人交流，也會(huì)嘗試改變方法策略，但面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又會(huì)反復(fù)和徘徊，感謝在這個(gè)過(guò)程中老師的幫助，學(xué)校組織的家長(zhǎng)心理課程給了我們很大的啟發(fā)。其中的很多案例在我自己身上也時(shí)有發(fā)生，我從中學(xué)習(xí)到了很多，比如昨天的講座讓我認(rèn)識(shí)到我要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題，我要考慮孩子的感受，做父母的情商高了，才能帶領(lǐng)孩子走上高情商之路啊。
雖然工作很忙，但是如果只是單調(diào)的說(shuō)教或者訓(xùn)斥，我想我們永遠(yuǎn)都達(dá)不到我們的目標(biāo)。我們應(yīng)該抽出更多的時(shí)間陪伴孩子，走進(jìn)孩子，跟孩子一塊兒成長(zhǎng)。
家庭的感悟13
通過(guò)此次幼小銜接的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受到在幼小銜接階段，各項(xiàng)習(xí)慣和意識(shí)的培養(yǎng)尤為重要。首先給孩子一種期待感，讓孩子覺(jué)得我馬上就要變成一個(gè)小學(xué)生了，這是一件很光榮很驕傲的事情。其次讓孩子學(xué)會(huì)自我管理：包括起居時(shí)間，游戲時(shí)間，閱讀時(shí)間，做家務(wù)時(shí)間，與家人共處時(shí)間，作業(yè)時(shí)間等，家長(zhǎng)以身作則的'幫助孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。第三，在家里爸爸媽媽要做好環(huán)境建設(shè)，孩子有自己獨(dú)立的書(shū)桌，父母以身作則，言傳身教，平時(shí)也多看書(shū)學(xué)習(xí)，變陪讀為共讀，給孩子最大的安全感。最后要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多讀書(shū)，培養(yǎng)八個(gè)力：觀察力，記憶力，注意力，想象力，思維力，閱讀能力，說(shuō)的能力，做的能力。另外也要關(guān)注其他能力培養(yǎng)：如獨(dú)立自主的能力，獨(dú)立完成作業(yè)，面對(duì)挫折的能力，時(shí)間管理的能力，精神專注能力，能坐的住，鍛煉身體，有固定的體能訓(xùn)練，負(fù)責(zé)任的意識(shí)，社會(huì)公德意識(shí)，辨別是非的能力等等。
家庭的感悟14
作為一位初三畢業(yè)班的家長(zhǎng)，聽(tīng)了李老師的講座，我原本忐忑的心情平復(fù)了許多。自居家網(wǎng)課開(kāi)始，我更多的是對(duì)孩子身心狀態(tài)的擔(dān)憂，及對(duì)中考的影響。聽(tīng)完講座，讓我懂得了從客觀、科學(xué)的角度去面對(duì)這些問(wèn)題，可以更好地跟孩子溝通與交流，避免與青春期孩子的矛盾，調(diào)節(jié)好自己焦慮的.心態(tài)，讓孩子也有一個(gè)積極樂(lè)觀的狀態(tài)去迎接中考！
家庭的感悟15
今天有幸觀看了王xx老師的家庭教育講座，真是受益匪淺。講座以“孩子從優(yōu)秀到卓越的五大力量”為主題，向家長(zhǎng)們分享了如何科學(xué)、正確地教育孩子。父母作為孩子的第一任老師，其一言一行都在影響著孩子，家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，養(yǎng)和育同樣重要。
那，作為家長(zhǎng)我們?cè)撊绾慰茖W(xué)、正確地教育孩子呢？下面我將觀看講座后的一些感受與大家進(jìn)行分享。
首先，我從“喚醒的力量”和“發(fā)現(xiàn)的力量“中學(xué)習(xí)到我們要正確的認(rèn)識(shí)孩子。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，愛(ài)不是把籃子裝滿，而是把孩子的心燈點(diǎn)亮。要喚醒孩子，就要培養(yǎng)孩子的“六觀”：?jiǎn)拘押⒆拥慕】涤^，培養(yǎng)孩子旺盛的生命力；喚醒孩子的人生觀，讓孩子有夢(mèng)想有志向；喚醒孩子的財(cái)富觀，不懂錢的孩子沒(méi)有未來(lái)；喚醒孩子的價(jià)值觀，讓孩子懂得為人處世；喚醒孩子的愛(ài)情觀，讓孩子懂得底線、操守和原則；喚醒孩子的世界觀，讓孩子多經(jīng)歷、多體驗(yàn)世界。父母不要一味地去批評(píng)孩子，要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和優(yōu)點(diǎn)，幫助孩子將天賦和優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，陪伴孩子、懂得孩子。
其次，我從“榜樣的力量”中認(rèn)識(shí)到父母言傳身教的重要性。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造不錯(cuò)的家庭學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)造積極交流的溝通氛圍、要說(shuō)話算話，守時(shí)守信。家長(zhǎng)要教孩子懂得敬畏，教會(huì)孩子為人處世的.規(guī)則、做人做事的規(guī)則、社會(huì)道德的規(guī)則，父母囂張，孩子則張狂，父母謙和，孩子則謙卑，父母失德，孩子則失格。夫妻間要和諧恩愛(ài)、孝順長(zhǎng)輩。
然后，我從“愛(ài)的力量”中了解到孩子不聽(tīng)話發(fā)脾氣，最重要的原因是沒(méi)有感受到愛(ài)。很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)自己很愛(ài)孩子，那怎么愛(ài)才是正確地愛(ài)孩子呢？我們要全然地愛(ài)孩子，孩子在父母心中就應(yīng)該全是優(yōu)點(diǎn)，用包容和鼓勵(lì)讓孩子感受到父母的愛(ài)，做一個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的孩子，愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)，孩子自然就會(huì)陽(yáng)光開(kāi)朗。
最后，我從“相信的力量”中學(xué)習(xí)到父母要相信孩子，父母輸入什么，孩子就是什么，鼓勵(lì)能讓白癡變天才，批評(píng)能讓天才變白癡。你罵孩子，孩子不會(huì)停止愛(ài)你，但會(huì)停止愛(ài)自己。永遠(yuǎn)不要去打擊批評(píng)謾罵你的孩子，不管孩子有什么表現(xiàn)，有什么地方不如別人，他（她）也是你獨(dú)一無(wú)二的孩子，因此肯定要去相信孩子、鼓勵(lì)孩子、支持孩子。
家長(zhǎng)愛(ài)孩子就要履行一種教育的責(zé)任，讓我們共同努力踐行家庭教育，教會(huì)孩子懂得自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。
【家庭的感悟】相關(guān)文章：
家庭的感悟04-28
家庭感悟經(jīng)典句子10-30
【集合】家庭的感悟04-30
書(shū)香家庭的感悟11-14
家庭感悟句子10-26
(熱門)家庭感悟經(jīng)典句子12-24
家庭的感悟（精選21篇）06-14
家庭的感悟300句05-14
家庭教育感悟03-19
家庭生活感悟08-14